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学校社会实践活动方案学校社会实践活动方案篇15为了确保事情或工作科学有序进行,通常会被要求事先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划方案应该怎么制定呢?下面是店铺整理的学校社会实践活动方案,欢迎阅读与收藏学校社会实践活动方案1依据上级文件要求,认真落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《义务教育学科课程标准》对学生综合实践活动的要求,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力,使我校学生度过一个自由、快乐、幸福、阳光的寒假,今年寒假我校组织全体学生参加“走进生活、走进社会、走进自然〃社会实践活动,为使本次活动健康有序开展,特制定此活动方案
一、指导思想和意义将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,关注大自然,自己尝试解决研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,通过活动,使学生开阔视野、启迪心智,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力
二、活动目的以学生为主体,以受教育,长才干,做贡献”为核心,根据青少年成长特点,以培养青少年审美能力、观察能力、动手能力和创新精神为目标,通过开展多层次、多形式的社会实践活动,使青少年了解生活、认识世界、丰富体验,学会基本的生活技能,成为生活的主人;培养学生热爰劳动,尊重他人劳动,树立正确的劳动观;引导学生亲近自然,培养对自然的兴趣,养成热爱自然、保护环境的情感态度和价值观乂吏学生在与人沟通交流过程中,接触社会、了解社会、适应社会,培养适应群体、乐于合作、帮助他人的良好习惯与能力
三、工作领导小组组长XXX
二、目的地简介合肥野生动物园位于合肥市大蜀山风景区,距离市中心公里,占地面积公顷,于年正式对外开放园内山势起伏,草木茂盛,空10气清新,水质洁净现展出的动物有多种余头(只)其中有901997来自国外的长颈鹿、河马、黑猩猩、斑马、火烈鸟等也有我国的一级保1002000护动物大熊猫、东北虎、金钱豹、麋鹿、丹顶鹤等园内由大熊猫馆、小熊猫馆、食草动物放养区、猛兽放养区、孔雀园、松鼠猴园、百鸟园、黑猩猩馆、河马馆、火烈鸟园和海狮表演等场景组成是开展社会实践活动比较理想的地方
三、活动要求我校组织外出开展社会实践活动已形成惯例,积累了很多成功的经验和好的做法,需要老师们把这些好的做法切实运用到这次活动中,进一步把工作做细做实,以确保此次活动圆满成功、成立此次活动领导组,龚劲松校长为组长,秦家华校长为副组长,办公室、德育室、教导处、总务处、大队部负责人为成员,全程做好指导、1协调、管理、服务、安全保障等工作、加强活动全过程的全方位管理,建立健全岗位责任制,各班班主任为各班的第一责任人,主要任课老师和学校调配的老师全力协助,分工2合作,自始至终和学生在一起,任何人不得私自离开学生活动过程中,树立全局意识,顾大局,识大体,发扬集体主义精神,要及时收集、采纳、落实领导组发出的各种指令,一切行动听指挥、活动前,各班要抽出时间(可占用一两节课时间),专门用来对学生进行教育和培训包括集体主义教育、安全教育、纪律教育、文明礼3仪教育、卫生习惯教育等,教育学生团结、友爱、互助,根据实际情况把I,参加活动的学生编成若干个活动小组,选聘好组长,指导他们全程协助老师做好管理,当好老师的小助手、高度重视安全工作,把安全工作放在首位,牢固树立安全意识各班应安排专门时间对学生进行安全常识教育(含饮食安全),交流探讨乘4车注意事项、参观注意事项,集体参观结束后,以班级为单位开展活动,以便于集中上车、下车、进场、出场、转场、班级活动等重要节点,要及时清点人数,及时了解学生活动动态,第一时间掌握学生有关信息,并及时做好化解工作、根据各班参加人数,合理调配车辆,给每辆车编号,并张贴在车头,各班严格按照活动安排一览表上安排的车辆号码,有序上车,5(回来还上这辆车),不挤占他班车辆涉及到要上两部车的班级,应合理安排好警力〃(带队老师),各负其责,教育学生注意乘车安全,头、手、身体不得伸出窗外,不大声喧哗,不吃东西,不随地吐痰,呕吐物入袋,大同学关心小同学,互助谦让,互相帮助、自觉做到文明参观,尊重园内工作人员,特别是导游、清洁工的辛勤劳动,严格按照导游带领的路线行走,认真听取导游介绍自觉遵6守游园秩序,注意游园安全,不得攀爬、