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文本内容:
1.小班保育员工作计划2023篇
一一、提高思想政治素养积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、热爰本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德服从领导的安排,认真完成各项工作以教师道德规范要求自己,以身作则,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个孩子,以促使孩子在自身水平上得到发展发挥团队精神,协助教养员做好班级工作
二、加强孩子保育工作,做好孩子一日生活常规的培养这个班都是新入园的.孩子,我要用爰心和耐心对待每一位孩子,让他们感到老师的爰、小朋友的友好,使他们能够喜欢上幼儿园,尽快的适应新的环境培养孩子良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养孩子行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯让孩子在一日各项活动中养成良好的行为习惯、在体质上,鼓励孩子积极参加锻炼活动,注意根据天气的变化和室内外的1温差,随时督促孩子添加衣服,对爰出汗的孩子特别护理,注意孩子的饮水量,提醒孩子多喝开水,让孩子随渴随喝,减少孩子生病机率,保持本班出勤率,真正做到让家长放心、抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻
2、看书、玩玩具、礼貌等习惯,孩子每天不用老师再提醒,都能主动完成好
三、教育教学工作、配合教师培养幼儿生活自理能力,并给予示范和帮助
1、协助教师组织好一日生活各个环节教育活动,做好个别儿童的指导工作2
四、安全工作、加强儿童安全教育工作,培养儿童自我保护能力
1、加强早晚接送儿童工作,不得将儿童交陌生人,防止错接
2、随时清点人数,坚持每天检查幼儿是否带有异物入园,发现情况及时妥善3处理、组织儿童活动前,要检查场地是否安全,儿童活动范围须在保教老师的视4线内组织玩滑梯、外出散步等有一定危险的活动,要给予保护、防止开水、食物等烫伤儿童
5、加强水、电、气的使用和管理工作6
五、家长工作、充分发挥家庭教育资源作用,积极宣传党的.教育方针和科学育儿的知识1,针对幼儿发展情况,切实做好家长工作,在教育上达到一致性,促使儿童、家长、老师共同发展、坚持做好家访工作,幼儿连续两天未上幼儿园,要电话访问或家访,了解幼2儿情况,并做好记录
5.小班保育员工作计划2023篇
五一、做好幼儿一日生活常规的培养为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地1指.导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议提醒幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品.指导幼儿用正确的方法洗脸饭前、便后要将小手洗干净,不吃不干净的2东西.鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动培养幼儿的自我保护意识学会将废旧3物品分类回收,进一步培养幼儿的环保意识.培养幼儿的自理能力教幼儿学习穿衣服、鞋袜,整理自己的床上用品4开展小、中、大班级幼儿生活自理能力”比赛学做一些力所能及的事,如给花浇水、擦桌椅等.精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,及时帮幼儿盖被子等在各种活动中5激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动习惯
二、培养良好喜欢在保教中要做到有机结合,纠正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等开展幼儿之间的“大带小”活动,采取大、中班幼儿帮助小班幼儿完成某项任务的活动,培养幼儿互帮互助的良好品质
三、强魄健体幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质,提高身体抗病能力的重要活动要确保幼儿活动的.时间,保证活动的质量,增强幼儿的体质坚持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中及时帮幼儿擦汗,根据气候的变化为幼儿增减衣服在活动中开展一些班级之间的体育比赛,如自行车比赛、羊角球比赛、接力比赛等
四、加强幼儿安全意识的培养,杜绝安全责任事故的发生让幼儿了解生活中常见的一些安全标志,知道遇到困难时一些简单的自救方法老师们要有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切不安全因素,同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力
五、加强保教人员的保育意识认真学习保育员工作职责,明确保育工作目标保教人员要做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问保教人员认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活动室、午睡室紫外线消毒平时做到一日一小搞,一周一大搞,园内无纸屑、果壳,室内物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,勤俭持园
