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小班家长座谈会发言稿小班家长座谈会发言稿列位家长你们好首先我代表小二班的全部老师欢迎列位家长的到来,感激你们在百忙中能抽出时间来参加家长会,对此咱们表示衷心地感激与热烈的欢迎今天,咱们能相聚在一路,都是以孩子这条红线贯通到一路来的,是孩子让咱们相识、是孩子将咱们密切联系在一路、是孩子让咱们有了一路的教育目标,今天的家长会我简腹地讲以下三个方面
一、向列位家长介绍班级及孩子的情况首先,我介绍班级情况在本学期中,由我担任这个班的上午老师,主要负责五个领域方面的教育教学另一位老师是刘老师,她是一位个性开朗、工作认真负责,有耐心,专业知识很强、有丰硕育人经验而又十分敬业的老师教师,她主要负责下午游戏方面的教育教学我园按照我班孩子年龄小,自理能力差这一特点,特为我班配备了两位有二十几年的老师担任我班的生活老师、她们是曾经老师和黄老师他俩酷爱孩子,在护理孩子上有着丰硕的保育经验,且在工作中任劳任怨、不怕脏、不怕苦咱们四位老师有信心,必然会密切配合,不遗余力把班级的各项工作做好其次,介绍孩子们的情况,这也是大家最关心的咱们请家长将孩子的首饰放在家里请所有的家长在双休日必然要求幼儿养成良好午睡的习惯在家要对小朋友要多哺育其动手能力4总之,我深深的希翼这次家长会能拉近咱们之间的距离,增进5彼此间关系,增进彼此的沟通,达到家幼教育的一致性,一路教育好孩子在未来的日子里,我无法保证咱们可以做到最好,可是咱们必然会尽自己最大的竭力做到更好,咱们会本着酷爰孩子,关心孩子,细心照料孩子为目标,用咱们的实际工作让您安心、安心工作在最后,请允许我代表小二班全部老师再次向家长们说一声谢谢你们!!谢谢你们对咱们工作的理解及支持,同时也请列位家长对咱们工作的不足或者对咱们的教育方式有不同的观点,或者有更好的建议,请你们提出来以便咱们更好更科学地教育好孩子,同时希翼你们在以后继续支持咱们的工作谢谢大家!班共有幼儿人,其中男孩名,女孩名天天出勤人数人摆布,有不少幼儿是这学期刚入园的新生,这给咱们的教育371620教学带来必然的艰难通过和家长交谈和最近一段时间的观察,我27初步了解到我班幼儿有如下几个特点
一、多数孩子身体发育正常,普通没有得过大的疾病,我班老生幼儿各方面发展较好,都有良好的一日生活常规,有个别能力较强的幼儿能独立穿衣;能帮忙老师做一些力所能及的事如周丽莎、匡俊儒、税振新、易昭、腾佳佳、李涵妮、江南郡等小朋友
二、此刻的独生子女在家庭中的地位都是处于〃中心位置〃状态,用饭、大小便都是由成人包办,从而轻蔑了幼儿独立性和习惯性的哺育导致在此方面较差点儿的是喻文燕、袁奕昕、彭宇霖等、喜欢参于一切音乐活动,乐感强,舞蹈动作优美并愿意在音乐及律动下与教师一路演出的有阙静薇、李姝雅、陈雨微、范3志昊、王争瑾、李涵妮、吴雨璇、汤凡桂等;、乐意参预集体活动,团结友爰,知道关心他人能正确利用餐具,独立进餐,不挑食的有;李涵妮、李家轩、江南郡、卜子4云、刘弈涛、周丽莎、戴宇昕、税振新、戴宇昕、刘嘉耀、易昭、孙恩东、刘嘉耀等小朋友
五、能帮忙老师做一些力所能及的事如易绍、税振新、匡俊儒、彭宇霖、范志昊、郑天龙、陈湘宜等;
六、早晨入园总有一些孩子哭闹着不肯离开父母,有些娇气、依赖性强,向袁奕昕、王争瑾、李姝雅、唐雨根等,陈雨微、阙静薇、李姝雅、喜欢参加各类游戏活动,在课堂上踊跃回答问题,声音响亮,主动参于意识十分强烈并能与同伴交流感受,分享快乐的有;7江南郡、匡俊儒、周丽莎、王争瑾、李涵妮、辐轩、周丽莎、易昭、腾佳佳、郑天龙、范志昊、陈相宜、孙恩东等小朋友江南郡、王争瑾、周丽莎、李家轩、匡俊儒、李涵妮、范志昊、郑天龙、孙恩东开朗活泼、语言表达能力好,对知识的接受能力强,对许多事物都表现出了极大的兴趣,能在与同伴交往中为自己的行为辩白但有时兴奋过度不能控制自己,常表此刻课堂上高声自言自话说话
