幼儿园大班重阳节活动方案

编号:幼儿园大班重阳节活动方案编辑:日期:单位:“重阳节大家一定要吃一种点心，谁知道是什么点心？对了，就是重阳糕重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕”，”今天让我们用“吃糕”代替“登高”，来祝福我们的爷爷奶奶永远健康快乐！”在音乐声中分享食品活动反思虽然惟独短短一个星期的准备时间，但是每一个班级都开展了形式多样的活动来匡助幼儿感受重阳节的气氛，激发幼儿尊老爱老的情感，有关于重阳节的传说，关于重阳节的传统，还有重阳节宝宝能为爷爷奶奶做什么等等，小朋友从这一系列的活动中全方位地感知了我们中国传统的重阳节，理解了这个节日存在的意义教师为了这个活动花了大量的时间与精力去采集资料，准备材料，设计活动，但是却忽视了开辟父母家长这个巨大的资源库，许多教师花了许多工夫去准备的活动或者许在家里通过父母家长的几句话或者一个举动就能达到预想的效果活动案例:案例一与爷爷奶奶同乐活动背景重阳节，是爷爷奶奶的节日这次的重阳节我们经过大家的讨论，想让孩子们和爷爷奶奶去松江新城区庆祝节日要为爷爷奶奶庆祝他们的节日，可乐坏了孩子们为了能保证让自己的爷爷奶奶参加我们的活动，孩子们自己想办法有的自己或者让爸爸妈妈打电话通知爷爷奶奶，有的亲自到乡下请爷爷奶奶为了让爷爷奶奶开心地参预活动，孩子们忙着给爷爷奶奶准备了许多好吃的东西，吴谷凡亲自帮奶奶洗好苹果重阳节这天终于到了，孩子们牵着爷爷奶奶的手乘上了汽车，一路上听赵老师介绍松江新城区的斩新面貌“这是我们的区政府，这是易初莲花超市，这是高速公路……”“这么漂亮，楼房这么高，都是高层，环境又好”“现在松江变得这么好了”老人们看得直感叹“这里的房子真好看，我长大后也要买这里的房子”李杰对奶奶说，奶奶听了乐得奶奶直笑我们走进了新城区的中山公园，”以前这里是田地，现在这么漂亮”周智鸿奶奶说迎面能看见上海市第一人民医院分部，人工湖清澈的湖水让爷爷奶奶和孩子们忍不住上前观看一大片绿色的草地、树木，四周漂亮的景色吸引了孩子们，坐在草坪上和爷爷奶奶一起分享食物，再送上衷心的祝福，给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿，今天的老人总算让自己当回皇帝了，李杰还给奶奶捏捏腿，“这样疼吗舒畅吗？”我们大班组的孩子围在一起，为爷爷奶奶献上一台精心准备的节目，虽然，当时大家已被太阳照得满头大汗，爷爷奶奶还是看得直拍手，孩子们更是认真活动反思“三年惟一的一次活动，一定要参加的”吴谷凡奶奶说确实，三年了，我们还是第一次把爷爷奶奶请来参加活动这次的活动，让难得外出的老人不仅目睹了正在建设中的松江，感受到了松江的巨大变化，更增进了与孩子间的感情敬老爱老，应该用行动来说话，使幼儿在活动中不知不觉中养成为了良好的品质，正是传统节日教育的独特之处我们有责任去延伸、去保护和宏扬，而这个责任，就赋予我们的下一代，让我们从传统节日教育做起，使我国的传统文化发扬光大案例二重阳节今天是爷爷奶奶的节日“重阳节”小朋友们个个脸上喜洋洋，手拉着奶奶爷爷的手，高高兴兴的往自己教室里把他们请进来有的主动拿椅子让他们坐下有礼貌的说“奶奶请坐”，这时孙菽俊对汪琪说“你奶奶人好胖，走路好慢你要护着点我回头一看，哟！真的于是我上前问询，才知道这老人已经83岁了，高龄，好健壮一会儿好多家长都来了在赶往新区绿地的途中，在车上，祖孙间享受大自然的体面，亲密的与老人说着，笑着，交谈着到达活动点，又投入到活动中表演了歌舞，体操等节目，还和爷爷奶奶们一起做两人三足游戏……天气特殊热，幼儿们都坚持到活动结束，没有一个退却表演的有声有色，得到了爷爷奶奶们的好评…….