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文本内容:
护士长培训方案范文
1、护理技术操作训练与培训
1、每月发展一次技术操作的训练;
2、每半年发展技术操作考核一次;
3、各科由护士长主持每周考核一项操作做到根本技能及技术操作人人熟练掌握,人人过关
2、根抵理论知识、专科护理常规培训1每月组织全院护理人员业务学习一次.2各科每周组织护理业务查房
32、各科每周次护理业务知识提问4每半年组织根抵理论考试一次
3、定期/不定期组织学习、考核核心制度、相关法律知识、护理应急预案专科理论知识院内感染知识等是每一个护士都能熟练掌握并认真落实
4、送出在职人员到上级医院进修或者短期培训在职人员,参加省市各级短训班.
5、提高护理文件的书写质量,组织护士长不定期发展护理文件互查活动,进一步提高护理表格书写质量,每半年发展一次护理记录书写的培训1一考证后第年的培训
1.培训目标第一年工作为转正时间,因此一年内要稳固其专业思想,抓好“三基”即根抵理论、根本知识、根本技能与临床实践相结合工作中要求了解各种工作职责与程序,熟练掌握根底护理操作技术,了解专科护理理论与技能质量要求由护士长检查完成质量,并将成绩记录于考核表劳动态度方面包括护士素质、工作主动性、效劳态度、关心集体等方面,记录考勤并登记过失事故与受到的表扬个人材干各种考试成绩,包括护理查房时的表达能力及质量、辅导学生情况、带教方法与态度、工作效率及管理水平等
2.详细要求安排各科室轮转科护士长、护土长要时常组织召开新护士座谈会,了解其工作情况及有何艰难,并对其工作发展评议,以求不断克服缺点,尽快成长1新护士进院前,必须承受护理部组织的“进院教育”和效劳标准训练各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的介绍2护士长应结合每一个护士制定出详细培训方案3护士考证后第一年为试用期,须加强临床护理实践,以临床护理工作为主,可适当安排药疗工作,两个月后再参加夜班工作410一年内完成护理病历份按个案护理要求、统一规格书写,每份由所在病室护士长评议考核后交科护士长年终为总体考核的部份依据5参加所在科室及护理组织的各项业务学习6新参加工作的护士应不断加强自身素质修养包括思想素质、业务素质和身体素质工作时,要仪表端庄、态度温和、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、恭敬教学老师、勤奋好学、搞好团结7年终时,由个人写好总结,经各科及护理部批准前方可转正,由院方正式录用2-3二工作后年的培训
1.培训目标1具有熟练的根抵护理技能2熟悉各专科护理理论、护理要求及护理技术3掌握各专科治疗仪器如心电图机、除颤器、起博器、人工呼吸机、腹膜透析装置、监护仪、输液泵等的操作方法4掌握各专科疾病的病情观察要点5掌握各专科疾病的主要治疗药品的给药方法、常用剂量及毒性反响6要求掌握医学术语、各专科用药的英语名称及简单的专业英语会话
2.培训方法由护理部在年终时,编制下年度全院毕业后此年限内各护士的各科轮转方案表,由各科按方案执行各病房护士长须做好详细培训方案及考核1安排工作方案以临床护理为主,熟悉各岗位工作的职责与程序5313如:临床护理个月药疗个月主班个月夜班个月25书写护理病历份每份皆由护士长审批,书写病历的成绩应记入技术档案316根抵护理项操作如晨、晚间护理、口腔护理、表格书写等30操作凡每项完成次或者操作合格者得总分值4专科护理技术操作工程护土长有方案地安排护士实习时机,并在操作前组织讲座与示范护士每次操作后要由护士长检查完成情况并签名如在内科呼吸系统病房或者神经内科病房时常使用人工呼吸器工作时,对新调入病房的护士首先应组织学习与实习临床操作5组织专题护理查房每月一次由责任护士报告病例,大家讨论,最后由护士长作总结性发言护理查房既可以使护士对此种疾病的发病原因、临床病症、病理生理变化机理、治疗方案、护理要点等有关知识加深了解,又可以提高护理质量护士长须将查房考评成绩记录于考核本内6组织提问每周二次,由护士长确定提问内容,指定一护士答复,其他护士补充,最后由护士长发布标准答案提问的内容可以多样化,如专科护理、饮食护理、心理护理、根抵护理、并发症的预防、制定某病员护理方案等等7组织考试每季度或者每半年按护理部的部署,组织根抵护理操作考试、专科理论知识与技能考试、护理学根抵知识等然后由护士长将各项成绩分别记入各护士的考核本内8记录工作表现与病人反响对政治素质诸如效劳态度、仪表、组织纪律、团结互助精神、出勤情况、病人反响等都记录于考核表内4—6三工作年的培训
1.培训目标1具有熟练的根抵理论知识及根抵护理操作技能,能执行系统化整体护理2熟悉专科护理理论、技能及防治疾病的知识3熟练掌握配合各专科抢救的知识及技能4能指导护生的临床实习5能参加护理科研课题的设计6掌握计算机根抵理论与使用知识7到达护师任职条件及护理大专院校毕业水平
