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非连类文本阅读“绿色发展,万物共生”主题【年内蒙古通辽市中考语文真题】2023“和谐小组”推出三篇文章,他们的主题是“绿色发展,万物共生”人与自然和谐共处,激发同学们保护环境的热情,爱科学、学科学、用科学,共同爱护我们赖以生存的美好家园【材料一】通辽,下好“山水”这盘棋通辽启动了“科尔沁草原山水林田湖草沙一体化保护和修复工程”(简称“山水”工程)据了解,“山水”工程是全国首批个山水林田湖草沙一体化保护和修复工程之一,也10是通辽单体投入最大的生态工程科尔沁区大林镇农业水肥一体化项目是“山水”工程地下水超采治理修复单元的重要组成部分该项目计划更新建设水源、电力、信息化管理等配套设施,全部完成后,万亩20水肥一体化农田将在缓解地下水超采的同时提升农作物产量,实现生态效益与经济效益的双赢科左中旗舍伯吐镇前章古台嘎查实施了修复单元的盐渍化治理项目,该项目首先检测土地的酸碱度,然后根据实际需要确定治理方案,最后将科学配比的改良剂铺洒、深播到土地里,提升盐碱地的地力,提高农田产量,万亩盐渍化耕地将“变身”良田8另外,该工程对幼林抚育、退化草原生态修复、矿山生态恢复意义重大,草绿山青的美景即将变成现实“山水”工程将科尔沁草原的山水林田湖草沙“打包”整合,统一规划进行保护和修复,通过实施十大工程个子项目,将制约科尔沁草原生态功能提升的草原生态退化、土地30沙化、地下水水位下降这三大问题化整为零,各个击破,不到一年时间就已经取得了明显成效(选自《内蒙古日报》有删改)【材料二】南京,实地教学让城市公园成为自然课堂在南京玄武湖公园,一群孩子正围在五棵树下树高约米,分叉的树枝上已经开始冒
2.5出嫩芽,树下铺满了棕色果实岁的张松奎是江苏省南京市青少年宫“环保教育69公益讲师”,他正在给孩子们讲授自然课程一一认识南京的秤锤树年,中国科学家在南京发现一种从没有见过的树木,中国著名植物学家胡先喊将它“1927命名为秤锤树”张松奎说,“遗憾的是,这种树难以自行繁育,加上当时的科学手段不发达,秤锤树的野生种群宣告灭绝为了抢救这一国家二级保护野生植物,科学家们采取人工杆插或组织培养等方法,成功保育了秤锤树的树种,现在南京已有数万棵秤锤树”近年来,南京市生态环境局邀请科协学会、高校院所、青少年宫、社会组织等机构的环保志愿者,推出“生态向学”教育项目,把课堂从校内搬到户外,将大大小小的公园绿地变成“自然课堂”,将城市公园打造为生态文明教育的重要阵地,让学生从小就种下热爱科学、爱护环境的种子项目推行初见成效,去年以来已覆盖全市近所中小学校,参与300人数达万人次
2.2(选自《人民日报》有删改)【材料三】黑龙江,科技助力管好护好黑土地近年来,黑龙江推动改造修复工程,建立长效机制,多措并举管好护好黑土地黑龙江全省主栽作物测土配方技术基本实现全覆盖,稻渔综合种养面积稳定在万亩以100上据介绍,他们约亩地取一份样本,对耕地取样测土配方,然后发放施肥■150建议卡,卡上记录土地施肥增减的变化,并作为施肥指导的依据根据不同土壤类型和积温带,全省因地制宜推广以秸秆还田为核心的黑土地保护旱田“龙江模式”和水田“三江模式”,两种模式被列为全国黑土地保护主推技术模式千亩无人农场中,纵横架设着水肥一体化管道系统,一键启动后,肥液和灌溉精准配比,直达作物,每亩地节水三至四成,节省近斤肥料20村里对农药瓶、包装袋、桶、罐进行有偿回收,清洗、风干后,村级回收站将其运往专业的无害化处理工厂,制作成再生产品年仅桦川县农药废弃包装回收率就达到202285%,处置率达黑龙江把黑土地保护纳入粮食安全责任制、乡村振兴实绩、市(地)级考100%o核重要内容,全面实行七级田长制,目前共落实各级田长万人,形成全领域、全要素、338全覆盖的黑土地保护态势田长们通过专家讲座直播、微信公众号、村内广播、走街串户等形式,宣传培训污染防控措施和方法现在,大家逐渐意识到学好用好“黑科技”,才能护好黑土地,守住自己的“金山银山”(选自《人民日报》有删改)⑴细读文章,请你选出分析有误的一项•♦科尔沁区大林镇农业水肥一体化项目全部完成后,万亩水肥一体化农田将在缓解地下A.20水超采的同时提升农作物产量,实现生态效益与经济效益的双赢科学家采取人工杆插或组织培养等方法,成功保育了秤锤树的树种,现在已经恢复了秤B.锤树野生种群黑龙江推动改造修复工程,从技术层面努力解决水肥节省和农药瓶、包装袋、桶、罐无C.害化处理问题我国多个地区因地制宜,采取多种方法改造修复生态系统D.【材料二】中画线句运用了哪种说明方法,请你分析其表达效果2项目推行初见成效,去年以来已覆盖全市近所中小学校,参与人数达万人次
