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学校三年级家长会班主任的发言稿学校三年级家长会班主任的发言稿大家晚上好!我是三年级五班的班主任章丽娟首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参预到学生的教育管理中来总之一句话,就是“一切为了学生”这是我们教育的一个根本出发点我希翼也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得成功!首先我把我们吴都小学学校的办学理念给大家介绍一下,学校坚持“以爱育爱、以发展促发展”的办学理念,以全面提高教育质量为目标,以深化教育改革为重点,以发展教育技术为依托,进一步解放思想,加大改革力度,加速发展,与时俱进,全面扎实地推进素质教育下面,我把我们三⑸班任课老师、班级特点和目前的一些学习情况作一个简单的介绍数学是童小娟老师、音乐是我带、英语是刚从鄂州大学毕业的优秀大学生钟芳老师、科学是徐子文老师、体育是汪勇老师、美术是周轶韬老师本班学生一共友名基本的情况是男生比较多,69男生有个,而女生却惟独个男女生人数的不平衡在一定程度上4524也造成为了管理的难度男生课外比较活,好动的孩子比较多可是上课时,敢于回答问题的孩子却又比较少,如熊馨雅、汪镭、张馨元、廖怀瑾、余子健、吴雪桐等同学在课堂上我希翼面对所有的学生,每一个学生都能参入到学习中来,而不是一位听众所以我总是鼓励大家多举手,做一个勇敢的孩子,即使是回答错了,我从不批评,还要表扬他是一个勇该的孩子这会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参预到学生的教育管理中来总之一句话,就是“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”这是我们教育的一个根本出发点今天您的到来足以证明您对您孩子的重视与您对学校工作的支持
一、谈班级基本情况
(一)、学生情况本班现有学生人,本学期新转入人,转出444人其中男生人,女生人12321
(二)、教师情况语文教学和班主任由我担任,数学教学由吴艳红老师担任,英语教学由苏新燕老师担任,还有科学老师是朱晴雨,体育老师是李增梅,信息技术是钱晓锋老师,教美术的是杜其华老师,音乐是桑显荣老师任课老师都很认真负责,平时也常一起交流,对浮现的问题及时想办法合作解决
(三)、本班开学初存在的问题学生自信心不足,班级不够团结,特别是对新转入的同学有排斥心理,纪律卫生观念淡薄,班级荣誉感不强,开始有自己的主见,对老师的话有质疑严重者有点钻牛角尖学习方法不科学,有个别学生作业敷衍了事或者不交,甚至浮现家里原因旷课不来上学的现象针对以上问题,通过集体的讨论,我在班里制定了一系列制度,如班级奋斗目标,班风建设目标,班级警语(人人有事做,事事有人做),班级奖惩制度,如;光荣榜特别有一条班规学生非常非常重视,也非常非常愿意执行,那就是师生互罚制度,比如教师平时说土话,没有按时上课,下课,作业批改错误都要收学生的监督惩罚,认真完成学生自己出的考试卷,我已被罚两次,原因都是和同事说土话,为此我整整做了十二张学生出的试卷,其中做错了一题,还被批评,订正虽然自己有时真的觉得很傻,何苦去找这样的麻烦,但反过来想想,学生在催促老师言行的时候,是对行为好坏的一种衡量,学生在给老师出试卷的时候是对知识的一种复习与巩固,学生在批老师做的试卷的时候是一种自信心和自豪感的培养固然当学生自己犯错误时也心甘愿意受罚,比如,规定学生必须回家完成的抄生字四遍,学生忘了,到校后就扣去水果一个或者加倍完成
二、谈习惯我想先从学生个人的学习习惯谈起三年级与一年级相比真的大不一样,绝大多数学生都有着良好的学习习惯,能够及时保质保量地完成老师布置的任务,早自修井然有序,不少值周老师都有向我反映不错,这也让我很欣慰上课准备工作,课堂纪律都很自觉,就是发言不够积极,总是那末几个人这里我想提一个不良的现象有几个同学,他们在课外的表现不尽人意,作业字迹潦草,有的甚至干脆不做,时常会惹周围的同学,他们身上的矛盾时时发生老师时常找这些同学谈话,谈话过后的两三天学生的情况稍有好转,但不到一个星期的时间又死灰复燃,如此周而复始,学生已对老师的话感到厌烦,而教师也在寻觅着另一种更为有效的途径于是,老师寻求了家长的匡助,让家长也参与到孩子的作业中来,让家长平时检查孩子的作业,但有些家长却认为这是老师在向其推卸责任,故对老师要求检查并签名的任务置之不理,这让学生在第二天的作业很难和其他同学一齐交上来,只能撒谎或者摹仿父母的笔迹,又养成为了学生爱撒谎的坏习惯习惯养成之后是很难改正的,这些学生不仅没能将自身的坏习惯改掉,而且变本加厉,变得很难让人对付这又是谁的过错呢?我们再谈谈学生的行为习惯孩子的心灵是清纯的,它洁白的如一张纸,任何的污点在这张纸上看上去都是那末的不协调大部份的学生在校园内都能主动遵守校纪校规,能够有较强的集体荣誉感,主动为班集体出力例如每周的值日生在值周组长的带领下都能认真抓好班级的卫生工作,学校里为培养学生良好的习惯开展了一系列的活动,如学校里开展了评选三项竞赛评比,连续两个月都拿到了示范班,每一个月全校惟独三个班,这是大家合作,努力的功劳但是也有一些事让人头痛不已,有个别学生无论如何跟他讲道理,总是把老师的话当成耳边风,推一下同学,敲一下同学这种行为时有发生,上个月就浮现让我头痛至今的事,类似的吵闹引起的事故其实在学校里也存在,我只想在这里跟各位家长说,孩子这个年龄段说懂事却不怎么懂事,说不懂事却好象又很明白道理所以我想我们应该家校合作,不厌其烦地教育他们,并注意自己的言行俗话说得好“身教重于言教”,让我们用自己的一言一行来教育孩子,让孩子从小就做个善良的人,做个乐于助人的人
