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高考作文模拟写作眼光近视远视”导写及范文文题阅读下面的材料,根据要求写作(60分)历史的眼光,要远视,不应只局限于当下,而应从一个纵向的时间维度去分析、判断新闻的眼光,要近视,需要与时代脉搏贴得更近一些、再近一些作为青年人,你觉得该以怎样的眼光看待身处其中的时代?请写一篇文章,阐述你的看法要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于字800文题解读文题提出了一个眼光”的概念通过近视远视”来引申出人与社会、时代、世界的关联性这道题无疑是对高考真题的模仿,但依然留下了更为广阔的思考空间我们必须先拆分题干中的关键词,找到可供阐释的线索通过简单的分析,拆解其中五大关键词为历史新闻眼光纵向横向,后需要找出其共性,并且延宕开去解析立意材料中关键词是两种眼光历史的眼光、新闻的眼光作为一个正常的人,必然会对身边的人、事,乃至整个社会、时代进行不同程度地观察、思考,作文材料中的两种眼光”更接近于观察、感受、体悟现实的两种方式用历史的眼光去观察、思考现实,意味着要与现实保持一定的距离,其好处可能在于能使我们看问题更客观、更清晰如古人所言,当局者迷,旁观者清历史的眼光看当下的现实可以具有超越性、前瞻性、未来性,而不是仅仅着眼于当下回顾历史、着眼于未来,放在一个历史的维度去考量,很多问题更容易看清楚新闻的眼光则要求我们紧贴时代的脉搏,与时代保持足够的温度新闻强调及时性、新鲜性、敏锐性,因此新闻的眼光往往可以让我们及时了解时代、社会的动态,紧跟时代的步伐,不落伍、不掉队,与时俱进正如古人所说风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”作为青年人究竟该以怎样的眼光看待身处其中的时代,可以强调两种眼光缺一不可、相辅相成、互为补充,也可以在比较中强调其中一种眼光高分习作远近皆通,知时明暗这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代”时代之水如大风泱泱,大潮滂滂我们身处这个多向度的时代,自然听说过他人对其数不胜数的评价可身为青少年的我们,是否该一概而论地认同他人对时代的观点?又该以怎样的眼光看待我们的时代?古人有云横看成岭侧成峰,远近高低各不同从不同的角度,仍可以看出其他时代的多面更何况是我们身处的这个时代?掩卷覃思,终于悟得正如列维斯特劳斯的评价,人类所处的时代有其二分的本能,并不是样样精通,更非一无是处揆诸当下,君可见科技之无处不在,医术之妙手回春,犹难忘三年疫病阴霾蔽日的生活;君可见海洋牧场,海底家园的建设,也怖惧黑色核水的侵入,潘多拉盒子被打开诚如你所见我们当今的时代比历史上任何一个时代都要辉煌,却也比历史上任何一个时代都要黑暗因而有人指出现代社会的肆意发展早已超过绿蓝色星球的承载力,人类文明还不如返回几十亿年前那个通过呼嚎的时代的确,这样的观点有一定的正确性人类为所欲为的开发破坏让这个时代蒙上了一层灰色然而,据此来全盘质疑乃至否定当代人类的文明成就绝非正确之举难道在这些消息派的眼中,悠闲美好,衣丰食足的生活,难道不比曾经生食饮血,暴毙而亡的日子吗?可见其观点的片面性那么,竭力高歌,呼喊最好的时代的眼光就全然正当了吗?显然也不是北京灭绝生物博物馆里,一个个低吟的名字;两级日渐消亡的浮冰,化成了北极熊的眼泪;南极上空空空落落的臭氧层,折射出地球的迷茫人口贫困、贫富差异、环境破坏、生物灭绝,这每一个字都如同大山压在我们每一个人的身上,像一把把锐刀刺进我们的胸口现在的时代是多元的,更是开放的我们无时不刻地接受外界的信息,自然见到了许多人看待这个时代的眼光可是我的朋友,你不能被光怪陆离的社会舆论带偏,你怎知万人鼓掌”是否意味着托克维尔意义上多数人的暴政,我们与别国在政治立场上的对立又是否带来以河为界的正义?不因他人的眼光而成为塞利格曼实验中的习得性无助”的青年,也不成为索尔仁尼琴笔下坚定的逃跑者,我们是自己的掌舵人!不全盘否定这个时代的成就,也能看得见其中存在的弊病知其明也知其暗,不局限于当下,与古时代纵向比对,贴近当下感受时代的脉搏以远视近视结合,知时之明暗远近相会,脚踏实地马克・吐温曾言黄金时代在我们面前,而非我们身后”面对当前的黄金时代,有人提出要用历史的眼光远视,用新闻的眼光近视”的观点这样的观点,有一定的道理身处如此浩大的信息世界,我们容易在光怪陆离中迷失自我,不知不觉中陷入时代的局限,成为毫无自我意识的井底之蛙然而历史的滚滚车轮足以给我们恰当的前车之鉴有如明朝张居正,吸取前朝改革失败的教训I,结合本朝时代特点,施行了成功的变法改革;又如西欧社会,吸纳古希腊罗马的法律精华,形成独特的当代法律体系用历史的眼光远视,这无可否认可以突破思想的局限,放眼长远,将思绪延至漫漫历史长河寻找自己的共鸣在远视的同时,我们也该用新闻的眼光近视生活总是充满不确定性《优秀的绵羊》中说当你试图拒绝不确定性时,你就拒绝了生命的意义”道路的多样性与生活的多彩赋予时代独特性与种种不确定性此时,历史的远视或许不再发挥作用,而聚焦当下,用前车之鉴的同时,也应看到具体的时代特征,鲁迅认识到中国人民的麻木不仁,决心弃医从文;刘恋放弃北大人必须当教授”的刻板观念,勇敢踏上儿时的音乐梦近视的眼光使我们离时代更近然而,单一的近视容易陷入纸上谈兵的空想,而单一的近视又会将自己束缚于无形的思想牢笼向外探寻,用纵向时间中维度分析与判断,远视时代之间;同时又应向内求索,聚焦具体的事件,近视时代脉搏内外之间,将远视与近视无限延伸,直至相会,才是最佳选择但看和想从不是解决问题的关键,只有脚踏实地才能步履自信你不能站在生活的岸边观望,一生只是打湿了裤脚《山月记》中言逃避生活,怯于动身都无济于事,迎着刀尖而上恐怕是最好的选择只有将远视与近视集于一身,同时有像齐白石一样闭门修造的谦卑,有像樊锦诗数十年扎根敦煌的耐心,有像古希腊口吃演说家德摩斯梯尼日复一日练习的勤奋,才能真正在这个如洪流般的信息时代中扎根成长加缪有言,对未来的真正慷慨是把一切献给现在青年人已不再是羽翼未丰的雏鸟,而是密涅瓦的猫头鹰,在远视与近视中看清世界,用脚踏实地在时代的蓝天中展翅翱翔。