初中新教师岗前培训总结800字

初中新教师岗前培训总结字800作为即将上岗的新教师，我参预了为期三天的新教师岗前培训短暂的教师培训使我受益匪浅，感受颇多，同时也令我豁然开朗从一场场精彩的讲座中，我更进一步了解和把握了新课改的发展方向和目标，反思了以往的那一套不成熟的观念一些些鲜活的实例和丰富的学问及精湛的理论阐述，使我的训练教学观念进一步得到更新，真是受益非浅下面就谈谈我对新教师培训的点滴体味通过三天子细的培训和自己的学习，我明白了教师的使命和职责，并且扭转了我原先一些错误的思维教师自古以来就秉承着“传道、授业、解惑”的职能，教师即“蜡烛”，燃烧自己去照亮学生，只讲奉献而不求回报，以至于在社会重重的无形压力下，教师肩负着无形的压力但那只是以前腐朽思想的观点，我觉得教师是一个高尚的职业，它既不宏大也不藐小，但它却在当今社会上有着不行无视的地位俗话说“再穷不能穷训练”，教师是训练的传播者，这也是它的独特之处，容许不了无视同时，正由于它不容许无视，所以处在这个行业中，每一个教师都必需有责任感，教书育人双重重任予一身，它不仅代表着教好学生的文化学问与技术，而且还要更好的训练学生做人的道理与做人的原则所以，要想做一位合格的教师，不误人子弟，就必需爱慕自己的选择，调整好心态，靠着责任感，努力做好工作！初中新教师岗前培训总结字【四】800新教师岗前培训渐渐进入尾声，由于心怀对训练的抱负，我们走在一起，由于各位名师的阅历传授，我们一路感化，一路成长这次新教师岗前培训的内容全面而细致，深刻而生动包括教师在校园安全事故中的责任、名师成长脚印---------------心会跟爱一起走、关于依法治校的几点思索、新教师职场生涯第一课、教师语言的运用技巧、心理安康训练对课程改革的几点思索，以及针对我们数学教师设置的“合格的数学教师应具备的素质”和“数学教学设计与激趣艺术”等诸多方面的系统学习这次培训，为我们踏入职场带来了第一缕阳光，使我受益匪浅作为一位小学数学教师，首先你需要具备良好的师德品质，精深的数学文化素质，以及全面的力量素质我们必需心存爱心，做每一位学生的护花使者，善待每一位学生，成为对学生具有正面影响的“重要他人”，只由于“爱是训练最美的语言”教师道路任重而道远，而我们不能仅仅只作为一位教书匠，那不是我们应有的目标我们赐予学生的，不应当仅仅是学问，更应当是把握学问的方法与技巧，这就是“授人以鱼不如授人以渔”让我们的数学课堂成为弥漫灵性的课堂，让每一位学生在做中学，玩中学，让教师成为课堂的引导者，学生成为课堂的主体，从而使我们的数学课堂焕发生命的活力总之，我通过这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有不少需要学习的地方的确，作为一位新教师，要学习的东西实在是太多了无非我有信念通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业学问和教学水平，尽快的能够胜任自己本职的教学工作，从而真正成为一位合格乃至优秀的小学教师，为我们教师的发展壮大做出自己应有的奉献然而，光靠责任感也是不行的，还必需在头脑中贮存“墨水”，想给学生一滴水，教师就必需有长流水的趋势，孳孳不倦地学习，储藏丰富的学问，这样才干教给学生更多的学问这几天几位辅导教师讲的课就充分印证了这个事实他们用赅博的科学文化学问旁征博引给学员们叙述浅显的理论学问，讲得通俗易懂，让我深受启示从事这个行业面对的是一群对学问弥漫渴求的孩子，将他们训