留守儿童谈心记录40篇

留守儿童谈心记录篇40留守儿童谈心记录（）1留守儿童姓名XXX谈心时间年月日202X XX XX谈心地点办公室XX谈心内容、你前段的表现很好

1、老师期望你继续努力学习

2、多做思考题，提高思维潜力

3、你在学习上有什么困难吗？4询问孩子在家学习生活情况，有谁辅导看作业，遇到困难怎么办有没有课外书，业余时间怎么打发等等谈心效果主动了解学生，拉近师生联系，增进了学生与老师的感情同时，对学生学习上、生活上遇到的困难，及时联系家长妥善解决留守儿童谈心记录（）2留守儿童姓名XXX谈心时间年月日202X XX XX谈心内容在家里谁照顾你？身边的亲友对你是否关心？村里的村干部有没有对你这样的学生有关心和帮助？父母与你分别了多少时间？他们在哪儿打工？父母经常寄钱回家吗？一般寄多少？你平时和父母联系吗？放假有没有去父母打工的地方？或者父母多久回来一次？谈心效果通过家访，发现很多时候，由于缺乏父母的有效监管，农村的留守儿童的安全常常处在失管状态留守儿童谈心记录14留守儿童姓名XXX谈心时间年月日202X XX XX谈心地点办公室XX谈心内容在家里谁照顾你？身边的亲友对你是否关心？村里的村干部有没有对你这样的学生有关心和帮助？父母与你分别了多少时间？他们在哪儿打工？父母经常寄钱回家吗？一般寄多少？你平时和父母联系吗？放假有没有去父母打工的地方？或者父母多久回来一次？谈心效果通过家访，发现很多时候，由于缺乏父母的有效监管，农村的留守儿童的安全常常处在失管状态今后还要多关心这些孩子，倾听他们的心声，帮助他们解决力所能及的困难效果良好留守儿童谈心记录15留守儿童姓名XXX谈心时间年月日202X XX XX谈心地点办公室XX谈心内容在家里谁照顾你？身边的亲友对你是否关心？村里的村干部有没有对你这样的学生有关心和帮助？父母与你分别了多少时间？他们在哪儿打工？父母经常寄钱回家吗？一般寄多少？你平时和父母联系吗？放假有没有去父母打工的地方？或者父母多久回来一次？谈心效果用心关系学生，让他不减少亲人不在身边的孤独感，让他感受到大家庭的温暖，老师的关怀留守儿童谈心记录16留守儿童姓名XXX谈心时间年月日202X XX XX谈心地点办公室XX谈心内容在家里谁照顾你？身边的亲友对你是否关心？村里的村干部有没有对你这样的学生有关心和帮助？父母与你分别了多少时间？他们在哪儿打工？父母经常寄钱回家吗？一般寄多少？你平时和父母联系吗？放假有没有去父母打工的地方？或者父母多久回来一次？谈心效果沟通师生联系，增进了孩子与教师感情,更好地促进孩子的健康成长留守儿童谈心记录17留守儿童姓名XXX谈心时间年月日202X XX XX谈心地点办公室XX谈心内容在家里谁照顾你？身边的亲友对你是否关心？村里的村干部有没有对你这样的学生有关心和帮助？父母与你分别了多少时间？他们在哪儿打工？父母经常寄钱回家吗？一般寄多少？你平时和父母联系吗？放假有没有去父母打工的地方？或者父母多久回来一次？谈心效果通过沟通交流，了解学生在学习上、家庭生活的状况，更好的鼓励他要好好学习，通过知识改变自己，改变家庭现状留守儿童谈心记录18留守儿童姓名XXX谈心时间义年月日202XX XX谈心地点办公室XX谈心内容在家里谁照顾你？身边的亲友对你是否关心？村里的村干部有没有对你这样的学生有关心和帮助？父母与你分别了多少时间？他们在哪儿打工？父母经常寄钱回家吗？一般寄多少？你平时和父母联系吗？放假有没有去父母打工的地方？或者父母多久回来一次？谈心效果通过对学生家庭的了解，引导学生平时要注意安全，认真学习，用知识改变命运，更好地促进孩子的健康成长留守儿童谈心记录19留守儿童姓名XXX谈心时间义年月日202XX XX谈心地点办公室XX谈心内容在家里谁照顾你？身边的亲友对你是否关心？村里的村干部有没有对你这样的学生有关心和帮助？父母与你分别了多少时间？他们在哪儿打工？父母经常寄钱回家吗？一般寄多少？你平时和父母联系吗？放假有没有去父母打工的地方？或者父母多久回来一次？谈心效果拉近师生关心，增进了师生感情，促进孩子上课用心学习留守儿童谈心记录20留守儿童姓名XXX谈心时间年月日202X XX XX谈心地点办公室XX谈心内容在家里谁照顾你？身边的亲友对你是否关心？村里的村干部有没有对你这样的学生有关心和帮助？