五年级班主任工作计划

学年度2023-2024第一学期五年级上册班主任工作计划

一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注重培养和提高学生的基本道德上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育努力探索班级工作的新特色

二、班情分析品德方面本班学生热爱学校、班集体，团结向上、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爰劳动能按照《小学生守则》来规范自己的言行但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化学习方面本班学生热爱学习，有良好的学习习惯上课专心听讲，发言积极，作业美观大方但个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养身体素质方面本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动；有少数学生体质较弱，易得感冒等疾病学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼班级小干部状况通过几年的培养与锻炼，班内大多数小干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养班级形成情况班内大多数同学父母在外务工家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子班级特点本班学生爰学习、守纪律男生活泼、好动，爱表现；女生文静、可爰，不爰张扬总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活力

三、工作重点及目标重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为习惯

1、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争当环卫小主人

2、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识,形成一定的能力

3、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展

4、使学生爱科学、学科学，主动探索新知

5、促进每一个学生的全面发展利用班队活动提高学生的各方面能力6四.本班学生奋斗目标、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力

1、争当学校的〃优秀班集体〃

2、发展个性特长，促进身心健康3五.常规管理措施、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评1选，详细做法如下学生在学校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的进行奖励，由1每组的组长记录利用个人发展目标”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的2行为，齐心合力才能成为“优秀学生设立好人好事记录3

六、班级纪律方面、课堂纪律首先利用班会课宣布班级各项规章制度，对学生提出严格要1求，班级纪律人人必须严格遵守做到要前预习，上课认真听讲，课后认真完成各项作业，我们班的宗旨是学得踏实，玩得痛快、课间纪律课间休息是学生轻松休息的时间，合理安排游戏，并且严禁2课间乱追逐打闹现象，注意文明活动，寓教于乐为了让学生养成良好的行为习惯，要求学生出操、中午回家时自觉排队，由班长负责举路牌不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，做到高高兴兴来上学，平平安安回家去、安全卫生方面讲究卫生，既能使学生身体健康，又能养成良好的生活3习惯，还能创设一个良好的学习环境而安全更是学校班级工作的重中之重个人卫生要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手，不在校园内吃1零食，不乱扔垃圾，看见垃圾随手捡起来，制止他人乱扔垃圾班级卫生每天一个小组两次清扫卫生区，对于主动、及时打扫卫生的2同学或小组，进行奖励，值日生不负责的要罚扫全班同学轮流每天一人擦黑板重视对进行爰护校园环境和花草的教育安全注意事项上学、放学途中注意安全，过马路走人行道，注意红绿3灯，乘车遵守秩序课间不乱追逐打闹，上下楼梯不拥挤，同学之间友好相处，不打架，不骂人

七、加强和家长的联系、通过手机及时联系家长，以鼓励为主,并且要及时反映孩子存在的问1题，以便共同帮助孩子解决、通过微信群，宣传教育理念，交流孩子在校学习生活情况，向家长2展示孩子的成绩，并听取家长的意见，不断对班级工作进行改良

八、工作安排九月份、打扫校园环境卫生

1、暑假小结

2、加强期初行为规范教育3十月份、迎国庆黑板报比赛

1、观看爰国影片

2、开展读书活动3十一月份、结合月日的消防宣传日”开展消防安全教育

1119、开展节约主题教育2十二月份、结合月日的全国交通安全日”开展交通安全教育

1123、迎元旦校园歌手比赛2一月份、表彰各类标兵，评选进步之星〃

1、做好假期前的安全教育2。