练好是我们的责任和义务这就要求我们加强“训练艺术’的学习，加强科学文化学问的学习例如学习“如何提高教师的职业修养”、“如何做好班主任工作”等我们惟独不断的加强学习,不断加强修养才干胜任训练这项工作在面对新的状况，在推动素质训练，提倡更新训练理念的同时，我觉得教师的劳动应当充分表达敏捷、机动性，以学生为本，一切为了学生，一切效劳于学生原先我认为教师在毕业后，工作时只要勤备课，勤批作业，勤解题，勤答疑就行了但是现在看来，这是肯定行不通的，我们在学校里学的专业学问并非和时代紧紧相扣训练的理念、方法、形势日新月异，惟独不断地学习，不断地更新自己，才干不断地吐故纳新，才干不断地弃莠汲良，才干使自己的教学工作到达最优化，训练活动才最有效率！训练要与时俱进，教师惟独学习！虽然这几天接触到的只是理论学问，但今后，我会结合这几天所学的学问，努力扩展自身的学问面，不断深度钻研，改正缺乏，争取在各个方面做得更好，做一位合格的中学教师初中新教师岗前培训总结字【二】800岁月如梭，转瞬间来到已有三个时日了，而新教师的培训也走向了尾声虽xx然仅有三天的培训时间，但这短短的三日却让我对有了更细致的了解假如说，xx在来江口中学报到之前，我是抱着跃跃欲试的心态，那末，现在，我为自己当时xx的选择感到快乐我很庆幸现在的我参加了这个大家庭通过对文化的了解，xx xx我深刻的感受到了文化更是从彭董事长及各位校领导身上，看到了一个让人魂xx牵梦绕的东西，那就是幻想而这幻想恰点燃了在我心里埋藏已久的教师梦、训练梦八年的时间见证了XX中学在这块领地上从无到有、从弱到强，而这一切都是的前辈们不顾一切，孳XX X孳以求地拼来的在他们身上，我真正看到了满怀信念、顽强不拔和开辟创新的XX精神我觉得我是上帝宠幸的幸运儿之一,正赶上了的好时候，同时，我也渴望与X全部的成员一起展望将来，为更好的明天奉献自己的一份力气X X学高为师，身正为范这是闻名训练家陶行知先生的名句他道出了一位合格的教师不仅应有赅博的学识，还应有良好的道德品质通过这三天的培训，我对教师这一职业也有了自己的理解我认为作为一位教师，应至少具备“三心”，即责任心，爱心和宽广之心责任心责任就是担当应当担当的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作责任心是个人品德的核心，高度的责任心是高尚品德和良好人格的重要标志任何一项职业都要求具备责任心，而作为教师，更应当如此首先，我认为教师应当学会对学生负责对学生负责表现在方方面面乐观负责的完成自己的本职工作，认仔细真的上好每一堂课，严谨治学，对学问负责；为人师表，给学生树立起好典范其次，教师应当对学校负责，做有益于学校的人集体是水，我们是鱼无论处在哪个岗位，都有义务和责任对学校负责我信任教师只有爱慕学校，爱慕岗位，爱慕学生，才会刻苦钻研业务，尽职尽责做好每一件事，才干保持对工作愉悦、专注的态度，兢兢业业、一丝不苟地创造高质量的工作成果最终，我认为教师还应当有一颗对自己负责的心，做乐观向上的人而作为新教师，更应当学会对自己负责留意自己的言谈举止，时时刻刻严格要求自己，做学生的好典范止匕外，还应当做好职业发展规划，明确奋斗的目标，并为之而不懈努力，惟独这样，才干促使责任心和成就同行我信任，一个教师的责任心有多大，他的人生舞台就会有多大爱心爱心是一个教师必需具备的品质，是教师工作中不行缺少的道德情操可以说，没有爱就没有训练通过这三天的培训，使我更深刻地意识到，爱心是消退师生之间情感障碍的保证