翻越栏杆,更不得从悬索桥上走爰护野生动物,严禁将头和手伸入护栏内,不准投食、喂食,不得打砸、戏弄、追逐、惊吓小动物学生走入高架桥观光动物时,排队进入,一定不要拥挤、打闹、走桥中间,不要走到两边去过水上曲桥(过水桥),不要拥挤,有序通过进出的两道铁门,能自动关闭,请老师先行一步,把铁门打开、按住,不让铁门弹回,等全体学生通过后,方可松手,以免夹伤手指学生一定不要爬园内假山,爰护园内花草树木,不得损坏园内设施此次活动,展现在我们面前的花草树木很多,很多从来没有见过,学生肯定兴趣浓厚,活动的全过程中,我们必须随时教育和督促学生只能看,不能摸,更不能随意采摘,把爱护花草树木落实在行动上、加强对学生就餐的指导,合理安排好学生就餐时间,应避免车内、参观时就餐就餐时注意引导学生对由此产生的垃圾进行处理,教育并敦7促学生把垃圾集中送入路旁垃圾桶,时时处处严格要求自己,做文明行为习惯的实践者、为保证活动正常、有序开展,全体老师务必于活动当天七点半前(班主任最好是七点前),去总务处签到,领取活动安排一览表,深入班8级做好各项工作,教育学生文明等车班主任和主要科任老师应安排学生在班级内活动等车期间,任何人都不得在校园内走动、玩耍什么时候出发,学校会及时通知到位的车辆到来的前十分钟,以班级为单位在操场排队按指定的车辆上车(一个班要上两部车的班级可让学生站两处,以便于上车)、活动结束后,以班级为单位开展交流、总结活动,引导学生畅9感情真挚,语言流畅,力求用些优美的词句,语文老师要做好讲评谈活动中看到的、听到的、想到的,在说的基础上写,要求重点突出,工作,并用黑板报、手抄报的形式展示出来,以切实提高学生的语文素养,丰富学生的情感、态度和价值观带领学生外出参加社会实践活动,任务光荣而艰巨,需要全体师生发扬主人翁精神,同心同德,群策群力,精心策划,周密安排,多动脑筋,多动口动手,沉稳应对,齐抓共管,协同作战,以身作则,恪尽职守只要我们心往一处想,劲往一处使,我们就一定能够取得成功,就一定能够展示出我校师生文明程度高的风采,就一定能够受到公园管理人员的好评学校社会实践活动方案6为增强学生国防意识、组织纪律意识、合作意识,培养爰国主义情怀、集体主义精神、吃苦耐劳精神和好的意志品质,提升新时期初中学生综合素质结合我校实际情况,学校决定在初中部开展暑期社会实践活动,特制定本方案
一、活动地点广东省广州市白云区太和镇穗丰村社穗华心素质教育培训营地16月日(周一)月日(周
二、活动时间
三、活动费用827830元/人/天,共元(费用包含吃/住/训/教官/来回接送车费)于月日上午至在学校一楼交费100400
四、出发时间8258:3011:30年月日学校集中乘车出发
五、活动所需携带物品20xx8278:
30.衣服营地提供社会实践服装(闭营结束时收回),自备衣裤套,袜子;12-
3.鞋运动鞋,拖鞋一双;.生活用品洗脸盆,水瓶、水杯、牙膏、牙刷、毛巾、衣架、洗衣2粉,常备药品,花露水、风油精等驱蚊用品及防晒霜等
3.学习资料文具、笔记本等备注
4.用餐标准学生人一桌,八菜一汤;
110.住宿标准学生住基地营房,人一间上下铺,独立卫生间、空调、独立卫生间、热水;210-
12.有先天性疾病、遗传性疾病或其他潜在疾病的学生,务必提前向班主任说明情况,拿医院诊断证明,以书面形式向学校请假联系人唐婷3主任社会实践活动期间也要特别注意安全,因病等原因不能继续参加训练的同学,要及时报告教官和指导员,确保平安顺利完成oxxxxxxxxxxx活动学校社会实践活动方案7
一、活动主题手牵手播撒温暖,阳光心连心,关爰留守儿童
二、活动时间年月日一月日
三、活动地点xx7177芜湖市芜湖县保沙中心学校
四、活动内容举办安徽师范大学大学生社会实践基地挂牌仪式,关爰留守儿童是一个长期的工作,所以我实践团队会与保沙中心学校保持长期稳定的联1系义务支教,我们会针对专业特点的不同,对保沙中心学校的各年级学生进行为期一个星期的教学活动其中共分为四个部分2〃七月阳光〃免费摄影,教育技术学的实践队员会利用专业能力为留守儿童免费摄影,并洗印出来送给他们;L、“快乐方舟’心理课堂,心理学专业的实践队员会进行团体辅导活动以拉近我们与留守儿童之间的距离,并进行心理知识讲座,让留守儿2童了解自己,了解自己的情绪;从而促进他们的健康成长、开心一夏”才艺教学,学前专业的队员会进行舞蹈和唱歌方面的教学,一方面是让留守儿童敞开心扉,另一方面也为才艺表演做好准备;