都说活动搞得好在回来路上，小朋友还把八十几岁的老人让到最前面位置坐下分析:重阳节离小朋友的生活比较远，小朋友不易理解，但从这次有组织的搞了一次亲子活动，让幼儿为老人表演节目，祖孙同乐游戏“俩人三足”等本次活动结合主题，让幼儿了解感知“重阳节”的意义，丰富幼儿社会经验在活动中幼儿主动关心老人，照应老人，亲领其竟护着老人慢慢上车等体现了尊老敬老的良好情感成功的达到了活动的目的案例三重阳节一路上孩子们一面欣赏马路上的景色，幼儿和他们的爷爷奶奶们都怀着高兴的心情随着我们的车使向新城区绿地，“奶奶，我老拿吧”胡炜婷说，丁文杰在奶奶下车的时候说奶奶你小心点呀一句句话我听了都很高兴和欣慰在为爷爷奶奶表演时，孩子们都分外的卖力，个个都很认真，“走走走，我们小手拉小手”爷爷奶奶看的更是认真，在一阵阵快乐的笑声伴有下，我们庆祝着爷爷奶奶的节日“胜利喽！”当孩子们和他们自己的爷爷或者是奶奶冲上了公园的小山坡后，激动地又叫又跳在古代，中国民间就有在重阳节有登高的风俗作为龙的传人，从小让他们感受一下中国的传统文化精髓是十分必要的我们打破了以往以看、讲为主的形式，而是带着孩子亲身体验了重阳节登高的乐趣分析在活动过程中每一个参预者的脸上都洋溢着欢跃之情，特殊是爷爷奶奶看到自己的孙儿们在台上表演节目更是乐得合不拢嘴了，为这次活动能够达到培养孩子敬老爱老的效果，老师们还让小朋友们去为天天接送自己的爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿、拥抱一下等，不少爷爷奶奶都感动得说不出话来尊老爱幼是中华民族的传统美德，培养幼儿爱的情感应从爱父母、爱家庭、爱周围的人和熟悉的事做起案例四重阳记事记得去年的重阳节，小朋友去了第四福利院探望孤老，看来他们对这段经历记忆忧心，当老师提到重阳节要做些什么时，大家除了想起爬竹梯，爬高楼以外，不约而同地想到了去看福利院的爷爷奶奶“那末，我们可以为自己的爷爷奶奶做些什么呢？”老师提出了问题，“我可以为奶奶敲背”“我可以为爷爷盛饭”“我可以为奶奶擦桌子”小朋友纷纷给出了答案老师继续问道“那末，你时常为爷爷奶奶做这些事情吗？”小朋友楞了一下彭靖说“我奶奶说我还小了，不让我做的”方诚意也说“我昨天要帮我奶奶洗衣服，她说我洗的不干净的，不让我洗”于是，我向家长做了问卷调查，大部份的家长表示孩子在家从来不干活，另一部份家长表示孩子偶尔会做些家务，惟独少数家长说为了从小培养孩子的自理能力，每天让他自己的事情自己做怎么做才干让孩子真正明白敬老的意义，觉得老人快乐我也会快乐呢我觉得要从三方面入手一是让孩子去观察老人每天为我们洗衣服，做饭，做家务的辛苦劳动，二是让孩子去感受自己为老人做家务后他们感动的心情，从而产生乐意为老人服务的愿望三就是整合家长资源共同进行教育于是，我为孩子们布置了一个任务，今天回家观察爷爷奶奶在家里做多少家务，是为谁做的第二天，就听到了孩子们的反馈，有的说爷爷奶奶很辛苦，买菜烧饭，还要洗碗洗衣服，很辛苦，这些事情应该是为了爸爸妈妈和我们宝宝做的周奕云说“我们昨天帮奶奶洗碗了，奶奶夸我是是好孩子”黄泽辉说“我爷爷在老家没来，无非我昨天晚上给爷爷打电话的，祝他节日快乐”没有老师的叮嘱，孩子们纷纷主动为爷爷奶奶做好事，教师得到了预期的效果但是在后来的一段日子里，教师还是发现了一些问题，需要在下次活动中改进

