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职业技术学院年职业教育活动周活动2023方案各单位、各部门根据有关要求,为贯彻落实全国教育大会精神和《国家职业教育改革实施方案》新要求,为办好2023年职业教育活动周,结合我院“三个变更”的实际,集中展示我院办学的重要成果、展示我院师生在学院建设推进过程中的精神风貌、讲好职教故事,展现我校风采特制定学院2023年职业教育活动周工作方案如下
一、活动时间
1.时间2023年5月8日至14日
二、活动主题技能让生活更美好
三、活动领导小组组长XXX副组长XXX、XXX、XXX成员XXX、XXX、XXXU!
(一)职教发展政策宣传
1.在校园网开辟职业教育活动周主题栏,设立职教发展施方案及深化职业教育会议精神政策措施
2.宣传职教成果宣传职业教育在为经济社会发展和人的全面发展方面所做出的巨大贡献,在支撑产业转型升级、精准扶贫脱贫、弘扬优秀传统文化、传承民族技艺等发展战略中的重要作用展示职业教育在制度建设、体制机制、人才培养模式、学校管理等方面的创新成果,反映我校的特色、亮点和办学成效
3.宣传重点活动展示我校师生参加省级中等职业学校技能大赛和文明风采竞赛及经验成果,宣传职业教育以德为先、德技并重的教育理念及今年毕业生综合评价考试招生升入大学以及2023年省级技能大赛获奖情况
4.与电视台联系,更新宣传内容,延长广告时间;更换各初中学校职业教育宣传专栏内容;设计印制”职业教育活动周”海报和学校宣传彩页U!成立2023年职业教育活动周领导小组,设领导小组办公室
五、几点要求
1.请各处室、专业组周密部署,充分筹备,各项工作分工明确,责任到人,高标准,高效率,严格执行活动安排,认真落实各项工作,做到零失误对因工作失误,造成不良影响的人和事,学校将严肃处理
2.作好活动期间安全工作特别是交通安全,各处室、专业组、班主任组织师生有序上下车,不租(坐)不安全车辆;认真做用好场地安全排查;作好食品安全和卫生工作
3.及时报送信息活动周期间,请各处室、专业组每天认真收集并报送典型活动案例、职教故事、宣传报道案例等
4.活动结束,学校将根据各处室、专业组提交的材料、现场活动及媒体报道情况,对开展活动周情况进行通报职业技术学院年职业教育活动周工作2023方案根据《教育部等十部门关于做好2023年职业教育活动周相关工作的通知》以及省教育厅的总体部署,结合学校工作实际特制订我校2023年职业教育活动周实施方案
一、指导思想贯彻落实新修订的职业教育法和《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》,推动现代职业教育“一体两翼五重点”建设改革;宣传展示职业教育服务人的全面发展、服务经济社会发展所取得的重大改革成果;大力宣传劳模精神、劳动精神、工匠精神,弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,进一步在全社会营造关心支持职业教育改革发展的良好氛围
二、时间和主题
(一)时间2023年5月14日至20日
(二)主题技能让生活更美好
三、活动安排
(一)开展职教方针政策法律法规宣传活动
1.“技能让生活更美好”全民美拍活动以短视频、摄影作品等形式,开展“技能让生活更美好”全民美拍活动,并以适当的方式进行宣传(责任部门宣传部、团委)
2.组织职业教育活动周网络宣传,在微信公众号刊发职业教育宣传解读文章、转发教育部门户网站活动周专题网页推出的有关图文资料,展示宣传学校各项活动(责任部门宣传部)
(二)开展劳模进校园活动以天麟大讲坛为载体邀请全国劳动模范进校园,组织师生学习劳模事迹,发挥模范人物的引领、示范作用,弘扬淡泊名利、爱岗敬业、争创一流、乐于奉献的劳模精神(责任部门宣传部)
(三)开展书记校长访企拓岗促就业活动为深入贯彻落实教育部、省教育厅关于“书记校长访企拓岗促就业”专项行动的工作部署和要求,开展2023年度XX职业技术学院书记院长访企拓岗促就业专项行动和2023届毕业生专场招聘会(责任部门招生就业处)
(四)师生技能大赛等赛事组织活动聚焦“以技载道、树木树人”,开展学生技能活动月、教师教学能力大赛、“互联网+”大学生创新创业大赛等赛事组织工作,对接产业前沿,推广“岗课赛证”融合,强化学生技能学习,促进创业就业创新,强化教师教学能力提升,持续深化教师、教材、教法“三教改革”,提高教师教育教学能力和专业实践能力,促进教师队伍高素质、专业化、创新型发展,提高教师教学能力和专业实践能力,提升职业教育发展关键要素质量,扩大职业教育的社会影响力(责任部门实训中心、团委、现代教育技术中心、招生就业处)
(五)开展典型案例遴选活动重点围绕院校治理等10个方面开展2023年职业教育改革发展典型遴选案例遴选一批有时代性、典型性、示范性、创新性和可推广性的案例,发挥优秀案例的示范引领作用,共享互鉴典型做法(责任部门教务处)
(六)线上职业教育活动周开展“线上逛校园”活动各相关部门及时更新网站内容,充分展示学校办学成果、校园文化、教学实训活动、学生就业、产教融合等成就进行网上宣传,充分展示职业教育成果(责任部门党政办)
1、活动周要求U!
