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年《守纪自律文明》班会主持词2024为了维护我们共同的学习、生活环境,我们始终努力并践行,使约束成为自律,让督促变为主动下面我给大家带来的是《守纪自律文明》班会主持词,欢迎查阅!《守纪自律文明》班会主持词1敬爱的同学们大家下午好!在班会起先前,我们先来做一个小测试!测试结束后不错,我们这次班会的主题正是围围着自律来谈的我宣布高二十六班自律自信自强主题班会现在起先,首先,请同学们来看几组漫画看罢之后这正是自律所带来的影响首先请大家来看一下古时候杨震和王密的故事看过之后不错天知,地知,你知,我知,可良心知,自己严格约束自己的行为是每个公民应当做到的基本原则,我们的周恩来总理就是一个能够时刻严格约束自己的,下面我们来共享一下,周总理的自律以及其道德修养结束后正是因为这种修养,因为这种自律使得周总理能够矗立与历次运动之中,我这有几个发生在我们同学身边的小事,只给出了情节,请同学们补充一个结果,平凡从小我们一步一步走来,哪一步没有勤奋的相随,哪一步没有勤奋的相助我们清晰勤奋的内涵,我们收获勤奋的甘甜!主持人”作为职高一年级的学生,学习专业技能是我们当前的重要任务,但是学习技能的前提是要遵守校规校纪”主持人”走廊上,有些同学旁若无人地大声喧哗;教室里,一些人为了一点小事骂得不行开交,而众多围观者在一旁指手画脚;老师办公室门前,一同学连招呼都不打,就大摇大摆地闯了进去面对这些现象,人民教化出版社外语分社社长龚亚夫委员说我们的城市就是因为这些‘无伤大雅的小事而失去了和谐’这句话肯定引起了大家的共鸣我们感觉到身边须要一种强大的精神力气去规范这些小事,而这种精神力气就是‘知礼’知礼,是讲礼貌、懂礼节、行礼仪,落落大方是有道德有修养、懂规则敬重人的表现”主持人“前几周我们班的评比,我们的纪律做的很不好,其中的缘由是什么?”同学“一些同学不遵守学校纪律,迟到早退,这就是懒散的表现,是造成班上不和谐的因素”主持人“所以要记得我们是一个整体,不要因为个人懒散的行为给班级荣誉带来不好的影响”主持人“时代在进步,社会在进步,守纪依旧是构建和谐社会人际关系的基本行为准则,从小的说,就是构建和谐班级的基础”主持人“一个人假如连最基本的规章制度都遵守不了,还谈什么‘志存高远;一个人假如连最基础的勤奋都具备不了,还谈什么‘宏图大业!”探讨沟通lt;gt;学生有一则报道,报道的是在新加坡公共场所的各种标语,大多是用英文书写的但惊奇的是一些文明礼貌标语,如“禁止吸烟”“不准随地吐痰”等却是用中文书写的为什么呢?是因为有些不文明行为的人,大多是中国游客同学们听了这个故事大家有什么感想?我们可以看到,文明对于一个国家、一个民族、一个人是多么的重要我们还可以看到,文明其实离我们很近很近,它就在我们的日常生活中,它就在我们的一言一行中我们更可以看到文明是一种品德、一种修养、一种境界学生从身边做起,从小事做起,首先要明白什么能做,什么不能做,有些同学认为自己长大了,有自己的思想,就有些我行我素的其实有些行为是不对的,作为班委应当身正为范学生其实规范行为的事从小就起先说起了,可是有些同学就是做不到,我想其中的缘由是自律实力差,再加上没有其他人的约束,使其没有相识到自己的行为会带来什么样的后果所以我觉得还是要有外因的约束主持人“规范了自己,学习技能也是我们当前的重任,那下面我们就来听听同学们都有哪些建议,能够帮助我们把技能学好呢?”学生“方法当然重要,好的学习方法可以事半功倍,但是这并不是摒弃勤奋、仔细的学习看法”学生“我觉得平常自己也挺仔细的,但是效率不高,这关键是课堂有时会开小差,所以我觉得好的听课效率是很重要的”主持人“刚才同学们都与大家共享了自己的珍贵阅历,失败没关系,重要的是要总结阅历,希望我们在以后的学习中能做的更好让我们一起做个守纪勤奋的人,构建和谐的班而努1507力!今日我们的主题班会就到这里!感谢大家!”《守纪自律文明》班会主持词5男文明之风吹进了我们的校内,礼仪之泉在我们心中流淌;女礼仪之泉流入我们的班级,文明之花在我们心中开放;(合)“讲文明,懂礼貌”主题班会现在起先!男俗话说“不以规则,不成方圆”,对于我们来说,什么是“规”,什么是“矩”呢?