父母与你分别了多少时间？他们在哪儿打工？父母经常寄钱回家吗？一般寄多少？你平时和父母联系吗？放假有没有去父母打工的地方？或者父母多久回来一次？谈心效果沟通师生联系，增进了孩子与教师感情,更好地促进孩子的健康成长留守儿童谈心记录21留守儿童姓名XXX谈心时间年月日202X XX XX谈心地点办公室XX谈心内容在家里谁照顾你？身边的亲友对你是否关心？村里的村干部有没有对你这样的学生有关心和帮助？父母与你分别了多少时间？他们在哪儿打工？父母经常寄钱回家吗？一般寄多少？你平时和父母联系吗？放假有没有去父母打工的地方？或者父母多久回来一次？谈心效果沟通师生联系，增进了孩子与教师感情，更好地促进孩子的健康成长留守儿童谈心记录（）22留守儿童姓名XXX谈心时间义年月日202XX XX谈心地点办公室XX谈心内容在家里谁照顾你？身边的亲友对你是否关心？村里的村干部有没有对你这样的学生有关心和帮助？父母与你分别了多少时间？他们在哪儿打工？父母经常寄钱回家吗？一般寄多少？你平时和父母联系吗？放假有没有去父母打工的地方？或者父母多久回来一次？谈心效果通过拉家常式的交谈，拉近师生间的感情，增进对学生的了解，更好地帮助他，有困难及时跟老师反映，切实为学生解决学习、生活上的一些困难留守儿童谈心记录（）23留守儿童姓名XXX谈心时间年月日202X XX XX谈心地点办公室XX谈心内容在家里谁照顾你？身边的亲友对你是否关心？村里的村干部有没有对你这样的学生有关心和帮助？父母与你分别了多少时间？他们在哪儿打工？父母经常寄钱回家吗？一般寄多少？你平时和父母联系吗？放假有没有去父母打工的地方？或者父母多久回来一次？谈心效果沟通师生联系，增进了孩子与教师感情,更好地促进孩子的健康成长留守儿童谈心记录（）24留守儿童姓名XXX谈心时间年月日202X XX XX谈心地点义办公室谈心内容在家里谁照顾你？身边的亲友对你是否关心？村里的村干部有没有对你这样的学生有关心和帮助？父母与你分别了多少时间？他们在哪儿打工？父母经常寄钱回家吗？一般寄多少？你平时和父母联系吗？放假有没有去父母打工的地方？或者父母多久回来一次？谈心效果沟通师生联系，增进了孩子与教师感情,更好地促进孩子的健康成长留守儿童谈心记录（）25留守儿童姓名XXX谈心时间年月日202X XX XX谈心地点办公室XX谈心内容在家里谁照顾你？身边的亲友对你是否关心？村里的村干部有没有对你这样的学生有关心和帮助？父母与你分别了多少时间？他们在哪儿打工？父母经常寄钱回家吗？一般寄多少？你平时和父母联系吗？放假有没有去父母打工的地方？或者父母多久回来一次？谈心效果沟通师生联系，增进了孩子与教师感情，更好地促进孩子的健康成长留守儿童谈心记录（）26留守儿童姓名XXX谈心时间年月日202X XX XX谈心地点办公室XX谈心内容在家里谁照顾你？身边的亲友对你是否关心？村里的村干部有没有对你这样的学生有关心和帮助？父母与你分别了多少时间？他们在哪儿打工？父母经常寄钱回家吗？一般寄多少？你平时和父母联系吗？放假有没有去父母打工的地方？或者父母多久回来一次？谈心效果沟通师生联系，增进了孩子与教师感情,更好地促进孩子的健康成长留守儿童谈心记录（）27留守儿童姓名XXX谈心时间年月日202X XX XX谈心地点办公室XX谈心内容在家里谁照顾你？身边的亲友对你是否关心？村里的村干部有没有对你这样的学生有关心和帮助？父母与你分别了多少时间？他们在哪儿打工？父母经常寄钱回家吗？一般寄多少？你平时和父母联系吗？放假有没有去父母打工的地方？或者父母多久回来一次？谈心效果沟通师生联系，增进了孩子与教师感情,更好地促进孩子的健康成长留守儿童谈心记录（）28留守儿童姓名XXX谈心时间年月日202X XX XX谈心地点办公室XX谈心内容在家里谁照顾你？身边的亲友对你是否关心？村里的村干部有没有对你这样的学生有关心和帮助？父母与你分别了多少时间？他们在哪儿打工？父母经常寄钱回家吗？一般寄多少？你平时和父母联系吗？放假有没有去父母打工的地方？或者父母多久回来一次？谈心效果沟通师生联系，增进了孩子与教师感情,更好地促进孩子的健康成长留守儿童谈心记录（）29留守儿童姓名XXX谈心时间年月日202X XX XX谈心地点办公室XX谈心地点办公室XX谈心内容、你父母亲在外面打工，只有她和妈妈弟弟在家？