(一)各部门、各系要结合实际,紧紧围绕“技能让生活更美好”主题,认真组织,积极协调,落实措施,采取线上线下结合的方式,精心策划特色活动,确保各项活动安全平稳有序
(二)活动周期间要注重宣传报道,实行信息“一日一报”,请各部门要将典型案例、稿件、照片、视频等资料,于每日下午3点前将当天活动情况的电子文稿发送至宣传部,汇总后发送到教育厅活动周专题网站宣传邮箱XXo
(三)各责任部门要于5月21日将经部门负责人审核的活动周情况总结(图文并茂不超2000字)和《2023年职业教育活动周情况统计表》报送教务处学校“职业教育活动周”实施方案为进一步推动校园文化建设,丰富活动载体,提高学生核心素养,提升学校德育水平,展现办学特色,经学校研究决定,开展职业教育活动周的系列活动,根据相关文件精神,为保证活动顺利开展,结合我校实际,特制定本方案
一、指导思想落实职业教育理念,以“立德树人”为学校育人的根本任务,通过开展职教活动周的系列活动,在全校师生中培育创新创业主体,增强创业创新意识和实践能力,使学生在活动中获得成功的体验,享受成长的快乐,充分展示我校办学的特色
二、活动时间2023年5月8日—14日
三、活动主题技能让生活更美好U!
1.邀请优秀演说家XXX到我校讲座
2.邀请校外嘉宾进校园参观特色专业,体验我校办学特色
3.举办优秀毕业生专题讲座
4.学生技能比赛与表演活动
1.职教活动周宣传活动(5月8-14日)开展职业教育活动周的宣传工作,利用国旗下的演讲、班主任会议对职业教育进行宣传,在学校户外电子显示屏滚动播出职业教育活动周的口号通过板报、专题展板等形式来展示我校的校园文化和各专业教学改与招生就业情况,具体由教务处、学生处、招生处负责组织实施
2.校园讲座(5月8日)邀请十大演讲家之一的XXX老师到我校做《信念与责任》专题演讲具体由教务处、学生处负责组织实施
3.学生技能比赛与表演活动5月9—11日开展点钞、翻打传票技能比赛,进行古诗词诵读比赛具体由教务处负责组织
4.嘉宾体验活动5月10日校计划邀请校外嘉宾走进我校,参观我校特色专业,观看3D打印技术展示具体由教务处负责组织
5.举办优秀毕业生专题讲座5月12日特邀我校历年来优秀毕业生代表六名,为在校全体学生开展专题讲座,主要安排以下环节1由学校领导向在校学生介绍特邀优秀毕业生的就业、创业事迹2由优秀毕业生代表讲述个人就业、创业中的主要经验和历程3由创业代表向全体学生分析目前学校各专业在社会上的人才需求情况以与未来的发展前景
五、组织机构为保证各项活动顺利开展,成立职教技能周活动组织委员会,成员如下主任XXX副主任:XXX
六、活动主题、活动时间地点、负责人
1.演说家XXX讲座5月8日19:00—2100XX楼1-1负责人XXX
2.古诗词诵读比赛5月9日19:00—2100XX楼2-1负责人XXX
3.点钞技能比赛5月10日15:00—1630XX楼2-1负责人XXX
4.翻打传票技能比赛5月10日15:00—1630XX楼1-1负责人XXX
5.3D打印技术参观5月11日15:00—1700XX楼2-1负责人:XXX
6.优秀毕业生返校演讲5月12日19:00—2100XX楼2-1负责人XXX学校年职业教育活动周活动方案2023为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》,推进《新时代XX省职业教育改革发展行动计划》落地实施,宣传展示职业教育,进一步营造全社会关心支持职业教育的良好氛围,按照有关文件精神及工作要求,结合我校实际情况,以此次活动周为契机,进一步推进学校教育教学工作,展示各专业教学成果,加强学生德育教育,学校决定由校行政教育处牵头组织各专业部、德育处具体实施开展“XX学校2023年职业教育活动周”系列活动,具体方案如下