，是架起师生之间沟通和成为知心朋友的桥梁代校长谈到，学生能够对教师做到“亲其师，信起道”，学生惟独和教师亲近了，才会信任教师，信任教师所说并承受教师的训练所以，作为新教师，肯定要拥有一颗爱心闻名训练家陶行知先生说“捧着一颗心来，不带半根草去”我想，这正是教师无私奉献爱心的典范全部学生，无论是智商高的还是智商低的，无论是家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是宁静听话还是调皮捣蛋的，他们都需要来自教师的爱教师的爱是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光我认为，爱学生，首先就要了解他们了解他们的爱好与才干，了解他们的共性特点和精神世界其次，爱学生就要敬重、公正对待全部学生，把每一位学生都看做自己的子弟不偏袒优生，对学习不好、表现较差的学生，做到不歧视，不厌烦，不体罚而是公正对待，热忱急躁开导和辅导，促其进步宽广之心作为教师，要有容天下之心不仅需要有宽广的胸怀，敢于成认自己的错误和听取接受学生、同事的意见，而且，对待学生，更应当学会宽容作为新教师，肯定要懂得掌握自己的心情，学生犯错时，不要在公共场合批评无论怎样，教师都要记住学生始终还是学生，应在宽容他们犯错的根抵上帮忙他们改正错误以上就是我参预培训后的一些感悟历时两天的培训，最然时间不长，可包含的内容却是丰富多彩新区训练发展概况、教师职业道德标准、训练教学常规工作、班级管理常规工作、优秀教师成长报告、如何写教科研论文等等在培训的最终，领导和教师还给我们颁发了结业证书在新区训练局的组织下，各位培训的领导和教师给我们这些职场新手在教师队伍开头行进之前赐予了莫大的帮忙与奠基作用，让我们清晰地熟悉到自己的职责，清晰地了解作为一位合格的人民教师所应有的各种素质、心态和根本的先决条件在培训中，几位局领导、骨干教师和优秀教师都谈到了当代教师身肩重任，角色特殊这一问题人们都用这样的字眼来形容教师“教师是太阳底下最神圣的职业”，教师是“传道、授业、解惑的人”，“教师应是真善美的替身”……可见，“教师”二字包含了不少崇高而尊贵的然而又有多少人知道在这些光环的暗地里我们教师付出了多少辛勤的汗水这次的培训，就是让我们先登高望远，熟悉到自己的教师旅途，而后再在实践中去付诸行动教师的人格力气是无形的、不行估计的，要真正成为学生的引路人，自己就首先需要大量学习究竟，我们要做一位优秀的先闻道者，这样学生才会在我们的训练之下发展更好让我感受良多的是，教师作为管理者这一角色过去的时间，我们也是学生，习惯了在教师的指导下前进如今，角色的转换，使得我们这些新手意识到阅历的严峻缺乏以及角色转换的适应性不强这个问题教师要有较强的组织领导、管理协调力量，才干使教学更有效率，更能促进学生的发展止匕外，教师还要充当学生的父母我们对学生的爱应是无私的、公平的我们还要擅长发觉学生的闪光点和发展需要，做他们的良师益友，与他们交心初中新教师岗前培训总结字【三】800对于成为一位合格教师，我还路漫漫且任重而道远说实话，在实习期间，我还一度的审问过自己，是不是能胜任这个神圣而远离神坛的工作如今看来，五天的培训不仅仅赐予了我警省和鞭策，更在肯定层面上给了我信念、信念还有前进的目标目标不是不切实际的，我可以把目标变作成长的基石局长谆谆叮嘱我们脚XX塌实地，敢立潮头；又切切鼓励我们“扬帆起航”、争创辉煌，一席话，我如沐春风，立刻有了敢立人先的激情由此，我也想借反思培训、借机成长的大好契机，总结一下在中学小学部实XX习的收获和体味

