学校疏散演习方案

学校疏散演习方案单位马桥镇中心小学时间年20222月副班主任职责在第一时间接应本班学生如来不及进教室，则可以等在楼梯间旁或者教学楼出口处接应本班学生如在上课，则与上课班班主任交接完后，尽快与自己班的学生汇集，配合班主任对学生进行安全管理

六、工作小组

1.警戒小组组长***组员后勤相关职工职责负责控制闲杂人员和车辆进入学生行进的交通要道2•救护小组负责人***组员**********职责制订救护方案；具体负责演练疏散过程中发生意外事故的应急救护等救护小组驻地升旗台南侧

3.计时小组组长**********（四至六年级）、****（一•至三年级）职责负责整个活动的计时，记录各个年级到达操场的时间，待全体学生进入指定地点后，向总指挥汇报集合时间

4.吹响紧急集合哨音组***（前教学区）***（后教学区）职责在紧急疏散令下达后迅速吹响紧急集合哨音，待各班学生出教室后，再到本班接应学生

5.学生清点小组组长*******（后教学楼

一、二楼）***（后教学楼

三、四楼）****（前教学楼后排教室）****（前教学楼前排教室）职责负责清点学生撤离后的教室，看有无学生滞留，遇无法处理情况，直接向总指挥报告清点完毕后进入操场，向组长报告清点情况，组长直接向总指挥报告清点情况

6.宣传广播****职责在总指挥组下达紧急疏散令后，有序进行宣传，鼓励与稳定人心宣传语“老师们、同学们请注意，学校现在发生紧急情况为确保安全，请全校师生按照学校安排的行走路线有序迅速地撤离到指定地点，请大家务必听从指挥，不要慌乱!’sixvfxxlxvizvizvizsfzsfzsixsixsix•IxxM/•不不不不不不不不不不不不不不

七、疏散管理A、疏散命令由演练总指挥根据情况发布疏散命令；紧急状态下，副总指挥可在上报校总指挥的同时发布疏散命令B、疏散信号指令员吹响紧急集合哨音，广播同时播出宣传语老师必须立刻住手教学工作，施令“全体立正，放凳，排队！”环视整个教室，座位上无滞留人员，立刻施令“出发！”C、疏散路线学生成二路纵队从前门出教室各班的疏散路线与做操路线相同D、疏散引导各带班教师要维护疏散秩序，指明疏散方向和路径避免学生误入危wei险区域；要阻挠学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要即将扶起，防止踩踏事故发生E、集合地点学校操场遇特殊情况由总指挥根据现场情况做出选择，发出指令

八、正式演练阶段1总指挥宣布紧急疏散演习现在开始2发布疏散信号3紧急疏散

①全体学生在班主任、上课老师的带领下，按预定路线有序疏散，撤离到集合场地

②各班主任、上课老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥联系

③如发现有同学受伤，即将与现场救护小组联系，并展开紧急救护

④按要求逐级向上汇报疏散情况

九、终止状态总指挥宣布紧急疏散演练圆满成功・注意事项

①提醒疏散的同学不要浮现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出

②现场警戒小组确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定

③各组负责人、正副班主任和各工作小组应本着对学生高度负责的态度，严肃认真地对待现场上浮现的每一个突发情况

④相关领导、教职工能提前进入演练区域的可提前进入做好准备

十、本次演练协调部门校长室协调负责人*****

一、主题学习防火自救技能，共创安全校园

二、活动目的为了进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，针对学校突发紧急情况下，让全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力

三、演练时间、地点时间2022年11月22日周四地点学校操场

四、演习内容防火安全知识宣传教育、消防逃生演习两部份

五、演练组织机构及人员分工安排组织领导演练总指挥校长医疗保障****参加对象全校师生组织分工

1、各班负责人班主任、副班主任（主要负责对学生进行消防疏散演习相关知识的教育以及班级学生的疏散调度）

2、操场队伍调度****（主要负责学生下到操场的集体调度）

3、警报号令***（主要负责消防警报的鸣笛）

4、拍摄李****（负责活动过程中的拍照）

六、疏散演练步骤

（1）、各时段铃声响起消防演练准备开始

（2）、对学生进行消防安全知识教育

（3）广播（重复2次）全体师生请注意，现在教学楼内发生火警，请大家保持镇静，按疏散路线有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯腰撤离火灾现场，迅速到操场集合

