小学校园文化演讲稿

小学校园文化演讲稿小学校园文化演讲稿1恭敬的各位老师、各位来宾，亲爱的同学们大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了那末怎样才干使小学生礼仪洋溢在漂亮的校园里呢？我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风貌，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养升旗仪式，最为庄严这凝结了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得明艳此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于〃礼仪之邦〃这个美誉课堂礼仪对老师的教学影响很大，因为它直接关系到一个班的荣誉与凝结力，体现了这个班的班风班貌校园礼仪就更重要了，下课后的歇息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻受到老师的匡助，应主动诚恳地说谢谢同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省互相理解、宽容待人培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚在我们漂亮的钟家小学到处都弥漫着文明礼貌的芳香而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的漂亮校园我的演讲到此结束！谢谢！小学校园文化演讲稿2恭敬的老师、亲爱的同学们在这煦风送暖、万物竞泽的夸姣时节，在这全国上下喜迎新中国成立60周年之际，我们王家店小学第一届校园文化艺术节顺利开幕了校园有了文化，就有了深厚的文化底蕴;校园有了艺术，就有了灵动的精神升华校园文化艺术节是学校校园文化的浓缩，是学校办学特色的呈现，是全体师生魅力展现的一个平台我们学校今后每年都要举办一次大型的校园文化艺术节，就是要营造积极健康的浓郁的文化氛围，从而进一步推进校园文化建设，全面加强素质教育我们始终力求“让每一位学生的每一天都有所乐、有所为、有所获”老师们，同学们，校园文化艺术节是我校校园文化建设的重要组成部份我们要精心组织，扎实推进，以各项文化艺术活动、创新活动为载体，激励同学们勤奋学习，锐意进取，树立良好的校风、学风，推进校园文化建设，进一步提升我校学生的思想品质、实践能力、文化底蕴和艺术涵养本届校园文化艺术节以“我参预，我快乐”为主题，以因地制宜为原则，在为期近一个月的时间里，我们共安排了“《时尚节拍》、《学生风貌》、《创意无限》”三个篇章，目的在于通过丰富多样的活动，营造健康、和谐、向上的文化氛围，充分展示我们王家店小学师生良好的精神风貌！现在，锻炼的舞台已经搭好，帷幕也已拉开，希翼大家拿出各自的绝活，纵情演绎才干，展现自己特长，放大自己亮点，挥洒少年独有的“特性”或者许你的表演还不够精彩，造诣还不够成熟，但老师和同学们欣赏你，为你敢于登台张扬个性而自豪！亲爱的同学们，希翼你们抓住今天的大好机遇，树立远大的理想信念，爱党爱国，尊师爱校，将来为你们亲爱的母校争光添彩，为祖国的现代化建设事业添砖加瓦！可敬的老师们，让我们携手同行，在教书育人、管理育人、服务育人这平凡而崇高的岗位上，艰难创业，无私奉献，用你我充满爱心的双手，托起明天火红的朝阳！最后，预祝我校第一届校园文化艺术节圆满成功！谢谢大家！小学校园文化演讲稿3恭敬的各位家长、老师、同学们在“六一”国际儿童节来临之际，城关小学第三届校园文化艺术节经过周密筹备，隆重拉开了帷幕在此，我谨代表县教育局向全体少年儿童表示节日的祝贺！向为筹备本届艺术节付出辛勤努力的各位老师和奋战在全县教育一线的泛博教育工作者表示亲切的问候!并通过你们向长期以来关心支持全县教育事业发展的各界人士表示诚挚的感谢！“百年大计，教育为本”儿童是国家的希翼、民族的未来，“希翼”之大小、“未来”之良莠，直接取决于教育事业的发展水平近年来，县委、县政府高度重视和关注教育事业发展，从教育创新、制度创新等方面多维度、多视角进行了科学的探索，对教育事业的关心和支持力度空前加大，全县教育事业发展取得了令人鼓励的成绩，教育创新也取得了可喜的进步城关小学全体师生抢抓这一有利机遇，斗胆探索，创新实践，在抓好常规教学，努力提升课堂教学质量的同时，积极组织实施大课间活动，广泛开展经典诵读、注重特长教育，为丰富教育内容、建设校园文化方面创出了新路子，对宏扬传统文化、承继民族精萃发挥很好的推动作用马克思曾经说，“社会的进步就是人类对美的追求的结晶”学校缺少不了文化和艺术城关小学校园文化艺术节已成功举办两届，吸收前两届艺术节举办的成功经验，本届艺术节一定会办得更好，不仅会成为一个放飞艺术和展示才华的大舞台，而且也势必成为城关小学泛博师生积极向上、锐意进取的精神风貌和近一年来教育教学丰硕成果充分展示的平台和窗口，希翼每一位同学积极参预、精心准备，力争在活动中有出色表现同时，也希翼全体教职工时刻加强学习，不断更新教育观念，树立正确的教育观、学生观、发展观，都能具有文化和艺术的创新气质，自觉成为教育教学实践中不畏艰难、勇于进取的攀登者，成为与学生共同进步、共同成长的探索者，成为教育新领域的创造者和实践者我相信，在城关小学的精心组织和全体师生的共同努力下，本届校园文化艺术节一定会办得内容丰富、精彩纷呈，对提高学生综合素质、促进学生全面发展起到积极的推动作用最后，衷心祝愿泛博少年儿童节日快乐！预祝城关小学第三届校园文化艺术节圆满成功！谢谢大家小学校园文化演讲稿4各位领导、各位同行你们好！我汇报一下桐溪小学校园文化建设情况桐溪小学座落于瑞安市桐溪风景区，学校现有6个班级，220位学生，教职工13人20某某年3月批准为升格学校我校被评为瑞安市校园文化建设首批先进单位，全校师生感到非常振奋，学校面貌从外到里都有明显的变化，我们觉得做这项工作很故意义

