六篇2023学校近视防控宣传教育月活动总结

近视防控宣传月活动工作总结为深入贯彻各级关于儿童青少年近视问题的重要指示精神，推动各地和学校全面落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》，主动应对疫情对儿童青少年视力健康和近视防控工作的影响，一体化推进疫情防控和近视防控，在各地和学校进一步掀起近视防控宣传教育热潮，现就开展近视防控宣传教育月活动工作总结如下一.加强领导，明确分工，落实任务为积极推进近视宣传和教育，我校成立了近视工作领导小组.，由校长任组长，学校政教处负责宣传和教育工作，各班班主任具体落实班级宣传和教育工作总务处确保学校灯光符合要求，同时根据学生的身高调整座椅的高度，有利于保护学生的视力，提高防控成果二.加强宣传，具体落实，提高认识充分利用校园广播、国旗下讲话、宣传大屏幕等加强近视的学习和宣传，提高学生的认识，帮助他们养成良好的近视护眼的好习惯三.家校联手，抓实抓细，确保防控为促进家校联系，提高防控成果，我校及时通过告家长书的方式，提醒学生和家长在X月X日晚19:00观看“科学健操三.开展视力保护宣传教育，培养学生良好的用眼卫生习惯学校利用宣传栏、黑板报等，宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯四.号召全体任课老师将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势，做到眼离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸；写字一小时要休息片刻，不躺在床上看书，不在行进的车中看书，不在暗弱或强光下看书、写字帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为课间督促学生到室外活动或远眺五.保证学生体育活动的时间和质量强健的体魄不仅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育另外,要加强营养，防止过劳，生活要有规律六.卫生室接受学生预防近视知识咨询七.教师学习保护学生视力守则，保证教室采光，照明,教师准时下课不拖堂，控制学生作业量，防止视力下降A.开展近视的防治工作对先天性近视或高度近视者,要求他们到医院检查治疗配戴眼镜，对轻中度近视学生，指导他们采用眼药水，滴眼或用视力按摩器等等治疗近视眼,有效控制近视发病率本校的防近工作，虽取得了一点成效，但学生的用眼卫生习惯还须加强近视防控宣传教育月活动总结为切实加强学生视力保护工作，实现通过5年左右的时间，使我国青少年近视的发生率明显下降的工作目标，我校结合《中小学学生近视眼防控工作方案》及《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》对学生开展了一系列的防近视工作，现将工作总结如下一.贯彻落实关于减轻学生学习负担的通知精神，学校将每周二定为无作业日，使学生的视力情况得到缓解改进教学方法，提高教学质量，向课堂要质量，做到不拖堂，不占用学生自习课，不随意补课课外作业量适当，保证学生每日睡眠时间二.加强宣传教育保健教师利用广播、板报和健康教育课对全校学生开展宣传教育；结合要求每年的3月份对全体学生开展眼操和读写姿势比赛活动，增强了学生的爱眼和护眼意识;保健教师还结合每年3月份的防近宣传月和“爱眼日”开展形式多样的宣传工作，增强了学生保护眼睛预防近视的意识保健教师利用学校仅有的两台近视治疗仪器在午休时间对各年级边缘近视的学生进行了治疗，使一部分学生的视力恢复到正常三.各班教室内布置做到了整洁、明亮，黑板平整、不反光每周调换学生座位一次四.全校认真做好眼保健操，保证每天两次任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯有值周生到各班循环检查，看是否认真做操五.要求教师做到上课板书工整、字迹不要过小；不要拖堂；严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间六.保证体育活动的时间和质量我校保证了学生每天上、下午大课间活动时间；任何教师不占用体育课时间七.加强新生良好卫生习惯的教育，重点做好眼操、读写姿势指导工作，为学生从小养成良好的用眼卫生习惯打下坚实基础提高了学生眼操质量和预防近视的意识由于学校领导的重视和师生的共同努力，我校学生的近视眼发病率得到了有效的控制，绝大部分在校学生形成了良好的用眼习惯，已发生的学生近视现象也得到了有效的治疗今后，我们将进一步加强教育，提高防近宣传力度，为保证学生用眼卫生，推进素质教育而作出应有的贡献学校近视防控宣传教育系列活动总结防控儿童青少年近视，是培养青少年健康发展的重要部分，学生只有树立“爰眼护眼”健康意识，学习并掌握预防近视的基本知识，养成良好的用眼卫生习惯，保护双眼，才能用一双明亮的眼睛去认识美好世界，拥有更加光明的未来我校以“科学防控近视，共筑光明未来”为主题组织开展了一系列健康教育活动一.