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文本内容:
课题《留住秋天-一树叶拼贴画》课型手工拼贴创作课教学目标、走进秋天,初步了解秋天的特征与变化,感受秋天,欣赏秋天
1、学习利用落叶拼贴,进行美的再创作
2、增强学生对自然生态资源的保护意识,将美丽的秋天留在心中3教学重难点利用各种落叶拼贴一幅画教学过程夏,静静地走了,秋,轻轻地来了,浓绿的叶子慢慢变黄,金黄色的树叶在阳光下格外绚丽秋是一首美妙的诗,给我们描绘了它的成熟;秋是一首动听的歌,向我们展示它的热烈;秋,更是一幅奇妙的画,给我们带来了绚丽多姿、色彩斑斓……然而,这多彩的秋色,会随着时间进入冬天,他们会消失但是有许多文学家用诗词、散文等形式留住了秋天,你们想把这绚丽的秋色留住吗?你有哪些办法留住秋天呢?
二、发现美、欣赏范画,发现落叶,引出课题1请大家看教师是用什么方法留住秋天的观察下是用什么材料制作的?是怎样制作的呢?对,教师用了秋天的树叶拼贴制作了一头狮子,这就是今天我们要学习的内容一一树叶拼贴画,用这种方法留住秋天的美(板书课题留住秋天----树叶拼贴画)、欣赏落叶的美2要想做好树叶拼贴画,首先就要去发现那些美丽的树叶,这些树叶美在什么地方?师小结秋天的落叶不但形状各异,而且色彩丰富
三、探索美、单片想象1
①椭圆形落叶的联想
②扇形落叶的联想师小结真不错!能把这一片树叶想象成这么多美的形象!是的,根据树叶的形状、大小、颜色,每一片树叶都可以想象成很多东西、两片组合想象2那把这两片树叶组合在一起,会出现什么令人惊喜的画面呢?上下拼摆--萝卜,左右拼摆--鱼,重叠拼摆--花骨朵,倾斜拼摆--像戴着帽子的头师小结通过上下、左右、重叠、歪斜等多种方法的拼摆,用两片树叶就能够拼摆出很多的形象了、多片拼摆3
①、学生试拼摆生试摆一条鱼1生试摆一朵花2
②、教师示范拼摆,详细讲解制作步骤第一步想象思考第二步选择拼摆第四步:添画整理第三步修剪粘贴丰富美树叶除了可以拼成鱼、萝卜、小鸟,还能拼出什么图案呢?怎样拼的呢欣赏优秀作品
五、创造美、你想用树叶拼贴什么呢?
1、出示提示,提醒注意事项
2、学生创作、教师巡视指导3
六、鉴赏美
七、升华美孩子们,树叶既能给大树提供生命的养料,又能通过我们的想象来再次焕发生命的活力树叶拼贴画不仅让我们感受到树叶的无穷魅力,更让我们感受到它带给我们的高雅的艺术享受金色的秋天虽然会离我们远去,但我们能够留住它相信大家能利用今天所学的方法,开动聪明的大脑,发挥灵巧的双手,也能留住四季的美,留住生活的美。