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幼儿园学前教育宣传月活动总结为进一步贯彻落实上级有关学前教育宣传的文件精神,为进一步提高我园教师的科学保教的意识,保障幼儿健康快乐的成长,我园围绕“快乐生活,健康成长”这一主题,从5月20日到6月20日,我园开展了“学前教育宣传”活动,现总结如下统思想,加强领导—v幼儿教育是基础阶段,幼儿教师是新一代的启蒙教师,所以首先要增强教师科学保教意识,教师要利用各种活动和家长多做宣传,我园对这项工作高度重视,充分认识学前教育宣传活动的重要性
二、明确目标,加强宣传
1.多渠道进行社会宣传,在园门口醒目位置悬挂宣传标语(坚持科学保教、规范办园行为),向社会广泛宣传学前教育相关政策
2.积极开展园内宣传,我园于5月21日召开全体教师会议,认真组织全体教师深入学习和贯彻有关政策文件,通过集体交流研讨,撰写学习心得,提高教师业务水平
3.以活动为载体,开展科学保教活动,宣传月期间,我园积极组织各班召开家长,向家长宣传学前教育政策、法规,共同促进幼儿健康成长学前教育宣传月活动总结根据上级部门文件的要求,我园积极采取措施,大力宣传学前教育政策,幼儿园的保教工作,家庭幼儿教育等有关知识,切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑我园具体的工作开展情况汇报如下
一、建立组织,明确目的,责任到人成立了以园长为组长的学前教育宣传月活动小组,组内成员明确分工,并根据具体情况,划分几个阶段的工作目标,明确探究教师应该如何“给孩子适宜的爱”,尊重幼儿的独立人格,遵循幼儿的发展规律,倾听幼儿的心声这一指导性目标
二、具体工作
1.制定了学前教育宣传月活动实施方案,要求学前、幼儿教师认真学习上级部门的有关文件精神,科学制定学前幼儿一日活动安排表,教师要寓教于乐,引导学前幼儿自主游戏,交流、学习和探索,注重培养幼儿的动手动,动脑能力,开发幼儿的智力,坚决杜绝“小学化”的现象
2.以会代训的方式,对全体学前教师进行了培训,认真学习《关于开展学前教育宣传月活动的通知》让所有参与的教师都能领会文件精神,明确本次活动的目的性
3.我园召开了家长座谈会和家长开放日,会上学习了《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》使家长明确幼儿主要是培养动手动脑能力开展孩子的智力,不能像小学学习a、
0、e等识字,通过座谈,活动使家长对当前学前的教学活动有了进一步了解,也知道学前幼儿教育“小学化”的危害,以及超前教育违背幼儿的身心健康和发展规律
4.加大宣传力度学校利用现有媒体每周宣传2次,注重培养幼儿能力、开发智力等宣传标语等宣传,让家长明确本次活动主题“快乐生活,健康成长”懂得幼儿园的办园理念、方向科学保教方面的知识
5.结合幼儿园实际情况,开展了一的活动,使我园儿童在欢乐中享受体育和艺术带来的快乐,培养了学前幼儿的自理能力,又锻炼体质同时又开展了学生们幼儿绘画活动,全体学前幼儿学生都能参与,活动分两部分,一部分命题、另一部分自创,虽然都是简笔画,但孩子画得形象逼真无论是文体活动还是绘画这都是我校都让幼儿有参与的机会
1.加大对师资培训力度要求部分教师积极转岗尽快适应当今学前幼儿教育的需要
2.巩固学前幼儿教育宣传月的活动成果,防止“小学化”现象反弹,让“快乐生活健康成长”为主题活动深入持久开展下去
3.同家长、社会密切配合,继续营造全社会高度关心理解和重视教育的浓厚氛围,形成全社会共同关心,支持学前教育的大好面,努力提升我园教育水平学前教育宣传月活动总结为了深入贯彻落实《3—6周儿童学习与发展指南》,在全社会树立科学的儿童观、教育观,促进学前教育事业的科学发展,营造全社会关心、重视学前教育的浓厚氛围,我园以学习《指南》精神,了解孩子为主题,开展了相关活动,现将主要活动总结如下一.成立领导小组,专人负责成立以园长为组长的领导小组,幼儿园教师为成员,主任具体抓落实,负责宣传月工作二.本次活动的宣传内容
1.深入贯彻落实《指南》,引导广大幼儿教师和幼儿家长学好《指南》、用好《指南》,学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行为
2.宣传学前教育发展政策,增强社会共识宣传学前教育发展政策,推广各地学前教育发展过程中的先进经验、典型,形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围