3、“似我骄阳”暑期作业辅导,教育学专业的队员会对留守儿童的暑期作业进行检查与辅导,并针对当下留守儿童表现出来的问题开展〃父4母不在身边如何保护自己〃的主题班会活动;发放关于〃留守儿童现状调查的问卷,让我们更好的了解当地留守儿童的状况,也为实践团队的调研报告提供有效数据,我们将针对不同3的人群发放问卷,为确保他人的隐私权得以尊重,问卷内容会做好保密工作;发放针对不同人群帮助他们了解留守儿童现状的知识宣传单页;4与相关知情人士,相关部门教育部门妇联等,留守儿童,监护人等进行面对面访谈5在当地资源管理中心查找相关资料在活动的最后一天实践队员会和留守儿童进行文艺汇演,为给实6践活动画下一个完美的句号,为给留守儿童一个展示的舞台,实践团队会7进行一场文艺演出
五、日程安排-活动准备阶段月月底与芜湖县有关部门协商,制定暑期社会实践活动的方案,搜集相关材520H-6料,制作调查问卷等活动的主要负责人前期到社会实践基地芜湖县进行实地考察,取得当地政府以及学校的支持,落实活动的具体内容、日程安排和人员组成,联系住宿地点,为活动正式开展做好准备二活动实施阶段、举行实践基地挂牌仪式月上旬邀请安徽师范大学相关领导和芜湖县领导到芜湖县保沙中心学校17举行挂牌仪式〃安徽师范大学社会实践基地,建立友好合作关系,以便长期开展社会实践活动、相关日程安排见“日程安排表〃
(三)总结整理阶段(七月中旬)2在芜湖县调查结束后,回校进行最重要的总结整理阶段遵循前期的人员分工,各负其责,完成主题调研报告
(四)具体准备内容、联系实践地的负责人,双向互动,确定实践内容与实践主题,包括他们能为我们提供什么,他们需要我们做些什么,我们能给他们带来什1么;、寻找专业负责人进行宣传动员,从领导能力与科研能力着手确定参与人员;
2、召开本暑期实践团队会议,收集资料,确定各专业的具体分工,包括各专业的准备工作,各专业活动内容的策划;
3、制作相关问卷,确定调查内容与调查人群;、挑选送给留守儿童的礼物,以及认真做好笔记本电脑,教案等45器材的准备工作;、书写活动策划书,备注意外情况解决方案;、进行实践队员的培训,包括安全情况的提醒,与留守儿童交流时6需要注意的问题;
7、建立团队的实践微博,及时上传实践团队的信息;
六、对团队成员的几点要求
8、在活动中严格遵守团队纪律,团结合作、要积极宣传、践行社会主义荣辱观,大力弘扬民族精神,倡导文1明新风
2、在活动中发扬奉献、友爰、互助、进步〃的志愿者精神,坚持学习书本知识和投身社会实践的统一,为当地的经济建设和教育事业服务
3、珍惜机会,虚心向广大群众学习,牢记使命,艰苦奋斗,严于律己
4、在相关媒体加强宣传报道工作,同时要求每位队员每天写一篇日记,团队总体完成一篇调研报告和实践总结
5、富有激情,有爰心,有责任心,能吃苦,有亲和力、活动期间要注意防暑和安全
6、集体出去调研,在完成任务的同时,安全也特别重要,相关内容7见生活备案〃8
七、生活备案为更好完成此次“赴芜湖县保沙中心学校爰心支教活动〃的相关活动内容,现拟定如下生活备案4+
2、安全方面无特殊情况不得单独出行,统一跟随团队进行相关支教与调研活动;1如有特殊情况,需向领队老师(或团队负责人)请假,并详细说明外出理由,形成书面请假条实践期间,大家的安全是第一前提,所有队员不得脱离团队行动特别是外出调研,所有队员应注意自己的安全和队友的安全,从全局出发,为整个团队负责每个队员如果发现自己或队友出现身体不适,应及时向组长或领队老师反映,以便及时作出处理、住宿方面:由学院和当地接待部门协调决定住宿所有成员须集中住宿,不得单2独外出住宿、饮食方面由学院和当地接待部门协调决定调研期间的就餐地点,所有成员一起3就餐每位成员应注意自己的饮食,尽量减少接触不洁食物,确保饮食安全、日常生活方面所有成员应根据实际情况,提前准备好相关的生活用品,如洗漱用4具(牙刷、牙膏、梳子、镜子、肥皂、毛巾、盆)、衣物(最好准备三套或以上换洗衣物和两双或以上鞋子)、被单、雨伞、纸笔…蚊香、驱蚊喷雾、饮用水统一由团队准备除此之外,团队还须准备个小药箱,以备不时之需药品主要以防暑、驱蚊虫为主,〜如清凉油、仁丹、花露水、创可贴等…12所有团队成员调研期间最好不要携带过多贵重物品所有私人物品均由个人保管,提醒大家注意妥善保管好自己的贵重物品,以防丢失学校社会实践活动方案8
一、社会实践的目的、通过社会实践活动,对学生进行科技、国防、劳动、法制、环保、历史等多方面的教育,使学生关心社会和科技进步、关心地球和生存环境
1、通过社会实践活动,增强学生的组织纪律性、通过社会实践活动,培养学生认识社会、探究社会问题的基本能2力,形成综合思考问题的能力
3、通过社会实践活动,养成良好的劳动观念,形成一般劳动技能、通过社会实践活动,培养学生人际交往能力、协作能力、组织能4力和操作能力以及适应环境的能力
5、更重要的是,通过社会实践,培养学生的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探索、精诚合作的精神,不断提升学生精神境界、道德意6识和能力,完善学生人格
