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文本内容:
授课时间
2018.5课题快速选择工具和魔棒工具教学课时1课时授课地点理实教室
1、通过分析案例,理解快速选择工具和魔棒工具的特点知
2、掌握快速选择工具和魔棒工具的使用方法教学识
3、掌握证件照换背景的方法目标目标技能目标
1、能够利用快速选择工具和魔棒工具创建选区
2、培养学生欣赏他人作品以及评价他人作品的能力
3、通过实践操作,使学生能够掌握抠图技巧并应用到实践中去,提高动手实践能力情感目标
1、通过欣赏和实践操作,让学生体验ps抠图的乐趣
2、通过小组学习及合作,培养学生团结协作的学习精神
3、通过作品评价及交流,培养学生对作品的审美情趣.教学重点
1、掌握快速选择工具创建选区的方法
2、掌握魔棒工具创建选区的方法教学难点
1、快速选择工具参数的设置
2、魔棒工具参数的设置教学方法任务驱动、演示、讲解、实践、小组合作等
1、多媒体网络教室教学手段及媒体
2.ps范例、证件照的图片、板书的图片等
3、Photoshop cs6软件、POWERPOINT教学课件教学过程教学内容及教师活动学生活动设计意图、创设情景,导入课题教师播放PS案例图片三种证件照,请同学在t青景创设之中让学生很快们观看图片并思考这是怎么做出来的?这个案例对同进入学习状态并明确本节课的学习任务学们来说并不陌生,则今天我们就带着大家的种种疑观看案例并思考问题问及困惑来揭开P图的神秘面纱(板书)
二、新授通过观看范例和教师的引导
1.快速选择工具讲解,大部分学生能够理解快教师结合案例讲解快速选择工具的使用以及它的观看案例的制作并理解快速选择速选择工具的使用以及它的参数设置方法,让学生注意观察整个制作过程,引导工具的用法参数设置方法学生说出快捷键的用法
2.魔棒工具教师的演示操作为学生的动教师结合案例讲解魔棒工具的使用以及它的参数手实践作了铺垫,大部分学生设置方法,让学生注意观察整个制作过程,引导对直观的演示操作接观看案例的制作并理解快速选择学生说出快捷键的用法工具的用法受的很快,并能够运用到实践
3、任务驱动操作中1学生活动一根据教师的演示过程动手给证件任务驱动教学能够指引学生照换不同的背景正确上机,小组合作学习,让教师巡视辅导在听教师讲解的同时观看教师的学生明白合作的重要性,从而多学一手图层的新建、复制等以及它的快捷键演示过程提高学生的合作意识2作品展示及评价各小组选举一名代表展示自己的作品并进行简单小组成员相互协作完成活动一中的小组代表的展示能够帮助其说明,同学和教师进行点评任务他学生提高学习的积极性和
4.合作探究、巩固提高图片的合成兴趣1教师播放制作好案例,并引导学生进行分析小组代表展示作品的制作过程,其他2学生活动二学生观看并欣赏作品学生都能积极参此活动中培制作图片的合成养学生团队合作学习的能力3教师巡视辅导边观看边思考学生能够完成课堂小结,以巩固前面所学的知识小组自主探究、合作完成活动二中的
三、课堂小结任务教师以提问的形式帮助学生回顾本节课所学知识学生积极思考并回顾本节课所学知
四、作业布置识课后反思的设计让教师反思木节课的不足,以便提高自己的教学水平
五、课后反思两人一组根据前面所学知识完成作业板快速选择工具和魔棒工具书
一、快速选择工具设计
二、魔棒工具。