（5）拉响消防警铃6疏散组的老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全8执勤老师分布在各楼层，引导学生向操场疏散，不要阻塞消防通道9学生撤离到操场后，广播重复各班体育委员整理队伍，班长和体育委员分别检查男女生人数，报告班主任，班主任向年级组长报告并向学校及时报告学生被困情况

七、疏散演习准备

1、参加灭火演练师生准备一块小毛巾，以备逃生演练时捂住自己的口鼻，逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于安全疏散；

2、医务室准备药水、纱布、盐水、胶带等药用品

3、班主任可预先各自利用时间，按指定方案带领学生熟悉逃生路线，先预演一次

4、对班主任的要求

①对学生进行演练前的教育动员，提高认识、保持紧张状态，教育学生听从指挥，有序疏散并教育好逃生的准确动作“猫腰、捂嘴”在走廊上不要拥挤，避免踩踏事件发生；高年级学生要照应低年级学生，男生要照应女生各楼层疏散时要听从指挥，绝不能把演练当成游戏

②演练前要求学生检查鞋带是否系好

③当听到报警信号后迅速指挥本班学生即将快速、安全的疏散，不能再收拾物品

④指导学生疏散时要尽量降低重心，在楼道口不允许学生推挤、不许发出声音学生走出教室门后，鱼贯而出自觉成一队靠墙壁，快速小跑进入操场，按各班顺序挨次站好，成升旗仪式队形站位，保持良好的秩序，班主任在必要时进行巡视、辅导、教育

八、紧急疏散演练各楼层执勤教师安排表学生疏散时间及通道安排

一、

二、五年级演练时间周四上午豫备铃7:50正式开始一楼一一走东楼口，

一二、一三走中间门厅，一四走西门二楼

二三、

二四、

二二、

二一、班走中间楼梯四楼

五四、

五三、

五二、五一走铁楼梯五楼

五七、

五六、五五班走西小楼梯下到教学楼外疏散

三、

四、六年级演练时间周四下午豫备铃2:00正式开始一楼

三一、三二走西门二楼

三六、

三七、

三五、

三四、

三三、走小楼梯三楼亨通走中间楼梯，知也走小楼梯，

四六、

四五、

四四、

四三、

四二、

四一、走铁楼梯四楼诚信、友善走中间楼梯班主任负责班级学生的安全疏散，班长在班级队伍的前面，班主任跟在班级队伍的最后，随本班学生一起下楼前面带队的班长带领学生跑出楼门后，要冲着外出的楼门跑到操场的北面后再返回自己班级做操的位置，尽量避免操场上两个班级发生冲撞，快速的把楼门口空开，让下一个班级及时的跑出楼门疏散演练执勤教师安排演练当天执勤的老师站在各自负责的岗位，以下老师在所安排在的楼层维持学生的秩序，尽量让学生自觉地排成一队，随最后一位学生下楼xlxvlxxlx vlxvl*vL*XTS XTSZTSZTSXTXXjXXTXZTSZTSZTSXTXXjX一楼楼道内:二楼楼道内:vL*xlzvizsix vlxxjsxjxzysxjsxjsxp*xp*xjxxjxxjx三楼楼道内:四楼楼道内:五楼楼道内:一楼东楼□台阶下************一楼门厅台阶下:一楼西楼口小过道:xlxvL*xL*xlzxlx%JxsL*xlxxjxxjxxf*xjsxjxxjxxfs铁楼梯台阶下*****男厕所***女厕所*****西楼口两个楼层间的楼梯平台上，从下往上分别为*****中间楼梯两个楼层间的楼梯平台上，从下往上分别为*****铁楼梯两个楼层间的楼梯平台上，从下往五楼*****四楼:三楼:二楼:一楼:彳、♦［、■卜/［、XTsxTxTx✓!XjX上分别为*****执勤领导楼层安排***小学紧急疏散演练方案

