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最新班主任工作计划四篇2023-2024最新班主任工作计划1
一、班级基本情况学生们经过一学期的学校生活,对于学校纪律有了一定的了解,可以很好的遵守学校纪律,能够按时上下学,但也存在一些自控能力较差的学生,不能够遵守纪律在上学期的基础上本班在新学年中要不断努力,争取不断前进,取得更好的成绩,并树立团结、勤奋、守纪、向上的良好班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的伊斯兰接班人
二、本学期工作目标、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的1提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重素质教育,提高学习效率、抓好班级纪律,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲2卫生的好学生,从而能够自觉地去遵守伊斯兰的教条、实行每日评价的家校联系制度针对学生在校诸多方面的2表现,本学期将紧密家校联系,以表格形式把学生当天在校的各项表现,能通过小组评议及时反馈给学生家长,取得家长的紧密配合,强化学生学习、行为习惯养成、倡导多读书、读好书为扩大学生的知识面,引导学生继3续多读书、读好书的习惯,除每日安排与教材同步的课外书外,利用班会让学生进行读书交流会、朗读比赛,推荐一本好书等活动,激发学生读书兴趣,提高阅读能力,从而培养学生学习语文的兴趣、开设每日交流为培养学生的观察、思考、表达能力,利4用每天晨检时间,让学生交流自己上学、放学路上或书上、电视中的见闻,并逐步引导发表感想,培养学生多听、多看、多思的良好习惯和口语表达能力、继续加强中队小干部的管理与提升中队干部是班里的领5头羊,选拔、培养班干部对一个班级至关重要,要注意选拔并培养一批关心集体,乐于为大家服务,家长支持的学生提任班级的各项工作,在教师的引导下,协助老师进行班级各项常规管理工作,带领同学共创文明班级、进行作业改革,减轻课业负担
6、关注学生心理健康
7、积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力
3、注重学生素质发展4
三、具体措施、利用课堂休息时间,利用班会向学生进行思想教育让学1生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力、发挥班干部的作用,师生共同管理班级要每天了解班干2部的工作情况,要每天了解班干部的工作情况、尽可能给每个学生树立”班管理班级主人翁思想,让每个3学生知道班级就是自己的家”,让每个学生可以自动遵守班级纪律,、布置好教室环境,增强学习气氛
4、在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向5榜样学习,形成属于自己班级的班风最新班主任工作计划2
一、继续重视学生的思想教育,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生培养学生良好的行为规范,弘扬正气
二、培养良好的学习习惯和学习方法,加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减少到少,加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动;加强师生对话建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说;建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度
三、加强班干部队伍建设,建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高.
四、组织有益的活动,丰富学生的生活班级的各项教育活动必须有一个主题,围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备,这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育班风的形成必然要经历“导向”,“形成”和“巩固”的过程,因此活动的内容要多样化,经常化力求使班级在短的时间内形成“团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展”的班集体
五、具体措施、第一周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运1行、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生2的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面3入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力、开展法制监督员值日活动让每一位同学成为沟通老师和4学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念5和积极上进的学习自觉性最新班主任工作计划3
一、本学期工作目标、安全无小事,把安全教育工作当作一项持久的攻坚战,确1保不出现意外事故、班级人人有事做,事事有人做,时时有事做形成自觉地2管理,服务班级的意识、支持学校工作,及时检查反馈,形成良好的班级运行机制
3、通过班会,各项活动营造和谐健康的班级文化的艺术4九月份“感恩教师”主题班会十月份“树立公德意识爱护学校公物”十一月份“知法、懂法、守法”十二月份“珍爱生命重视安全”
二、班级基本情况本学期班级共有学生人,其中女生人,男生人孩子XX XXxx们活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感他们纯洁善良,好奇心强,有良好的求知欲,一般都能按照一日常规的规范来做,但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,经常要老师或同学提醒很多行为习惯有待进一步培养大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的合作和竞争意识大部分学生能做到热爱集体,热爱劳动,热爱师长,热爱同学,有较强的集体荣誉感但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想
三、具体措施、根据本班实际情况制定相应的规章制度本班同学要自觉1遵守学校制度,遵守班级制度、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒2秒讲把安全工作做好,力争不出现意外事故、成立班干部小组,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学3校各项工作、合理安排每天的值日,就餐任务下大力度进行治理,充4分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯、通过谈心,了解各种情况,逐步转化后进生的思想,激发他5们的兴趣,养成自觉学习、爱学习的好习惯力争有所提高、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,经常进行家访,6了解学生的学习动向,更好地提高他们的学习兴趣,本学期力争到每个学生家进行家访总之,在这一学期中,我会一如既往,继续努力,使班级工作更上一层楼最新班主任工作计划4
一、班级概况二班现有人,其中男生人,女生人;9x xx通过一年的常规训练,孩子们已经基本养成良好的学习习惯,初步形成了良好的班级氛围,孩子们讲文明,懂礼貌,能宽容待人,能与他人合作本班的孩子聪明、热情,学习比较努力绝大多数同学能专心听讲,按时完成作业,学习成绩良好但是,班级中也存在一些问题;一部分孩子组织纪律性差,学习不够主动,良好的行为习惯和学习习惯还有待加强;班级急待组成一支责任心强、有工作方法的小干部队伍,以增强班级的凝聚力和良好的秩序、班级管理目标:、近期根据班级实际与学校工作计划抓好常规教育,尽1快使学生适应二年级的学习,初步养成遵守课堂纪律的好习惯、中期加强学生行规教育,培养小干部能力和责任心增2强集体观念与竞争意识,为形成良好班风打好基础、远期通过一系列教育活动,提高学生全面素质3为学生以后的学习生活奠定扎实的基础、班级格言:4“每天进步一点点”每天进步一点点是引导学生自信心的聚少成多,是从小成功到大成功的日积月累;是帮助学生对自己成功的肯定,是指导学生体验快乐的佳境
三、班级工作重点、严抓纪律、卫生,形成一定的班规
1、加强思想道德教育,养成良好的行为习惯
2、养成良好的学习习惯,掌握一定的学习方法
3、加强安全教育,增强学生的自我保护意识
4、积极参加学校组织的各项活动,提高学生的组织能力
5、培养小干部,提高学生的管理能力6
四、具体措施、坚持日评、周评相结合优争优活动开展由小组日评,组1长、各科课代表日记录,进行每周小结,评出每周优秀学生,及时为学生树立榜样,带动全班,共同努力。