九、彭宇霖、税振新、卜子云、刘奕涛、吴值亦天真无邪,对各类新事物好奇心重,愿意尝试操作各类学具,但动手能力较差,还需增强哺育、内向、文静、不合群的孩子有张熙文、汪炎甯亥子10
一、我班仍有个别孩子在与同伴发生争执时稍有不合就动手打人咬人的现象时有发生,;个别幼儿挑食现象严重,有的不爱吃1蔬菜,有的不爱吃肥肉,往往浪费饭菜,用饭要老师喂,如老师不在隔壁监督的话,就边吃边玩;进餐习惯很差
二、再就是新生幼儿对各类活动参预意识较弱、活动常规也很差,有一部份幼儿求知欲较强、好奇、好问,但语言不够联贯
1、部份幼儿胆小、怕生,娇气任性,交往能力较弱上课时注意力容易分散,不能较好地遵守集体游戏规则
13、语言能力发展不平衡部份能较清晰地进行语言表达,但不能肃静地听成人和同伴发言,爰插嘴;个别能力弱的幼儿还不擅14长与人交谈
五、在性格情感、文明本即面有待增强,任性、〃自我中心〃的通病表现突出部份幼儿不能正确利用礼貌用语,不会主动问好1兴许我观察的不够全面,有些孩子的情况我没有观察到,待会请其他几位老师赋予补充.值得高兴的是不少家长重视初期教育,踊跃配合教师的工作,能从正面启发幼儿产生上幼儿园的愿望以上特点为我班的教育工作创设了有利条件有了家长们的踊跃配合支持咱们小二班的全部教师工作,咱们会一心一意爱孩子,用一颗慈祥之心去精心照料、教育和哺育他们咱们也有信心,必然会和家长密切配合,不遗余力把班级的各项工作做好
二、介绍本学期的教育教学计划,根据以上情况,在新学年中咱们将进一步贯彻落实《幼儿园工作规程》,《幼儿园教育指导纲要》等精神,结合本班幼儿的年龄特点及实际水平,本学期咱们制定的班级教育目标为
一、哺育幼儿高高兴兴上幼儿园,帮忙幼儿能顺利地由家庭生活向集体生活过渡
二、教给幼儿一些简单的健康常识,哺育他们良好的生活卫生习惯、哺育幼儿的生活自理能力、哺育幼儿的生活常规习惯各领域目标为3健康领域4
一、按照主题活动,创设相适应的班级环境,运用各类教育手腕,使幼儿尽快适应并喜欢上幼儿园,乐意愉快地参加集体活动,消除胆小、怕生及分离焦虑的情绪
二、哺育幼儿的生活常规习惯能肃静午睡、能听懂老师的口令排队、能肃静坐好听老师发言、能与同伴友好玩耍、在老师帮忙下能收放好玩具等、哺育幼儿良好的生活卫生习惯知道维持个人卫生;学习正确地洗手方式,知道饭前、便后、手脏时要洗手;会正确利用小3勺愉快地进餐;饭后会自己洗脸;会在成人的帮忙下穿脱衣服和鞋袜,并把它们放在固定的地方;会独立、肃静地歇息,睡眠姿式正确针对班上多数幼儿自由散漫的现象,重点哺育幼儿有秩序地等待、整理的习惯、踊跃锻炼幼儿身体,哺育幼儿参加体育活动的兴趣,初步掌握简单的走、跑、跳、钻、爬等动作的正确姿式,能在几种4大型活动器械中进行活动
五、配合保健医生,一路做好预防接种工作,引导幼儿接受健康检查;知道初浅的安全知识,学习保护自己如不擅自离园,不跟目生人走;在利用玩具、用具时能注意安全;知道走路、奔跑、上下楼梯的安全规则社会性领域
一、成立班级一日活动常规,初步哺育幼儿能遵守集体生活常2规,知道应轻拿轻放玩具桌椅,不妨碍他人游戏,不抢同伴正在玩的玩具
二、针对本班实际情况,有计划、有针对地哺育幼儿具有初步的自控能力,能较肃静地倾听他人说话,能踊跃、愉快地参预集体活动、注重情感教育,踊跃利用节庆日、升旗等活动,开展各类主题活动,哺育幼儿从小爰家、爰园、爰国、文明礼貌、安全、环3保等意识;哺育幼儿爰父母、爱老师、爰火伴和对他人有礼貌等良好品质、通过有组织地开展创造性游戏,和辅助的社会性游戏,哺育幼儿良好的社会交往能力4科学领域