三、谈教学进入中年级,孩子们一下子增加了几门功课,感觉很吃力怎样才干让大家活得不累,怎样让孩子学得轻松,是家长和老师的共同心愿而且这也必须是双方共同努力才干达到的目标,因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持下面我讲一讲三年级这个有低段向高段过度的中段时期各位家长,不知道你们是否了解三年级是一个爬坡的年级,为什么是爬坡的年级各位家长可能并不十分清晰在小学阶段,好多老师最不愿接教的不是一年级就是三年级这是因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始既要教给他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯而三年级的学生则由低年级刚进入到中年级这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现三年级的试卷上除保留了一二年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、谒后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来获取而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么三年级的学生成绩普遍偏低的主要原因再加之老师的更换交替,有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师,是不是这个考试不会教,造成为了孩子学习成绩的下降其实这是对老师的一种误解相信经过我刚才的解释,大家已经对三年级有了新的认识不仅是农村学校,城里的学校情况也是这样子,但是这里还要强调一点,如果成绩下降很厉害那就危险了wei我是教语文的,在这儿我顺便跟各位家长说一下三年级的语文学科语文课程标准指出,到二年级结束,孩子的阅读量为万字现在我发5现孩子们的阅读量还远远没有达到,所以,从一开学,我就给孩子们布置了一个固定作业,每天阅读半个小时孩子每天都保持读书,至少短短的文章你要给我读一篇,这个读一定要读出声音来,读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的,至少读了一篇文章应该知道一个词语,这是很重要的我发现,班上有些其实孩子很喜欢读书,但大部份孩子却缺少这方面的兴趣那末怎样更好地激发孩子的阅读兴趣最近我到图书馆借了书,孩子们津津乐道,很是有兴趣,而且我认为要是在班级里掀起了看书热的话,这对孩子的阅读和写作都是极其有匡助的此外一个,假如你有时间,假如你也喜欢读书,我建议你与孩子一起读,然后进行分享,固然这个建立在您有时间的基础上这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法因为她爸爸妈妈和自己读一样的书,并且觉得故意思此外呢,孩子多简短的文章,应该指导其读出感情来,这样阅读效果会更好关于写,主要是指写好字和写好短的习作现在班里孩子的字总体来讲是不那末令人满意的,而且写字的姿式还得进一步提高作到一拳一尺与一寸因为要学习,有考试,不免有作业现阶段,常规作业有誉写默写生字词、朗读背诵课文、读课外书经过两个月的观察,发现了班里有那末一些学生总是不能够很好的完成这些作业有的是字迹很潦草,有的是少做,还有的时常多我说忘记,或者没带,我在班里申明,凡是不带或者忘记之类的都不是不交作业的理由,所有,我的处理方式是一律重做,从而杜绝撒谎行为但是,孩子的自律能力还是有特殊差的再加之其他原因,所以到现在,班里还有少数学生少做作业,碰到难题就干脆不做我觉得,这是我们班里目前存在的最大问题了特殊需要家长的配合有的学生作业特殊的慢,我和她爸爸谈了之后,让他爸爸每天检查,并签名,看好女儿做作业的时间,然后写在本子上给我看这样一来,效果好多了,她的作业速度提高的不少,而且到现在为止,没有浮现忘记带本子之类的理由所以我想,只要我们家长和老师密切配合,孩子的良好学习习惯是能够养成的三年级是小学阶段尤其重要的一年,是他们从一位儿童成长为一位少年的关键期希翼我们的家长要多关心孩子,匡助他们走过人生的重要阶段,这对孩子以后的成长尤其重要
四、谈本责工作最后让我们一起来探讨一下该如何做好自己的本责工作吧!、以平等的心来对待孩子孩子在物质上可以说是幸福的,但你们1知道孩子需要的是什么吗他们需要的可能不是父母的权威与呵护,更渴望的可能是拥有能理解他,和他倾心交谈的朋友,不至于在他们遇到艰难的时候无处倾诉、要学会科学地爱孩子孩子需要的不仅仅是物质上的关爱,他们2更需要有精神上的支持孩子不需要父母的溺爱,溺爱只会使他们走入歧途;他们也不希翼有过于严厉的关爱,我们在适当的时候应赋予学生更多的鼓励与支持如果您的孩子做十题答对三题,与其责骂“你这么笨,才会三题”何不用鼓励的话来说“你真不错,答对了三题既然能答对三题,多努力一下,别的也就都会了”、时常了解孩子学习或者生活上的需要对孩子的教育要诚恳、深3入、有力度,时常找孩子谈心,不要让孩子封闭自己的内心世界,对孩子学习上的需要应尽量赋予满足,配合老师做好查阅工作,如有特殊情况,可书面或者电话通知老师,与老师达成协议,以免在孩子心目中造成不好的影响、关注孩子的思想好的思想道德的形成对孩子的一辈子起着举足4重轻的作用,家长必须注意自己的一言一行,让自己的言行在孩子的心目中做个好模范,让自己真正成为孩子生活中的老师父母给孩子营造一个幸福和谐的家庭对孩子的成长有很大的匡助家庭教育在孩子一辈子中起到了关键作用,如果孩子的家庭教育是不完善的,那