1.教师与孩子父母没有充分的沟通，父母对幼儿园开展的活动了解的不多，所以在行动上较少配合，造成为了家园教育不同步的局面

2.整次活动没有做完整的记录，在幼儿资料的积累这块还是一个空白

3.由于重阳节与101接近，不少准备工作来不及开展案例五重阳节主题活动案列分析金秋十月，迎来了一年一度的“重阳节”，“重阳节”又叫登高节，也叫菊花节，今天的重阳节，将传统习俗与现代文明巧妙结合，已成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日农历九月初九，也是今天的公历10月11日，我们邀请爷爷奶奶们一起来到了新城区绿地，欢度“重阳节”，随着老师的话语“敬老节”庆祝活动拉开了帷幕孩子们为爷爷奶奶表演了节目，在一片歌声中，孩子们给老人们敲敲背，捶捶腿，还邀请自己的爷爷奶奶，外公外婆一起做亲子游戏两人三足登高游戏，最后小朋友齐声说“爷爷奶奶，外公外婆辛苦了祝你们身体健康，越活越年轻”孩子们真切的话语，让每一个在场的老人热泪盈眶活动在一片欢声笑语中结束了，老人们纷纷说“孩子们太懂事了，累了这么多年，总算没有白疼他们”“我们永远都不会忘记这次重阳节”同样，老人的笑容也深深地印在我们每一个人的心中重阳节即老人节，幼儿园借重阳节之机对幼儿进行恭敬长辈的教育是一举数得的事情培养幼儿关心匡助老人，激发对老人恭敬幼儿园大班重阳节活动方案用户指南该方案资料合用于在初步调查时.，根据预定的行动方针和思路，制定具备可行性的计划，对从计划所雳要的条件和各阶段的鳏进行分析总结，提出有效的方法和经验对以后形成类似的事项的应对I经验可通过修改使用，也可以直接沿用本模板进行快速编辑幼儿园大班重阳节活动方案一主题产生国庆节过后就是中国传统的重阳节，重阳节是中国人凭吊先人、敬老尊贤的传统节日经过了两千多年的演变，已经成为了一个多元性的节日，并存在多种习俗，如登高，插茱萸，吃重阳糕，饮菊花酒，拜访老人等等，是一个多姿多彩的节日我们能从中挖掘出许多具有教育价值的内容第

一、引导幼儿加深对老人的恭敬与热爱，在日常生活中懂得如何去关心，爱护老人;第

二、感知体验重阳节的各种习俗，从多个角度了解中国传统民俗节日习俗第

三、增强家园间的沟通交流，提高家长参预活动的热情与指导幼儿活动的能力环境创设

1、用大班小朋友做的重阳旗装点教室

2、墙面布置出重阳节的气氛，有和爷爷奶奶的照片，和爱心在这次活动中使孩子们，感受到过传统的民族节日的亲情和我国悠久的历史，知道了过重阳节的风俗习惯，同时也知道了重阳节是老人节同时也使孩子们知道了爷爷奶奶们为了子孙后代的成长，付出了许多心血我们要尊敬和关心老年人，平时为爷爷、奶奶做一些力所能及的事活动反思在这次活动中使老人们感受到社会大家庭的温暖，体验到快乐;对于幼儿园来说，这些活动不失为一次宣传的好机会培养幼儿关心匡助老人，激发对老人恭敬和爱心幼儿园大班重阳节活动方案二主题产生国庆节过后就是中国传统的重阳节，重阳节是中国人凭吊先人、敬老尊贤的传统节日经过了两千多年的演变，已经成为了一个多元性的节日，并存在多种习俗，如登高，插茱萸，吃重阳糕，饮菊花酒，拜访老人等等，是一个多姿多彩的节日我们能从中挖掘出许多具有教育价值的内容第

一、引导幼儿加深对老人的恭敬与热爱，在日常生活中懂得如何去关心，爱护老人;第

二、感知体验重阳节的各种习俗，从多个角度了解中国传统民俗节日习俗第

三、增强家园间的沟通交流，提高家长参预活动的热情与指导幼儿活动的能力环境创设

1、用小朋友做的重阳旗装点教室

2、墙面布置出重阳节的气氛，有和爷爷奶奶的照片，爷爷奶奶吃的重阳糕，为爷爷奶奶做的事情的记录表等等主题网络重阳节关心老人重阳节传说重阳节的诗歌重阳节的习俗我为爷爷奶奶做什么给爷爷奶奶敲背捶腿九月九忆山东兄弟重阳节的旗重阳节的故事我为爷爷奶奶做什么活动内容活动一我为爷爷奶奶做什么目标学习用简单的符号来记录自己想为爷爷奶奶做些什么事准备记录纸，笔过程