一、活动主题技能让生活更美好
二、活动时间时间2023年5月22日至28日
三、活动组织机构成立职业教育活动周领导组组长XXX副组长XXX、XXX成员各部门负责人领导组下设办公室,办公室设在行政教育处具体活动安排:
(一)组织开展职教活动周启动仪式
1.参加全市职业教育宣传周城区启动仪式(待定)
2.校园职教活动周启动仪式组织校内职教活动周启动仪式,宣布职教活动周具体方案、普及学习职教活动周标识(5月22日进行,责任科室:行政教育处);组织专业部班级挑应战(5月22日进行,责任科室专业部)
(二)组织全校师生开展“职业教育活动周”系列德育活动
1.主题德育演说大赛由德育处组织制定具体的实施方案及评选规则,各专业部推荐选拨参赛选手,全体师生共同参与(5月25日进行,责任科室德育处)
2.举行一次军训会操(5月28日进行,责任科室德育处)
3.组织一次内务比赛(5月28日进行,责任科室德育处)
4.“孝心少年”活动(5月27日进行,责任科室德育处)
(三)校企合作“时创联盟”教学研讨交流通过整合各方资源,进一步凝聚职业学校与企业的力量,促进教育教学改革,探讨中职学生实现就业创业的新方式,努力拓宽学生教学实践实习和就业创业的渠道,不断提升学生的专业技能和自主创业能力,打造德技双馨全国一流的技术人才,共建技术领先全国一流的产业基地内容包括一是深入企业跟岗访学,了解学生实习现状;二是对接企业座谈交流专业建设人才培养(5月28日进行,责任科室专业一部)
(四)技能比赛与教学成果检测
1.参入区教科局组织的技能大赛(按区教科局方案执行);
2.检验入学以来的教学成果(4月26日-29日进行,责任科室行政教育处、专业部)政策宣传专栏,政策包括《国家职业教育改革实施方案》、《职业教育提质培优行动计划》、《XX省职业教育质量提升行动计划》等(牵头部门综合办,责任人XX、XX)
2.在师生中开展职教发展政策专题学习,通过专题会议、主题班会、宣传栏、讲座等多种形式开展丰富多彩的政策宣传(牵头部门学工办,责任人XX)
(二)职教发展成果展示在学院职业教育活动周主题栏中开设职教发展成果展专栏,展示我院迁址办学以来在教育教学、教师队伍建设、学生培养、技能竞赛等方面工作及取得成果(牵头部门教务办,责任人XX)
(三)技能大赛风采展在学院职业教育活动周主题栏中开设技能大赛风采展专栏,大力宣传学院在XX省职业院校技能大赛、学院技能技能大赛中、大学生艺术展演等中的风采(牵头部门教务办、校团委,责任人XX)
(四)开展“我的XX故事”推介活动(抗疫、教育教学、各类竞赛、志愿服务等)在学院职业教育活动周主题栏中开设师生参与抗疫志愿服务、教育教学活动、各类竞赛、学生培养等活动中的师生先进典型事例,培养和树立榜样,弘扬社会正气,发挥先进典型的示范引领作用(牵头部门综合办、学工办、团委,
3.“人人持证”技能考核(5月20日进行,责任科室:行政教育处、各专业部)
4.英语过级及阶段总结(5月26日进行,责任科室专业二部)
5.举办校技能大赛,开放技能大赛赛场(5月26日进行,责任科室专业部)各专业部在宣传周组织校内各专业技能大赛,录制视频后播放,旨在提高职业教育服务社会意识,加大社会各界对职业教育的关注和参与热情,增加职业教育的吸引力,从而形成浓厚的关心职业教育、接受职业教育的氛围,引导学生和家长树立正确的职业教育观、成才观技能比赛项目内容
(1)3D效果图绘制比赛;3D效果图绘制比赛:是增强学生对室内空间的布局,空间色彩搭配,灵活运用室内设计、建筑风格、装饰构造等理论知识,通过3Ds max软件的应用技能,设计出符合业主要求的室内空间效果图,从而更好的让学生进行职业体验,为学生以后迅速与岗位对接奠定基础