末这对于孩子来说,这不能不算是一大遗憾各位家长,在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱,家庭教育是基础性的,目前,泛博家长对家庭教育重要性的认识普遍提高,家庭教育条件有了明显改善,家长参预教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大搞高,家长对子女教育的责任心、使命感显著增强但是家教的观念、方法仍存在需要解决的问题因此,要提高家教水平,最主要的是转变家庭教育的观念泛博家长要树立正确的教育观、人材观、亲子观要创造一个有利于孩子健康成长的家庭环境家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐,都对孩子的成长产生着潜移默化的作用,即便一些生活上的小事,往往会影响孩子的一辈子因此,营造一个健康的家庭环境,绝不是一个家庭的问题,而是严肃的社会问题,家庭教育的好坏,直接影响一代又一代孩子的成长,以至整个民族的素质,我们应当有这样的责任感各位家长,教书育人是我们教师义不容辞的天职,教学质量是学校发展的生命,我们所做的工作距离素质教育的总体要求还有很大差距,我们的教育教学设施还需更大的投入和完善,且学校发展永无止境,我们一定会在今后的工作中,广泛听取社会各界和各们家长的意见和建议,虚心学习省内外先进学校的办学经验,结合我校实际,自加压力,开辟创新,勇于争先,为学生的全面发展做出更大的贡献恭敬的各位家长大家晚上好!您的孩子来学校不到一年,这已是第三次家长会了说实话,频繁地开家长会既是你们的负担,更是我们班主任老师的负担我认为,在这个数字化的年代,要交流孩子的情况,要沟通彼此的要求和想法,有各种各样的方式方法,根本无须耽误各位家长珍贵的时间但是,今天的会议的确有些特殊,任务有些重,必须请您来学校一趟我也相信,不管您觉得开家长会的负担有多重,您为了孩子,都是满心欢喜的,我亦一样因此,今天我的发言能简就简,能短就短,以后我们三五班开家长会,也会遵循这个原则各位家长若对我、对我们班级的任课教师,或者是对学校有什么想法,有什么建议的话可以在和微信留言,也可以给我Q打电话作为班主任,我首先要感谢各位家长对学校教育教学工作的支持我有必要提提他们的名字,他们是熊冰琦家长,刘梦洁家长,吴俊浩家长先说说熊冰琦家长,记得有一次我安排孩子们回家后和家长一起完成劳技作品的,熊冰琦妈妈做了两朵非常漂亮的小花;布置孩子们美化教室的活动,熊冰琦率先带来了一盆芦荟,长势非常好;每次考试结束后熊冰琦妈妈都会给我打电话,问询孩子考试情况,让人特别欣慰的是,熊妈妈不只是问询孩子的分数,还要究其根本,到底什么地方丢分,到底是不会,是粗心,还是阅读能力或者写作能力的欠缺其二就是刘梦洁妈妈,刘梦洁是个很漂亮的小女孩,她自告奋勇当路队长,各位家长都知道当路队长是一件吃苦不讨好的事情,每天要将路队牌带来带去的,很麻烦一次,路队牌坏了,我用透明胶粘贴起来,她的父母见了之后,主动拿去修补好了,虽然这只是一个小小的举动,但是让我很感动吴俊浩是个聪明,好动的孩子,但是孩子的成绩很好吴俊浩妈妈非常关心孩子的学习情况,隔上三天两天就会问问孩子在校的表现,每次的作业那也是相当漂亮,我想不少家长可能都读过这个孩子写的作文,非常出色我可以毫不夸张地说,我们三五班的家长都非常关心孩子的成长情况,都非常支持学校的教育工作,瞧瞧我们三五班的窗台上放满了一盆盆绿色植株,为教室增添了盎然的生机,看看我们的图书角,一摞摞的.图书整齐摆放着,让教室弥漫着淡淡的墨香,这里就是孩子们快乐学习成长的乐园更重要的是我们三五班的家长个个明事理,懂宽容,热心肠,重教育,因此,你们的言传身教更是孩子的模范,在你们的影响下,孩子也会成长为一个个品德高尚,严于律己,宽于待人的有责任心有爱心的人!孩子是一个家庭的未来,孩子的成长离不开家庭教育,也离不开学校教育,惟独两者结合起来,才干收到良好的效果我依然是那句话,我们老师的心和你们家长的心是一样的,都是希翼孩子能健康成长,快乐成才我想也正是有了这么多支持学校工作,支持教师工作的家长,我们三五班才这么和谐,才这么充满正能量,才这么努力向上,朝气蓬勃我也希翼各位家长以后一如既往支持学校和我们老师的工作,一起为您孩子的成长撑起一片蓝天其次,我想谈谈语文学习的问题我想请家长配合的是一定要催促孩子的字词过关,每一个孩子的学习能力是不一样的,有的孩子字词一遍学过,就终身不忘,但是有的孩子写了遍遍,还是不会写,有的甚至要写上几十遍才勉强记得因此,56家长一定要对孩子学过的字词认真催促过关,时常报听写检查孩子的掌握情况学习字词没有捷径,那就是反复记忆第二,就是陪孩子多读课外书现在我们的班级图书角里天天都可以借书,只要保护好,看完之后及时还到图书角就可以了在这里也拜托各位家长,在书店发现了值得一读的书,就及时买下来,看完后放在班级图书角,让全班同学都来分享我给孩子们讲过这样一个道理,每一个人买一本书,那每一个孩子就可以读到本书,多划算啊有些家长49可能认为个别家长从来买卖书,但是他的孩子照样有书看我想问问家长,这位家长的做法对吗多您也觉得不对,那您觉得有必要将这种想法告诉您的孩子吗家长不要教给孩子自私,天天就是计较几十百把块钱,教孩子大气一点,宽容一点,这对孩子的成长受益无穷说到底,孩子的成长不仅需要家长的精力和心血的投资,也需要金钱的投资,该买的书一定要买,这是最可靠的投资最后,我想谈谈语文学习的重要性现在的高考正在改革,语文的分数将从分增到分,还会增到分不管是从孩子升学,还是从150180200孩子将来就业来讲,语文学习都是非常重要的我想各位家长也都知道,孩子上了初中高中后,有补这个的,补那个的,但是偏偏没有补习语文的,为什么?