过溪小学义务教育均衡发展汇报材料

义务教育均衡发展汇报材料过溪小学

2012.11尊敬的各位领导:你们好！首先我代表我校的全体师生，对各位领导莅临我校检查、指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢！几年来我校认真贯彻执行有关教育法律法规，方针政策，积极履行普及九年义务教育职责，认真落实规范办学行为，遵循教育规律，优化教学管理，更新教育观念，深化教学改革，全面实施素质教育，不断提高办学质量下面我就本校义务教育均衡发展工作情况向各位领导汇报如下

一、学校基本情况过溪小学成立于1953年，学校现有教学楼一幢，建筑面积约1600平方米，现有6个教学班（一年级12人，二年级12人，三年级9人，四年级17人,五年级13人，六年级25人），共有在校学生88人适龄儿童入学率、巩固率、完成率均达100%

二、义务教育均衡发展达标情况

（一）普及程度全村六普人口1600多人，2012-2013学年度6-11周岁小学适龄儿童总数108人,到外县市就读24人，外乡镇就读17人一年级新生12人（其中1人5周岁），辍学0人，辍学率为0%o适龄儿童入学率、巩固率、完成率均达100%3-5周岁幼儿80人，到外o县市就读20人，外乡镇就读12人，入学率

96.25%我校来自外省市务工子女学生8人，O来自外乡镇务工子女学生5人，留守儿童共13人

（二）师资水平我校现有在职教师8人（聘请代课老师1人），按每班

1.7配备老师计算，尚缺教师2人小学高级教师2人，专科毕业教师7人，本科毕业教师1人，专任教师学历达标率100%,专业结构配置基本合理学校各专用室设有兼职的管理人员，负责各专用室卫生，器材的出借登记验收等，做到管理责任落实到人

（三）办学条件学校占地面积12000平方米，校舍面积1600平方米（设有教室6间，图书阅览室、美术室、电脑室、科学实验室、心理咨询室、体育室各一间，音乐室、多媒体室及少先队部合一间）图书室共有图书2000余册，人均25册共有电脑共10台（其中电脑室8台，多媒体1台，校长办公室1台），全部计算机均可宽带上网，为现代化教学手段的运用奠定了良好的基础

三、开展的主要工作

（一）积极稳妥地推进依法治教工作

1、贯彻落实《义务教育法》，保障适龄儿童少年接受九年义务教育是各级政府的神圣职责，更是学校责无旁贷的义务，我们把依法办学、科学管理同推进素质教育紧密结合起来，全面贯彻党的教育方针，努力提高教育质量

2、在工作中，我们严格按照《义务教育法》的要求，依法保障适龄儿童按时接受义务教育，在上级主管部门的领导下，我校适龄儿童、少年都能按时入学，无学生辍学保证小学生入学率、巩固率达到100%,辍学率为0o

（二）把安全稳定当做第一要务，努力办好让家长放心满意的教育

1、加强组织领导，健全安全管理组织机构成立了学校安全工作领导小组，校长主管，各班主任和副班主任具体抓落实的良好局面

2、层层落实安全责任每学年都要修订完善《学校安全事故应急处理预案》，进一步明确安全工作的责任和工作的具体要求坚持安全工作责任到人，按照“谁主管，谁负责”的原则，把教师奖惩同安全工作有机结合学校同班主任签订了《安全管理责任书》，和学生家长签订《家长安全管理责任书》学校安全工作真正做到了学校、班级、学生、家长职责明确，齐抓共管

3、强化安全教育我校牢记“生命不保，谈何教育？”的训导，始终把安全工作放在学校工作的首位，安全教育做到了时时讲，天天讲，常抓不懈利用教师例会、升国旗等时间及时将安全工作会议精神、文件精神传达到全体师生心中充分利用专题讲座、黑板报、宣传专栏、图片、标语等多种形式大力宣传，进行防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等各种安全常识的教育