二、社会实践的内容、军训这是一个必修项目,也是社会实践课程的一项重要内容,主要进行军事知识教育、军事技能力练和纪律的养成教育1I、参观、访问和调查活动、社团活动可以郊游,参观人文景观等;I可以到德育教育基地参观考察,接受思想教育(例如进敬老院帮助孤寡老2人)等;可以抓住焦点、热点问题,进行环保、国情民情调查等活动;可以结合教学内容进行验证性的调查;访问则一般以国家或地方政府机构、政府官员、特殊人物、特殊群体等为访问对象、班级值周活动和校内劳动
三、组织管理形式社会实践课程在学校综合实践活动领导小组的指导3下,由德育处统一负责实施年级组负责社会实践活动的具体实施,班主任对全班的社会实践活动负责,指导老师对所管的社会实践小组负责社会实践活动一般以由个学生经自由组合形成的小组为单位开展,每小组推举小组长一名,根据活动项目聘请指导老师名,根据活动项目的需要可聘请5-10校外人士充当指导老师1-2
四、学分配置、认定与时间安排、军训安排在高一第一学期开学之初,时间不少于一周,
①考勤记录
②个人总结
③班任或教官签名
④相片和奖状等证明材料时间周
1、社会参观、社团活动与社会调查活动社会参观活动由学校统一12组织,社团活动和社会调查由学生自行安排,小组成员不能少于人,时间安排在八年级阶段,利用双休日、节假日或假期时间自主安排活动5
①参加活动证明(由学校或活动单位提供)
②调查计划、报告
③相片和奖状等有效证明材料
④教师签名、班级值周活动和校内劳动(学分):
①参加学校安排的学生值周活动,每学年第一学期安排高二级学生32值周,第二学期安排七年级学生值周,人人参与
②当班主任助理,管理班集体,填写管理表
③参加包干区清洁,有小组长的证明
④参与宿舍轮值,有宿舍舍长的证明
⑤参加课室值日,有劳动委员的证明
五、活动实施的过程、活动前教育学校在活动前都安排一定时间进行安全、法制、礼仪教育教育学生预防事故,注意自我保护;教育学生必须遵守法规,1遵守实践地和社区的规章制度;教育学生礼貌待人,体现中学生良好的精神风貌、内容选择与活动规划除军训项目外,学生根据自己的兴趣和已有的知识水平,从生活实际出发,从熟悉和关注的社会中选取活动主题和2内容,并形成社会实践小组,聘请指导老师,联系好将要前去实践的地点或单位,制定小组活动计划,并在小组活动计划的基础上制订个人活动计划将小组活动计划和个人活动计划报告班主任和指导教师并征得他们的同意、活动实施新学期开学的第三周召开开题报告会,组成活动小组,确定活动主题,明确成员职责,制订活动计划学生必须按计划进行活动,3服从实践地负责人领导,班主任和指导老师要随时关注活动的正常开展在活动中组长要协调好小组成员及各方面的关系,各成员发挥团队精神,相互协作,确保活动的顺利进行要记录活动过程和活动心得、总结交流活动结束后,小组完成社会实践的报告个人写出活动小结及活动过程中的体会、感受等,先在小组内交流,然后组织小组间4的交流形式由班级自定,可以是主题班会、班级网页、墙报展览等每班推荐最好的一个活动小组参加级组的社会实践活动成果汇报、评价考核小组和个人提供相应的材料,由班主任和指导老师进行初步评,然后由学校综合实践活动课程领导小组进行终评5
六、课程评价与学分认定、评价原则贯彻三结合评价原则:过程评价和结果评价相结合,自评和他评相结1合,定性评价和定量评价相结合、评价内容
①参加社会实践活动的课时量和态度;2
②活动的选择与活动设计评价;
③活动过程中的体验和收获认识社会、研究社会问题的基本能力和人际交往、协作、适应环境等能力的发展情况;
④活动的成果和社会效益评价;
⑤活动过程中的创新性和实践性的体现情况、评价方法实施档案袋管理学生建立个人社会实践活动档案袋,里面应装3成员XXX
四、活动内容根据学生生活环境和年龄特点,实践活动内容围绕以下几个方面展开:开展庆祝活动帮助家长做家务Q与人交谈,学会关心父母和他人2学会制作食品和手工艺品3认识植物和动物45做好人好事走进村街调研,宣传英雄模范或行业典型人物6⑻开展读书活动7
五、活动要求根据学生不同年龄特点,按照由小到大、由浅到深、由易到难的原则,各班级选择若干件做为学生暑假中必做的实践活动鼓励学生根据自己的实际情况,在此基础上进行拓展,做些更多有意义的事各年龄段学生做事要求如下低年级选择些简单易做的小事,可在家长帮助下完成,能简单记录下做的每件事的名称中年级可选择些简单的事独立完成,能简单记录下做每件事的时间、地点和活动内容,写下简短的高年级多选择些力所能及的事独立完成,能详细记录下做每件事的时间、地点和活动内容、过程,有简单的活动心得体会