(2)手绘效果图快速表现大赛;手绘效果图快速表现比赛学生通过对室内空间的布局,空间色彩的搭配,空间家具配饰的选用,灵活运用室内设计、建筑风格、装饰构造等理论知识,运用手绘技法的形式,在一定的时间内将所设计的室内空间表现出来通过比赛培养学生的快速表现、现场应变、设计表达等能力,为培养更多的室内设计师奠定基础
(3)五笔打字,图文混排比赛;五笔打字艺术设计与制作专业(视觉传达方向)学生的专业基本功,为了全面提升学生的五笔打字速度和正确率,我校多年来扎实开展五笔打字考级工作五笔打字考级测试每周组织一次,每次测试3篇文章,根据学生的打字速度和正确率进行综合测评,五笔打字成绩达80字/分钟、100字/分钟、120字/分钟、140字/分钟、150字/分钟分别颁发五笔打字一级、二级、三级、四级、五级证书通过五笔打字考级测试,提升了学生练习五笔打字的热情,激发了学生良好的比学赶超的竞争意识,形成了学生全面提升专业技能的学习氛围图文混排比赛办公软件应用体现了艺术设计与制作专业(视觉传达方向)、艺术设计与制作专业(影视动画方向)、工艺美术专业的信息技术水平,为了全面提升各个专业学生的办公软件操作与应用能力,我校坚持每年开展一次Word图文混排比赛图文混排比赛主要考察学生在办公软件Word中熟练进行图文并茂综合版面的排版设计能力,包括文本格式设置、表格编辑设计、图形创意设计、图片应用处理等综合能力通过Word图文混排比赛,全面提升了各个专业学生的办公软件应用能力和信息技术水平,为学生学习其它专业软件课程提供了有力的支撑,也为学生未来职场发展奠定了坚实的基础4创意手工比赛;创意手工比赛民族音乐与舞蹈专业参赛学生现场制作主题手工作品一件,时间180分钟,选手自备材料,要求材料环保,不能携带半成品及已制作成型的材料参赛;具备一定的工艺美术基础知识与技能,突出手工制作的实用性及艺术性,主题明确、造型、构图、色彩搭配合理;把手工制作的基本技能、技巧运用到实践中,为职业链接教学及环境布置等服务5创业设计比赛;创业设计比赛民族音乐与舞蹈专业参赛学生参与个人职业生涯规划书设计、画图与海报设计二种中任一项比赛,以推动学生就业设计规划为主旨的赛事,完善学生在就业前的职业设计体验,提高开启职业生涯的具体实施,更好的适应职场的理论认识和专业认知,以此来达到辅助教学与增强规划意识设计的目的,为将来的个人职业生涯打下坚实的基础6舞蹈基本功比赛;舞蹈基本功比赛民族音乐与舞蹈专业参赛学生通过对竖横叉、大腰、肩倒立翻身、倒立、侧手翻、平转基本专业技能比赛的方式,给学生建立一个展示自我、相互交流的平台,以促进学生舞蹈基本功拔高提升
(五)线上体验(5月26日)利用微信、抖音、校园网站等形式举办“线上逛校园”视频直播,“学生演职业一一线上职业体验展示”、“教授说专业一一线上专业解读”等活动,面向学生、家长和社区居民进行专题宣讲(线上进课堂录播,责任科室德育处、专业部;线上职业体验学生角色扮演车间实训I、创意手工、3D打印、建筑模型、学生时光轴做项目,责任科室专业部;线上专业解读,责任科室专业一部)
五、宣传重点及分工
1.宣传国家职业教育方针政策围绕职业教育服务制造强国战略、乡村振兴战略、本地区经济社会发展、技术技能人才培养及服务美好生活,特色职业体验活动,职业院校办学成果展示等开展的地方特色活动(齐诵论语,责任科室德育处)