一、演练目的为了进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，以及在突发情况下，让师生熟悉逃生路线，以达到在发生火灾、地震等事故时，能有序、迅速地引导学生安全疏散，确保师生的生命安全通过这次紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，以及掌握逃生的方法和提高抗击突发事件的应变能力

二、演练时间2022年12月16日至12月17日为熟练演练阶段，12月18日为正式演练，此后每月第一周周二大课间操时间组织演练

三、演练地点由教学楼到集结地点（学校运动场中升旗集合场地）

四、演练信号开始疏散信号以紧急广播通知为准

五、演练指挥总指挥*****副总指挥*****职责负责疏散安全管理总调度

六、工作小组

1、协助指挥小组各年级分管领导、各班班主任和上课教师职责

（1）演习前讲解疏散路线和清点学生人数；

（2）带领学生撤退；

（3）到达集合场地后清点学生人数并向总指挥汇报；

（4）到达集结场地后对学生的安全管理

（5）分管领导检查本年级疏散情况，进行评比

2、应急疏散小组总负责侯慧职责具体负责疏散安全管理调度和疏散引导每一个楼梯拐角确定1名老师作为楼道安全管理员，负责对通道情况进行监控，指挥、引导学生按就近路线撤离以上工作人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生

3、宣传小组*****职责具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报导等

4、救护小组*****职责制订救护方案；具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等

5、报警小组*****职责负责教学楼突发事件报警，发布演练信号所有人员接到信号后迅速行动

七、疏散管理A、疏散命令由演练总指挥根据情况发布疏散命令；紧急状态下，值班主管可在上报校应急总指挥的同时发布疏散命令B、疏散信号指令员吹响紧急集合哨音，广播同时播出“老师们、同学们请注意，学校现在发生紧急情况为确保安全，请全校师生按照学校安排的行走路线有序迅速地撤离到指定地点，请大家务必听从指挥，不要慌乱！”老师必须立刻住手教学工作，施令“全体立正，抬凳，排队！”环视整个教室，座位上无滞留人员，立刻施令“出发！”C、疏散路线学生成二路纵队从前门出教室各班的疏散路线按照学校的规定确定要求做到细致准确D、疏散顺序按就近安全出口撤离原则，以拟定顺序为准若发生火灾，原则上按先“着火层”，后“以上层”，再“下层”的顺序疏散学生E、疏散引导应急疏散小组要维护疏散秩序，指明疏散方向和路径在拐角、叉道处应有人员引导，要阻挠学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要即将扶起，防止踩踏事故发生F、集合地点分别到达本班平时升旗集合地点遇特殊情况由总指挥根据现场情况做出选择，发出指令G、人员清点协助指挥小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻觅滞留在事故现场的学生和受伤人员，匡助其安全撤离应急疏散小组应及时向总指挥报告疏散情况

八、演练准备阶段应急疏散小组人员熟悉工作位置，班主任及上课教师带领学生熟悉路线所有学生进入教室坐在各自坐位上班主任和上课老师清点人数，向本楼层的安全管理员报告人数和准备情况，各楼梯应急疏散总负责人向总指挥报告总人数各工作小组即将进入现场・注意事项

①清点人数时要加强对学生的心理辅导，态度要温和，要有效稳定他们的情绪，并注意观察通道的通畅情况特殊体质或者刚好有病的学生要根据实际情况参加演练

②各工作小组长认真检查准备情况，确保万无一失

九、正式演练阶段1总指挥宣布紧急疏散演习现在开始2发布疏散信号3紧急疏散

①在各层安全管理员的指挥下，全体学生由班主任、上课老师的带领下，按预定路线有序疏散，撤离到集合场地

②各班主任、上课老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系

③如发现有同学受伤，即将与现场救护小组联系，并展开紧急救护

④应急疏散小组总负责向演练总指挥汇报疏散情况A、各班向年级领导报告本班学生现已安全脱险，无伤害人员B、宣传小组向总指挥报告报告总指挥，疏散现场秩序井然，同学情绪稳定