1、你近段上课时总是不专心听讲的是什么原因？

2、你对老师的讲课有什么听不懂的吗？

3、你不喜欢老师的哪些地方？

4、你在学习上、生活上有什么困难吗？5谈心效果给学生分析一下事情的原因，目的及结果鼓励学生继续努力学习并为他解决一些实际困难，增强师生感情，促进他安心、用心学习留守儿童谈心记录（）3留守儿童姓名XXX谈心时间年月日202X XX XX谈心地点办公室XX谈心内容、你身边的亲人对你是否关心？村里的村干部有没有对你这样的学生有1关心和帮助？、父母与你分别了多少时间？他们在哪儿打工？父母经常寄钱回家吗？2一般寄多少？你平时和父母联系吗？放假有没有去父母打工的地谈心内容在家里谁照顾你？身边的亲友对你是否关心？村里的村干部有没有对你这样的学生有关心和帮助？父母与你分别了多少时间？他们在哪儿打工？父母经常寄钱回家吗？一般寄多少？你平时和父母联系吗？放假有没有去父母打工的地方？或者父母多久回来一次？谈心效果沟通师生联系，增进了孩子与教师感情,更好地促进孩子的健康成长留守儿童谈心记录30留守儿童姓名XXX谈心时间年月日202X XX XX谈心地点办公室XX谈心内容在家里谁照顾你？身边的亲友对你是否关心？村里的村干部有没有对你这样的学生有关心和帮助？父母与你分别了多少时间？他们在哪儿打工？父母经常寄钱回家吗？一般寄多少？你平时和父母联系吗？放假有没有去父母打工的地方？或者父母多久回来一次？谈心效果沟通师生联系，增进了孩子与教师师感情，更好地促进孩子的健康成长留守儿童谈心记录31留守儿童姓名XXX谈心时间义年月日202XX XX谈心地点办公室XX谈心内容在家里谁照顾你？身边的亲友对你是否关心？村里的村干部有没有对你这样的学生有关心和帮助？父母与你分别了多少时间？他们在哪儿打工？父母经常寄钱回家吗？一般寄多少？你平时和父母联系吗？放假有没有去父母打工的地方？或者父母多久回来一次？谈心效果沟通师生联系，增进了孩子与教师感情,更好地促进孩子的健康成长留守儿童谈心记录32留守儿童姓名XXX谈心时间年月日202X XX XX谈心地点办公室XX谈心内容在家里谁照顾你？身边的亲友对你是否关心？村里的村干部有没有对你这样的学生有关心和帮助？父母与你分别了多少时间？他们在哪儿打工？父母经常寄钱回家吗？一般寄多少？你平时和父母联系吗？放假有没有去父母打工的地方？或者父母多久回来一次？谈心效果沟通师生联系，增进了孩子与教师感情,更好地促进孩子的健康成长留守儿童谈心记录（）33留守儿童姓名XXX谈心时间年月日202XXXXX谈心地点办公室XX谈心内容在家里谁照顾你？身边的亲友对你是否关心？村里的村干部有没有对你这样的学生有关心和帮助？父母与你分别了多少时间？他们在哪儿打工？父母经常寄钱回家吗？一般寄多少？你平时和父母联系吗？放假有没有去父母打工的地方？或者父母多久回来一次？谈心效果沟通师生联系，增进了孩子与教师感情,更好地促进孩子的健康成长留守儿童谈心记录（）34留守儿童姓名XXX谈心时间年月日202XXXXX谈心地点办公室XX谈心内容在家里谁照顾你？身边的亲友对你是否关心？村里的村干部有没有对你这样的学生有关心和帮助？父母与你分别了多少时间？他们在哪儿打工？父母经常寄钱回家吗？一般寄多少？你平时和父母联系吗？放假有没有去父母打工的地方？或者父母多久回来一次？谈心效果沟通师生联系，增进了孩子与教师感情,更好地促进孩子的健康成长留守儿童谈心记录（）35留守儿童姓名XXX谈心时间年月日202XXXXX谈心地点办公室XX谈心内容在家里谁照顾你？身边的亲友对你是否关心？村里的村干部有没有对你这样的学生有关心和帮助？父母与你分别了多少时间？他们在哪儿打工？父母经常寄钱回家吗？一般寄多少？你平时和父母联系吗？放假有没有去父母打工的地方？或者父母多久回来一次？谈心效果沟通师生联系，增进了孩子与教师感情,更好地促进孩子的健康成长留守儿童谈心记录（）36留守儿童姓名XXX谈心时间年月日202XXXXX谈心地点办公室XX谈心内容在家里谁照顾你？