《自然灾害预防与自救》安全教案

安全教育教案2014-2015学年第一学期一年级组课题自然灾害的预防及自救＞1让学生根据自然灾害发生的规律和特点，学会自救自护教学目标

2、学生学会采取积极有效的措施，尽量的减少损失重点让学生根据自然灾害发生的规律和特点，学会自救自护教学分难点学生学会采取积极有效的措施，尽量的减少损失析教具PPT,视频

一、导入生活中都有哪些自然灾害？学生讨论、交流如地震、雷雨、冰雹、滑坡、泥石流、落水、火灾等

二、发生这些自然灾害时应该怎么做？交流自然灾害中的自救及互救-地震中的自救及互救

1.震前一一防震准备一一通常以家庭为单元

2.震中一一避震1黄金12秒预警时间是跑还是躲，瞬间抉择2室内避震一一“伏而待定”就地躲避，利用三角空间，蹲或趴下，护住头部教3室外避震一一尽量到开阔的空地，降低重心，护好头部

3.震后自救及互救1学会处理外伤的基本方法学地震对人的伤害主要是倒塌的建筑物对人的埋压和砸伤，所以学会处理外伤的基本方法是必要的2保护好呼吸系统，尽量减少体力消耗3要有顽强的毅力和旺盛的求生意识一一最重要的一点过-洪水中的自救及互救程

1.防洪准备可分为三个方面一是关注汛期天气预报；二是学习并具备游泳、划船等技能；三是准备逃生物资

2.洪水应急措施

①尽量逃向高处，登上坚固建筑的屋顶、大树、山丘和高坡等；

②如果不能逃脱，要借助家中的木制家具或尽可能抓住木板、树干等漂浮物，尽量不让身体下沉，等待救援

③警惕和防止被毒蛇、毒虫咬伤以及倒塌电杆上电线的电击

3.洪水中的救助洪水中救助的重点在于互救，因为洪水的发生具有可预报性和一定的滞后性，转移过程中的互救显得尤为重要三发生其余的自然灾害时该怎么做？交流讨论

①风灾自救的重点是不要外出，尽快回家，隐敝在室内或地下，或野外的低洼处

②滑坡、泥石流大多发生在持续暴雨后，山区、半山区的村庄，在暴雨过后应格外警惕滑坡现象的发生在野外遇到泥石流时，要向垂直于泥石流前进的方向跑，切忌顺着滚石方向往山下跑；要特别注意保护好头部泥石流的面积一般不会很宽，可根据现场地形，向未发生泥石流的高处逃避在山区扎营，不要选在谷底排洪的通道，以及河道弯曲、汇合处

③大雾和沙暴均属于大气能见度低的灾害性天气如果遇到大雾天气，尽可能减少驾车出行或减速慢行；如果遇到沙暴天气，出行时准备好防风用品，如风镜、口罩等，用以保护眼睛和口鼻

三、国家如何应对自然灾害

四、如何向家人或好朋友作宣传

五、小结要学习自救互救知识，科学救人自然灾害跟父母讲讲遇到自然灾害时怎样板书设布置作业自救计如何自救教学后记通过学习孩子们对自然灾害有了一定了解，知道采取怎样的自救措施。