六、组织形式、组织形式小组合作模式学生一般由人组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请有一定专长的成年人本校教师、学生家长15—10等为指导老师活动过程中,一定要向老师、家长请教,活动小组成员有分工有合作,及时交流、沟通、总结、调整、具体过程参考如下、编组并选题选题要结合学生自己的认知实际,紧密联系学生有2能反映小组和个人活动过程的种种记录和其他证明材料,并提供核实A方法或途径(如实践单位的地址和电话,相关人员的姓名和联系电话等),具体考评方法如下
①军训评价、学生个人自评(撰写军训小结);、班主任和教官初评,进行等级认定;、教务处、德育处审核A B
②主题活动(社会调查)评价C评价内容主题活动评价要考察详细的小组活动方案和个人活动计划,小组社会实践报告与个人活动小结,活动记录与活动证明,主题活动的成果,相关单位的评价和学友的评价材料
③班级值周活动和校内劳动评价评价内容班级值周活动和校内劳动也要提供相关的证明材料,如各项活动的过程记录与小结等考核等级从活动态度和活动收获等方面进行考核活动用时合计不少于日;活动态度和活动收获可进行定性评价,使用〃优秀”、良好〃、一般〃、〃较差”等描述性语言
7、评价学分认定程序学生个人或小组整理参评材料--小组交流及互评--班主任或导师初评、4等级认定--学校综合实践活动课程领导小组终评--学校学分认定委员会学分认定--教导处登记学分
七、奖励对于那些参与意识和创新意识强,有勤于实践、勇于探索、精诚合作精神的学生个人或小组,他们付出了努力且有了丰硕的收获,等级认定为者,学校给与表彰;对于三项活动评价均获等的学生,学校给予专项奖励;如果社会实践成果经专家认定为具有一定的社会效益、科学价值或A A实用价值,学校给予特殊奖励学校社会实践活动方案9
一、指导思想以学生的生活为核心,以观察、访问、探索、调查、试验等实践活动为主要形式,培养学生独立思考和创新意识,引导他们学习简单的处理信息,获取新知识,分析和解决问题的能力培养学生进行社会实践的能力和必要的生活技能
二、课程目标、通过开展综合实践活动,培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣
1、了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究法的一些常识、使学生具有基本的社会考察能力、交往协作能力、观察分析能力、2动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力
3、初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与4处理的方法和研究探索、实验验证的方法、获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验,塑造完善人格,初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质,形成对自然的5关爱和对社会、对自我的责任感
三、主要工作任务、构建出以研究性学习为核心,以信息技术教育为补充与拓展,以劳动与技术教育及社区服务与社会实践为主要活动形式〃的小学综合实践1活动基本模式、在校内和社区开辟学生综合实践活动基地,开发综合实践活动资源,为学生提供活动的舞台
2、提供综合实践活动备选主题及活动范围,每个班选择一个课题进行研究,注意活动过程中资料的积累,期末整理好资料上交3
四、具体要求、开发综合实践活动的资源、安排好综合实践活动的时间
1、确定综合实践活动的主题并制定好实施计划
2、整合综合实践活动过程中的四大领域
3、丰富综合实践活动中学生活动的方式
4、做好综合实践活动过程中的评价工作5综合实践活动课程评价的目的是为了激发学生对本课程学习的兴趣和6积极性评价应以形成性、发展性评价为主,注重学生主体参与实践的过程及在这一过程中所表现出来的积极性、合作性、操作能力和创新的意识评价应注意多样性和可选择性,可自评、生评和师评相结合本学期学校将在十二月上旬举行综合实践活动评比,并在期末做好实验班级活动成果的.展示、交流和评价工作
五、研究内容
(一)、活动主题甘甜的自来水
(二)、活动主题安全自护我能行通过以上活动拟达到、引导学生学会与老师、同学共同生活、热爱集体、具有主动探索身边环境的兴趣,并努力的想出办法去研究(通1过活动使他们获得生活的知识以及得到他人理解、友谊的技能)
2、结合小公民道德建设’活动,教育学生学会有责任感的生活(诚实待人、对待自己的错误、失败、挫折的办法、策略,学会自己的事情自3己做,独立、自理的生活学校社会实践活动方案10