一、引起兴趣明天就是重阳节，是谁的节日，爷爷奶奶怎么样疼爱我们的？讨论你想为爷爷奶奶做些什么？

二、幼儿记录

三、互相交流活动二重阳节故事目标在故事中了解重阳节的由来和人们的习俗，对传统节日有探索的兴趣准备记号笔，纸，故事资料过程

一、传统重阳节的习俗

1、教师写出文字，数字，了解重阳节在哪一天？

2、重阳节这天会做什么事？

二、故事重阳节的由来你听到了什么？引出重阳节的五大习俗

三、讨论如何向来做爷爷奶奶的小帮手活动三给爷爷奶奶敲敲背，捶捶腿目标在愉快的歌曲中体验为爷爷奶奶敲背捶腿的乐趣准备录音机，钢琴，爷爷奶奶的头饰过程一韵律活动幼儿轮流按节奏敲背，捶腿二欣赏歌曲请幼儿听听歌曲里唱了些什么，并表演出三幼儿表演唱请部份幼儿扮演爷爷奶奶，另一部份幼儿表演宝宝进行表演唱活动四关心奶奶目标

1、在情境游戏中懂得关心奶奶，照应奶奶

2、培养幼儿恭敬老人的情感准备小床，电视机，竹竿过程

一、情境表演

1、看电视幼儿自己坐在沙发上，奶奶作腰酸痛状，奶奶生病了，谁来看望奶奶启示幼儿将一句关心老人的话

2、奶奶晾衣服，幼儿帮奶奶晾衣服

三、谈谈自己在家中是怎么样关心奶奶的活动五古诗《九月九日忆山东兄弟》目标

1、通过故事让幼儿了解到作者作诗的用意

2、知道古人在重阳节插茱萸的习俗材料古诗一首（录音），故事一个过程

一、倾听故事师作者是谁故事中讲了些什么？

二、听录音（古诗）

1、理解词语异乡，宾客

2、理解什么是插茱萸

3、学念诗歌数遍集体，分组

三、归纳教师归纳全文的意思，并激发幼儿爱家人的情感活动六重阳节的旗目标

1、通过制作重阳节小旗激发幼儿尊老爱老的情感

2、了解中国的传统节日及民族风俗准备重阳糕、重阳旗、制作材料（小棒、三角形纸、固体胶）过程:

一、介绍重阳节的典故每年的农历九月初九就是重阳节，重阳节也是敬老节在重阳节的时候人们总是会买重阳糕，而且重阳糕上会插上一面重阳棋，重阳糕和重阳旗都是重阳节时的东西，重阳节也就是爷爷奶奶的节日

二、制作重阳棋教师指导

1、引导幼儿为重阳棋设计好看的花纹和图案

2、继续培养良好的美工常规

三、延伸活动为爷爷奶奶送重阳糕活动七户外活动活动时间10月11日上午9点11点〜活动地点新城区绿地活动目标

1、享受大自然的体面，亲密接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情

2、结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会经验活动准备

1、报纸、垃圾袋若干

2、游戏用小道具，如绳子等

3、家长带一些小零食与周围老人和孩子分享活动过程

一、驱车前往新城区绿地

1、欣赏路边的植物变化，了解秋天的季节特征

2、沿途介绍新城区的建造，欣赏新区风貌

二、到达绿地

1、开始“重阳节，是一个欢乐的日子古人将乾坤万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力奇数为阳，偶数为阴九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳”这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子中国古代许多文人雅土，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下无数诗篇重阳节又是“老人节”老人们在这一天或者赏菊以陶冶情操，或者登高以锻炼体魄，为晚年增添了无限乐趣

2、幼儿为爷爷奶奶表演节目“在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请欣赏”

3、爷爷奶奶为大家表演节目

4、游戏两人三脚“别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢!让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏，好不好？”

5、共同分享食物“重阳节大家一定要吃一种点心，谁知道是什么点心？对了，就是重阳糕重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕“，今天让我们用“吃糕”代替“登高”，来祝福我们的爷爷奶奶永远健康快乐！”在音乐声中分享食品活动反思虽然惟独短短一个星期的准备时间，但是每一个班级都开展了形式多样的活动来匡助幼儿感受重阳节的气氛，激发幼儿尊老爱老的情感，有关于重阳节的传说，关于重阳爷爷奶奶吃的重阳糕，为爷爷奶奶做的事情的记录表等等主题网络重阳节关心老人重阳节传说重阳节的诗歌重阳节的习俗我为爷爷奶奶做什么给爷爷奶奶敲背捶腿九月九忆山东兄弟重阳节的旗重阳节的故事我为爷爷奶奶做什么活动内容活动一我为爷爷奶奶做什么目标学习用简单的符号来记录自己想为爷爷奶奶做些什么事节的传统，还有重阳节宝宝能为爷爷奶奶做什么等等，小朋友从这一系列的活动中全方位地感知了我们中国传统的重阳节，理解了这个节日存在的意义教师为了这个活动花了大量的时间与精力去采集资料，准备材料，设计活动，但是却忽视了开辟父母家长这个巨大的资源库，许多教师花了许多工夫去准备的活动或者许在家里通过父母家长的几句话或者一个举动就能达到预想的效果准备记录纸，笔过程

