《烫伤烧伤应小心》教案

《烫伤烧伤应小心》教学设计教学目标

1.知道烫伤和烧伤带来的危害

2.知道在生活中应该怎样防止烫伤和烧伤

3.吸取生活中的教训，保护自身安全教学重点探究烧伤烫伤原因，知道怎样预防烧伤烫伤教学过程

一、谈话导入你经历过或者听说过身边发生的烫伤或烧伤的事故吗？知道事故发生的原因吗？展示图片

二、探究新课-生活中的烫伤和烧伤

1.阅读“用玻璃瓶装水暖肚子”和“配电房没上锁，小学生遭电伤”两则案例，按照提示和同学讨论下面问题案例分析2014年1月3日下午1点多，家住山东青岛的5岁小男孩成成肚子疼，家人想用热水给他暖暖肚子，但没找到热水袋，只好用玻璃瓶代替，没想到水漏出来后烫伤了大腿，瞬间起泡、红肿，被送到市立医院救治2013年4月19日16时30分左右，13岁的小杰放学后在校门口玩耍小杰及小伙伴们发现校门前的绿化带里有一间未上锁的小屋子，大家就提议去屋里玩捉迷臧当他一走进屋子，立即就被强大的电流击倒，人当场昏迷同学们都吓坏了，大喊救命，路人见此情形立即报警后经诊断，小杰全身被高压电烧伤三分之二，伤情严重，经医院抢救，性命已保住，但仍需治疗1上面两则案例给受害人带来什么危害？2你能找到这两起事故发生的原因吗？3你能从中吸取哪些教训？

2.阅读烧烫伤原因分析，讨论烫伤和烧伤的原因是什么？二小心烫伤和烧伤生活中处处都存在的烫伤、烧伤隐患热水器、地上的暖水瓶、桌子上放着的一锅热汤、厨房煤气灶上开了的水壶、热了的油锅、电暖气、热力井盖等等

1.想一想，下面的同学的做法正确吗？如不正确，会带来什么危害？和同学说一说理由，并写下来A、快餐店中，用吸管喝刚送上来的饮料B、端着热汤，大叫“小心，不要靠近”C、用手从火炉边拿刚烤好的白薯D、低头靠近正在打开的蒸锅E、戴着厚手套从微波炉中取出食物F、站在油锅边等着买油条G、在干草边放鞭炮

2.观看视频同学们在上学和放学路上路过油炸的小摊小贩一定要注意，保持安全距离！

3.怎样正确预防？播放视频总结

4.阅读“长期使用暖宝宝，小心被烫伤”案例和“小知识”，回答下列问题什么是低温烫伤？你受到什么启示？

5.想一想在生活中还有哪些情况容易引起烫伤和烧伤事故？三如果被烫伤或烧伤，你知道会造成什么伤害吗？

1.烫伤和烧伤的急救发生下列烫伤和烧伤时.，你知道可以采取哪些方法缓解吗请在可行做法的括号中画“V”，并和同学说说理由a、端热水壶时，手被热水烫伤用凉水冲洗被烫的手（）用冰块敷被烫的手，等待急救车（）用烫伤膏涂抹患处（）只是喊疼，大人哄着，等待急救车（）b、吃刚出锅的热炸糕，造成消化道烫伤立即喝牛奶（）立即拨打急救电话（）c、用火柴点酒精灯，烧到手（）立即告诉老师（）立即用水冲洗（）

2.小组讨论在生活中应该怎样防治烫伤和烧伤？具体方法有哪些？（播放视频，送儿歌）

三、总结。