一、引导幼儿关注身旁常见事物的明显特点和现象3
二、引导幼儿学习运用各类感官观察、探索周围的事物和现象,而且愿意参加讨论与交流在生活和游戏中引导幼邸得有关物体形状、数量、时间和空间等方面的感性经佥J、学习用重叠、并放、对应的方式匕檄两组实物的多、少、3一样多能按数取物,知道先后、里外、会按物体的一个特征进行4分类正确掌握早晨、晚上、白日、黑夜等时间概念识简单的几何图片,学会图形分类、上俄图形的大小,发展想象力和动手操作能力,掌握大、中、小的概念引导幼儿观察春夏两季明显的特征,熟悉种花草树木和小动物,哺育观察的兴趣和酷爰大自然的情感3—5语言领域让幼儿敢说、会说通过具体的教学手腕,引导幼儿理解往往4利用的日常生活活动语言,能理解简短故事和童谣愿意并能够将自己的想法、需要表达出来;、开展〃我与图书交朋友〃这一活动,引导幼儿喜欢看图书,珍惜图书通过开展〃小小故事王〃等活动,提高幼儿的语言表达能力,哺育幼儿在集体中斗胆表达和肃静倾听的能力艺术领域
一、充分利用生活中各环节,播放各类音乐形象的音乐,让幼5儿初步感受音乐的美,感受明显的音乐形象,辨别音乐的快慢赋予幼儿充分表现美的机缘,通过各类节庆活动、主题活动,鼓励幼儿用简单的艺术方式斗胆表现自己的感受
二、注意个性哺育按照每一个幼儿的兴趣特长,有针对、有计划地进行指导,鼓励幼儿参加各类园内兴趣班、如英语、舞蹈活动,增进每一个幼儿更好地发展、感受音乐,学习与节拍比较一致地做动作,唱歌时能做到整齐地开始和结束
3、学习简单的粘贴技术,哺育整洁的粘贴习惯,哺育幼儿能颜色的兴趣,能在简单的图形上涂满颜色等技术4
五、学习顺着一个方向涂色,尽可能做到涂色均匀,学习画出人物的简单动态,哺育幼儿的动手能力以上五个领域归根到底就是哺育孩子们的良好的一日生活习惯、卫生习惯、学习习惯、动手操作能力和孩子们自护能力
三、希冀家长踊跃配合幼儿园教育的有关事项
一、由于孩子{门已经步入正规的教学年龄段,因此在接送孩子的时间上,要请家长多多配合早上幼儿必然要在摆布入园就餐,以保证全天教学活动的正常开展下午请在以后来园接8幼儿,不要太早,以避免影响下午教学活动的正常开展4:30
二、希翼每一位幼儿坚持天天按时入园,无特殊情况不要无端缺勤幼儿的出勤率与幼儿的发展有着密切的关系因为咱们的教学计划都是按幼儿的发展规律有持续性制定的如往往缺勤对幼儿的学习有很大的害处、家长要注意哺育幼儿养成良好的卫生习惯,在双休日里,按期为幼儿洗澡、剪指甲
3、家长天天接幼儿回家时,不妨看一下我班门前的《家长园地》了解一下这个月或者这一周幼儿的教学内容回家后不妨多4问问幼儿今天在幼儿园学了些什么新的本领这样既能哺育幼儿的成心记忆又可加深自己与孩子之间的情感沟通
五、幼儿自理能力的哺育幼儿自理能力的哺育对幼儿的发展来讲是相当重要的幼儿随着年龄的增大,独立性也就愈来愈强,家长们可以适当的放手让他们去干、多干,边干边学对孩子来讲是一种乐趣针对本班幼儿年龄偏小的情况,请列位家长多在以下几个方面注意哺育幼儿的自理能力幼儿能独立自己穿简单的衣裤、独立进餐、独立入厕
六、希翼列位家长具体做的事请列位家长给孩子带一张单人生活像片来,用来环境布置,再带一盒水彩笔、一本小画书和一个玩具,请每位家长费点心在上1面贴上胶布,写上孩子的名字,以便管理希翼家长在家教育孩子走路时不乱奔跑,不说脏话,不咬人,不打人个别小朋友有打人、掐人的习惯,请家长注意配合老2师纠正幼儿园有规定每一个孩子都不允许带首饰入园,3。