因为语文学习是一个长期的过程,等你孩子大了,想补都来不及了,想补也不会有好的效果因此,学好语文必须从小学阶段就赋予足够的重视,一步一个脚印,扎扎实实地学,除了学好字词之外,要努力提高阅读能力和写作水平说到习作水平的提高,我想提醒各位家长的是,不要老师一布置作文,一辅导孩子就是上网查类似的作文,然后这里找几句,那里找几句,拼凑而成还有的家长为了方便,直接说,让孩子照着写,这对孩子都没有什么匡助家长辅导孩子的时候一定要打开孩子的思维,让孩子用自己的语言来写作,这样才对孩子有匡助其次,我想和家长聊聊孩子习惯的问题我发现我们班的部份孩子没有养成良好的卫生习惯,生活习惯他的屉子里“惨不忍睹”,一片狼藉,他的课桌下一天不扫吗,就是垃圾成山,从不知道拾掇拾掇还有部份的孩子不知道健康常识,垃圾食品吃个不停各位家长,这些虽说是细节,但是也有必要您加强强调我会在学校不停提醒您的孩子,您在家里也要加强指导加强教育好了,闲言少叙,各位家长今天还有一个艰巨的任务,完成孩子的学籍网上登记工作,请各位爷爷奶奶或者没带智能手机的家长不要着急,您在班上找一个年轻的家长匡助,他一定会匡助您的各位家长大家晚上好!感谢大家今天的光临作为孩子的班主任,我首先向今天所有到来的和没有到来的家长表达我深深的谢意,感谢大家那末多日子来对我工作的支持,对学校工作的支持上次的家长会还是在老校区的时候,接下来我就搬进新校区以后的情况做个总结,向各位家长汇报一下上学期三校合并以后就举行了一年一度的体育运动会,虽然三校合并竞争更激烈了,但我们班的运动员们努力拼搏,发扬了吃苦耐劳精神,取得了年级段第二的成绩,这成绩的取得跟每一位学生的努力和在坐的每一位家长的支持都是分不开的,特别是、、、、、等同12164034138学,在运动会上为班级取得了好名次,争得不少分数,特别是同学,38尽管脚负伤了,还是强烈要求参加运动会,我们感谢这些同学为班级争光添彩,也感谢那些虽然没有获奖,但是也为班级流汗的同学以及一些热心的家长们本学期,最重大的活动就是第十八届小星星艺术节上周举行的现场节标赛,我们的获三等奖今天小主持人比赛刚结束,我们班的、3623认真准备,参加了比赛本次小画星绘画的主题是“蔚蓝海洋我的家”22小书星分软笔书法与硬笔书法,硬笔书法必须人人参加,也算是一种检测吧,无非我们班的一部份孩子,我耽心可能过不了关,因为平时的书写实在是太不认真了下周举行的就是小摄影师和小书星比赛再下周是小歌星和小乐星比赛第九周是小话星和小舞星同学们已经开始积极报名参加各类五小星的比赛了,预祝同学们也能在艺术的舞台上一展风貌,也希翼家长们能多给孩子鼓励和支持,毕竟是小孩子,还需要我们家长的催促和检查本学期还有几项活动,首先每一个月的体育班际比赛,这个月是分1钟跳短绳,就在这几天最起码分钟达到下,多数小朋友现在能1120跳到以上了四月份是桌上乒乓对打,看持续对打次数,一旦乒乓150落地或者没接着就意味着比赛结束近段时间学生正在学跳健美操,有很大难度,但是必须学会,到时肯定又要比赛的,视频在网上有,键入第三套少儿二级健美操就行五月份还有个读书月活动,主要是对首70古诗进行书面检测,因此我们这学期积累重点就放在复习首古诗上,70并且进行了归类,比如描写景物的、描写四季景色的、爱国诗等,贴在品德书第一页,我们学有余力的孩子可以提前全部复习完,甚至可以默一默,争取在竞赛获得出色的成绩在这些活动中,在这些日子里,我也欣喜地看到孩子们的进步首先,孩子们的纪律性有所加强早上一到校,大部份孩子能在小干部的管理下自觉地进行朗读课文,特殊表扬小朋友中午到校后,XXX不少小朋友能充分利用分钟时间,自觉主动地阅读课外书,特殊表20扬小朋友等小朋友大多数小朋友都能认真听讲,积极举手发表自己的意见和看法,积极参预到课堂教学活动中来表扬小朋友XXX等小朋友,有些小朋友存在忽上忽下,起伏波动比较大,可能跟课前预习是否充分或者是否静下心来有关系,如小朋友等小朋友XXX孩子们的学习自觉性有所提高课堂上能够自觉完成老师布置的学习任务,家庭作业的自觉性也有所增强作业本上的书写,许多同学有了非常大的进步始终能做到书写工整的是小朋友XXX样的方法使我们的课堂气氛非常的活跃,不少数同学都愿意举手回答问题,取到了很好的效果一.行为习惯班里不少同学自我约束能力较强,行为习惯好,如倪琛、熊馨雅、郑彦、黎琳、戴茜、姜卓璇、张宇、郑晓雨、张馨元、黄佳琪、黎雨、吕璐瑶、熊培霖、邱露、彭鹄、汪镭、余子健、罗焜、费翔、操斗文、胡子濠、陈全、毛润、杨登锋、陈金辉、王恺林、段兆安、田淼、彭洵、任杰、何宇豪等固然也存在以下不足.部份同学听讲不认真,上课爱做小动作,学习习惯有待改进1老师讲课时少数几个同学爱乱插嘴,或者乱讲与学习无关的事
2..部份男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全3问题令老师耽忧.有部份学生身上带钱,爱买零食这样既养成爱乱花钱的坏习惯,4又对孩子的健康有害二.学习态度做作业书写认真、字型漂亮的同学有倪琛、熊馨雅、郑彦、黎琳、姜卓璇、张宇、张馨元、黎雨、熊培霖、彭鹄、汪镭、余子健、罗焜、胡子濠、陈金辉、王恺林、田淼、朱紫煦、蔡鸿涛等存在以下问题.忘带作业希翼家长提醒收拾好,养成好的习惯