3.宣传幼儿园管理制度,促进规范办园、科学保教广泛宣传科学的学前教育理念和育儿知识,引导家长和社会正确正确的评价幼儿园;宣传管理规范的幼儿先进典型,让广大教职工深刻理解规范办园、科学保教的要求和标准,增强教育工作的规程性、自觉性和主动性三.主要方法措施
1.幼儿园组织全体教师召开了“学前教育宣传月”活动动员大会,由园长组织学习领会上级文件的主要内容,并对本园宣传月活动进行了具体安排部署,使全体教师从思想上高度重视起宣传月工作
2.开展学习宣传活动幼儿园组织全体教师集中学习《指南》等学前教育相关政策,撰写学习笔记,进行集体交流,解读学前教育政策,把握学前教育发展方向
3.开展家长开放日、家长会等活动,宣传规范办园,科学保教和幼儿园科学办园理念幼儿园通过家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形式,面向家长开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为
4.多渠道宣传各班老师通过校讯通、广播、QQ群等渠道向家长宣传《指南》精神,帮助家长解读《指南》,改变现有的比较老旧的育儿观念和教育理念通过宣传月活动,进一步端正了家长和社会对幼儿教育的观点,引导全社会树立正确的教育理念,防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向,营造了全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成了有利于幼儿健康成长的良好社会环境,让全社会了解学前教育发展现状、未来,让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识,让孩子快乐生活、健康成长学前教育宣传月活动总结为全面提高幼儿园保教水平,深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,根据相关文件精神,我园于5月20日启动以“学习《指南》,了解孩子”为主题的学前教育宣传月活动现将我园具体的工作开展情况总结如下
一、制定方案,完善机构活动开展以来,幼儿园高度重视,成立以园长为组长,业务园长为副组长,各班主任老师为成员的领导小组积极制定活动方案,采取措施,大力宣传学前教育政策,普及《指南》精神,切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑,取得了很好的效果
二、突出重点,加大宣传力度
1.宣传学前教育发展政策活动开展以来,通过校园QQ群、班级QQ群,发放明白纸,更新宣传栏等多种形式就《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》等法规政策进行了全方位的宣传普及,跟新了广大家长的观念,纠正了他们的种种不当教育行为
2.展示幼儿园学前教育的开展成果以庆“六一”为契机,开展了一的展示宣传活动精彩的文艺汇演,让孩子得到了很好锻炼;绘画、手工,自制教玩具等作品的展出,让家长们看到了孩子们可喜的变化亲子活动的顺利开展,增进了孩子与家长、孩子与老师之间的感情借助网络、电视台等媒体对文艺汇演在的报道,进一步营造了宣传氛围,增加了宣传的效果
3.深入推动《指南》学习交流活动1学习《指南》自颁布《指南》以来,我园就积极组织老师们开展学习活动先后派业务园长、骨干教师赴外地学习《指南》精神,回园后通过上公开展示课、开展讲座等形式对本园教师进行培训指导,解读《指南》教育观、学习观、评价观教师们则通过写学习笔记、心得体会、集体交流等方式,内化《指南》精神,指导保教活动
4.实践《指南》为了更好地实践《指南》教育理念,我园组织教师开展环创比赛,公开展示课比赛等竞赛活动,并在评课议课中更好的领会《指南》,运用《指南》