3002.2请你分析【材料三】画线句中加点词语,体会说明文语言的准确、严谨3据介绍,他们约亩地取一份样本150“科尔沁草原山水林田湖草沙一体化保护和修复工程”已经启动,请你结合【材料一】4的内容并发挥想象,描绘一年以后家乡的生态变化,字左右50【解析】正确;1ACD.有误,根据“遗憾的是,这种树难以自行繁育,加上当时的科学手段不发达,秤锤树的野生B.种群宣告灭绝为了抢救这一国家二级保护野生植物,科学家们采取人工杆插或组织培养等方法,成功保育了秤锤树的树种,现在南京已有数万棵秤锤树”可知,“现在已经恢复了秤锤树野生种群”表述错误故选Bo根据上文“近年来,南京市生态环境局邀请科协学会、高校院所、青少年宫、社会组织等2机构的环保志愿者,推出‘生态向学教育项目,把课堂从校内搬到户外,将大大小小的公园绿地变成自然课堂,将城市公园打造为生态文明教育的重要阵地,让学生从小就种下热爱科学、爱护环境的种子”可知,“项目推行初见成效,去年以来已覆盖全市近所中小学校,参与人300数达万人次”一句,“近所”万”运用列数字的说明方法,直观具体地说明了参
2.2300“
2.2与“生态向学”教育项目的学校和学生人数众多,体现了“生态向学”教育项目成效显著的特点,给人以深刻的印象“据介绍,他们约亩地取一份样本”一句中“约”的意思是“大约”,句意是“他们3150大约亩地取一份样本”,表明亩”不是确切的数字,它体现了说明文语言的准确性150“150解答本题,可根据“该项目计划更新建设水源、电力、信息化管理等配套设施,全部完成4后,万亩水肥一体化农田将在缓解地下水超采的同时提升农作物产量,实现生态效益与经济20效益的双赢”“另外,该工程对幼林抚育、退化草原生态修复、矿山生态恢复意义重大,草绿山青的美景即将变成现实”等句,发挥想象作答答案1B运用列数字的说明方法,直观具体地说明了参与“生态向学”教育项目的学校和学生人数2众多,体现了“生态向学”教育项目成效显著的特点,给人以深刻的印象“约”的意思是“大约”,句意是“他们大约亩地取一份样本”,表明亩”不是3150“150确切的数字,它体现了说明文语言的准确性示例科尔沁草原发生了翻天覆地的变化,你看,绿色的草原宽广无边,与蓝天相连,沙4米隐子草、芦苇、小黄柳等各种草木郁郁葱葱,;土地肥沃,各种农作物焕发出勃勃生机这是关于“绿色发展,万物共生”为主题的非连续性文本阅读题第一题考查内容理解与评析第二题考查说明方法及作用第三题考查说明文语言的准确性第四题考查语言表达能力常见的说明方法及作用
①举例子通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力
②分类别对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性
③作比较把……和……加以比较,突出强调了事物的特征/事理
④作诠释对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂
⑤打比方将……比作……,从而形象生动地说明了事物的特征/事理
⑥摹状貌对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体形象
⑦下定义用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理
⑧列数字用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力。