一年级音乐教案小雨沙沙沙

一年级音乐教案《小雨沙沙沙》课题小学一年级音乐下册第二单元《春天来了》课时第一课时课型唱歌课教学内容、学唱歌曲《小雨沙沙沙》

1、认识沙槌2教材分析:《小雨沙沙沙》是人教版音乐教材一年级下册第二单元《春天来了》中的一首歌曲歌曲情绪活泼，意境优美，生动地表达出“花儿”、“鱼儿”、“苗儿”在春雨沐浴和滋润下的快活情景，展现了春天充满生机的美好景象歌曲旋律素材凝练，句式简单，其中下行的分解和弦音型构成了旋律主要特色，犹如细细垂落的雨丝教学构思根据《音乐课程标准》要求，本课在设计教学时，注重以审美体验为核心，以低年级学生的年龄特征为出发点，力求通过丰富多样的学习内容和活动方式，构建快乐和谐的音乐课堂，激发学习兴趣，发展学生多种智力和能力，并体现积极投入、主动参及的新课程理念精神，使学生在愉快的学习氛围中感受、享受音乐的美好，并能够积极主动地去表达和表现音乐，做课堂生活的小主人教学目标、准确流畅地演唱歌曲《小雨沙沙沙》，感受音乐之美

1、感受“小雨”的轻柔，体现演唱上的力度变化

2、用肢体语言表现歌曲，通过音乐活动，培养学生的想象力和创造力

3、激发音乐兴趣，培养积极参及、主动学习的好习惯

4、认识打击乐器沙槌5教学重点完整准确地演唱歌曲，在学唱歌曲中培养学生对歌曲旋律的感知力教学难点、感知旋律的重复和变化

1、演唱中强弱力度的控制

2、自由创编动作进行表演3教学方法情境引导法、听唱法教具学具使用电子琴沙槌多媒体设备教学过程一师生问好二谈话激发情趣，揭示课题、提问；现在是什么季节？春天来了，大地会发生哪些变化？（指名回答）

1、多媒体播放图片，师生共同欣赏春天的美景

2、春姑娘来了，要举办音乐会耐不住寂寞的种子也想参加，可是土地太干怎3么也钻不出来，想想谁能帮的了它？（指名回答）、揭示课题4三认识沙槌节奏练习、

2、介绍沙槌和沙槌的演奏方法1沙沙XX XI XXXI沙沙沙沙沙沙沙沙沙三；聆听歌曲、初听歌曲1再听歌曲III2,III思考小雨唱歌的声音沙沙沙出现了几次，每听到一次可以举一下手在“沙沙沙”处加入学生的小雨声“沙沙沙沙”、再次聆听3强调歌曲是四二拍，边听边用声势表现歌曲

四、学唱歌曲、多媒体出示歌词，打着恒拍领着学生按节奏朗读歌词

1、教唱歌曲2听唱法学唱（一遍）、B、逐句教唱（两遍）A、找出相同乐句，对比唱，C、试着完整演唱，师纠正错误D、指导有感情地唱

3、随伴奏齐唱4

五、编创舞蹈、老师教跳简单动作

1、随音乐齐跳

2、边唱边跳3

五、课堂小结、同学们是祖国的花朵，祖国沐浴着你们，长大了要记得报答祖国，好1不好？、齐唱《小雨沙沙沙》2。