身边的亲友对你是否关心？村里的村干部有没有对你这样的学生有关心和帮助？父母与你分别了多少时间？他们在哪儿打工？父母经常寄钱回家吗？一般寄多少？你平时和父母联系吗？放假有没有去父母打工的地方？或者父母多久回来一次？谈心效果沟通师生联系，增进了孩子与教师感情,更好地促进孩子的健康成长留守儿童谈心记录（）37留守儿童姓名XXX谈心时间年月日202XXXXX谈心地点办公室XX谈心内容在家里谁照顾你？身边的亲友对你是否关心？村里的村干部有没有对你这样的学生有关心和帮助？父母与你分别了多少时间？他们在哪儿打工？父母经常寄钱回家吗？一般寄多少？你平时和父母联系吗？放假有没有去父母打工的地方？或者父母多久回来一次？谈心效果效果良好，增进了学生与教师感情，更好地促进他的健康成长留守儿童谈心记录（）38留守儿童姓名XXX谈心时间义年月日202XXXX谈心地点办公室XX谈心内容在家里谁照顾你？身边的亲友对你是否关心？村里的村干部有没有对你这样的学生有关心和帮助？父母与你分别了多少时间？他们在哪儿打工？父母经常寄钱回家吗？一般寄多少？你平时和父母联系吗？放假有没有去父母打工的地方？或者父母多久回来一次？谈心效果沟通师生联系，增进了孩子与教师师感情，更好地促进孩子的健康成长留守儿童谈心记录（）39留守儿童姓名XXX谈心时间年月日202XXXXX谈心地点办公室XX谈心内容在家里谁照顾你？身边的亲友对你是否关心？村里的村干部有没有对你这样的学生有关心和帮助？父母与你分别了多少时间？他们在哪儿打工？父母经常寄钱回家吗？一般寄多少？你平时和父母联系吗？放假有没有去父母打工的地方？或者父母多久回来一次？谈心效果通过沟通交流，更多的鼓励学生平时要努力学习，学习上、生活上有困难要及时跟老师反映情况，便于老师更好地帮助他留守儿童谈心记录（）40留守儿童姓名XXX谈心时间义年月日202XXXX谈心地点办公室XX谈心内容在家里谁照顾你？身边的亲友对你是否关心？村里的村干部有没有对你这样的学生有关心和帮助？父母与你分别了多少时间？他们在哪儿打工？父母经常寄钱回家吗？一般寄多少？你平时和父母联系吗？放假有没有去父母打工的地方？或者父母多久回来一次？谈心效果通过家访，发现很多时候，由于缺乏父母亲的有效监管，学生安全常常处于失管状态今后要多关心他们，倾听他们的心声，帮助他们解决力所能及的困难方？或者父母多久回来一次？、询问孩子在家学习生活情况，有谁辅导看作业，遇到困难怎么办有3没有课外书，业余时间怎么打发、询问近期有什么愿望？对学校、老师、同学有什么要求等家校互助4行动谈心效果通过拉家常式的交谈，拉近师生间的感情，增进对学生的了解，更好地帮助他，有困难及时跟老师反映，切实为学生解决学习、生活上的一些困难留守儿童谈心记录（）4留守儿童姓名XXX谈心时间年月日202XXXXX谈心地点办公室XX谈心内容、老师找你是想找你聊聊，你认为自己平时的表现怎样？

1、不管你以前的表现好与坏，老师此刻期望你能认真起来，认真的人才2是值得尊重的其实你很聪明，此刻努力学习还不晚，我们还是能够透过自己的努力改变未来的命运只有认真的付出了，将来才能得到回报学习不好，前途在哪里男孩子就应有职责心，首先要对自己负责，才能对其他的事情负责期望你能成为一个男子汉，成为有用之才，为自己的前途打下良好的基础、那我们此刻不要定太高的目标，我们先争取进步，有什么困难能够找3我，不要管别人学习怎样，只要我们比自己进步了就行谈心效果在这次谈话中，虽然没有说什么话，但是从细节上我感觉出他有细微的变化，从行为上不一样了，在我的课上认真了很多我布置的任务他能动手完成，作业能交上，这证明只要耐心一点还是能够起到良好效果的留守儿童谈心记录（）5留守儿童姓名XXX谈心时间年月日202XXXXX谈心地点办公室XX谈心内容、这天空上课你为什么不听手里拿的什么？