5.推广《指南》为了让广大家长掌握更多更全的幼教理念,我们组织家长开展了一次“《指南》走进家长”的专题培训会培训会上,老师精心制作培训讲稿,梳理各年龄段的相关指标、教育建议、方法措施,耐心的有针对性的对家长进行了培训指导,并就家长的疑惑对照《指南》进行了细致的解答,老师们讲的认真,家长们听的仔细,茅塞顿开的感悟让家长们收获颇丰还组织全体家长进行了一次针对《指南》的考试活动,更进一步的让家长领会了《指南》的精神,知道了在日常生活中该怎么做,不该怎么做取得很好的宣传效果通过宣传月活动,促进了教师、家长、社会之间的各个方面的沟通与联系,提高了教师的业务素质发展,营造了孩子快乐的成长氛围,对我园的蓬勃发展起到了较好的推进作用为此,我园将建立长效机制,把宣传月活动纳入年度工作计划,围绕《指南》精神,围绕我园教育中的突出问题和关键环节,围绕科学保教的先进典型和成功案例,加大宣传力度,强化宣传,提高宣传实效,切实把科学保教的先进理念、成功做法和成熟经验变成全社会的共识和行动,把遵循幼儿身心发展规律的要求落实到家庭教育和幼儿园教育之中幼儿园学前教育宣传月活动总结根据《关于开展2023年学前教育宣传月活动的通知》等相关文件精神,为深入贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《学前教育督导评估暂行办法》等一文件要求,我园积极采取措施,大力宣传学前教育政策,幼儿园的保教工作,家庭幼儿教育等有关知识,切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑我园具体的工作开展情况汇报如下
一、成立领导小组,专人负责成立以园长为组长的领导小组,总务主任为副组长,幼儿园教师为成员,园长具体抓落实相应成立专门组织,专人负责宣传月工作组长XXX副组长XXX成员XXX、XXX、XX
二、明确宣传工作的重点内容学前教育发展政策的宣传宣传有关学前教育的政策及法律法规,明确幼儿教育的方针政策向社会各界、家长大力宣传各级发展学前教育的政策,了解加快发展学前教育的重大意义宣传幼儿园学前教育的发展成果宣传管理制度,促进规范办园宣传普及学前教育的重要性宣传教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《学前教育督导评估暂行办法》、等一学前教育法规、制度及相关管理文件,坚持科学保教,规范办园行为宣传科学育儿知识,纠正“小学化”倾向学习先进的学前教育理念和科学育儿知识,提升广大家长的育儿信心和能力,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动促进幼儿教育规范化发展,推动幼儿园标准化建设;宣传普及科学育儿的知识和方法,提升家长科学育儿的信心和能力
三、运用各种方法,全方位多角度强化宣传效果
1.根据实施方案要求,广泛开展社会宣传,通过印发宣传单、现场解答群众问题等方式宣传学前教育政策,同时加以宣传报道,发布宣传的相关政策,及时报道宣传月的各项活动组织开展了一次大型室外宣传活动,在醒目位置悬挂宣传标语充分利用宣传栏、悬挂标语、活动观摩、讲座、知识竞赛、专家咨询、座谈讨论等形式开展有组织、有计划的宣传活动
2.在宣传月期间,组织全园教职工集中学习,同时向广大幼儿家长宣传有关学前教育政策尤其组织教师通过撰写学习笔记、集体交流等方式,深刻理解规范办园、科学保教,以及幼儿园办园各个环节的具体要求,增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性通过召开家长会议和组织家访活动进行具体宣传
3.组织科学保教相关活动组织了幼儿园教师集中学习学前教育相关政策;组织了教师逐条学习《学前教育宣传月活动实施方案的通知》,并撰写学习笔记、集体交流;参加学习区内邀请专家解读学前教育政策,重点解读《幼儿园办学规程》活动月期间,组织开展了幼儿园文艺展演活动,宣传有关学前教育政策、方针及科学的育儿观念,进一步增进家园沟通与理解召开多次全园家长会和家长代表座谈会,征求家长和社会的意见,不断创新工作思路建立家校、家园长效沟通体制,工作面覆盖所有在园幼儿的家长宣传月期间重点宣传规范办园、科学保教,以《宣传栏》和《致家长一封信》等方式介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念
4.根据家长的实际需求,精心组织各异、形式新颖的宣传活动;突出重点和,切实增强活动的针对性和有效性,努力扩大宣传活动的覆盖面总结了宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效通过宣传月活动,使社会各界进一步了解和理解幼儿教让家长了解课学育儿的重要性.更新了宣传栏,张贴关于科学育儿的知识举办一次半日开放活动,让家长了解幼儿一日生活和学习情况向社区发放一次白皮书,像社区居民宣传学前教育的重要性最后举办了一次庆“六一”游园,让家长和孩子在愉快的氛围里庆祝“六一”儿童节