国旗下的中队主题教育3月X日升旗仪式上，同学用别开生面的表演形式向全校师生展示了爱护眼睛的重要性我校校医通过国旗下讲话,宣传如何从饮食、睡眠、日常锻炼等方面预防近视二.班级体健课的主题教育我校各班级利用健康课的时间，运用谜语导入、游戏互动、分组讨论等方式引导学生养成保护视力，爱护眼睛的好习惯，教育学生掌握正确看书、写字姿势三.学生体检进行视力筛查为进一步了解学生视力状况，制定有效的防控措施，降低学生近视发病率3月X日，医护人员来我校为全体同学进行了视力检测和屈光检查建立了视力检测档案，及时将统计排查情况反馈给老师、家长，时刻关注孩子眼健康四.医院入校主题教育3月X号，学校特别邀请了医院的医生来校给学生进行“预防近视保护视力”主题健康教育宣讲医生运用通俗易懂的语言，讲解了眼球结构及发育、近视形成原因、近视的危害、如何科学护眼等相关知识在学校领导的高度重视下，通过全校师生的共同努力，我校调动一切积极因素，多措并举控制学生近视发病率通过系列健康教育活动，培养了学生自我保护的意识与责任感,让他们知道在日常学习、生活中如何爱护眼睛，保护视力，预防近视预防近视，共筑光明未来”近视护眼云课堂同时，推送相关的“近视、护眼”资料，对家长进行了眼保健知识的宣传,传播眼保健知识，提高家长的护眼意识，让他们加强家庭教育，并为保护孩子的视力对家用灯光等进行调整四.加强锻炼、愉悦身心，提高视力虽然还在疫情期间，为了保证学生的身体健康，保证学生的视力，学校合理规划，分段引导学生积极参加体育锻炼,让学生放松心情，在锻炼身体的同时，保证学生的视力不受影响五.加强教育，养好习惯，降低近视利用主题教育课，让班主任给同学们上了一节预防近视的健康课，从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解，重点对保护眼睛的基本常识（如坐姿、看书、眼保健操、眼部的调节等）进行示范指导，并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率近视防控教育是一项长期的任务，我们将秉承“为了每一位学生的发展”的办学宗旨，把“近视”、“护眼”的活动在日常教育教学认真开展下去，常抓不懈，为保障学生健康成长做出更大的贡献，希望每个学生都有明亮的眼睛和光明的未来学校近视防控宣传教育月活动总结为深入贯彻关于儿童青少年近视问题的重要指示精神，增强全校师生爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，全面落实综合防控儿童青少年近视实施方案,2023年3月，我校组织开展了内容丰富的近视防控宣传教育活动一.眼操纳入课表和班级评比开学以来，我校严格按照规定的课程计划，安排每周课程和作息时间，将眼保健操纳入课程表，同时严禁教师拖堂学校少工委队员每天对眼保健操进行检查督促，对学生读写姿势进行检查，对学生不良的读写姿势及时纠正，做到双手卫生、穴位准确、手法正确，力度适当，做到一天一查，一周一公布，各班情况将作为规范班评比的条件之一二,坚持每天锻炼一小时保质保量上好体育课，认真开展大课间体育活动、课间眺望远处和丰富多彩的户外体育活动及晨跑，切实保证学生每天参加一小时体育活动三.爱眼膳食均衡营养根据儿童青少年视力发育特点，降低近视的发生率，我校打造预防近视护眼食谱红枣杞子糕、茄汁腐竹粉、叉烧炒红萝卜葛笋、瘦肉枸杞蛋汤等四.校内橱窗积极宣传学校还利用校园LED电子屏及制作爱眼护眼专题宣传栏等形式在学校内部广泛宣传爱眼、护眼知识五.爱眼护眼常识教育各班组织开展近视防控专题班会，班主任老师宣传爱眼、护眼的重要性同时指导学生学习《爱眼护眼顺口溜》、《新版眼保健操》、《爱眼歌》，熟记顺口溜小常识，找准眼保健操穴位，唱好爱眼歌，有效地开展近视防控教育六.使用自动翻转拍干预2023年3月X日开始，利用课间时间分批对本校105名视力边缘学生，使用相关的仪器自动翻转拍进行视力干预，每批连续训练一个月七.近视防控宣传讲座2023年3月X日下午，教务处主任通过视频会议对全校师生开展主题为“保护视力从我做起”近视防控教育宣传讲座，当天发布在学校公众号，各班班主任转发至家长微信群组织学习总之，我校认真贯彻上级指示精神，通过多种形式，采取多种措施，坚持常抓不懈，积极宣传眼健康的重要性和近视的严重危害性，将近视防控知识融入课堂教学，加强对学生爱眼、护眼教育经过反复练习，同学们掌握了科学用眼知识，培养了良好的用眼习惯近视防控宣传教育月活动总结一.工作原则