2.宣传职业教育改革发展重要成果立足新时代,宣传近年来本单位职业教育改革发展取得的成就,充分展示职业教育新风貌宣传本单位贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》、《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》、《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》等的重要成果和经验(孝德养正班,责任科室德育处)
3.宣传职业教育改革典型集体和人物坚持以典型引领为重点,大力宣传本单位涌现出的“时代楷模”“最美人物”及能工巧匠、大国工匠、职教名师、国家奖学金获得者、优秀毕业生、全国全省职业院校技能大赛获奖选手的先进事迹向全社会讲述学生成长成才、良师育人、创新创业、改变农村风貌、社会捐资助学等好故事,集中宣传展示职业院校师生风貌,树立职业教育的良好形象(职教名师,责任科室专业部各2名;国家奖学金获得者,责任科室专业二部;优秀毕业生及技能大赛选手先进事迹,责任科室各专业部;特教学校系列活动,责任科室德育处)
4.职业教育活动周海报大赛即日起到5月18日,面向全省职业院校征集职业教育活动周主题海报(责任科室专业一部)
5.舞台展示部分适合在舞台上呈现,从形式或内容上展示师生精湛技艺或校园技术技能学习生活(强国有我舞蹈、演讲第一名、一个苹果、表现技法,责任科室德育处)
6.其他分工
(1)德育处要充分发挥网站、板报、广播、微信、抖音等宣传媒体的作用,开展形式多样、内容丰富,多层次、全方位的职业教育周宣传活动同时,积极联系新闻媒体进行报道(抖音全方位系列宣传、直播、涨粉)
(2)各责任科室要提前准备,高度重视,按“学校方案”制定具体实施方案,并在负责活动结束的第一时间,完成专题报道工作(具体要求遵照《XX市教育局关于报送2023年职业教育活动周有关材料的通知》执行)
(3)德育处根据各报送部门需求提供照片、视频,行政教育处按上级要求负责活动周期间的材料上报
六、活动实施应急预案建立突发事件应急保障组织机构和应急处置预案按《XX学校疫情防控方案》、《XX学校活动安全应急预案》、《学校公共安全突发事件应急预案》执行高职院校职业教育活动周工作方案为切实做好我院2023年职业教育活动周的相关工作,贯彻落实职教大会精神,大力弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,宣传展示技能创造美好生活、职业教育“长入经济、汇入生活、渗入人心、进入议程”的发展成果,进一步营造全社会关心支持职业教育的良好氛围,根据相关文件精神,结合学院实际,特制订工作方案如下
一、时间和主题时间2023年5月8日至14日主题技能让生活更美好
二、指导思想宣传职业教育大会精神,宣传职业教改发展重要成果,宣传职业教育典型集体和人物,宣传高职扩招等重大政策为各XX带来的政策红利大力倡导劳动光荣、创造伟大的时代风尚,弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,营造尊重技能、社会崇尚技能、人人享有技能的良好氛围
三、活动安排
1.开设活动周专题网站(图书与信息中心)
2.宣传我院校园文化(组宣部)
3.多种形式宣传职业教育大会精神(教务处、各二级学院)
4.召开政策报告会(教务处)
5.展览我院近五年学生科技创新作品(教务处)
6.宣传我院近五年学生技能大赛成果(教务处)
7.组织学院“互联网+”大学生创新创业大赛专题活动(教务处)
8.组织开展各类技能竞赛活动(教务处、各二级学院)
9.多种形式宣传百万扩招政策(招生与就业指导中心)
10.挖掘宣传我院优秀毕业生、技能大师(招生与就业指导中心)
11.多种形式宣传学院专业、校企合作、实习就业等情况(各二级学院)
12.利用网络、微信公众号开展科普宣传(教务处)U!