一、活动背景“植树节,是我们这个时代和民族的伟大,是一个穿越历史时空的功在当代、利在千秋的壮举,是一个公民与一种时代精神的关联、叩访和情结,是一个公民主题意识的觉醒与取向,权利与义务的履行,享有与捍卫的见证植树节,是一个必须追寻的以植树造林,山川秀美为世人奉献绿茵为庆祝方式的节日为了继承这个传统的植树节,为了营造充满活力和健康向上的校园气氛,充分展现新一代大学生的风采和良好积极向上的风貌的同时,作为公民的我们更应该着手于整治校园,为创造一个绿意嫣然、生机勃勃的校园环境贡献出一份力量同时,全球变暖也成为了关注的焦点,作为新一代的大学生我们更应该以身作则,为改善温室效应做一些贡献所以,我校设计学院社管会外联部与青年志愿者大队将在植树节这一天举行一次学院性的植树活动,倡导大家从自我做起
二、活动目的秉承学校的传统美德,美化环境,保持生态平衡,提高大家爰护花草树木的责任心,为学生创造一个充满活力的校园环境,加强学习气氛,同时,宣传温室效应的危害,倡导大家爰护我们的家园一地球,并在活动中发扬志愿精神在植树过程中,由青年志愿者协会征集的志愿可以组合成亲情组、友情组、爱情组,进行植树活动(同学们在植树的过程中既绿化了环境,又可以增进彼此的感情)
三、活动主题校园是我家,绿化靠大家〃
四、举办单位学院大队XXXX XXXX
五、活动时间年月日
六、活动地点20xx XXXX学院艺术设计学院实验基地
七、活动流程XXXXXX XXXX、月日早上全体成员在学院集合、上午点整,到达活动地点开始植树1XX XXXX XXXX、植树树后清理现场垃圾,整理工具2XX
八、人员安排3总负责人负责人(对人员的安排、督促)oxxxxxx购买树苗XXXXXX活动安排XXXXXXXXo
九、活动步骤XXXX(-)前期准备
①由社管会外联部和青年志愿者大队一同向总院交出活动策划书
②开展活动举办前的筹备会议,讨论相关事宜,解答相关事宜
③提前到植树地点考察
④购买树苗
⑤由社管会外联部制作出关于植树节活动的相关宣传海报
⑥由青年志愿者协会提前通知各位参与人员,做好本日活动的宣传活动
⑦由青年志愿者协会向各班级宣传此次活动,并鼓励学生踊跃加入
⑧参加活动的人数,并交代注意事项(每个参与者务必准时集合)
⑨志愿者分组后,分别由青年志愿者协会充当小队长负责人
(二)后期完善
①维护现场秩序
②活动后拍照留念
③让参加此次活动的成员写一篇活动后的感想
十、经费预算树苗支,预计单价每支元,铲子把,预计单价元,总公预计元XXXXXXXXXX■
一、注意事项、植树过程中应合理利用工具,节约用水XXXX XXXXXX、植树时应注意方法和安全H1学校社会实践活动方案112(-)活动的宗旨和意义为了丰富学生的社会实践活动内容,让学生走进自然,了解生活,认识社会,将学习的课堂延伸到课外,丰富生活的经历,开拓视野,从而亲近大自然,感受人与自然的和谐,激发学生热爱大自然、热爱生活的真切情感,同时锻炼学生文明出游、团结合作精神和培养集体荣誉感的好习惯,特制定学年秋季社会实践活动方案
(二)活动安排20XX、活动日期年月日星期三(上午操场集队,出发,下午返校,学生上下学时间不变)120xx10168:
00、活动地点上海世纪公园8:3015:
00、活动对象全体师生
2、带队安排详见附件一带队教师具体分工安排及教师通讯录
3、活动人数学生人+教师人4
(三)活动要求:552221生活及社会问题、找指导教师一定要找名老师担任指导老师,负责实践活动技术指导及内容把关B1-
2、制定活动计划及设计具作方法(活动名称、成员及分工、活动目的、时间安排及具体活动内容及设计访谈表格、问卷等)C、实施实践活动(观察、访谈、问卷、实验等)、分析活动资料,及时做好记录,写出体会、感想,培养学生文字D表达能力和观察分析能力(通过实践活动,收获了哪些,有何心得体会,E自己的意见建议等)
七、主要措施
(一)高度重视,广泛动员学校高度重视此项工作,切实加强领导,积极做好活动的宣传发动工作,通过发放、召开会议等多种形式,向学生讲解活动的重要意义班主任要召开以“走进生活、走进社会、走进自然为主题的班会,号召学生积极参与到寒假实践活动中去成立以学生干部为领导小组、领导机构,倡导由学生发动、组织、宣传、实施
(二)精心组织,确保落实结合本校实际,明确具体标准,使活动内容丰富、形式多样,满足不同年级、不同阶段学生的活动需要,确保学生活动参与率达到百分百要严格按照方案规划,选派责任心强、业务水平高的教师组织学生实践活动,以学校为单位设立网、群,宣传栏展示活动成果,及时指导工作,使活动落到实处
(三)加强管理,保证实效成立工作领导小组,并指定专人负责,加强组织、引导,要挖掘和利用家长教育资源,向广大家长进行通报,做好家长的宣传发动工作,积极争取家长的理解和支持可让家长与孩子一起制定行动计划,并为学生实施计划积极创造条件开展活动时,要征得家长的同意,要有辅导老师陪同,做到安全第一