三、坚持科学保教、促进幼儿身心健康发展
1.遵循幼儿身心发展规律,坚持以游戏为基本活动,保教结合,寓教于乐促进幼儿健康成长
2.加强对幼儿玩教具,幼儿图书的配备和指导,为幼儿创设丰富多彩的教育环境,防止和纠正“小学化”倾向
3.教师多做宣传,多开展科学保教活动,转变家长传统的教育观念,呼吁家长尊重和了解幼儿的身心发展规律总之,通过这次学习宣传,深感各级领导对幼儿教育的高度重视,今后我园继续结合日常保教管理工作和学前教育宣传月的集中教育,注意积累和总结经验,不断提高园内管理水平,做到科学保教,规范办园学前教育宣传月活动总结为贯彻落实上级部门《关于学前教育宣传月活动的通知》的文件要求,我幼儿园积极采取措施,大力宣传学前教育政策、幼儿园的保教工作,家庭幼儿教育等有关知识,切实让育发展政策,特别是学前教育的中长期规划进一步引起家长和社会对幼儿教育关注和重视,进一步端正了家长和社会对幼儿教育的观点,进一步引导全社会树立正确的教育理念,防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向营造了全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成了有利于幼儿健康成长的良好社会环境,让全社会了解学前教育发展现状、未来,让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识,让孩子快乐生活、健康成长本次宣传月活动基本达到了预期的宣传效果学前教育宣传月活动工作总结根据《关于开展学前教育宣传月活动的通知》的文件精神,为深入贯彻落实相关文件要求,我校幼儿园积极开展以《快乐生活、健康成长》为主题的学前教育宣传活动通过开展一的活动,大力宣传学前教育政策,幼儿园的保教工作,家庭幼儿教育等有关知识,切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑现将活动情况总结如下
一、成立领导组,专人负责我园对宣传活动高度重视,精心组织,成立了“快乐生活,健康成长”学前教育宣传月活动领导小组制定了活动方案,幼儿园教师能根据方案制定计划,积极实施,取得了良好的效果
二、明确宣传工作的重点内容我园本次学前教育宣传月活动紧紧围绕“快乐生活,健康成长”的主题,大力宣传教育规划纲要和学前教育规划等使居民了解学前教育是当前国民教育的重要组成部分,把学前教育放在了更加重要的位置,了解当前发展学前教育是公益性和普惠性相结合等相关政策及精神宣传管理制度,促进规范办园重点宣传《幼儿园工作规程》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》等一学前教育法规、规章制度及地方相关管理文件,坚持科学保教,规范办园行为宣传科学育儿知识,纠正“小学化”倾向广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,提升广大家长的育儿信心和能力,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动宣传正确的育儿观、教育观和质量观,增强规范办园、科学保教观念,提高幼儿在园生活质量
三、运用各种方法全方位多角度强化宣传效果我园围绕活动主题,组织开展主题活动,面向家长开展多种形式的科学育儿宣传指导通过展板、发放传单、家长开放日等形势,大力宣传学前教育的方针政策、发展形势以及对学前教育的管理、规划等;大力宣传加快发展学前教育的重大意义,大力宣传学前教改发展的做法、成效和经验,力争形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教,规范办园的行为幼儿园通过家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形式,面向家长及村队群众开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为通过本次宣传月活动,使我村社会各界进一步了解和理解幼儿教育发展政策,特别是学前教育的中长期规划进一步引起家长和社会对幼儿教育关注和重视,进一步端正了家长和社会对幼儿教育的观点,进一步引导全社会树立正确的教育理念,防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向更是让全社会了解学前教育发展现状、未来,让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识,让孩子快乐生活、健康成长使本次宣传月活动基本达到了预期的宣传效果广大家长、幼教工作者走出误区和困惑我幼儿园具体的工作开展情况汇报如下