1.做作业慢建议家长对在孩子做作业时,根据作业量限定时间,不2能养成磨蹭拖拉的习惯.书写潦草建议家长在假期里匡助孩子练字,并在平时监督家庭3作业的质量.不能按时完成家庭作业4书写情况有进步的有小朋友小班干部逐步进入角色这学期,不XXX少事情我都放手让小班干部去完成,比如检查背诵、作业收发、卫生检查、为评比自律小明星设立的簿册记录孩子们真的能够像小主人一样,细心地去完成每一项任务(介绍班级建设簿册)固然在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,首先我就日常教育教学中在孩子们身上看到的一些现象来谈一谈.虽然刚才表扬了孩子们的纪律有所改善,但严格要求来说,还是1不够不少孩子我在的时候都会有管不住自己嘴巴的时候,更别说我不在了一有机会就做有损集体纪律的事,比如排路队讲空话,上课铃响后还不认真跟着学习委员读积累内容,讲空话、走来走去,午间看书时间静不下心好好看书,老喜欢大声喧哗等.此外对学习的自觉性不够部份同学口头作业、自觉作业完成情2况很不理想比如默写、订正、自主复习词语、背诵等作业,常常有同学没完成甚至会浮现在家校联系本上故意漏抄,故意不完成作业的现象,今天我就不一一点名批评了,希翼这些家长能清晰地认识到自己的孩子自觉性比别人差,能多费点心思,回家后给孩子提个醒,多监督管教我想孩子毕竟是孩子,更多的是靠我们老师和家长一起努力来匡助他们说实话,我们班只要一遇到需要家长配合的竞赛或者任务,就即将落后于其他班级,从一年级开始,无论是口算,还是词语达标,特别是每次假期结束以后的阅读检测,我们班更是遥遥落后无非一个原因,我们班的孩子在假期里都没在好好看书,我们的家长监督力度不够,毕竟假期里,没有哪个老师的手能伸那末长,来管孩子假期里的时间的今天我的话说的很直接,但也是事实,话是不中听,请大家谅解.孩子的自理能力比较差,班级里时常浮现这样的现象早上到校3该交作业了,可有的孩子被组长催,急得把书包翻个底朝天,还没找到作业,原因是忘家里了,幸运地被找到的,那样子也好看不到哪里去,皱皱的快上课了,该做课前了,可这节课的书本却找不到了,又忘家了对这样的孩子,我只能问家长,你监督孩子昨天晚上整理书包了吗你注意培养孩子的自理能力了吗现在学校已经规定,如果有家长给学生来送东西,除非是药或者突发事件等情况,都要扣班级的分数的,因为要家长送东西,只能说明孩子没有好好地想自己今天该做什么准备,自理能力有所欠缺最后,给大家提点要求用实际行动关心、匡助孩子的学习平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把每天的作业和每
1.次测验打开亲自看一看,不能一问了之平时有空多陪陪你的孩子,在旁边看一看你的孩子是如何做作业的
2.特殊是一些作业速度比较慢的孩子,更应该要多观察,匡助他找到根本原因.参预学习过程,进行有效的匡助英语背诵,可以匡助孩子进行3抽背,语文也是一样,还可以对一些基础知识进行抽背,以及监督一些默写作业.多鼓励,少批评多正面引导,少横向比较打击
4.加强对孩子良好学习品质的培养对待自己孩子的学习,要从严5要求现在许多学生在考试时不是不会做题,而是不够细心要知道,细心正是一种很重要良好的学习品质所以平时做作业时,作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好在家这么一抓,学校再来一抓,他没有任何可以放松的机会,良好的品质就容易养成各位家长,学生的成长和发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力惟独三股绳拧到一起,才干为孩子创造出一个灿烂的明天为了我们的学生,为了你们的孩子能取得优越的成绩、有健全的人格,让我们加强联系,共同努力吧最后再次感谢各位家长能抽出珍贵的时间来参加家长会敬爱的各位家长朋友你们好!我是三年级二级的班主任,我叫我的电话是电子邮xxx,136xxxxxxxx,箱是xxx@
126.com首先,请允许我代表三⑵班的全体任课老师,对你们的到来表示热烈的欢迎!今天,你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参加我校组织的家长会,单从这一点,就可以看出,你们对子女的关心和对我们学校工作的支持召开这次家长会的目的,是想我们的家长及时的了解你们的孩子所处的班级的情况,在校表现情况和各科教师的相应要求以及需要我们家长配合的地方,在我们的教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁,在家一起携手努力,让你们的孩子我们的学生成长的更好,更优秀
一、教师情况首先向家长们介绍一下我们班各科的任课老师我是这个班级的班主任,教数学;语文老师是王老师;英语老师是徐老师这些老师都是很优秀的老师,都在千方百计把教育学生的工作干好,想方设法要把学生的成绩搞上去这一点请家长们放心,我代表三年级班的所有任课老师2表示,我们有信心能够把我们的教学工作做得更好,把你们的孩子我们的学生管理好教育好,使他们的学习不断取得进步先请我们的语文老师给各位家长说一下语文的一些相关情况和要求现在请我们的英语老师给各位家长说一下英语的一些相关情况和要求自己发言我作为他们的数学老师也要给我们的家长说一下数学的一些情况先就我们今年的数学教材来看,教材惟独一个简单的框架,但是包含的内容却是不少的,从计算上面来看有万以内的加减法,有余数的除法,多位数乘一位数以及分数的初步认识,在空间与图形方面,教材安排了四边形一单元,在量的计量方面,教材安排的是认识长度单位千米、质量单位吨以及时间单位分、秒其中万以内的加减法和多位数乘一位数有及四边形是本册教材的重点内容,学生在学习这一节的时候家长一定要加强监督他们的作业我现在把我上课的一些要求和这两周以来的情况给家长们说一下:1课前准备我要求孩子们课前要准备好课本和相应的学习用品,安静的趴在桌上,这样可以让他们把下课玩散的心收回来,有些孩子做的好,但是大部份孩子还是不能够按照要求去完成,孩子们回教室只记得聊天,喝水上厕所,不记得课前准备,每天都要耽误上课的时间上课表现2我给孩子提的要求是认真倾听,子细思量,积极发言,有错必改有的孩子真正的达到了要求,但,另一方面,违反课堂