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文本内容:
《艺术字标题》教案教材、学习者分析“艺术字标题”是《信息技术》第二册第七课的内容这一册教材的中心内客是Word的使用本课的主要任务是掌握艺术字的插入、调整学好本课能为后面用Word制作电脑小报打下扎实的基拙在学习本课之前,学生已经掌握了鼠标和键盘的操作,Word的基本操作如文字的输入和编辑小学生有较强的好奇心,容易被生动有趣的情景所吸引,教师要善于抓住学生的这种心理,充分激发他们,但应该注意学生已习惯于被动学习,对开放式学习还有陌生感,需个别指导教学目标知识目标熟练的掌握艺术字标题能力目标掌握插入、调整艺术字的方法和艺术字工具栏的使用发展目标:培养学生自主探究和协作学习的能力情感目标:培养学生发现美,创造美,审美的能力,提高热爱生活的情感教学重点、难点重点:通过自主探究,学会艺术字的插入和调整难点自主探究和小组协作学习艺术字工具栏,对艺术字美化方法(如艺术字形状、设置艺术字格式、选择艺术字的样式等),做出更有独特的标题教学方法和教学手段本节课采用“情景教学,任务驱动一一自主探索等教学方法相融合的教学模式在整个教学过程中,教师只是组织者,是学生主动构建知识的帮助者和促进者,通过引导、启发,学生,发展自主学习、小组协作学习,进行“思考讨论-探究质疑、自主创新”的活动教学媒体多媒体电脑、本课课件课时安排一课时
一、情景导入同学们,在上课之前,老师先让你们看几张图片,看看图片上的文字及我们生活中所见的文字有什么不一样的地方呢?请看电脑屏幕(课件展示)师同学们,仔细观察一下,看看有什么不一样的地方0生观察讨论……师同学们,你们想不想知道老师是怎么设计这些字的呢?漂亮吗?你们喜不喜欢?好,今天我们就来学习艺术子标题这一节课(板书)
二、教学过程同学们,现在你们是不是非常的希望自己也能设计出这么漂亮的字啊!闯过下面两关,就会实现你们的愿望,相信通过本节课的学习,每个同学都会成为小小艺术字设计师的
(一)第一关模仿秀师同学们,请看屏幕下面就是一个做好的艺术字,请你根据课本第25-26页的内容,发挥你的个人自学能力,或者小组合作的精神,去探讨模仿做出来吧闯关要求课本24页做做看,插入艺术字“雏鹰起飞”通过自己探究学习,模仿做出来闯关锦囊L认真研究课本25-26页
2.可以单独制作,也可以小组合作,互相探讨.(这个环节中,让学生借助身边的工具一书本,以及小组成员之间的相互帮助来协助闯关第一关的闯关开始了在学生们基本完成任务时,我请几名学生上台进行演示和说明并对学生的表现及时给予肯定然后我对如何插入艺术字进行简单的提示)(制作艺术字的方法)
1、插入点定位
2、单击菜单栏的“插入”-“图片”-“艺术字”打开“‘艺术字’库”对话框
3、选择艺术字式样
4、单击“确定”按钮,弹出“编辑’艺术字文字”对话框
5、输入“雏鹰起飞”
6、单击选择“字体”字号、单击”确定“按钮)(板书定位一插入一图片一艺术字)(提醒学生注意单击艺术字时,出现一个工具栏,要仔细研究工具栏,下一关有用对于台下的其他学生则请小组内互相看看自己的小伙伴是否完成了任务)
(二)第二关美化秀闯关要求熟悉艺术字工具栏中工具按钮的功能及使用方法,并能熟练操作闯关锦囊
1.认真听老师讲解和演示
2.认真研究课本26页3,同桌之间可以互相帮助、交流,也可以小组合作学习师同学们,我们怎么打开艺术字工具栏?用鼠标单击艺术字,就会在它的旁边出现一个艺术字工具栏,工具栏里面又有许多小的内容,现在老师先给你们讲解和演示其中的一个小内容一一设置艺术字格式(讲解和演示设置艺术字格式)师刚才老师给你们讲解和演示了设置艺术字格式,则,剩下的几个小内容,在你们的电脑上自己尝试着操作一下,有没有信心闯关成功(在这一环节教师主要让学生运用已有的知识,通过对工具栏的探索和研究,能快速方便的修改艺术字,更深一步的加工艺术字)作品可以一个人独自完成,有困难的学生也可以和其他学生协作完成然后我指名学生到前面演示,并给及评价最后我再详细讲评
三、课堂小结同学们,两关我们都已经闯关成功了,现在你们每个人都是小小艺术字设计师,则,谈一谈“这节课你有什么新的收获?”(小组之间相互的讨论一下)生讨论……师今天,我们又学习了电脑上面的一个小技能,如何插入艺术字,想一想,我们为什么要学习电脑或者学习电脑的好处?(同桌之间相互的讨论一下)生讨论……师方便查阅资料,有利于我们的学习,可以丰富我们的知识面,开阔我们的视野,让我们足不出户也可以了解到世界各国发生的事情,还可以看到各国的文学名著等等师同学们,电脑是一把双刃剑,给我们带来方便的同时;也带来了一些消极因素,那谁能说说,作为一名小学生,玩电脑对我们的坏处是什么?生讨论……师长时间玩电脑,对眼睛不好,电脑还有辐射,对人的身体不好,影响我们的学习等等质疑同学们,现在有没有哪些地方不明白的,或者不太清楚的可以问老师?
四、作业
1.写一首你喜欢的古诗
2.把古诗的题目设计成你喜欢的艺术字。