(四)收集资料,总结表彰每次活动都要求学生及时做好记录,写出体会、感想,培养学生文字表达能力和观察分析能力寒假开学后,对假期中的实践活动进行总结,以班为单位举办实践活动成果展,进行交流分享对那些认真实践、活动内容丰富、成效显著的学生进行表扬奖励学校社会实践活动方案2
一、活动主题让青春涌动人情暖流
二、活动目的寒假期间,为了增进团员们彼此之间的感情,让团支部更加团结友爰,同时能够让他们在忙碌的学业抽身出来参与各种活动,开拓视野,我社区团支部将为他们开展各项特色活动,希望带给他们快乐的同时提升团队凝聚力同时,借临近春节之际,组织团员去探望社区的独居老人,为他们送去最真切的问候,让他们感受到人情暖流,社会关爱,从而希望让青年团员在社会实践中多磨练通过心事能够培养他们一颗颗热诚的心,通过参加此次活动能够认识到社会的文明进步,还需要我们从身边的实事zuoai做起
三、活动地点东升社区居委会三楼、独居老人家
四、活动安排活动前期月月日准备活动内容的相关事项、张贴宣传单张并发放通知0127H—022活动实施月日活动总结月月日总结活动内容及心得体会023
五、活动内容024B—025-实践部分到独居老人家中搞卫生、煮团年饭团员们分工合作,一部分负责搞1000-12:00卫生;一部分负责煮团年饭二游戏部分不14:00-15:00主持人播放一小段视频,然后每组派出相应的组员把视频的内容表演1“100s NG出来,每组有的时间表演,的次数越少,那组就胜出真假难辨100s NG2桌上放有杯饮料,然后找个人分别喝其中一杯后做出表情,每组派出一名队员根据这个人的表情猜出谁喝的饮料才是真正主持人说的那44种4三拓展部分心有灵犀15:00-16:00用绳子围在每个组员的腰间,并蒙住眼睛由主持人指定图形,分钟3内,组长指挥组员摆出图形,过程中组员不能手拖手用时最少的组胜出2脱颖而出此项活动类似玩飞行棋,每个参与活动的团员自己负责转动骰子4只要转动骰子,骰子停下来的时候正面是几,就往特定路线走几步但在路线中隐藏陷阱,每时每刻都有预想不到的情况出现最后哪一团员率先完成路线为赢联系人林小姐联系电话篇四牛角塘社区寒假未成年人公益活动方案字为了引导学生了解社会、关注民生,培育公益理念,用实际行动传递621爱心,为了确保学生过一个有意义的寒假,满足广大青少年学生假期多样化的活动需求,为未成年人的健康成长服务,我社区决定在寒假组织青少年开展各类公益性活动
一、活动主题在学校做个好学生,在家里做个好孩子,在社区做个好公民
二、活动时间年月日一月日
三、活动内容20xx
116210、开展假期安全教育活动在全社区未成年人特别是中小学生当中大力开展以安全防范为主要内容的安全知识教育活动,主要内容包括危险1自救;培养对危险情况的识别能力,自觉远离危险场所;加强对青少年防范意识的培养,避免意外伤害等、深入开展以“促环保、爰生活”为主题的公益活动以我为社区环境贡献一份力量〃为主要活动内容,通过设立宣传板,开展生态活2动等形式,从身边的每一件小事做起,培养青少年学生的生态保护情感,进一步增强青少年儿童的主人翁意识和社会责任感、开展”做文明行为小使者,过安全快乐幸福年〃教育培养青少年良好的行为习惯,从孝敬父母、尊敬老师入手,培养青少年文明的礼仪,3从为父母长辈做一件小事入手,培养青少年应有的基本品质和动手、动脑能力、安排广大青少年利用假期开展春节送温暖活动志愿服务社区孤寡老人、残疾人,帮助孤寡老人及残疾人打扫卫生、整理房间等,让孤寡4老人及残疾人能够过一个干净整洁温暖的春节、进行一次针对春节、元宵节这两个节日,开展编春联、写春联、话民俗、做灯笼、集灯谜等活动5学校社会实践活动方案3暑假又来临啦,如何过一个既快乐又有意义的假期呢学校大队部根据上级要求,结合学校实际,为同学们列了一份暑假实践活动菜单,一起来看一看吧活动一红色基因〃网上知识竞赛(建议参与全体队员)积极参与第三届我参与我成长争做小小好网民浙江省中小学生网络文化节“红色基因部分一〃红船精神”知识竞赛和“小小马克思知识竞赛利用暑假时间,参与网上答题,用理论知识武装大脑,践行和培育社会主义核心价值观参与方式登录青少年宫在线〃网站(),点击首页网络文化节”活动专题网页参与活动XX活动二垃圾分类,你我同行〃主题实践活动(建议参与新
