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(老师稿)国旗下讲话孩子,尽情阅读吧(老师稿)国旗下讲话孩子,尽情阅读吧同学们,一位美国著名的阅读专家曾说过这样一句话你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金但你永远不会比我富有一一我有一位读书给我听的妈妈这位专家把读书给他听的妈妈视为自己宝贵的财富这是什么原因呢?让我们先来看看我们在学校的学习,你发现了吗?学校中几乎每一科的知识都是通过阅读来学习的我们必须先会读文字叙述的数学题,才能了解题意;如果我们不会读社会学科或科学学科的课文,就无法回答每个课后的问题;复杂的计算机,我们也必须先从老师那里读懂有关内容才能操作接下来,让我们来看看以下这个定律,听起来很简单,虽不能说放之四海而皆准,但验证起来通常都是正确的
1.你读得越多,理解力越好;理解力越好,就越喜欢读,就读的越多
2.你读得越多,你知道得越多;你知道得越多,你就越聪明反之,以下这个定律也成立
1.你读得越少,知道得越少
2.你知道的越少,越早辍学
3.你越早辍学,越早变穷,而且穷得越久由此可知,阅读是消灭无知、贫穷与绝望的终极武器一个阅读不够的孩子呆板无知,一个阅读不够的国家将见识不多此时,我们一定能感受这位阅读专家为何如此感激母亲的心情了大量研究也证实,给孩子朗读是培养阅读习惯最重要的因素每天朗读15分钟是美国教育的秘诀阅读已经成为今日美国生活中最重要的社会要素同学们,又是11月,我们学校仍在本月开展读书活动,希望同学们热爱读书,让书香伴随人生本月,也就是从今天开始,我们学校将举行XX“红桔杯”美文诵读比赛,在此之前,我们许多班级的同学们在老师的带领下已经参与到读书活动中,层层选拔激励着班中每一位同学们的读书热情今天下午是XX“红桔杯”美文诵读比赛的第一场,参赛选手是
一、二年级的小朋友,参赛时间是第六节课,评委是四-六年级所有语文老师,这也是我们语文老师的一次教研活动,观看比赛的是全体二年级小朋友请以上相关的老师、小朋友作好一切准备,于第六课上课前到报告厅作好一切准备,使比赛按时进行明天是第二场,三年级小朋友参赛,观看时间是最后一节兴趣活动课也请相关老师、同学准时到达,认真参与下星期是四-六年级同学的比赛,具体安排附件文档格式规范word类目字体及字符间距段落项目符合和编号标题二号黑体、加粗居中对齐、倍行距、正文文本无3副标题小二号黑体、加粗居中对齐、倍行距、正文文本3目录三号黑体、加粗居中对齐、单倍行距、正文文本、段前分显示【目录】二字页(二字)间距磅10五号宋体、不加粗目录如果系统插入索引和目录,则不需手动设尽量采用“插入索引和置内容目录”方式获取目录三号宋体、力口粗、标准居中对齐、大纲级别级、倍行距、段13第一级(章)第章(罗马字母)I字符间距前分页、其他保持标准两端对齐、悬挂缩进厘米、大纲级别12四号宋体、加粗、标准第二级(节)级、单倍行距、与下段同页、其他保持标第I节(罗马字母)字符间距准两端对齐、悬挂缩进厘米、大纲级别13四号宋体、不加粗、标第三级(
一、)级、单倍行距、与下段同页、其他保持标、准字符间距准两端对齐、左缩进0・74厘米、悬挂缩进四号宋体、不加粗、标级以下注释内容需4第四级(
1.)厘米、大纲级别级、单倍行距、与
0.744准字符间距保持其该级别左缩进下段同页、其他保持标准四号宋体、不加粗、标第五级(自定义两端对齐、左缩进厘米、悬挂缩进准字符间距、清单列表
1.48自定义项目符合和编项目符合和编厘米、大纲级别级、单倍行距、与无说明内容字体用小四
0.745号号)下段同页、其他保持标准号宋体四号宋体、不加粗、标第六级(自定义两端对齐、悬挂缩进
2.22厘米、大纲自定义项目符合和编准字符间距、清单列表项目符号和编级别6级、单倍行距、与下段同页、其号无说明内容,字号)体用小四宋体他保持标准四号宋体、不加粗、标左对齐、首行缩进字符、大纲级别正文、2准字符间距、清单列表正文单倍行距、其他保持标准;如果为某级下无无说明内容,字体用小的正文,其缩进保持与该级别一致四宋体页眉五号字体默认即可公司名称公司网址,也可加入当前日期和页码页页脚五号字体默认即可码一般右对齐页面底部。