纪律的现象也时有发生如讲小话,玩东西,走神等等课后作业3因为作业能够直接反映孩子对知识的掌握情况,所以我很重视对作业成绩的检查和批改,我要求孩子们做作业要独立思量,认真书写,子细检查,要写上日期和要家长签字有不少同学都没有按要求去做,这些都要严抓不然就会严重影响孩子今后的学习作业这里我需用给我们家长说明的是学生有两种本子是随堂练习本是课后作业本(对于数学课用的12都是单行本)随堂练习本是让学生上课在课堂里面完成的一些练习,也要写上日期,学生在这方面做的好的话,我会及时的赋予他们表扬,像是发表扬信或者是一张小奖状课后作业本是让学生做我课后布置的作业,要在课外完成的,第二天上交于我的,这里希翼各位家长在学生做完作业时可以帮学生检查一下,看有没有写了日期,及时发现他的一些不懂的地方,可以给我反映他们做作业的一些情况,检查完了请我们的家长一定要签上自己的名字,我也会根据学生每天的作业情况去给学生做一些辅导,但可能不能个个都能做到,所以还是希翼我们的家长,也可以一行动起来,让你的孩子养成良好的习惯,学习的更好哪些良好的习惯呢,怎么样去培养?.专心致志孩子入学之后,由于自学能力较差,注意力不容易集1中,于是家长应严格要求并时常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯.独立思量父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩2子思量问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思量的能力.认真细致孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而有不能草3率马糊这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,就应要求孩子养成检查的习惯.培养孩子活跃的思维不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要4善于增养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法对孩子接触的事物家长要多讲,多启示诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问.培养周期学习习惯掌握学习周期,培养孩子按预习、听课、复5习、作业这样的周期学习的习惯止匕外,我还希翼我们的家长要多多和你们的孩子沟通,比如说通过一天的学习,遇到些什么问题啊,以及一天的情况是怎么样的,都可以和他们聊聊我也知道我们的家长一天也是很忙很累,所以我们才建议你们开通校讯通,有什么情况,以及作业是什么等等我都可以通过校讯通来给你们通知
二、学生情况本班现有学生人,其中男生人,女生人班上的学生大部432419份都很听话,很认真学习,但对于部份基础较好的学生有一些不良的习惯、如上课说话、做小动作、不听老师教诲,但是我个人认为我有这个信心、这个耐心和家长老师们一起慢慢让他们改掉,让学生健康成长,总之学生情况应该引起家长的重视,家长对学生有很大的匡助作为班主任,我的工作思想是一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求学生的提高能够让学生锻炼的,尽量让学生锻炼在学习主面,我不以成绩论英雄,着眼学生自身的比较,只是孩子今天比昨天表现好些,就鼓励,及时表扬下面我就将我班学生在校表现,据我这两个星期的了解,对家长做具体的汇报,以便我们在思想上能求得共识我将班级孩子大体分为四类第一类品学兼优的孩子,这些孩子学习品质很好,有很好的自制力,能主动学习,比如朱欣茵,周文达,温依政,张楚凡,张婉仪,张力涛,梁蕴琪,廖建棋等,但是从他们的管理能力上面看,还有点不足,希翼我们的家长可以多多鼓励他们去参加一些班干部的竞选,鼓励他们斗胆一点,以及在生活之中也要故意识的培养一下他们这方面的一些能力第二类学生,能力很强的孩子,这些孩子很会管理班上的一些事情,管别的一些同学但是往往不能自己严格要求自己,成绩也一直提不上去,这点我也是看在眼里,我希翼我们的家长在家里的时候可以多给她做一些工作,和她多多沟通,让她知道她也还只是个学生,还是要以学业为重,能力固然重要,但也不能够把学习给落下,固然,我也会在学校里面多多提醒她们,和她们沟通把他们的学习提上去第三类学生,是老师最心疼的孩子,这些孩子向来努力学习,渴望有一份理想的成绩,他们很懂事,但成绩始终不理想,以致自己信心都大打折扣,平时有不懂的又不敢提出来,面对这些学生,老师都要倾注更大的热情和耐心的辅导,生怕伤到他们敏感的自尊,我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情,但我想说,这些孩子尽力了,他们不需要谴责,他们更多的需要鼓励,需要你的关心和支持第四类学生是我平时关注最多的孩子,他们活泼好动,充满活力,也因此往往违反纪律,表现在上课做小动作,在课堂上说小话,影响其他同学听课,他们成绩普遍不是很好面对这些孩子我有义不容辞的教育责任,但有时我真的感到力不从心,我需要家长的配合,引导孩子走正确的、路不仅是我的心愿,更是家长的心愿,惟独我们携起手来,才干更好的教育我们的孩子,你们不能对我说?老师,这孩子我管不了呀!全靠你了!“你也不要说老师,我忙,我没有时间!”我希翼家长能够理解我急切的心情,能在会后和我多多沟通,让我们一起为孩子搭建一个夸姣的明天!好,请家长们记好我们的联系方式,有什么问题可以和我联系,我能够帮到的,我都会尽量解决我也会及时的向你们汇报你们孩子在校的一些情况,让我们一起行动,让你们的孩子,我们的学生成长的更好更优秀请下面的一些家长朋友们稍后点走,我们可以稍微的聊一聊周文达的家长,林凯恩的家长,张楚凡的家长,张涛的家长,龚嘉然的家长,姜靖的家长