1.根据安排,相关部门要积极利用网络媒体、学院内外网、微信公账号、大屏幕全方位宣传职业教育活动周精神
2.在校园显要位置悬挂宣传栏、宣传展板宣传我院教育教学成果
3.开展相关活动和讲座,努力营造“技能让生活更美好”的良好社会氛围
五、活动要求图书与信息中心于月日前开设活动周专题网站,相关部门于5月16日前,将活动总结,高清照片、网络宣传截图、讲座报道、展板宣传照片等资料发送教务处各相关部门要充分认识活动周的重要性,精心组织安排活动周相关活动,做好疫情防控工作,及时有效地将学院的办学特色和取得的职业教育成果多层次、全方位的展示和宣传出去,进一步扩大学校的社会影响力责任人XX)
(五)课程思政教学改革阶段性成果展示结合学院课程思政教学改革立项情况,进行阶段性成果展示,其他专业实践课教师也可以参与其中,充分挖掘专业课程的思政素材和德育、职业素养资源,将思想政治教育渗透到专业课程教授中,积极构建“三全育人”工作体系(牵头部门教务办、各二级学院,责任人XX)
(六)校企合作,服务社会结合学院专业设置和人才培养实际,积极推进2024届毕业生顶岗实习工作,开展职业生涯规划讲座,遴选优质企事业单位进行深度合作,举行校企合作签约仪式(牵头部门:教务办,责任人XX)
五、活动要求
1.各牵头部门认真组织实施,积极开展活动,围绕主题组织图文资料,及时提交综合管理办公室,由综合管理办公室上传校园网职业教育活动周专栏中,确保活动实效
2.综合办根据《省教育厅等十部门关于做好2023年职业教育活动周相关工作的通知》要求及时组织汇报材料,上报有关信息,保证准确及时
3.各牵头部门根据活动内容组织开展活动时尽可能广泛动员,扩大参与面和宣传范围年职业教育活动周工作方案2023为贯彻落实《关于做好2023年XX省职业教育活动周相关工作的通知》文件精神,做好我校2023年职业教育活动周相关工作,特制定方案如下
一、总体要求贯彻落实职业教育大会精神,大力弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,进一步营造全社会关心支持职业教育的良好氛围,促进职业教育工作进一步发展
二、活动时间2023年5月8日T4日
三、活动主题主题技能让生活更美好活动内容
(一)举办线上职教百年发展成就展线上开展职教百年发展成就展示活动活动周期间,要充分利用大数据、云计算、人工智能等现代信息技术形式,结合当地实际,通过主题网站、线上展厅等形式,在线上宣传职业教育发展的历史、成果、特色、亮点和典型经验;宣传职业教育推动经济社会发展,与经济发展同频共振的典型案例,努力营造职业教育发展的良好社会氛围结合实际,选择职教扶贫、学生创新创业就业、技能大赛、民俗技艺、现代服务、幼儿教育、健康养老护理等主题,设立展示专场
(二)云端职业教育“三走进”线上体验活动
1.举办“走进学校云体验”活动通过“线上逛校园”“网上开放日”等形式邀请媒体、家长、普通中小学生、社区居民、用人单位等各界人士云端逛学校,举办“就业有我,助你前行”毕业生就业创业公益直播活动通过观看职业院校技能大赛、教师信息化教学大赛、文明风采大赛获奖师生技艺展示,进行专业招生咨询,线上优秀毕业生做成长报告等
2.举办“走进企业云体验”活动要组织在校学生,在线走进行业企业,知晓产业发展前景,线上观摩工匠(大师)技艺绝活展示,培养学生职业认知和职业意识,感受职业教育支撑产业发展、促进就业创业的重要作用,增强职业认同,拉近学习和就业距离
3.举办“走进社区,开放场地志愿服务”活动要根据当地疫情防控要求,设置开放场地,利用专业技术技能为社区居民、市民群众提供防疫知识宣传、健康护理、生活服务、家电维修保养、传统工艺、职业礼仪、环境保护、进城务工常识普及等服务要组织师生、职工把技术技能送到田间地头和养殖农牧场,深入开展技能扶贫,服务XX和乡村振兴
(三)开展职业教育宣传工作
1.宣传职业教育方针政策紧扣职业教育大会精神,宣传职业教育发展重大方针政策,宣传高职扩招等重大政策为各XX带来的政策红利大力倡导劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,大力宣传“幸福都是奋斗出来的”理念,大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,营造尊重技能、社会崇尚技能、人人享有技能的良好氛围