1、喜欢看漫画是好事情，但不能在上课看，否则要影响你的学生成绩

2、帮忙学生纠正纠正错误行为3谈心效果学生通过这次的教育，学习成绩有了很大的进步，名次也不断的上升,我对他的未来十分的看好从学生的那份家庭作业，足以看出家长和学生的共同努力，我给学生及时的表扬，激励他不断努力的信心，使他看到只要努力，就会有进步留守儿童谈心记录（）6留守儿童姓名XXX谈心时间年月日202XXXXX谈心地点办公室XX谈心内容该学生学习态度不够端正，上课注意力不集中，作业书写不认真，首先简询问其原因，明白其是因为没有兴趣学习，课后回家没人辅导，没人检查述作业第二，跟他说明一些自学的方法，让他回去试验一下，然后课上经内常找他回答问题谈心效果良好，有所进步留守儿童谈心记录（）7留守儿童姓名XXX谈心时间年月日202XXXXX谈心地点办公室XX谈心内容近段上课时总是不专心听讲的是什么原因？本次谈话主要与学生交流有关上课用心回答问题的事情，学生对此表示也很困惑期望老师能给予他帮忙，调整上课的用心性鼓励她踊跃举手，用心回答问题，提高自信息和勇气谈心效果一切的问题都要抓根本，只有根本和基础解决了，才能更好地实行下面的工作从学生的那份家庭作业，足以看出家长和学生的共同努力，我给学生及时的表扬，激励他不断努力的信心，认可表扬关注是对着孩子前进路上的肯定留守儿童谈心记录（）8留守儿童姓名XXX谈心时间义年月日202XXXX谈心地点办公室XX谈心内容该学生上课不认真听讲，学习用心性不高看上去很懒惰，老师布置的作业不认真完成经过了解明白她对学习不感兴趣，回家没人管，家人不辅导作业他的作业以后找我辅导，课堂上回答问题对他进行表扬，增加他的自信心谈心效果学生通过这次的教育，学习成绩有了很大的进步，名次也不断的上升,我对他的未来十分的看好从学生的那份家庭作业，足以看出家长和学生的共同努力，我给学生及时的表扬，激励他不断努力的信心，使他看到只要努力，就会有进步留守儿童谈心记录9留守儿童姓名XXX谈心时间年月日202XXXXX谈心地点办公室XX谈心内容了解近段上课时总是不专心听讲的是什么原因该生学习用心性高，但是太粗心，考试得分不高，成绩提不上去，还有述就是管不住自己，十分好动跟他分析成绩不好的原因，让他注意做题细内心，然后找个同位把帮忙他改正好动的习惯谈心效果良好，有所进步留守儿童谈心记录10留守儿童姓名XXX谈心时间年月日202XXXXX谈心地点办公室XX谈心内容该学生学习态度不够端正，上课注意力不集中，作业书写不认真，首先简询问其原因，明白其是因为没有兴趣学习，课后回家没人辅导，没人检查述作业第二，跟他说明一些自学的方法，让他回去试验一下，然后课上经内常找他回答问题谈心效果良好，有所进步留守儿童谈心记录11留守儿童姓名XXX谈心时间年月日202XXXXX谈心地点办公室XX谈心内容、你对班长工作的任务和重要性有何认识？

1、你对怎样开展我们班的工作有些什么意见？

2、还有些什么困难？

3、老师对你的期望4谈心效果用心主动反映状况，出评选优秀班委干部的推荐，对自己有时未起带头作用有认识留守儿童谈心记录12留守儿童姓名XXX谈心时间年月日202XXXXX谈心地点办公室XX谈心内容在家里谁照顾你？身边的亲友对你是否关心？村里的村干部有没有对你这样的学生有关心和帮助？父母与你分别了多少时间？他们在哪儿打工？父母经常寄钱回家吗？一般寄多少？你平时和父母联系吗？放假有没有去父母打工的地方？或者父母多久回来一次？谈心效果沟通师生联系，增进了孩子与教师感情，更好地促进孩子的健康成长留守儿童谈心记录13留守儿童姓名XXX谈心时间年月日202XXXXX谈心地点办公室XX。