1.坚持预防为主原则把近视眼防控（以下简称防近）的重点放在预防工作上，面向全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率

2.坚持综合防控原则针对导致近视眼发生的多种因素,采取综合防控措施切实减轻学生课业负担，控制学生近距离用眼时间；改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境；普及视力保护知识，培养学生科学用眼习惯；落实学生体育活动时间，促进学生积极参加体育锻炼

3.坚持常抓不懈原则把防近工作作为学校日常工作，按照不同年龄、学段要求，将其贯穿教育教学各个环节中，坚持常抓不懈，促进防近工作经常化、制度化

4.坚持全员参与原则充分发挥全体教师和家长、社区的作用，建立教师全员参与，学校、家长、社区联动的机制，形成共同做好学生防近工作的合力二.工作措施

（一）加强规章制度建设，规范管理防近工作

1.将学生视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容，按照《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》，落实各有关部门和人员的职责，并作为年终考核、班级评优评先的依据，以此形成学校领导、教师、学生人人重视，齐抓共管的防近工作机制

2.制定科学规范的学生在校作息制度严格按照规定的课程计划，安排每周课程和作息时间依据学生学习和生活规律，按照静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动保证小学生每天睡眠10小时，初中学生9小时，高中学生8小时

3.切实减轻学生课业负担改进教学方法，提高课堂教学的质量和效率，切实做到不拖堂严格控制考试的科目与次数，限制课外作业量不随意增加学科教学学时，不占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课学校要统筹学生的家庭作业时间，小学

一、二年级不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业控制在60分钟以内；初中各年级不超过90分钟

4.建立健全眼保健操制度将每天两次眼保健操时间纳入课表，组织学生认真做好眼保健操

5.根据教室采光照明情况和学生视力变化情况，每月可调整一次学生座位根据学生身高变化，及时调整其课桌椅高度

6.建立视力定期监测制度每学期对学生视力状况进行两次监测，做好学生视力不良检出率、新发病率等各类指标的统计分析，对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理，并有针对性地实施相关防近措施

7.坚持学生每天一小时体育锻炼制度保质保量上好体育课，认真开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动,切实保证学生每天参加一小时体育活动

（二）开展视力保护宣传教育，培养学生良好的用眼卫生习惯

1.按照《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》，在学校师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育

2.每月利用广播、宣传栏等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯

3.每学期开学初和学期结束放假前，通过品德与生活课或体育与健康课、主题班队会等，集中对学生进行一次保护视力教育，使之与经常性防近宣传教育有机结合，促使防近宣传教育经常化、制度化

4.教师应将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势，帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为课间督促学生到室外活动或远眺

5.通过家长会、家长信等多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法，指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境、控制学生近距离用眼时间（看书、写字、看电视、用计算机时间达45分钟，应休息10T5分钟时间）、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正规医院就医

6.每年的爱眼日，开展形式多样、内容丰富的防近宣传活动，积极争取和动员专业机构、新闻媒体的参与，扩大宣传的效果

（三）积极改善教学条件，为学生创建良好的视觉环境

1.保证教室内所有学生合理的用眼距离，教室前排课桌前缘与黑板应有2米以上距离，后排课桌后缘与黑板的水平距离小学不超过8米，中学不超过

8.5米

2.按规定的标准要求，提供与学生身高相符合的课桌椅,每间教室内应预置「3种不同型号的课桌椅（有条件的学校应配置2种以上型号的课桌椅），或配备可调试课桌椅

3.教室黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭；黑板下缘与讲台地面的垂直距离小学为

0.8~

0.9米，中学为1~

1.1米；讲台桌面距教室地面的高度一般为

1.2米

4.教室采光应符合相关卫生标准单侧采光的教室光线应从学生座位左侧射入，双侧采光的教室主采光窗应设在左侧；教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户应采用无色透明玻璃；教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1:6（新建教室采光玻地比应达到14）o

5.教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上，且灯管应垂直于黑板；教室照明应采用配有灯罩的灯具，不宜用裸灯，灯具距桌面的悬挂高度为米；黑板照明应另设2盏横向40瓦荧光灯，并配有灯罩；课桌面和黑板照度分布均匀，照度应符合标准（建筑照明设计标准GB50034-20_）要求自然采光不足时应及时辅以人工照明学校近视防控宣传教育月活动总结本学年度，我校的近视眼防控工作，按照《中小学近视眼防控工作岗位职责》和《中小学预防近视眼基本知识的要求》，认真做好各项“防近”工作，开展了一系列活动，总结如下一.按照上级要求，建立视力监测制度，为全校所有学生检查视力，做好学生视力不良检出率、新发病率等各项指标的统计分析，对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理二.落实检查督促制度学校三项检查中把眼保健操的检查当作一项重要的检查项目，同时培训班主任，让其规范学生眼保健操的正确做法，并保证每天上下午各做一次眼保。