一、师德师爱、任重道远小时候的幻想，就是长大后成为一位在三尺讲台上放飞指望的教师，如今，真正走到了中学小学部的讲台上，面对着一双双渴求学问，清亮如水的眼眸的时候，XX才发觉，我把“责任”二字看的太轻太轻了如今对于教师的要求，已经不单单是“学高”、“身正”的表层含义了，里面夹杂了如刘局长所说的专业学问、专业态度、专业技能，以及如何与他人相处，如何与学生、家长沟通，甚至是如何在教授学生学问、做人的道理过程中，不断地充实自己，改正自己的缺点，提高自己的各方面素质的全方面技能作为刚刚走出大学的学生，我不行避开的还沾染着作为独生女、作为初入社会的青年人所具有的不成熟做事简单不用心，急躁；对于人际交往简单意气用事、感性成份居多就像刚刚带四年级音乐课时一样，面对学生的不用心甚至不遵守纪律的行为，我非常反感和不知所措面对脏乱的地面时，也没有想到要蹲下身捡起一片纸，用卫生纸擦一擦玻璃上的灰尘在八月一日的教师职业道德讲座中，教师用实实在在的语言告知了我什么是X教师学高、身正固然重要，而“师爱”却也是一门浅显的学问做了教师，你就不单单是母亲的女儿，而是整整四十个孩子的妈妈要用自己的爱心、急躁、恒心去包涵和关心孩子，“疼爱自己的孩子是本能，疼爱别人的孩子是神圣”，这句话让我立刻如醍醐灌顶，莞尔一笑，从心底找到了目标与方向还记得那是第一次见到教师，刚刚走近她的班级门口，就看到一位身穿黑裙X的教师被一群小不点围着，叽叽喳喳向她说着什么有一个小女孩头发散了，教X师很自然的接过橡皮筋，在与学生谈天的过程中就为孩子绑上了头发教师是一X位能让我在与她交往过程中如沐和风的人，她的训练教学方法无处不让我佩服可是这自然而和谐的一面，却久久烙印在我的心里，由于那欢乐的四周，弥漫了无声的师爱，徐徐流淌的温情又还记得那是第一次参预监考，我与时教师分到了一组那天我们像其他教X师一样提前进入了考场开头发展豫备时教师像姐姐一样交待我留意事项，需要提前豫备的工作，就在这时，她快步走到了教室前方，兀自叨念说，这些东西清扫一下吧，考生进来会影响考试的这时我才发觉，班级前方有些地方卫生没有整理洁净时教师就这样用最快的速度，把一个大大的而洁净的空间像变魔术一样整理出来同样都是年轻人，这份对事业的责任心，对考生的爱心，甚至是对学校的荣誉感，都让我陷入了沉沉的思索由于她让我看到了不怕辛苦，让我看到了负责究竟就这样，我回顾着这些美妙的片段，细细品咂着“师爱”的深蕴师爱是包涵、是急躁、是毅力、是责任；是心细如丝，语如春风；是小爱如绵、大爱无疆！

二、调整心态、遍洒阳光作为应届毕业生，我能有幸走入中学的校园，着实是令我欢欣鼓舞的我同xx许不少多新教师一样，对于自己的工作怀着满腔热忱，有着远大目标可是，教xx师的讲座，却让我悟出了，教师，其实只是一个“平凡的岗位”，而我们，就是在辛勤播撒种子的平庸生活中，收获硕果的幸福果农满腔热忱并不代表可以好高务远武校长给了我们新教师建议“不要总是把抱负定位太高，要知道，一步一个脚印才是最稳当的”确实，我不得不成认刚刚走进工作单位时的那分不适应三字一画的严格要求，应对每一个学生要时刻保持急躁，脚不沾地地忙活各种我不熟知的工作这些弱小小事，给过我许不少多内心的波澜和打击教师“调整教师心态，促进学生发展”XX的讲座，让我听得入了迷我们区近年来始终提倡“阳光教学”，这与我校的建立阳光校园宗旨是全都的如何成为一位阳光教师，如何给我的孩子创造阳光绚烂的环境，成为了另一个让我陷入深思的问题。