一、引起兴趣明天就是重阳节，是谁的节日，爷爷奶奶怎么样疼爱我们的？讨论你想为爷爷奶奶做些什么？

二、幼儿记录

三、互相交流活动二重阳节故事目标在故事中了解重阳节的由来和人们的习俗，对传统节日有探索的兴趣准备记号笔，纸，故事资料过程

一、传统重阳节的习俗

1、教师写出文字，数字，了解重阳节在哪一天？

2、重阳节这天会做什么事？

二、故事重阳节的由来你听到了什么？引出重阳节的五大习俗

三、讨论如何向来做爷爷奶奶的小帮手活动三给爷爷奶奶敲敲背，捶捶腿目标在愉快的歌曲中体验为爷爷奶奶敲背捶腿的乐趣准备录音机，钢琴，爷爷奶奶的头饰过程一韵律活动幼儿轮流按节奏敲背，捶腿二欣赏歌曲请大班幼儿听听歌曲里唱了些什么，并表演出来三大班幼儿表演唱请部份大班幼儿扮演爷爷奶奶，另一部份幼儿表演宝宝进行表演唱活动四关心奶奶目标

1、在情境游戏中懂得关心奶奶，照应奶奶

2、培养幼儿恭敬老人的情感准备小床，电视机，竹竿过程

一、情境表演

1、看电视幼儿自己坐在沙发上，奶奶作腰酸痛状，奶奶生病了，谁来看望奶奶启示幼儿将一句关心老人的话

2、奶奶晾衣服，幼儿帮奶奶晾衣服

三、谈谈自己在家中是怎么样关心奶奶的活动五古诗《九月九日忆山东兄弟》目标

1、通过故事让大班幼儿了解到作者作诗的用意

2、知道古人在重阳节插茱萸的习俗材料古诗一首（录音），故事一个过程

一、倾听故事师作者是谁故事中讲了些什么？

二、听录音（古诗）

1、理解词语异乡，宾客

2、理解什么是插茱萸

3、学念诗歌数遍集体，分组

三、归纳教师归纳全文的意思，并激发幼儿爱家人的情感活动六重阳节的旗目标

1、通过制作重阳节小旗激发幼儿尊老爱老的情感

2、了解中国的传统节日及民族风俗准备重阳糕、重阳旗、制作材料（小棒、三角形纸、固体胶）过程

一、介绍重阳节的典故每年的农历九月初九就是重阳节，重阳节也是敬老节在重阳节的时候人们总是会买重阳糕，而且重阳糕上会插上一面重阳棋，重阳糕和重阳旗都是重阳节时的东西，重阳节也就是爷爷奶奶的节日

二、制作重阳棋教师指导

1、引导幼儿为重阳棋设计好看的花纹和图案

2、继续培养良好的美工常规

三、延伸活动为爷爷奶奶送重阳糕活动七户外活动活动时间10月11日上午9点~11点活动地点新城区绿地活动目标

1、享受大自然的体面，亲密接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情

2、结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会经验活动准备

1、报纸、垃圾袋若干

2、游戏用小道具，如绳子等

3、家长带一些小零食与周围老人和孩子分享活动过程

一、驱车前往新城区绿地

1、欣赏路边的植物变化，了解秋天的季节特征

2、沿途介绍新城区的建造，欣赏新区风貌、到达绿地

1、开始“重阳节，是一个欢乐的日子古人将乾坤万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力奇数为阳，偶数为阴九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳”这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子中国古代许多文人雅土，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下无数诗篇重阳节又是“老人节”老人们在这一天或者赏菊以陶冶情操，或者登高以锻炼体魄，为晚年增添了无限乐趣

2、幼儿为爷爷奶奶表演节目“在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请欣赏”

3、爷爷奶奶为大家表演节目

4、游戏两人三脚“别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢!让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏，好不好？”

5、共同分享食物。