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文本内容:
课时计划第周第课（章、单元）第节第1课时年月日课题句子复习1课型复习课
1、熟练掌握课文内容，能灵活运用；
2、强化句号是一句完整的话的标志；知识及能力教学
3、初步培养学生读句子的能力，知道是一句通顺的话运用多种形式反馈学生学习情况过程及方法维目标初步培养学生读句子的能力，知道是一句通顺的话情感态度及价值观重点初步培养学生读句子的能力，知道是一句通顺的话教难点初步培养学生读句子的能力，知道是一句通顺的话材教法讲练结合分学法自主、合作学习析教具小黑板、检测卷教学过程
一、课文变形填空
1、蓝天、树林、小河、泥土分别是___________、______、_______、_______的家
2、—海黄埔江边的广播电视塔，是一颗美丽的__________________明珠
3、小鱼不怕________o
4、冰花有的像__________、有的像树叶、有的像牡丹指导结合课文内容，稍加改变，不是课文原话，要多读，看看是否和书上的意思一样
二、照样子，连线成句，并加上标点小鱼长满了游来游去怀素在水中青青的小草河边写字真认真啊指导把连好的句子连起来读一读，看看是否通顺，符合常理
三、照样子写句子例大海,大海像只摇篮
1、树林里的蘑菇像_____________________________o
2、圆圆的西瓜像_______________________________o
3、弯弯的月亮像_______________________________o指导一定要读懂例句，照着样子写句子
四、看图补充句子（图略）天空中飘着0远处有和在草地上OO指导看懂图，不能写图上没有的东西
五、阅读《北风和小鱼》片段，完成作业北风呼呼地吹着它向草地吹一吹，青草变了颜色它向梧桐树吹一吹，梧桐树落了叶它向小鸟吹一吹，鸟儿躲进了窝
1、这一段有句话
2、北风吹向、和
3、鸟儿被北风一吹怎么样了？用画出有关的句子板书设计句子复习
1、结合课文内容，稍加改变，不是课文原话，要多读，看看是否和书上的意思一样
2、把连好的句子连起来读一读，看看是否通顺，符合常理
3、一定要读懂例句，照着样子写句子
4、看懂图，不能写图上没有的东西作业布置完成检测卷教学后记:课时计划第周第课（章、单元）第节第2课时年月日课题句子复习2课型
1、能把词语整理成句子，并九］上标点符号知识及
2、能按要求把句子写具体能力
3、能把两句话合成一句话教学三维运用多种形式反馈学生学习情况过程及目标方法初步培养学生读句子的能力，知道是一句通顺的话情感态度及价值观重点初步培养学生读句子的能力，知道是一句通顺的话难点初步培养学生读句子的能力，知道是一句通顺的话教材教法讲练结合分析学法自主、合作学习教具小黑板、检测卷教学过程
一、把词语整理成句子，并加上标点（总复习三第1题）
1、读一读词语，想一想按什么句式把它整理成句子
2、抽生说，集体评议
3、把句子写下来，注意标点
二、按要求把句子写具体
1、读题明确要求
2、读句子，再读一读后面的问题，想一想怎样把句子写具体
3、写下来
三、把两句话合成一句话
1、例秋天的田野里稻谷黄了秋天的田野里棉花白了
2、回忆刚才合并句子的步骤
3、练习
四、判断句子的正误并改正
1、自己读一读句子，找出错的地方改正过来
2、讨论、校对
五、给句子加标点（补充练习）
1、自由读句子，体会句子的不同语气
2、给句子加上标点
3、反馈、校对
六、照样子改写句子
1、读懂例句说说改写后句子有什么变化，明确改写要求
2、照样子改写句子反馈、校对
七、排列句子总复习四第5题
1、读读句子，想一想讲了一件什么事
2、按事情发展的顺序，试着把句子排列成一段通顺的话，在句前写上序号
3、反馈，集体讨论
4、错的改正过来，再连起来把这段话读一读板书设计:作业布置:教学后记:课时计划第周第课（章、单元）第节第课时年月日课题句『复习3课型复习教目学知识及
1、复习巩固阅读知识，能根据课文内容填空标三维能力
2、培养阅读及思维等能力过程及通过练评结合，巩固掌握阅读知识方法情感态度培养学生阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯及价值观重点理解课文，能根据课文内容填空难点理解课文，能根据课文内容填空教材分教法练评相结合析学法自主学习小组合作教具课件、图片、卡片教学过程:
一、按课文内容填空
1、E3[家亭台枝花
2、远看声春花rn在,1•1*11*
3、顺流,苗绿油］…岸树「香,I
4、座房,3「I I;EI_______J_______________j________R［
5、床前霜B王I举日低日E EEE
6、弯弯的
7、十411T「为有［绿了T,kI河面闪着阳光，小河就像的锦缎了
8、影子在,影子常常陪着我，它朋友
9、尖从，
10、遥远的北京臼臼场I士观
11、妈深,去游吧”
11112、鹰妈妈说“那边风景看吧J过了几天，小鹰学会了飞
13、《画》写到了、花种景万户
15、冬的臼
16、森林里的动物为了感激小熊家，给他们送I丽的鲜花ffl卜
17、£3板书设计:作业布置:教学后记:。
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