三、本学期有进步的同学吴兴君、易帆、吴操、叶恒、盛彬、戴非凡、郑晓雨、戴茜、汪祺、冯婵等.少数几个同学成绩较差,不爱学习,在这里诚恳建议各位家长多2关心孩子的学习和成长,不要让孩子落在起跑线上
四、学校班级管理常规要求、早晨家长严禁进入校园
1、中午放学家长应遵守的秩序
2、学生下午到校时间
3、国庆节长假后上学时间的变化4
五、答题解惑我们不少家长在孩子的学习上是很上心的,但在孩子的教育中也碰到了不少困惑,比如就有不少家长提出孩子不能安心做功课怎么办孩子贪玩怎么办借这次家长会,我也把这两个问题拿到本次的家长会上,和大家一同探讨、孩子贪玩怎么办?1有的小学生整天贪玩,对学习毫无兴趣,缺乏自觉学习的态度,即使是在监督的情况下,也总是左顾右盼,心不在焉那末,应该如何对待这种贪玩、不爱学习的孩子呢?、从小培养注意力a儿童不爱学习常与其注意力差有关课堂教学要求注意力至少保持分钟,有的孩子却只能集中注意几分钟,有许多内容在“开小差”20时没听到、没理解,结果成绩差,逐渐对学习失去信心和兴趣,进而不爱学习所以要从小培养孩子的注意力、学习强度不可超过孩子的承受能力许多家长往往在孩子放学b后又安排几小时的学习,其实这样并不好一是因为孩子在学校本已很累,再加之几个小时的额外学习,大大超过了其承受能力;二是“课堂一一家庭式”的接力学习往往使孩子学习由最初的好奇、爱学变成厌倦甚至仇视学习了、培养孩子的学习兴趣学习兴趣是促使孩子自觉学习的原动力,c如果孩子对学习有兴趣,孩子就不会把学习当成苦差事而加以拒绝我们时常看到,有的孩子对昆虫有兴趣,凡是有关昆虫方面的事情,他都愿意知道,有时甚至找来一些他们根本看不懂的书籍来阅读,表现得十分专注、使孩子尝到成功的滋味不断取得学习上的成功,是对学习的d最佳刺激与鞭策不少孩子不爱学习的原因,多是由于学习总是失败,考试成绩总是不如人因此,一定要根据孩子的实际,恰当地为孩子确定学习目标,并给以切实有效的匡助,这样孩子就能通过努力而获得成功的体验、怎样使孩子安心做功课2一些父母颇感头痛孩子不能安心做功课有的即使是坐在那里做功课,也不知道在想什么;有的做功课像是在跑马拉松,从放学回家向来做到全家熄灯睡觉,可作业批下来还有不少是错的于是,有的父母便采取严加“管教”的方法,没有完成作业,不许吃饭,不许看电视,不许……有的父母索性在旁边坐镇,不时监督,或者采用体罚手段然而,这些措施收效甚微,甚至适得其反怎样才干使孩子学会控制自己安心完成家庭作业呢这就需要家长根据孩子的心理特点,采取相应的办法,大致要注意以下几点、创造肃静的家庭学习气氛要让孩子安心学习,家长首先自己a安下心来,此时可读读书,看看报,或者做一些不出声,不惹孩子发生兴趣的事“身教重于言教”,年幼的孩子还不懂得为什么学习的道理,但他们见到父母认真看书学习,自会仿效去做、不要跟孩子唠叨有的父母出于感情交流的需要,喜欢在孩子b做功课时关心孩子一会儿问“今天在学校表现好不好,有没有受老师表扬(或者批评)”,一会问“肚子饿了吗,要不要吃点心”;有的父母还爱在旁催促,“做几道了?还有几道?“做快点,要吃饭了”等等这样不时地干扰孩子,弄得孩子一阵急,一阵恼,无法集中注意力、不要在孩子做功课的房间里接待客人邻居串门,好友来访,这C是常有的事可是有的人话匣子一打开就没完没了,全然忘了还有孩子在房内做功课
六、成功家教经验今天非常高兴请我们班的熊馨雅的爸爸和余子健的妈妈来给各位家长介绍一下,他们在家里是教育孩子的百年大计,教育为本今天的家长比以往任何一代父母都更加关注孩子的教育,这是家长“望子成龙,望女成凤”的殷切心声,也是社会更加趋向文明进步的新纪元真诚的希翼家长多了解一些教育孩子的好方法,一个好孩子就是一个好家庭让我们一同走进新课程,用新的教育理念作指导为我们的孩子共同铸就灿烂的明天!题记春天,是一个梦,梦的名字叫成长春天,是一首诗,诗的主题叫希翼在这春暖花开的季节里,我们踏着春天的脚步走进实小这个充满活力和诗意的知识殿堂腹有诗书气自华,最是书香能致远在这充满希翼的季节里,我们三年级五班全体师生、家长共同埋下了充满诗意的种子,等待它们生根发芽,散发出迷人的书香气亲爱的家长朋友们大家上午好!为了孩子的成长,我们如约而至,相聚在三年级五班的教室在此,请允许我代表同学们对家长的到来表示热烈的欢迎本次家长会的主题是“一路欢歌,享受阅读的童年”按照以往的惯例,请各位家长自觉遵守会场纪律,把手机关机或者揭到静音状态,以便提高我们会议的质量!谢谢!本次会议主要有以下几个方面首先是家长代表发言以及总结上学期经费开支情况,接着是宋老师讲数学方面的事宜,最后是我总结上期工作以及做本期打算
一、上期工作回顾好多家长都在乎孩子期末考试考多少分,而平时都由于忙于工作而没有时间过问说实话,期末考试一张卷子是不能全面的反映孩子学习的综合能力固然,从卷子上,我们能看出孩子孩子存在的部份问题知识点没有过关,知识遗忘,做题不子细、马糊等等,这些都是要引起重视的,我们必须静下心来和孩子一起分析,争取以后不要犯同样的错误其实,我们看孩子,除了看卷子,还要从孩子平时的作业和表现中去观察,这样你才会更加客观、全面的了解你的孩子,匡助孩子,促进孩子的全面发展”因此,我要告诉家长的是我们不仅仅要关注结果,还要关注过程,往往学习的过程比学习的结果更重要我们要转变一个观念,不要死盯着学生期末考试的成绩不放,需要我们关注的是在这个年段,这个学期我们的孩子在语文方面获得了哪些能力,在数学方面的思维又得到了那些进步,在生活方面孩子又学会了哪些技能那末在这学期我们的孩子在语文学习方面又要获得哪些能力呢?在心理成长方面哪些问题又值得去思量该怎样去引导我们的孩子呢?下面,我将以“一路欢歌,享受阅读的童年”为主题,谈谈本学期我将在语文教学上做什么?我们在孩子语文能力上要做什么?我们的孩子在这个年龄阶段需要养成什么养的习惯这三个方面谈谈本期学习构想