六、强化安全防范意识,确保幼儿安全开学前,全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查,发现问题及时改进,并落实各项安全措施,强化及时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心认真做好晨检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录坚持早、午、离园时的检查工作,发现不安全因素及时处理有病的幼儿及时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作做好体弱幼儿的护理,坚持开病号餐,按时填写出勤报表,做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交每周坚持清洗幼儿的被褥,进行消毒
七、保育员队伍的建设.定期组织保育老师进行业务学习时间定于每双周周五下午1总结保育工作的情况,解决工作中出现的问题学习保育知3识:0和0技—能4:
00.积极参加园内组织的“普通话、电脑、手指快算”的培训2I.保育老师开展我是如何组织幼儿午睡的征文活动,坚持撰写心得体3会、教育孩子自己的事情自己做,培养孩子自理能力教孩子学习穿衣服、鞋3袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事、生活卫生常识4知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势不在光线太强、太弱和阳光1下看书、绘画知道保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙2知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物3知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动
4、安全常识5加强孩子安全意识的培养,不玩危险游戏,不去危险地方,杜绝安全责任1事故的发生,确保孩子安全懂得交通安全2会处理可能遇到的简单危险,培养孩子的自我保护意识
3、生活能力6指导孩子用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸饭前、便后要将手洗干1净,养成早晚刷牙的习惯孩子进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾孩子,轻声和蔼地指2导帮助孩子掌握进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子,进餐时不大声说话,不乱扔残渣,饭后收拾干净,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜安静就寝独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带,会整3理床铺保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对4着别人打喷嚏⑸保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁
三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室内物品有序摆放,窗明地净,地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,并培养孩子节约的好习惯
2.小班保育员工作计划2023篇
二一、培养幼儿良好行为习惯的目标、愿意上幼儿园,愿意亲近老师或熟悉的成人
1、能跟随老师参加集体活动,乐意和同伴一起游戏,尝试与喜欢的同伴分享2食物和玩具,体验其中的快乐、能觉察自己和他人明显的情绪表现,在成人的提醒下乐意招呼他人,并能使3用日常礼貌用语,能进行简单的应答、知道自己的姓名、年龄、性别、班级名称
4、有一定生活自理能力,乐于帮助家里成人做一力所能级的事如摆5碗筷,摘菜、摆椅子等、学习在集体生活中遵守简单的规则
6、爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国7
二、主要内容和要求培养幼儿良好的行为习惯,我们主要任务是创设安全、卫生、舒适、愉快的环境,保证幼儿健康、愉快成长;引导幼儿主动活动,促身体健康发展;引导他们感知周围环境,对环境有兴趣,发展感知觉,促语言思维能力发展;培养幼儿喜欢与人交往的态度,形成初步的独立意识,胶能力,促良好个性发展;在生活中培养他们良好的生活卫生习惯,培养他们的基本生活能力;激发他们发现美、感爰美的情绪,为了做好这些,我们的方法有几方面生活在轻松愉快的环境里,培养幼儿健康的情绪及个性,引导他们学会自己的事自己做,体验做事乐趣,满足生活的需要,养成良好的生活及卫生习惯、培养幼儿认识自己常用物品及标记,乐在成人帮助下清洁自己身体,会洗手1,养成讲卫生习惯、会用勺吃饭、喝汤,用杯喝水,乐于接受各种食物
2、帮助幼儿建立独立入厕,定时睡眠的习惯
3、鼓励幼儿多与他人沟通,逐渐适应集体生活
4、引导幼儿随时注意安全,有初步的自我保护意识,能听从成人有关的安全5提示,知道不独自到在人关注不到的地方玩,不摸危险物品,不将异物放入口、耳里游戏引导幼儿积极感知周围环境,培养他们对周围事物兴趣,促进多方面发展、引导幼儿参与多种游戏,体验游戏快乐,初步掌握游戏技能;感知材料特1点,会与同伴友好游戏,积极感知游戏材料形状、颜色、大小等明显特点,懂得爱护图书和玩具、引导幼儿感受集体游戏快乐,培养良好的社会情感,懂得爱自己亲人,老2师和小朋友,愿与他人交往,体验集体活动乐趣认识自我,感受节日快乐,学会做自己力所能及的事,体验做事的乐趣,懂得遵守生活及游戏规则,建立初步规则意识,不怕黑、不怕冷、不怕打预防针等勇敢精神、引导幼儿主动与人交往,学习用语言表达自己需求,会安静听加紧人说话3,能听懂简单的指令锻炼引发幼儿对户外活动兴趣,积极参与各种体育锻炼活动,促进动作及身体的健康发展,养成活泼开朗,不怕困难的良好个性品质