2.宣传职业教育发展重要成果宣传近年来职业教育发展取得的成绩,特别是为经济社会发展和人的全面发展做出的重要贡献重点突出职业教育在决胜全面小康、支撑产业转型升级、决战XX、助力乡村振兴、服务就业创业等方面的重要贡献,充分展示新时代职业教育的新风貌积极宣传各地贯彻落实“职教20条”、推进“提质培优”行动计划、职教创新发展高地建设、深化校企合作、发展技工教育、促进就业创业等方面的成果和典型案例,反映各地发展职业教育的特色、成果、成效
3.宣传新时代职业教育典型集体和人物全面展示职业教育系统师生风貌,宣传职业教育支撑经济社会发展、服务美好生活的典型事迹,突出宣传高职扩招、职教扶贫等重大政策为下岗职工、农民工和高素质农民等XX带来的变化和影响讲述职业院校学生成长成才、良师育人、工匠事迹、创新创业、精准扶贫、社会捐资助学等故事,突出宣传做出重要贡献的一线集体和个人
五、保障措施
1.协同推进,形成合力会同有关部门精心组织好职业教育活动周,确保活动周期间“天天有活动、处处有看点、人人有收获”要组织当地主流媒体和网络媒体,多层次、多角度、全方位开展职业教育宣传要组织发动全校参与活动周各项活动要深入开展各类线上主题活动,发挥好网络新媒体的作用,营造良好氛围
2.严守各项要求严格执行疫情防控要求,加强安全防范措施,精心组织安排,防范聚集性感染疫情风险
3.加强宣传,扩大影响要充分发挥主流媒体和新媒体的作用,紧密结合开展的主要活动,进行多层次、各角度、全方位的职业教育宣传,达到“展成就、扩影响、造声势、促发展”的目的
4.认真总结,及时报送信息结合实际制定本地活动周方案,实行专人负责制,及时报送信息活动周期间,实行日报制度年职业教育活动周工作方案2023为全面贯彻落实上级相关文件精神,全面展现我校职业教育建设成就和发展成果,深入挖掘我校师生先进事迹,进一步弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境,根据市区有关通知要求,经学校研究,现就职业教育活动周有关事项安排如下
一、活动时间和主题
1.时间2023年5月8日——14日
2.主题技能让生活更美好
二、主要活动
1.组织开展社会各界进校园活动邀请相关部门、社会团体、企业代表、学生家长、劳模、技能大师、技术能手进校园,让社会各界走进课堂,体验学生的技能训练和操作过程,展示学生学习成果让社会各界亲身体验职业教育内涵与功能,全面了解我校专业和学校管理及办学特色,提升社会各界对职业教育的认同度
2.组织开展讲职教故事德育报告会邀请道德模范、优秀毕业生、企业成功人士等先进人物讲励志故事举行技能大赛优秀学生表彰大会,评选“最美中职生”、“美德青年”等,让学生和家长感受我校教育教学成果
3.组织师生进企业参观组织师生在本地著名企业开展工作现场体验观摩活动,了解产业发展前景和工作流程,展示工匠、技能大师技艺绝活,展望技能人才成长成才前景,激发全社会尊重劳动、崇尚技术技能,弘扬工匠精神
4.组织师生进社区在XX广场进行工艺美术学生实习作品展,在社区进行家电维修等便民服务活动,把优质职业教育资源送到群众身边,让群众感知职业教育服务现代美好生活
5.师生才艺展演⑴工艺美术学生技能展示由工艺美术专业负责实施,要求展示能够体现我校工艺美术专业形象的学生技能作品⑵机械加工、工艺美术学生作品展示由教务处负责组织展示活动,要求机加和工美专业师生精心挑选作品,展示学生学习成果⑶舞台才艺表演由学校教务处、总务处、音乐专业组组织排练并负责组织实施,内容要求积极向上,健康快乐,能够反映我校学生的精神风貌舞台才艺表演节目及演出时间另行通知⑷学校发展成果展示由办公室负责实施,要求展牌内容体现我校的教育教学成果、教师队伍风貌、骨干专业建设、校园文化建设、社会服务功能和学校发展成果
6.学生家长会召开家长会,让家长参观学校、与学生家长座谈、体验学生在校一日生活,加强家校联系,宣传职业教育办学成果
三、宣传内容及形式紧扣活动周主题,全面梳理总结近年来我校取得的成就,凝聚全社会力量
1.宣传方针政策大力弘扬工匠精神,宣传职业教改实。