女“规则”就是我们的《小学生日常行为规范》呀,下面请听大家带来的《小学生日常行为规范》三字经!(全班分组齐诵)男良好的习惯是一个人成熟的标记,良好的习惯是美妙心灵的外在表现;女但是养成良好的习惯并不是一任轻而易举的事,我们班中就有这么一些同学,没有养成良好的学习、生活习惯,下面请同学相互说一说,帮助有不良习惯的同学改正过来(说说身边的不文明习惯)女通过刚才的帮助,我想有不良习惯的同学听了后,肯定会受到启发,让我们听听他们怎样说(说说心里话)男真感人,大家相识到自己身上的不文明习惯,并决心把坏习惯改掉,我们是新一代的少年,我信任大家能做到!女但是光说不做是没有用的,关键要拿出行动,要有决心,更要有毅力男对,我们不能做语言上的巨人,行动上矮子下面请听儿歌《坏习惯危害大》女听了轻松的儿歌,下面我们来玩一个嬉戏,有奖问答,假如遇到下面的状况,你该怎么办、自习课,老师们都在开会,班上有同学吵闹,你该怎么办?
1、你做作业时遇到难题,同学把做好的作业给你,你会怎么2办?、假如你的同桌上课常常与你讲小话,你准备怎么帮助他?
3、课间你在走廊上吃完桔子,剩下桔子皮,可旁边没有垃圾4箱,也没有老师,这时你会怎么办?、班里有同学损坏了扫把,老师来调查时谁你应当怎么办?5男看来我们班的同学都知道了基本的日常行为规范女那么我们来评一评,谁是我们班的“文明之星”请同学们举荐的五位“文明之星”侯选人上讲台何美琴、黄叶清、杨琦、贺春兰,梁国豪男让我们听一听平常他们是怎样做的(黄叶清、何美琴、杨琦、梁国豪、贺春兰(打算讲话词)女请大家细致考虑一下,想一想在生活中他们五位同学,谁在文明礼貌方面做得最好(想一分钟)按依次把你的一票投给她从一小组起先投票女经过大家的投票,我们班的“文明之星”产生了,她就是……让把掌声送给他男下面请“文明之星”说说自己的心里话(打算经后应当怎样做)女我有个提议,我们班中有几位同学平常有些不好的行为习惯,自己也想改,可限制不了自己,我想请这五位文明礼仪方面做得好的同学和他们结成对子,帮助他们改正身上的良习惯男这个提议好,请须要帮助的同学举手示意(点名请他们上来站在五位文明同学的旁边)(冯靖、敬豪、罗媛、何嘉俊、余倩丽)女感谢五位优秀的同学,也感谢勇于改正不良习惯的同学,我们为他们鼓掌(请五位须要帮助的同学讲一讲心里话)请下去男我们找出了不良行为习惯,分析了危害;女我们提出了改正措施,结成了互帮互助的对子;男我们克服不良习惯的行动更自觉,意志更坚决;女我们改正不良习惯的信念更足,决心更大;男让我们听一听同学们心声;(全班轮番齐诵)男现在让我们一起向不文明现象告辞的宣誓仪式,全体起立宣誓词让我们一起向不良行为习惯告辞,我们的明天会更美妙《学生交通平安三字歌》好学生,讲文明,交通法,记在心,平安路,伴我行
(二)放学后,快回家;道路上,勿玩耍靠边走,大家夸;人行道,我走它望见车,不去扒;有车来,不要打;车过时,勿追它;车行驶,莫扔石
(三)斑马线,过公路,过公路,先观看;守信号,才平安过马路,左右看,无来车,才通过路边走,须牢记,不打闹,不追逐,不出事,保平安
(四)三轮车,勿乘坐;要乘车,乘客车;上车后,勿乱动;车行中,要坐稳;头手身,不外伸;要下车,等车停,未停稳,勿跳蹦唱欢歌,回家门
(五)高护栏,保平安;穿越它,大危急;坐上去,不文明列队行,排二人;人行道,是根本六龄童,上路行;跟成人,合规定《守纪自律文明》班会主持词结束后我这有两个不同的结局,前者没能做到自律,自省,受到了老师学校的指责,甚至受到公安机关的处理,而后者则皆大高兴,达成了自己的心愿可见自律的重要性针对此材料与周总理的修养,请大家分组探讨有关于自律方面的话题探讨结束后请小组代表发言感谢这些代表们精彩的发言,下面请同学们为我们演讲从自律走向胜利感谢同学精彩的演讲一个班级的班魂之所在,正在于我们每个同学能严于律己,那我们应当如何做到自律呢?自律成就幻想自律成就人生神八上天、航母出航我为我的祖国感到骄傲!