十、终止状态总指挥宣布紧急疏散演练圆满成功注意事项

①提醒疏散的同学不要浮现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出

②现场警戒小组确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定

③各工作小组本着对学生高度负责的态度，严肃认真地对待现场上浮现的每一个突发情况为了能使发生在楼上的班级火灾情况需要疏散时有序地组织全校师生进行疏散，预防事故发生，减少人员和财产损失，增强师生安全意识，特制定本防火疏散演练预案

一、组织机构组长吕振宾副组长朱学力成员全体教师总指挥吕振宾现场指挥朱学力参预人员全校师生

二、人员安排一楼楼梯口李镇元二楼楼梯口李忠班主任组织学生有序地跑出教室并断后

三、演练时间2022年2月17日紧急疏散信号学校统一发放信号集合地点学校教学楼前的大操场，按平时升旗仪式集对的位置站好

四、演练地点辛撞小学

五、基本要求

1、保持镇静，做出正确的判断，行动迅速

2、学会自护，撤离中严防绊倒、碰撞

3、服从指挥，按预定顺序、路线撤离

4、到达安全地带，以班为单位集中，由组织教师或者班干部清点人数，向领导报告情况

六、教师注意事项

1、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员，讲清活动的意义和要求，特殊注意预设撤离活动中可能浮现的情况及处理方法，使学生在思想上重视此项活动，并积极参预活动

2、班主任及上课教师听到撤离信号后，要迅速到位，各尽其责，密切配合，师生共同疏散

3、演练时，班主任尾随学生一起疏散，注意观察、发现并处理演练过程中存在的问题，以便更好地做好总结

七、学生注意事项

1、有特殊疾病不能参加演练的同学，提前告知班主任，免于参加

2、参加演练的同学不得穿高跟鞋、拖鞋等，以免摔倒

3、接到疏散命令后，要沉着镇静，听从指挥，撤离时动作要快，严禁争先恐后，推拉他人遇到障碍，最前面的同学要设法快速排除障碍，保证后面同学顺利撤离

4、如有学生跌倒，后面的

一、二名学生应快速将其扶起后继续撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不许往上压

5、在清查人数时，如果发现人数不齐，不要回原处寻觅，应即将报告老师，教师向领导汇报后由领导处理

八、演练程序

1、现场指挥广播提示“全体师生注意，辛撞小学防火演练现在开始，请各就各位，做好准备（约30秒），向总指挥报告报告总指挥，准备完毕，请指示

2、总指挥“演练开始”

3、发送火警信号，现场指挥“楼上发现火情，请师生迅速有序撤离”

4、师生有序撤离（弯腰、用手帕或者衣服捂鼻）

5、集合完毕，各班主任即将清点人数，向现场指挥报告（班主任“报告，年级•名学生全部撤离请指示”）・现场指挥“原地待命”

6、现场指挥向总指挥报告“报告总指挥辛撞小学全体师生已全部安全撤离，用时•秒，请指示”

7、总指挥“原地待命”

8、现场指挥整队待命

9、总指挥做演练总结同学们，在这次防火演练中，你们表现得非常积极，相信你们通过这次活动又学到了不少新的逃生知识，真正做到欲火沉着镇静，遇灾从容不迫最后我宣布防火逃生演练圆满结束，请各班学生有序带回教室师生课间逃生和灭火演练方案单位马桥镇中心小学时间年20229月师生课间逃生和灭火演练方案为进一步加强学校安全工作，增强师生的安全意识和防范能力，提高师生在灾害发生时从灾害现场逃生的技能，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，现拟定岩坪小学师生逃生和消防灭火演练实施方案