一、校园物质文化我校校园布局合理，建造物协调，处处做精品教学楼打扮得斩新、漂亮，走廊富有文化内涵一楼走廊古诗词，二楼走廊学生作品，每年更换一次三楼走廊名人名言楼梯间提醒牌，提示牌富有教育意义校训、校风铜字闪闪发光，大气庄重食堂、厕所、辅助用房、门台、宣传栏等也让人有美的感觉

二、校园精神文化我们的办学育人理念是〃快乐学习健康成长〃，我们有自己的校训、校风、校标、校刊、校服等，现在着手研究校歌、校园网站建设我们认为在精神文化方面做得出色的地方

1、校刊《溪流》，桐溪的溪，流水的流虽然是黑白的，但意义非凡它是师生展示才华的一个舞台，也是学校办学成果的一个记录如20某某年我校在《瑞安日报》上发表信息报导6篇，在教育信息网上发表报导7篇，我们选择几篇在校刊上登一登，宣传学校，扩大社会影响力在每一个学期结束时，作为一份假期礼物送给学生，深得学生及家长的爱慕与好评

2、古诗文考级共8级，1-4级、7-8级为背诵，5-6级为书面检测，聘请学校7位考官

11、13周对学生进行考核我们的做法是学校为每一个学生订一本《小学生必背古诗词70首》，一级为背诵1-20首，过关的学生在书上盖章（恭喜你!通过古诗文一级考核考官签名），每位过关的学生发给荣誉证书，学生热情高涨，效果很好我们的目标是桐溪小学毕业的学生都会背小学生古诗词70首

3、读书柜进教室，让读书成为学生的习惯各教室有一只漂亮的书柜，让教室变得有文化气息，除学校每周三中午图书室正常开放外，推行各班级一次性到图书室借书20本，并登记，存教室图书柜，方便学生阅读，每月一号更新一次，学生每人出一本书到图书柜，资源共享同时读书柜又是班级档案柜，把平时散落在讲台桌上的作业本等整理存放，使教室整洁有序，又有文化气,息、O

4、使学生积极参预各项活动之中，充分发挥学生聪明才干与主人翁意识如每周一升旗仪式，国旗下教育，发流动红旗等全部由学生来完成，效果很好去年秋，学校统一征订校服，衣服上要有一个学校校标，我们向学生征集，学生有许多创意想法，一是桐溪水库，二是教师爱心我校一教师家属正好是做设计的，在学生想法的基础上免费为我们设计一个校标，很故意义

5、开展与瑞安市集云实验学校、陶山镇小结对活动派骨干教师参加他们的教研活动，邀请他们来校作指导，学习他们先进的学校管理经验，感受、分享他们学校强大的、浓厚的教研氛围，提升学校的管理水平，切实提高教师的课堂教学能力如上学期到集云学校听温州市教师教育院王炜老师的数学专题讲座，很有收获上学期陶山镇小语、数各一位教师，本校一位数学教师，在桐溪小学共开出三节精彩的课，师生反映很好

三、校园制度文化我们认为在校园制度文化方面做得出色的地方

1、班规虽说现在提倡学生的个性化教育，但基本的规章制度我们认为还是需要的，〃没有规矩不成方圆〃因此我们根据《小学生日常行为规范》和《小学生守则》提炼了十字班规听、说、读、写、看、坐、立、走、穿、备等十字如〃备〃字，准备的备，原来我们做的很不够，下课了学生出去玩，上课了学生要上厕所，不让他去吧，不人道，让他去吧，影响课堂教学，特殊是低年级学生我们现在对〃备〃字作了规定下课了，换书本，先入厕，再休息，文明游戏要牢记，听铃声，进课堂，肃静坐正把课上实施班规后，上课。