1.我园对宣传活动高度重视,精心组织,成立了学前教育宣传月活动领导小组
2.制定了符合实际的活动方案、及宣传活动计划
3.宣传活动丰富多彩,形式灵活多样宣传内容科学规范,确保宣传实效15月30日,组织全体教职及小朋友和小朋友家长在幼儿园借
6.1活动,传达《关于开展学期教育宣传月活动的通知》的文件精神,进一步学习相关政策文件,明确活动主题,帮助教职工及家长朋友了解宣传月的内容、形式26月5日成立宣传月领导小组,并制定了宣传月活动实施方案3在宣传月活动期间,利用条幅在幼儿园醒目位置悬挂宣传标语,营造宣传月氛围46月7日上午800召开全园家长会,全方位地向家长深入宣传规范办园、科学保教的理念;6月27日开展家长开放日活动,积极为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境,改变传统教学模式,寓教于乐,为学前教育发展营造良好环境,共同促进幼儿快乐生活,健康成长56月9日分发致每位家长一封信,宣传规范办园行为,避免小学化教育,促进幼儿健康成长等先进的学前教育理念和科学育儿知识
(6)在宣传月活动期间,利用六一节、艺术节等活动,在辖区范围内面向社区开展宣传或咨询活动,营造全社会共同关心、支持学期教育的良好氛围让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教,规范办园的行为幼儿园通过以上活动形式,面向家长及社会群众开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种违健康的行为年学前教育宣传月活动总结2023为了贯彻落实上级部门文件要求,抓好社会、家庭、幼儿园“三位一体”的教育共同体,让教育传递爱,让爱启迪教育,营造和谐社会良好氛围,我园结合实际,开展了一的宣传活动,现将活动情况总结如下
一、精心组织,加强学习我园高度重视宣传月活动,为了把活动落到实处,我园召开了专门会议,部署审定学前教育宣传月活动日程和要求,成立了以园长为组长,副园长为副组长,中层干部及年级组长为成员的领导小组,分工合作,积极配合,开展宣传月工作带领全体教师深入学习《指南》和《幼儿园教师专业标准》等学前教育政策文件,进一步提高了教职工的综合素质组织教师开展“教学案例设计”等教学基本功比赛,开展“巧手剪纸”培训,开展户外游戏设计活动,促进幼儿园户外游戏的有成效开展开展“同课异构”优质课评选活动,XXX、XX等五位同志的课堂教学分别被评选为优质课通过这些活动,增强示范辐射作用,提高幼儿园整体教学水平
二、明确重点,大力宣传
1.大力宣传我园学前教育的发展成果结合本园的工作实际,以“亲子作品区”广泛开展宣传活动,展示幼儿园的发展情况;开展丰富多彩的活动展示幼儿的成长和进步,以看得见的成果把先进的教育思想逐步浸入到家长的心中,让广大家长知道普及学前教育的重要性
2.宣传有关学前教育的政策及法律法规,明确幼儿教育的方针政策向社会各界、家长大力宣传各级发展学前教育的政策,了解加快发展学前教育的重大意义
3.宣传科学育儿知识,纠正“小学化”倾向学习先进的学前教育理念和科学育儿知识,鼓励家长树立起让幼儿快乐生活,健康成长的思想,摒弃学前教育以学习技能为主的观念,禁止学前教育小学化
三、创新宣传方式,加大宣传力度充分利用多种传媒,搭建宣传平台,积极宣传学前教育政策;通过“家长开放日”、家教园地、家园联系册、家长意见箱等途径与家长共建交流的平台,在宣传学前教育理念的同时,解答家长的各种困惑,树立科学的育儿观念重点宣传《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《关于防止和纠正学前教育“小学化”现象十不准》等一学前教育法规、规章制度及各地的相关管理文件,组织专家、园长、校长和有经验的教师为家长答疑解惑,提供有针对性的指导让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教,规范办园的行为组织开展了幼儿园“庆六一”文艺表演、“红色记忆亲子运动会”、巧儿亲子剪