一、课间逃生方案

1、逃生信号铃声一分钟短促连续的铃声为报警声；长铃声为解除警报声学生在老师的指挥下迅速有序地撤离灾害现场，到达安全集中点

2、撤离路线学生由班主任或者正在上课的任课老师指挥学生迅速有序地撤离到操场上教师各办公室老师听到警报声后，迅速撤离办公室，并协助班主任做好学生的撤离及疏散工作

3、安全集中点学校操场（按集会时队形整队）

4、撤离灾害现场的要求（请班主任可根据以下要求对学生进行教育）

①镇静一无论发生什么突发性灾害（火灾、地震等）都要做到临危不乱，不紧张慌乱、不大声喧哗，听从老师的指挥，选择正确的逃生方法撤离灾害现场如果发生重大火灾或者地震时，以双手护头，以防被砸，有浓烟时，要用手或者毛巾捂住嘴巴，低身前行动作要迅速，要有秩序前进

②有序听到报警声后，应有序撤离灾害现场，靠教室门的同学应迅速把前门和后门打开，其他同学按照老师事先确定的撤离路线，有序的撤离，决不可拥挤、推揉，更不能争先恐后，如发现有人摔倒，应将其扶起，匡助一起逃离危（wei）险地，然后到指定的安全地点集中（我校的安全集中地为学校的操场），按集会时队形整队，并由班主任清点人数

③安全——撤离灾害现场一定要做到安全第一，避免发生任何伤害事故撤离时要注意自我保护，同时要发扬团队精神，互帮互助，共同逃离危（wei）险区班主任和正在上课的任课教师是班级逃生的指挥员和具体组织者，应在确保学生全部撤离现场后，才干离开现场

二、灭火演练方案

1、演练指挥李忠赵宝安班主任

2、演练目的

①学习灭火器的使用方法（一看二拔三按下）

②学习如何灭火及注意事项四个要领一要保持与燃火物适当的距离，相距

1.5米至3米为宜；二要在使用时顺利拔出保险栓；三要将喷射口对准火焰底部；四要果断按下喷射把手

3、演练地点学校主干道上（食堂门口）

4、演练准备总务处准备灭火器、旧铁锅、柴油、木材和废纸若干，打火机

5、演练过程

①逃生结束后，各班级在班主任带领下列队到灭火演练两侧警戒线外

②进行灭火演练由学校教师演练，最后由学生自愿报名练习

③演习完毕由班主任和课任教师带回教室***小学紧急疏散演练方案为了进一步树立“安全第一”的思想，强化师生安全教育，提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力，特制定本演练方案

一、演练目的针对地震发生或者教学楼发生突发性事件的情况下，让全校师生熟悉教学楼逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全通过紧急疏散演习，让学生学到一定安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力

二、演练时间2022年3月30日大课间活动时间（如遇雨天延后另行通知）

三、演练地点由教学楼到学校大操场

四、演练信号开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准

五、演练指挥（一1）总指挥***副总指拄*****职责负责疏散安全管理总调度

（二）教学区总负责前教学区（一至三年级）****后教学区（四至K年级）****职责各自负责本区的安全管理调度，听取本学区各年级行政负责人的汇报，并向总指挥报告

（三）各年级组负责人—■年级****二年级****三年级****四年级*）跳*五年级***六年级****职责

1.各自负责本年级的安全管理总调度；

2.在总指挥下达紧急疏散令后尽快到负责年级协助、维护秩序，特殊关注楼梯口的秩序；

3.在学生进入目的地后听取班主任对于本班人数的汇报，并向本教学区负责人汇报学区内各年级学生疏散情况

（四）各班级负责人班主任、上课教师和副班主任班主任职责

1.演习前向学生讲清演习疏散要求和路线；

2.在演习开始时第一时间到达所在班级；

3.进入班级后组织本班学生向目的地疏散

4.学生到达目的地后，清点人数，并向本年级组负责的行政领导汇报疏散情况上课教师职责在第一时间组织学生有序走出教室，排队，向目的出发在班主任没来之前，负责这一时间段学生的安全疏散，待班主任到后再去接应本班学生。