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文本内容:
全国青少年毒品预防教育・工程“627”达标考核标准（征求意见稿）
一、学校达标考核标准
1、学校设有专门的毒品预防教育工作领导小组，任务、责任到人，校长为第一责任人；分管德育工作的校长和政教主任负责组织落实，班主任、科任老师具体实施
2、将学生毒品预防教育纳入学校发展规划、年度工作内容，教学有计划、有组织、有落实、有效果
3、禁毒教育基础设施健全，具备固定的毒品预防教育场地（如图书角、展览室、园地等）、教育橱窗、板报等；建有校园网站的学校，在网站上有毒品预防教育内容
4、建立毒品预防教育专兼职教师队伍，至少有1名教师参加过上级禁毒、教育部门组织的禁毒师资培训，且成绩合格，能够开展毒品预防教育专门教学和师资培训I；至少聘有1名校外禁毒辅导员，开展毒品预防教育宣讲、实现教学计划、大纲、教材、师资、课时“五落实”要5求，小学五年级至高中二年级每学年至少安排1课时毒品预防教育专题课程，毒品问题重点整治地区学校每学年至少安排2课时
6、能够根据本地、本校工作实际，认真学习、领会和使用各级禁毒、教育部门下发的禁毒相关材料，并制作适合本校使用的毒品预防教育教学素材
7、积极参与国家和地方层面组织开展的“青少年禁毒知识竞赛”等禁毒宣传教育活动，积极组织学生参观禁毒教育基地（展览馆、园地、戒毒场所）等体验式活动，每年在禁毒工作重点时间节点组织开展全校性禁毒宣传教育专题活动不少于2次
8、学校各班级能够借助主题班会、学生入学、入队、入团、入党、毕业典礼等活动，每学期开展不少于1次的毒品预防教育，语文、历史、化学、生物、思想品德等基础课程教师能够将禁毒内容有机融入讲课内容能够运用现代教育技术手段和新媒体进行毒品预防教育
9、建立校内禁毒志愿者队伍，每年能够组织开展不少于1次禁毒志愿活动大学、高中的禁毒志愿者队伍每年能够不少于1次走出校门开展禁毒宣传活动，积极投身禁毒宣传教育社会实践活动
10、制定建立了完备的青少年涉毒问题监测处理机制和学生涉毒事件处置预案，开展涉毒青少年帮教保护工作对首次吸毒学生坚持教育挽救为主，能够不以此为由给予开除处分
11、教职员工、学生接受毒品预防教育率达到100%,家长对学校毒品预防教育工作满意率达到90%以上2015年以来，教职员工、在校学生无涉毒违法犯罪行为，工作成效得到本地禁毒、教育等部门肯定
二、乡镇（街道）达标考核标准
1、把青少年毒品预防教育工作纳入乡镇（街道）综治重点工作，落实预防为主方针，一把手负总责
2、重视青少年毒品预防教育工作，组织领导和工作机构健全，有领导分管、专人负责，纳入乡镇（街道）年度工作计划
3、乡镇（街道）各相关部门落实禁毒工作责任制基本到位，每年至少召开2次禁毒工作会议或青少年毒品预防教育工作专题会议，研究部署开展工作
4、根据实际需求配备专兼职工作人员，辖区内至少有1名正式干部负责毒品预防教育工作，并招募一定数量的禁毒社工和志愿者，积极开展毒品预防教育工作
5、将毒品预防教育工作经费纳入乡镇（街道）工作经费管理，能够为专兼职从事毒品预防教育工作的人员，提供相对固定的办公地点、宣教活动场所和完备的办公设施，满足日常工作实际需要
6、落实工作制度，确保《禁毒法》《全国青少年毒品预防教育规划（2016—2018）》对青少年毒品预防教育工作的相关要求、措施落实到位，能够指导村（居）民委员会认真开展青少年毒品预防教育工作，每年至少召集1次会议，部署所属村（居）民委员会负责禁毒工作专兼职人员接受培训、开展青少年毒品预防教育工作
7、掌握辖区内涉毒青少年情况，建立工作台帐，一人一档建立管理服务档案，做到情况明、信息准
8、将涉毒青少年增减幅度和人民群众对毒品预防教育工作满意度纳入平安建设和社会管理综合治理考核范围，纳入年度整体工作绩效考评
9、围绕“6」”《禁毒法》实施纪念日、“63”虎门销烟纪・念日、“626”国际禁毒日以及世界艾滋病日、全国法制宣传・日、国际志愿者日等重要时间节点，每年至少组织3次全乡镇（街道）范围的、形式多样的毒品预防教育教育活动
10、因地制宜，拓展禁毒宣传教育阵地，利用社区文化中心（站）、街道文化广场等建立完善至少1处小型禁毒教育园地或禁毒宣传教育文化长廊
11、将毒品预防教育纳入法制宣传和普法工作，深入开展禁毒宣传教育进学校、进单位、进家庭、进场所、进社区、进农村，督促辖区内相关单位认真落实毒品预防教育职责
12、辖区治安良好，综合治理各项措施落实良好2015年以来，辖区内相关部门、单位未因禁毒工作不力受到批评处罚
13、辖区内青少年毒品预防教育工作效果不断巩固，18岁以下未成年人涉毒违法犯罪人数占涉毒违法犯罪总人数比例逐年下降，人民群众对乡镇（街道）青少年毒品预防教育工作满意率达到90%以上。
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