感到傲慢,国家的明天在我,我们有义务去回报国家,我们要用我们稚嫩的肩膀扛起祖国的明天,所以我们更应当严格要求自为了中华之崛起而Ho《守纪自律文明》班会主持词2女同学们,今日我们大家在开展一次班级活动,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了今日我们就针对这个问题举办一次班队活动男我国闻名教化家叶圣陶说过“什么是教化,简洁来说就是养成习惯”女习惯成自然,好的习惯是遵规守纪的结果,好的习惯能够规范我们的行为坏的习惯却能误导我们的行为,甚至可能让我们误入歧途,走上不归路男那么平常我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢?下面进入第一个活动推断下面说法是对还是错()要考试了,我的钢笔不见了,小不在,我拿他的用1b一下()X()同学之间相互敬重、团结互助、理解宽容、真诚相待、2正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生冲突多做自我指责()V()排队时可以大声喧哗、勾肩搭背,只要不被老师望见3就行了()X()吃饭时要做到边吃边聊,这样才越吃越香()4X()手中有废纸或其他垃圾顺手丢在路边,反正没有人望5见()X()按时到校,不迟到,不早退,不旷课()6V()上课太累人了,我趴在桌子上睡一会儿再说()7X()别人不当心踩到你的脚,马上给你致歉了,你说没关8系()V()仔细值日,保持教室、校内整齐美丽不在教室和校9内内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序()V()晚上休息时间到了,我睡不着,干脆出去散漫步回10来再睡()X()前面是我们的老师,我们抓紧绕道而行吧,免得11给他打招呼()X()不说脏话,不骂人,不打架,不赌博不涉足未成12年人不宜的活动和场所()J男同学们,我们在知道这些答案后是不是以后要留意我们的行动女下面我们开展答题竞赛活动,请同学们主动参加,看谁回答的有快有正确
一、填空题、乘公共汽车,给老,弱,病,残,孕及环绕婴儿者让座
1、上课迟到者应在教室门口喊“报告”,经老师同意后再2进教室、出操集队时要做到快、静、齐
3、学生要做到穿戴整齐、朴实大方,男生不留长发,女生4不穿高跟鞋、按时到校,不迟到,不早退,不旷课
5、学生早操、课间操、集会时必需穿校服,全天都应当佩6带胸卡
二、选择题、老师走进教室,班长()老师检查纪律后答坐下1a,()喊“起立()什么也不喊a b、进老师办公室或居室,要()2co()喊“报告”允许后进入()轻敲门,允许后进入a b喊“报告”或轻敲门,允许后进入c、评“三好生”的条件有3c0思想好、学习好、与同学关系好a学习好、与同学关系好,能为班级争荣誉b学习好、身体好、思想好c、与同学发生摩擦时4bo与他吵一架耐性地交谈,化解冲突不理对方a bc、上下楼梯,靠走5b左右中间a bc男总归一点就是先得遵规守纪养成一个良好的习惯请听听下面的一个故事父子两住上,每天都要赶牛车下卖柴老父较有阅历,ft ft坐镇驾车,路坎坷,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯ft时提示道“爹,转弯啦!”有一次父亲因病没有下儿子一人驾车到了弯道,牛怎么ft,也不愿转弯,儿子用完各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛纹丝不动究竟是怎么回事?儿子百思不得其解最终只有一个方法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道“爹,转弯啦!”牛应声而动女牛用条件反射的方式活着,而人则以习惯生活一个胜利的人晓得如何培育好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生好的习惯可以让大家受益,自身存在的坏习惯无形当中会成为你人生的绊脚石不信请同学们再听听下面几个真实的案例,信任更能对你有所启示和震撼案例一上海有一家外资企业高薪聘请应届高校毕业生,对学历、外语的要求都很高应聘的高校生过五关斩六将,到了最终一关总经理面试一见面,总经理说“很愧疚,年轻人,我有点急事,要出去分钟,你们能不能等我?”这仅剩的几10位高校生们都说“没问题,您去吧,我们等您”经理走了,高校生们闲着没事,围着经理的大写字台看,只见上面文件一叠,信一叠,资料一叠都是些什么呢?