三、措施、关爰幼儿,赋予亲情1要以真诚的态度关爰每一位孩子,通过适时恰当地给予孩子关注,微笑、搂抱、应答等方式,传递对他们的关爰,满足其身心需求,帮助幼儿对保教人员的依赖用信任的建立,让他们获得安全感,促进其身心健康发展、教养并重,保教合一2保教人员共同承担着促进幼儿健康发展的任务,必须为幼儿提供良好的饮食、起居等生活条件,精心护理幼儿日常生活,积极培养幼儿生活自理能力,做好卫生保健,防病工作,保护幼儿安全,发展幼儿身体活动能力,增强幼儿身体健康、顺其自然,尊重个性3要尊重幼儿身心,发展的规律和个体差异,顺应幼儿天性,产注幼儿需要,就应该把幼儿一日生活安排丰富,宽松,但有相对的稳定性,预定的活动和集体活动短,以个别自由,自主操作活动为主,以个别交流、个加教育为主,尊重他们个性特征,在活动中发挥他们的主动性,对幼儿活动给予支持和鼓励,细心体察他们兴趣、教育融于生活,成人以身作则4重视在生活中教育和引导培养幼儿良好生活卫生习惯和自理能力,保教人员要在上学生活中随时与儿童沟通,在身体力行中去影响他们,要用热情、爱心、敏感和规则性,贯性来关心孩子和要求孩子,让孩子从小养成好习惯以后顺理成章地形成良好的行为方式、营造合谐环境,保证幼儿身心安全5营造与家庭相似环境,从温馨、舒适、安全、优美为主,活动空间宽敞,有利于幼儿独自活动,平行活动,小群体活动,活动材料和玩具准备要充分以通过他们的感知觉和身体动作,不断地尝试、重复、模仿,操作而获得经验,促进在出现的能力发展帮助他们建立良好的伙伴关系,保教人员以身作则,相互尊重、注重语言发展,调动幼儿听说积极性6在日常生活中引导幼儿多开口,多用语言表达自己喜好,扩大言语经验,融恰与伙伴的关系,乐意听别人说话,听懂并按语气指令行事,做到行有所规,表现出听从老师口令的循规性
3.小班保育员工作计划2023篇
三一、工作目标、认真做好新生家访工作
1、认真执行幼儿园制定的《员工手册》中每一条规程,做好本职工作
2、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪
3、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品,管理好日常生4活常规、认真做好家园沟通工作,培养幼儿的独立性
5、认真配合保健医生做好幼儿的保健工作
6、认真做好跟校车工作7
二、具体措施认真做好新生家访工作,与本班教师共同对每个新生的起居饮食、性格、体L质等进行深入了解,以便遇到问题能够有更好的措施来应对提出我们对家长的要求,请家长鼎力协助和支持我们的工作,例如帮幼儿所用的物品缝上或写上幼儿的名字,并教他认识自己的标志等、认真执行幼儿园制定的员工手册中每一条规程,用五常法来管理班上的2设备、物品,使室内、室外管理得整整齐齐做好每日的卫生工作,使幼儿能够在清洁温馨的环境下生活、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪,因为幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是3最困难的,幼儿情绪不稳定会对幼儿园、老师产生抗拒感所以要把抗拒感变成归属感,就首先稳定幼儿情绪,让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品,管理好日常生4活常规幼儿进了幼儿园很多物品都是相同的,例如;书包、被子、衣服等正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上,以免放错拿错逐步进行幼儿常规教育,教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持安静、认真做好家园沟工作,培养幼儿的独立性多些利用电话跟家长反馈幼儿5在幼儿园日常生活中的情况,多些询问幼儿在家的情况和家长共同努力培养幼儿的独立性、认真配合保健医生做好幼儿的保健工作做好季节性流行传染病的预防措6施,配合班上老师每天观察幼儿情绪、食欲,对体质较弱多病的幼儿特别照顾观察幼儿每天的大便并做好记录在日常生活中引导幼儿建立自我保护意识,不追逐、不随意离开集体,要注意安全、认真做好跟校车工作要贯彻“以人为本、安全第
一、预防为主”的方针7,严格执行谁负责,谁承担”的原则,全面实行安全工作责任制度,确保幼儿生命安全
4.小班保育员工作计划2023篇
四一、保育护理工作、对儿童出勤、锻炼、饮水、生活习惯进行观察记录,每月给每个儿1童家长交换一次意见,给家长提供相应的数据、有针对性的通过多种渠道,给家长提供儿童健康的建议
2、搞好本班班务管理的经验,作好财产的管理、使用登记,做到开源节流
3、加强一日生活中幼儿生活、卫生习惯的养成教育
4、将体弱儿的管理纳入保教计划,并作好体弱儿的个案记录5
二、卫生保健工作坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作,坚持白托三巾的使用坚持每L周清洁大扫除和玩具毛巾消毒、坚强进餐环节工作,坚持巡视儿童进餐情况,指导帮助体弱儿童,不催食2,保证儿童吃饱、吃好、加强儿童午睡管理,培养幼儿衣、裤放在指定地点,坚持巡视幼儿午睡情3况,纠正不良睡姿和习惯,保证儿童午睡质量、保证儿童仪表整洁,不拖鞋掉带,不亮肚亮背
4、做到屎尿裤子、床单及时更换,半月发放清洗床单一次
5、保管好本班物品及儿童衣物,避免遗失现象,对本班物品做到心中有数,6管理有方、积极配合做好各项工作及儿童疾病的预防工作7。