2.培训方法护理部可根据个人特长,使其固定于某科工作,也可结合工作需要,提供到外院短期脱产学习的时机专科手术配合技能、烧伤科护理、胃肠外高营养护理等或者使之参加本科及大专的深造,也可鼓励自学,或者以脱产学习等方法进修,以到达护理大专水平四对护师的培训
1.培训目标具有综合护理能力和专科护理技能如监护、康复等,属于定向培养可结合工作需要与个人特长,使之发挥教学、科研或者管理才干,到达主管护师的任职水平1具有较坚实的根抵医学理论和专科理论知识及熟练的护理技能2熟悉对重危病人的观察方法,并掌握急救技能3掌握本专业新知识、新技术,能运用护理理论、技术和护理程序,对病人发展身心整体护理4具有一定的护理管理、预防保健及教学的能力5具有阅读、会话与翻译英语短文的能力其他外语也可以
2.培养方法多以科内培训为主1多安排危重病人抢救的配合工作,做好抢救记录,并不断总结抢救经历2担任护生及进修护士的带教工作3参加护理科研课题设计五对主管护师的培训
3.培养目标1具有坚实的根抵医学理论并精通专科护理理论及技术,能解决本科护理业务上的疑难问题,指导重危、疑难病人护理方案的制订与实施,不断更新知识,能在管理、教学、科研中发挥骨干作用如担任护士长以上行政领导工作2具有课堂教学、临床带教能力,能组织本科各病房护理会诊、护理查房及参加全院性护理会诊3能写出一定水平的论文4逐步到达副主任护师的任职条件
4.培养方法12护理部组织系统讲课,每周小时,礼聘院内外专家讲授新业务、新技术及各科新发展并有方案地安排讲授各科常见病预防、治疗、康复、护理等知识2有方案地选送到院外短期学习32每年写出「篇护理经历总结性文章,凡有文章在杂志上发表者,年终予以奖励4每季度结合院内及科内的学习内容发展考试,并将成绩记入个人技术档案六副主任护师及主任护师的培训
1.培养目标1在护理部领导下,能够负责指导全科护理、科研、教学工作2指导本科疑难病人护理方案的制订、组织指导疑难病例的护理会诊及危重病人的抢救和本科护理学术讲座3组织并指导主管护师的查房,并担任主讲,以不断提高护理人员的业务水平4了解国内外本科护理的开展动态,努力引进先进的技术用于临床实践,从而开展护理学科5胜任本科生及大专生的讲课与临床带教工作6组织制订本科护理科研方案和监视实施,并写出较高水平的科研论文8向护理部主任提出对全院护理工作的领导、护理队伍的建立、业务技术和组织管理等各方面的意见
2.培养方法1安排本科各病房的护理查房,并指导主管护师组织的查房,以不断提高护理水平2组织主管护师的业务学习,拟订教学方案、编写教材、并负责讲授3负责组织本科护理学术讲座和护理病案讨论4负责或者参预本科生、大专生的护理教材编写、课堂讲授及临床带教工作5协助护理部做好主管护师与护师的晋职、晋级的业务考核工作一对各级护理人员的培养内容与安排1每月组织一次全院性业务学习,内容包括护理学科及相关学科的新理论、新知识、新技术等2定期组织短期专题培训班如重症监护、急救技术、心理护理、计算机知识、护理教育与科研等3时常组织全院性的护理查房,总结对全院护理工作有指导意义的经历和教训、先进的管理方法等4每年举行两次护理技术表演与护理知识竞赛举行一次全院优秀论文评比活动5根据护士外语程度,组织初级或者中级外语学习班,形式可为业务班或者脱产强化班二对各级护理人员的考核方法
1.学分制考查方法合用于各级护理人员的考核,并可鼓励护士勤奋学习、钻研业务,以提高工作质量在职护士继续教育学分表工程标准学分2020参加业务学习次数次630参加业务理论考试次工程标准学分10参加业余外语学习自愿10在杂志上发表文章自愿330参加业务理论考试次讲课、参加科研等附加在职护师继续教育学分表工程标准学分2020参加业务学习次数次330参加业务理论考试次130参加技术操作考试次10参加业余外语学习积极10在杂志上发表文章自愿讲课、参加科研等附加执行要求1业务学分制将作为鉴定护士业务能力与培养、晋升的参考依据2100所有在职护士除外主管护师,每年必须力争完成个业务学分360每年无故未完成个业务学分者,将影响其奖金发放对超额完100成个学分者,赋予奖励
2.标准培养考查法标准培养考查法的范围分四个方面工作数量、个人材干、工作质量、劳动态度根据中专毕业后年限分为两个年资阶段124第一阶段毕业后年,要求以临床护理技能为主,兼学专科〜护理知识和技术2901/3,数量一年个工作日、夜班不少于全年工作日的根底护理161—3技术项,每项至少操作次,各专科护理技术,由科室制订,每项3至少操作广次考试根抵护理操作考试及理论考试每半年一次,外语考试每年一次5考核书写护理病历份,由护士长评议256第二阶段毕业后年,要求熟练掌握根抵护理技能,熟悉专〜科危重病人抢救的配合,并具备教学与参加护理科研的能力2901/3,数量一年个工作日,夜班不少于全年工作日的专科护理5技术操作每项不少于次考试根抵护理技术考试及专科护理技术考试每年一次,新理论知识考试每半年一次,5考核书写护理病历份,由护士长评议。