他们你看这一叠,我看这一叠,看完了还交换哎哟,这个好看,哎哟,那个好看分钟10后,总经理回来了,他说“面试已经结束,你们全都没有被录用”高校生们个个瞪大了眼睛,“这是怎么回事,面试还没起先呢?”总经理说“我不在的这一段时间,你们的表现就是面试很缺憾,本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人”《守纪自律文明》班会主持词3活动目标教化学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个1文明有礼的小学生.、教化学生以《小学生日常行为规范》严格要求自己,做1德、智、体、美、劳等全面和谐发展的创新型小学生、提高学生的道德修养,坚固树立规范意识,增加自觉性2培育学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生活动打算、查找有关材料,出一期规范的手抄报
1、布置组织各小队队员排练有关规范方面的节目,要求人2人参加、“规范学生”达标章若干个,光荣花若干朵3班会过程
(一)主持人宣布班会起先同学们,这次班会的主题是一一文明礼仪或许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要,但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了,养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不行忽视的作用,所以这次的班会我希望同学们能够仔细对待
(二)看图,说一说,议一议上课铃响了,我们应当怎么做(做好课前打算,宁静等老师1来上课)上课可以随意说话吗有事情怎么办(先举手,再发言)2课堂上可以做小动作吗(不行以,这会影响学习,影响别人3学习)复习时,我们该留意些什么4
(三)结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教化不够自觉守纪律的学生.
(四)结合本班实际,讲讲在校内里参与课间活动的一些常规要求教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后.1在教室行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很简单因碰2撞而出现不友好的行为.玩嬉戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守嬉戏规3则.
(五)你最喜爱哪些课间活动说说怎样玩才能有秩序又好玩
(七)小结刚才同学们都说得特别好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后马上进教室,课本文具摆放好,宁静地等老师来上课;课堂上不要随意说话,要发言,先举手;用心听课,不做小动作在学习中、生活中不断地相互监督,民主管理,不断成长活动总结通过此次班会的胜利开展,学生对《小学生守则》,《小学生日常行为规范》有了更深的相识,并能够坦诚的说说自己在生活中哪些地方已经做的很好了哪些地方还有待于提高因为与学生的生活实际相结合,所以此次班会深化人心我想会对学生的发展起到主动的作用《守纪自律文明》班会主持词4
一、活动背景在当今的法制社会里,作为公民最基本的要求就是要遵纪遵守法律,而在学校最为学生除了学习的重任外,也要遵守学校的规章制度于是“文明守纪、发展专业”就成了当代学生的最基本的原则,应当在强调好学生勤奋学习的同时加强学生遵纪遵守法律的意识
二、活动目的为了使全班同学进一步严以律己,增加班级凝合力,使学生能把学校的规章制度作为自己的一个衡量标准,培育勤奋学习的看法,构建和谐班级做一个遵规守纪、诚恳守信、勤奋学习主动向上的中学生
三、活动基本状况时间年月日2024525地点班教室1507
四、过程开场语有一首歌叫勤奋,它奇妙好听,让我心情愉悦lt;gt;有一首诗叫勤奋,它意蕴婉约,让我回味无穷有一本书叫勤奋,它妙趣横生,让我百读不厌有一叶舟叫勤奋,它载满志气,让我翅膀丰腴才智源于勤奋宏大出自。