中班亲子活动：《“迎新年,庆新年”剪纸活动》

中班亲子活动《“迎新年,庆新年”剪纸活动》

一、设计意图春节是中国最为隆重的一个传统节日，也是阖家团圆的日子，家家户户团团圆圆、吃团圆饭、贴春联、放鞭炮、走亲戚、访朋友、穿新衣四处洋溢着春节的喜庆，这种风格浓烈的节日气氛，对幼儿有着很深的影响，《纲要》中指出“充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展激发幼儿热爱家乡、热爱祖国的情感适当向幼儿介绍我国各民族和世界其他国家、民族的文化，使其感知人类文化的多样性和差异性，培养理解、尊重、平等的态度中班的小朋友动手能力较小班比有了很大的进步，团队合作意识有了初步的显现春节又是一个团圆的日子，正好利用这一契机增强亲子关系向友好和谐发展

二、活动目标能主动参与剪纸活动、有自信心

1.会用剪刀、能与家长配合完成剪纸任务

2.爱祖国、爱父母长辈，喜欢过春节体验过节的快乐

3.

三、活动重难点重点合作完成剪纸庆新年学会欣赏美、感受美难点在剪纸过程中体验节日氛围，爱父母长辈爱祖国有初步的责任感

四、活动准备经验准备小朋友已有的过节经验物质准备安全剪刀（人手一把）、剪纸材料（人手一份）场地准备本班教室前期准备提前发布通知，邀请家长来园参加“迎新年，庆新春”活动，并告知家长活动流程.

五、活动过程新《纲要》提出“引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情感，激发他们表现美、创造美的情趣，在艺术活动中面向全体幼儿，要针对他们的特点和需要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养，对有艺术天赋的幼儿要注意发展他们的艺术潜能

（一）亲子互动，手指韵律操（“抓鸭子、大风吹”）家长和小朋友一起玩游戏活跃课堂气氛师我们的小朋友爸爸妈妈来幼儿园跟我们一起上课啦，我们的小朋友都好开心呀，接下来我要请我们的家长和小朋友一起做游戏啦，家长和小朋友以对答的方式进行

（二）、主题引入，激发兴趣引出新年主题导入今天的课题师小朋友们知道再过几天就是什么节日吗？（春节），那小朋友们知道春节时候我们都会做一些什么来庆祝春节吗？（小朋友回答引出“剪纸”）

（二）出示成品，欣赏作品老师出示提前剪好的作品供小朋友和家长观看，并讨论如何进行图案剪裁

（三）老师示范讲解剪纸老师进行剪纸示范（或请会剪纸的家长进行示范讲解

（四）亲子合作，进行剪纸家长和小朋友对坐，进行剪纸，家长画好图案让小朋友进行剪裁

（五）作品展示，点评

（六）互相欣赏，相互交流，共同成长

五、活动延申过几天就是新年了，小朋友都会剪纸了，我们呀把剪好的可以贴到家里的窗户上，也可以在家多剪几种不同的图案

六、活动评析此次活动我针对中班幼儿的年龄特征设计的艺术领域活动“庆新年剪纸活动”，中班幼儿手指灵活度迅速发展，根据《纲要》精神“提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的而审美感受和表现形式，分享他们创造的感受”幼儿艺术活动的能力是在大胆的表现过程中逐渐发展起来的，教师的作用应在于激发幼儿感受美、表现美丰富他们的审美经验，使之体验自由表达创造的快乐，在此基础上，根据幼儿的发展状况和需要，对表现形式和技能技巧给与适时、适当的指导此次活动中让亲子共同合作完成一方面培养小朋友的合作精神、另一方面增强亲子关系一举两得也是我设计此次活动的最终目的。