纸展,宣传科学的育儿观念,进一步增进家园沟通与理解召开了以学前教育宣传月活动为主题的全园家长会,家委会会议,介绍规范办园、科学保教的科学办园理念举行了家长开放日活动,征求家长和社会的意见,不断创新工作思路总之,在宣传月期间,我园通过学前教育宣传月活动,努力使社会各界进一步了解和理解学前教育发展政策,引起家长和社会对幼儿教育关注和重视,使科学的学前教育走进千家万户,为学龄前儿童的健康成长创造良好的社会环境,进一步推动了学前教育事业的发展学前教育宣传月活动总结我园以《关于开展2023年学前教育宣传月活动的通知》、《关于开展2023年全省学前教育宣传月活动的通知》及《3-6岁儿童学习与发展指南》要求,认真做好我园学前教育宣传月工作大力宣传学前教育发展成果、政策,学前教育管理制度和科学育儿的知识,营造全社会共同关心和支持学前教育的浓厚氛围及有利于幼儿健康成长的良好社会环境,确保学前教育宣传月活动的扎实开展,取得成效现将我园学前宣传月活动做如下总结
一、高度重视,责任到人领导高度重视宣传月活动,园长召开了专门会议,部署审定了学前教育宣传月活动日程和要求,成立了以园长为组长,副园长为副组长,中层干部及年级组长为成员的领导小组,分工合作,积极配合,开展宣传月工作
二、明确宣传重点
1.大力宣传我市、区学前教育的发展成果结合本园的工作实际,展示幼儿园的发展情况;开展丰富多彩的活动展示幼儿的成长和进步,以看得见的成果把先进的教育思想逐步浸入到家长的心中,让广大家长知道普及学前教育的重要性
2.宣传教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规,明确幼儿教育的方针政策向社会各界、家长大力宣传各级发展学前教育的政策,了解加快发展学前教育的重大意义
3.宣传科学育儿知识,纠正“小学化”倾向学习先进的学前教育理念和科学育儿知识,鼓励家长树立起让幼儿快乐生活,健康成长的思想,摒弃学前教育以学习技能为主的观念,禁止学前教育小学化
三、多渠道,全方位加大宣传力度通过多渠道、多形式开展宣传活动召开专题会议,制定了幼儿园宣传月的活动方案,根据实施方案要求,广泛开展社会宣传,通过悬挂宣传标语、发放宣传册、宣传单、现场解答家长问题等方式,积极宣传学前教育政策;通过家长开放日、家教园地、家园联系册、家长意见箱等途径与家长共建交流的平台,在宣传学前教育理念的同时,解答家长的各种困惑,树立科学的育儿观念组织学前教育宣传队走进社区和家庭,重点宣传《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《关于防止和纠正学前教育“小学化”现象提高保育教育质量的意见》等一学前教育法规、规章制度及各地的相关管理文件,让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教,规范办园的行为组织开展了幼儿园“庆六一”亲子会操表演、大班毕业汇演,宣传科学的育儿观念,进一步增进家园沟通与理解召开了以学前教育宣传月活动为主题的全园家长会,家委会会议,介绍规范办园、科学保教的科学办园理念举行了家长开放日活动,征求家长和社会的意见,不断创新工作思路同时通过宣传报道,宣传相关政策,及时报道宣传月的各项活动在宣传月期间,园领导带领全体教师深入学习《指南》和《幼儿园教师专业标准》等学前教育政策文件,进一步提高了教职工的综合素质用请进来,走出去的方式组织骨干教师到XX幼儿园观摩名师教学、参加教学研讨组织全园教师分年级组围绕《指南》进行交流,并结合《指南》开展教学试水活动组织教师开展教学理论测试、教学案例设计等教学基本功比赛,开展户外游戏设计活动,促进幼儿园户外游戏的有成效开展开展片区音乐教学“同课异构”活动,增强示范辐射作用,提高片区幼儿园整体教学水平骨干教师走进XX幼儿园,送教、评教,帮助姐妹园提高教学水平除此之外,幼儿园还开展区角活动研讨、青年教师教学展示、交流教学反思、师徒对话等活动,开阔了教师的教学视野,丰富了教师的教学经验,给教师提供了展示自我的平台通过学前教育宣传月活动,使社会各界进一步了解和理解学前教育发展政策,引起家长和社会对幼儿教育关注和重视,使科学的学前教育走进千家万户,为学龄前儿童的健康成长创造良好的社会环境,进一步推动了学前教育事业的发展我园将继续加大学前教育宣传力度,发挥骨干教师的带头示范作用,促进青年教师专业成长,提高教师的教学实践能力注重户外活动的开展和幼儿游戏的有效性,携手家长。