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普通话朗诵低沉悲痛基调概述编辑席照林
一、普通话朗诵基调的概念一个真正的朗诵名家,为什么能朗诵出震撼人心的文学作品,其中一个重要原因是能把握好文学作品的感情基调所以,我们拿到一篇文学作品,首先要准确判断出文学作品的感情基调,这样朗诵出来的文学作品,才会使听众跟着你一起去兴奋、去激动,甚至与你一起落泪,使你的朗诵拥有很强的艺术感染力文学作品的基调一般包括欢快与喜悦,忧愁与伤感,寂寞与孤独,恬淡与闲适,思念与缅怀等总的感情色彩,以及赞美与批判,歌颂与针%罐积极与消沉等感情态度文学作品的主题一般包括忧国忧民、怀古伤今、蔑视权贵、愤世嫉俗、怀才不遇、‘寄情山水、归隐田园、忆友怀旧、思乡念亲、,离愁别恨朗诵基调就是朗诵文学作品总的思想感情和态度分量,感情有喜、怒:哀、乐等等之分,态度有肯定与否定、赞美与批评等等之分朗诵者只有把握住了文学作品的主题、风格、基调、节奏等要素,才能朗诵出真情实意,恰如其分地表达出文学作品艺术效果qid ruqi f4n基调在朗诵过程中起统领全篇的作用,它是“纲”,“纲举”才能“目张,
二、普通话朗诵低沉悲痛基调的概念“普通话朗诵低沉悲痛基调用较暗、弱低沉、偏虚的声音来朗诵,胸腔共鸣较多,节奏偏慢,字音缓缓地送出,有时是声伴字,有时是字伴气,或者是哭泣而出的,或者是断断续续地发音;气有时是颤抖的,有时是在叹息J这种文学作品一般悲痛哀伤的色彩比较浓厚,心情比较沉痛朗诵这类文学作品的时候,情境再现要到位,要展开想像X软
三、实战练习例文一阿炳《大树下的春草》(节选)儿子还是走了临行的那二瑟春草仍然将儿子送到路口的大树底下儿子突然返身过来,扑嗨一声跪倒在母亲的脚下,泪流满面春草把儿子扶起来,努力地笑了一笑,对儿子说去吧,儿子,到外面去长长见识,妈在大树底下等你回来相依为命的儿子走了大树底下,春草那双已经渐渐失去光泽的眼睛里,又重新燃起了期盼的火苗当时间这根残酷的皮鞭,抽打得春草心灵滴血的时候,儿子终于回来了儿子是躺在一只精致的骨灰盒里回来的部队上的人对春草说好妈妈,您的儿子为了救三个落水儿童光荣牺牲了例文二艾青《我爱这土地》假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面※为什么我的眼里常含泪水?添君因为我对这土地爱得深沉……1938年10月,武汉失守,日本侵略者的铁蹄猖狂地践踏中国大地作者和当时文艺界许多人士一同撤出武汉,汇集于桂林作者满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨便写下了这首诗:这首诗中的“嘶哑”是要用小嗓(低声区)朗诵出一种悲愤的感情基调例文三小轩《梦驼铃》pan denggao feng/wang guxiang//hudng sha/wan li chang攀登高峰/望故乡〃黄沙/万里长he^hu chuanIdi/tuo lingsheng//sheng sheng/qiao xinkan何处传来/驼铃声〃声声/敲心坎pan wangta shang/si nian lu//fei zong/qian11shan盼望踏上/思念路//飞纵/千里山tian biangui yan/pi canxid//xiang guan/zai hefang天边归雁/披残霞〃乡关/在何方feng shahui buqu yin zai//li shide/xue hen风沙/挥不去/印在〃历史的/血痕feng sha/hui buqu/cang bai//hai tang/xue lei风沙/挥不去/苍白〃海棠/血泪Q/pan denggao feng/wang guxiang//huang sha/wan^lichang攀登高峰/望故乡〃黄沙/万里长zhe chuchuan lai/tuo lingsheng//sheng sheng/qiao xinkX/an何处传来/驼铃声〃声声/敲心坎pan wangta shang/si ni4nlu//fei zong/qian lishan盼望踏思念路〃飞纵/千里山btian biangul^yan/pl canxia//xiang guan/zai hefang^^归雁/披残霞〃乡关/在何方huang sha/chui laole/sui yue//chul bulao/wo desi nian黄沙/吹老了/岁月//吹不老/我的思念ceng jing/dud shooge/jin ye//meng hui/qin guan曾经/多少个/今夜〃梦回/秦关feng sha/hul buqu/yinzai//li shide/xue hen风沙/挥不去/印在〃历史的/血痕feng sha/hul buqu/cang bai//hai tang/xue lei风沙/挥不去/苍白//海棠/血泪huang sha/chul laole/sui yue//chul bulao/wo desi nian黄沙/吹老了/岁月〃吹不老/我的思念卓※cengjing/duo shaoge/jin ye//meng hui/qin/guan曾经/多少个/今夜〃梦回/秦苍斓《梦驼铃》描写的是一场屈辱的中国分裂史,表达了对国家的思念,对历史的感叹和无奈例文四安徒生《卖火柴的小女孩》(节选)天冷极了,下着雪,又快黑了这是一年的最后一天大年夜一个乖巧的小女孩,赤着脚在街上走着一双小脚冻得红一块青一块的她的旧围裙里兜着许多火柴图里还拿着一把这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个硬币她在J座房子的墙角里坐下来,蜷着腿缩成,quan zhe团她觉得更冷了她不敢回家,因为她没卖掉一根火柴,没挣到一个钱,爸爸一定会打她的再说,家里跟街上一样冷他们头上只有个房顶,虽然最大的裂缝已经用草…和破布堵住了,风还是可以灌进来她的一双小手几乎冻僵了啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,她把小手拢Ibng在火焰上多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了[火炉不见了她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗她又擦了一根火柴燃起来了,发出亮光来了亮光落在墙上,那儿忽然变得像薄纱那么透明,她可bao shG以一直看到屋里桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗,肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气更妙的是这只鹅从盘子里跳下来,背上插着刀和叉,摇摇摆摆地在地板上走着,一直向这个穷苦的小女孩走来这时候,火柴又灭了,她面前只有一堵又厚又冷的墙乂飞她又擦着了一根火柴这一回,她坐在美丽的zhdo圣诞树下这棵圣诞树,比她去年圣诞节透过富商家的玻璃门看到的还要大,还要美翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛,许多幅美丽的彩色画片,跟挂在商店橱窗里的一个样,在向她眨眼睛小女孩向画片伸出手去这时候,火柴又灭了……她在墙上又擦着了一根火柴这一回,火柴把周围全照亮了奶奶出现在亮光里,是那么温和,那么慈爱“奶奶!”小女孩叫起来,“啊!请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一个样,就会不见的1登她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住萨大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了水/第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑她死了,在旧年的大年夜冻死了……《卖火柴的小女孩》主要是低沉压抑的基调和低沉悲痛的基调,同时也包含了深沉宁静的基调语言表达,分为叙述语言和人物语言叙述语言是讲述的状态K人物语言是配音的状态两种状态要区分清晰,准确把握,不能混成一片,也不能各自疏离,两张皮。