五、六年级)为加快推进生态文明建设,教育引导青少年提高生态文明意识,营造人人为美丽家乡建设尽一份力的良好氛围要求以雏鹰假日小队为基本组织单位(每支小队人数应控制在到人,必须有辅导员或家长带队,确保活动安全),组织开展实践活动要求主线分明、方案完备、形式多58样、数据客观详尽,比如可以调查家庭垃圾处理情况〃、”分类后垃圾的去向〃、“居民垃圾分类习惯养成情况〃、城市垃圾分类基础设施建成和使用现状”等主题,自主设计主题,独立思考完成根据寻访活动情况,围绕垃圾分类〃主题,撰写社会实践调查报告调查报告要求结构完整、条理清晰、文字通顺,有相当篇幅体现实际调查活动,反映调查数据、情势、结果,具有对调查活动的实质性分析、体会,字数不少于字,主要执笔人不多于人活动三〃青少年文明礼仪展示〃短视频征集展播活动(选做)杭州15002电视台少儿频道每周一到周五中午开设分钟的《文明午餐》栏目,需征集青少年文明礼仪短视频,我区将择优报送选12:00,10题参考仪式之礼、待人之礼、守序之礼、交通之礼、用餐之礼、环境之礼、游览之礼、公益之礼短视频作品所拍摄的内容要求主题明确、积极向上,作品名称可自由拟定,风格、题材不限,公益宣传片、短剧、微电影、纪录片、动画短片()、新闻、才艺表演视频(演唱、演讲、相声、脱口秀)等均可短视频作品时长分钟,建议、、flash等常规格式或尺寸在以上的高清格式、电视播出要求的3-5mp4mov mpg的标清格式作品需填写申报表,注明学校、作者、指导老师、联系方式720P720*576并附文字稿件学校社会实践活动方案4
一、活动意义通过组织一次户外活动,帮助同学们转换一下心情,缓解学习的压力;打破以往的生活习惯,体验校园以外的文化氛围;增进同学们的交流与了解,构建良好的班级认同感我们衷心的希望同学们能够在班委的精心组织下,度过美好的一天,留下一段难忘的回忆再简单点说,我们只是希望大家能拥有珍惜这快乐的一天
二、活动时间和地点时间月日地点花花大世界121路线民大一花花大世界;花花大世界——民大,包车接送,统一出发,统一归校
三、活动人员带队老师参加人员
四、活动组织管理形式由班长、副班长、团支书和带队老师负责整个班级的行动,其他班委进行辅助管理督促,务必做到行动统一安全
1.以宿舍为单位将全班分为小组,执行各组组长负责制,对各组进行管理与协调,各组长应掌握所有成员的联系方式,并听从班长和带队
2.5老师的统一调度,出现突发情况及时汇报所有人员当天手机应保持联系畅通.除自由休息时间外,所有参观浏览过程中以班级为单位,任何人不得脱离集体擅自活动
3.每次参观过程中,各小组组长要督促其小组成员遵守相关纪律,在指定范围内活动;参观完毕后组长及时清点人数,向班长与带队老师汇报,4并带领同学按时到指定地点集合到了集合时间而仍有同学未到者,由由相关组长进行催促,确保全部安全到达自备干粮和水,自带防晒用品等相关用品
五、活动具体行程(初步待定)
5.
一、上午全体同学按时到固定地点(待联系包车后定)集合,人到齐后马上乘坐大巴出发7:00
二、左右到达花花大世界,下车集中后,稍作调整后对景点进行参观,就场地进行活动8:30
三、左右参观完毕,清点完人数后在空地休息,自由就餐就餐后至为自由活动与休息时间,全体人员在指定范围内活动11:00
四、集合完毕,统一乘坐包车返校12:00
六、前期工作12:
30.活动前联系好相关客运公司,确保客车在指定时间到达由班委及各小组策划小节目,小游戏在乘车过程中开展,以调节气1氛
2..成立医疗小组,生活委员任组长,准备医药箱,备好消暑,消炎药品
3.携带相机,对这次出行活动进行全程记录强调安全意识具体内容
4.活动前一天召开班会,对所有同学进行一次安全教育,学习应
5.a急安全防范知识,把安全问题放到最重要的位置强调纪律,所有人员务必在指定区域活动,不能做的事坚决不给做b..做好每个组长的思想工作,明确权责安全小组和卫生小组讨论具体负责方案,明确当日职责c
七、后期安排d..活动之后,回到宿舍各宿舍舍长,各组长要对同学的身体状况进行反映
1.每一位同学上交一份心得体会,记录下当天游览的感受出展板,对此次社会实践活动进行宣传
2.召开班会,对此次活动做一次总结,吸取经验
3.
八、活动经费预算自费,车费加门票每人二十元4
九、活动宗旨和原则在活动过程中,一定要遵纪守法,明礼诚信;一定要听从老师及班干、组长的安排,不得擅自更改行程和活动,有问题必须及时向组长、班长及老师报告本次活动中每一个人都是以广西民族大学学生的身份参与的,在外活动期间一定要遵守相关要求与规定,严格要求个人行为,树立民大的良好形象学校社会实践活动方案5
一、活动目的为全面贯彻国家教育方针,深入落实新课程理念,切实构建学校、家庭、社会三位一体教育模式,推动学校科学发展,促进学生健康成长,开拓学生视野,丰富学生知识,培养学生情操,锻炼学生体格,培养学生能力,强化人与自然、人与动物和谐相处理念,巩固学生热爰自然、爰护动物的思想感情,根据学校工作计划安排,经实地考察,认真研究,学校定于年月日,由全体教职工带领三至六年级的绝大部分学生去合肥野生动物园开展社会实践活动20xx56。