(一)本期我在语文教学上要做什么?说到年的秋期,我个人认为是自己在教学生涯中在教学观念2022上快速转变的一个学期年月日,江阳区教培中心语文教育专家熊生贵老师走进2022910了我的课堂,听了我一节《秋天的雨》砺能课堂展示课,尽管孩子们在小班合作分工学习上已经初见效果,但是,那节课却是很失败的一次展示课用熊老师的话说“课堂中学生做不出“展练”的状态,所“展”的只是所学内容,“练能”思维不明显,而且上台的学生有的没表现,当学生表现不出来时,教师又回到“串讲串问”的老路上那次课后,我经历教学上的迷茫,我开始思量面对我们班的孩子,我要让孩子们在这个阶段学会什么语文能力在进行语文课堂改革的同时,我将如何兼顾学习艰难学生完成基本语文要求等方面的问题于是,我开始一边有针对地听课,在听课中及时记录当时自己的真实想法形成听课反思,另一方面,我开始在自己的教学中把自己的一些想法用到课堂上来就这样,经历了整整一个学期的尝试,我渐渐地明白了作为一位教师要真正地体现以学生为中心,立足于课堂教学应该是要教会学生自主学习的能力语文的教学应当以能力为重在寒假我学习了本期的教材,我将在语文课堂上教会学生以下几个语文学习的方法自主识字、记字的方法
1.解释词语的方法
2.有效预习的方法
3.交流预习的能力
4.有效提问的方法
5..积累好词、好句的方法6怎样达成上述的四个方面的能力呢在课堂教学上,我将把一个单元的教学资源进行整合,分步骤地教会学生语文学习的方法,并且环绕每一个单元的主题内容进行语文实践活动我们每一个单元都是以一个主题展开的每一个单元分别由三篇精读课文一篇略读课文和一个语文园地组成在本期教学中,我将立足每一个单元和学生一起学习三篇精读课文,略读课文则是由我列出学习提纲,学生按照学习提纲自行学习以第一单元为例通过导读提示我们知道这个单元的主题是环绕大自然景物专题安排的《燕子》这篇的文章的教学,我将环绕课文写了燕子的哪些特点让学生在学习中学会观察的方法,以及查字典理解关键词语的方法《古诗两首》的教学,我将继续巩固上学期我教给孩子们学习古诗的“三读”方法《荷花》的教学,我将环绕为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”?让学生学习查字典、联系上下文理解词的方法写景时从整体到部份的写作方法有了方法的教授,我就要在第一单元的学习中,安排一次语文拓展性活动观察“我居住的小区一角”的写我身边的故事的活动因此,本学期的《磨刀不误砍柴工》也有了一些小小的改变(幻灯片出示本期《磨刀不误砍柴工》并解释要求)
(二)一路欢歌,享受阅读的童年阅读能力是学好各门功课的基础,阅读能力强的学生不一定考第一,但各门功课都不会差为什么有些学生在童年时期聪明伶俐,理解力强,勤学好问,而到了少年时期,却变得智力下降,对知识的态度冷淡,头脑不灵便了呢就是因为他们不会阅读!通过阅读而激发起来的思维,好比整理德很好的土地,只要把知识的种子撒上去,就会发芽成长,取得收成……学生对书籍的思量越多,他的内心由于书籍而激发的爱慕感越强,他学习起来就越容易——摘自苏霍姆林斯基《给教师的建议》(幻灯片出示)阅读是学生获得幸福的基础喜欢学习的孩子在学校里会感到幸福,而讨厌学习的孩子在学校就会痛苦从小学到高中毕业,不论能不能上大学,这十多年的学校生活是大部份孩子都要经历的,不爱学习的孩子如何忍受这漫长的岁月?所以,作为教师的我和作为家长的您首要的责任是让孩子喜欢阅读本期我们将坚持课内大量阅读活动阅读经典,本期我们继续阅读《论语》(幻灯片展示)对于经典的阅读,我一向主张是不求甚解,只要学生能背诵就行上学期,我们主要阅读的是《日有所诵》上面的内容这学期,我们将在每天早读时,每天背诵两句《论语》一笔一画写字,本期继续学习书法,开展书法课坚持每天在家阅读半小时以上的课外书,做好课外阅读记录表本期的课外阅读记录表,我们将再也不每天收上来检查而是采取每周星期一收上来的方式进行,目的是让学生感到阅读不是负担而是享受,因此,阅读记录表就要保证每次记录的质量继续开设班级图书开放日班级图书就是图书柜里的书,主要是由上学期孩子们遗留下来的书籍,以及学校给班级征订的部份“文学周刊”等本期我们将在每一个小组里增设一位“图书管理员”,分别为小组同学借阅书籍做登记,以确保图书的流失古人常说“书非借不能读也”,因此,靠借书读,孩子们积极性很高请孩子们选择一本图书交到书柜来,这样你才有机会借别人的书读
(三)继续完善班级幸福乐园管理模式,让学生做班级管理的主人本期我们将继续完善班级幸福乐园管理模式,我们将在下周星期
1.一上午的两节语文课开展本期大班干部竞选演讲,请家长们指导学生写好演讲搞(幻灯片出示幸福乐园管理模式)关于本学期在生活上我们要培养孩子什么方面的习惯,以及这学
2.期孩子们在心理上有什么样的心理特征,我将在以后的家校联系《雁南飞》上和家长一起交流,这里就再也不重复啦!.本期上学、放学路线上学一律由下校门进入,放学路线和上学4期一样昨夜一霎雨,满园绿芽发这一切都在传递着春的气息!春,属于我们的季节!让我们共同播种新学期的希翼,期待收获成长的夸姣!今天的家长会到此结束,谢谢大家!再次祝大家元宵节快乐!龙年大吉!各位亲爱的家长朋友晚上好!又是一年一度的家长会,有的家长咱们已经很熟了,惟独个别几张新面孔,在此请允许我代表三年级所有学科的任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们学校工作的大力支持召开这次家长。