教师个人研修计划【2篇合编，2023】模板

附件个人研修计划模板个人研修计划姓名教龄工作单位教学班级此次培训过程中您想要解决的一个重难点在陪训过后自己的教学水所提高，能适应新的课堂模式问题计划在教学实践中上新人教版一年级数学上册第七单元《认识钟表》的一节课的名称

1.通过研修,掌握教学基本功，更好地为新的课堂改革模式教学服务

2.加强学习，积累研究课题的经验

3.通过研修，掌握课堂教学技巧，提高课堂教学艺术研修目标

4.通过研修，丰富教学经验，能上好每一节课

5.加强学习，探索教育教学规律研修主题

1.专业理念和师德

2.专业知识与专业能力

1.坚持政治学习、业务学习，多看教育教学专著，努实施步骤力提高个人的专业素养

2.积极参加网络教研，了解最前的教改信息，扩展自己的知识视野，不断更新教育教学理论

3.工作中严要求，不松解

4.认真开展听课评课活动，学习身边教顺的宝贵经验，提高自的款育水平

5.分阶段学习教育教学理论书做好读书笔记做到认真研读，读有心得结合教育管理实践，生活点滴，写学习感悟文字把所读经典作为反观自身的明镜，端正教育教学管理行为方式

6.网络平台，积极学习研讨每天浏览救育类网页半小时，进行网上交流和研讨、参加培训班论坛交流利用网络写教学日志，不断在反思中进步

7.深入开展校本课距研究以实践活动为载体，将培训心得渗透在具体的教育管理之中分利用团队优势，开展集体研讨，互相学习提高教学实效立足学校实际，解决当前管理中存在的问题课后及时写救学反思，认真撰写教教育教学心得体会，自救学心得体会，在教学中利用多媒体教学，激发学生的学习兴趣，提高解决问题的能力学习兴趣，提高解决问的能力为了更好地完成本次国培的修任务，不断提升自身的教育教学水平和师德修养，积极投身教育科研的改革与实践，使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师，特制定的研修计划预期研修成果

1.在陪训过后自己的教学水所提高，能适应新的课堂模式2在陪训后，提高了自身师修养，以发展的眼光去看待学生，发现学生的优点，让自己的课堂成为学生喜爱的课堂个人研修计划学海无涯，知识是无止境的，因此每个教师都需要终身学习教育工作是动态的鲜活的进步的，作为一名教师,要紧跟社会时代的步伐，这也需要不断汲取新的理念特制订本学期个人进修计划

一、指导思想以科学发展观为宗旨，以提高自身素质为目标，以更好地服务教学为中心

二、基本情况本人已系统学习了有关语文教学的专业知识和教育教学相关知识为了更好地服务教学工作，还需继续努力在日常工作中，本人善于学习，能珍惜各种学习机会

三、进修目标、提高自己的教育教学专业水平

1、丰富自己的教育教学理论素养

2、综合提高自身素质

3、丰富自己的文学素养

4、提高自己的教室授课能力和创新能力

5、提高自己的语文教学教研能力6

四、方法措施第

一、勤奋刻苦努力学习，丰富自己的教育教学理论素养和文学素养、坚持认真学习专业知识的书籍，及教育教学理论书籍，并且广泛阅读1文学书籍充实自己，以不断给学生新信息、新知识，使教室教学效果更好、借助先进的媒体学习，了解学科的发展动向和最新的研究成果，并建2立自己的博客语文园地、做一名学习型的教师，充分利用课余时间，坚持每天一个小时的充电3时刻、利用一切资源，校内多向同事学习，并主动走出去，向教育界名师寻4经问宝第

二、善于思考，把教学工作与思考结合起来、做一名善于反思，勤于积累的教师

1、坚持认真撰写课后反思，并主动反馈于教学工作

2、反思教学过程中的得失，反思教育学生的点滴，在反思中感悟，写出3高质量的教学随笔、教育故事等、善于思考善于创新,主动探索教学规律,遵循教学规律的基础上形成自4己的教学特色第

三、主动创造精彩的语文教室,主动展示自我、在日常工作中，主动创造精彩语文教室,多打造精品，在此过程中，学1习提高、多听同事们的课，在具体实践中学习提高

2、主动上公开课，展示自己的教学成果，同时虚心接受同事的评价和建3议,从而提高自己的教室授课水平第

四、在教学中加强自己的教研活动，增强教育科研能力、学校每周五的教研组活动按时参加,结合实际和校情学情进行教研

1、在教研组活动中，主动提出问题，主动探讨问题解决方案

2、主动参加教育主管部门组织的相关教研活动,虚心学习，提升自我素质

3、主动参加相关的课题研究，用课题促进自己教研学习，增强教4育科研能力。