4、重视安全防范，把安全隐患消除在萌芽状态

一、每月对学校的围墙、栏杆、电路、教室等部位进行拉网式安全排查，及时整改安全隐患、及时消除学生中的安全隐患，及时收缴学生玩具手枪、管制刀具、弹弓等危险物品，严禁学生玩危险的游戏

三、每周为学生家长发送一条安全教育短信

四、每学期都举行地震逃生演练和安全教育讲座

5、坚持家长联系制度，向家长宣传安全工作的重要性，取得家长的支持和配合每学期放假前，向全体家长印发了《致家长的一封信》，同时进行全面的家访，确保学生安全度过每个节日和假期由于我校安全责任落得实在，安全制度比较健全，安全教育频繁开展，预防措施比较妥当，全体师生安全意识明显增强，近几年来学校没出现过一起不安全事故已成功创建成县级平安校园

（三）加强教育教学管理，积极推动新课改，努力提高教育教学质量一直以来，我校坚持以育人根本、教学为中心、质量为生命，以常规管理为突破口，以素质教育为着眼点，强化管理、优化管理，使学校管理制度化、规范化、科学化

1、抓德育管理，做好管理育人我们根据《小学德育纲要》的要求，始终把德育工作摆放在首位，成立以校长为首的德育工作领导小组，各部门、各班级、各学科各展其长、各负其责、相互配合、相互促进，制定计划、落实措施，齐抓共管，做到管理育人、教书育人、环境育人、服务育人

一、是创建文明单位活动常抓不懈充分发挥少先队的作用，组织全校师生有计划、有步骤地开展争当文明学生、争当文明教师、创建文明班级、创建文明学校活动，近三年来，先后有两个班级被评为市县先进班集体，4个学生被评为市县优秀少先队员师生在活动中接受教育，陶冶情操，学校的精神面貌发生了喜人的变化

二、是严格执行升国旗制度，坚持每周一次推荐优秀班级代表国旗下讲话，使学生受到爱国主义的教育和熏陶在为湖头初二年学生李小琼爱心捐款中，同学们纷纷伸出爱的小手，拿出自己平时积攒下的零花钱，全校共捐款335元通过这些活动，陶冶了学生的情操，增强学生团结协作和面对困难的坚忍不拔的精神

三、是加强学生《行为规范》、《守则》、《八荣八耻》的教育、训练和学习，把德育工作具体落实到思品课、班队活动，渗透到各科教学、各种课外活动，坚持从严、从细、从实、经常抓，抓经常，使学生形成良好的行为习惯

四、是以少先队为阵地，以“五爱”为内容，开展德育活动，以养成教育为重点，培养学生良好的行为习惯，促进道德品质和科学文化素质齐头并进

2、抓行政管理，做到服务育人学校健立健全合理的行政机构，目标一致，灵活运转；实行计划决策，稳步推进学校工作；有明确的校风、校训和办学方略，强化师生养成教育训练；完善各种制度，依法按章治理学校；严控学籍管理，严控溜生，招齐适龄生，培养合格生

3、加强校园文化建设，做到环境育人

一、是立足长远，认真做好学校建设的整体规划，大力整治校园环境

二、是绿化、美化环境，狠抓卫生工作的落实，责任到班、到人，保持校园环境的干净整洁

三、是加强校园文化建设，强化“三风”建设，定期布置橱窗、板报，定时、不定时检查、评比，奖优促劣

4、强化教学常规管理，做到教书育人

一、是严格执行教育行政部门的有关规定，教育教学秩序井然，严格执行国家和省颁行的课程计划、教学大纲，开足开齐课程，重视汉语、数学，突出艺体特长，活动类课程按规定开设，有计划、有安排、有落实、有效果，促进学生全面发展

二、是规范教学过程，抓好备、辅、改、考、评六个环节的管理，钻研教材要深，课堂教学要实，作业练习要精，个别辅导要细，考试考核要严，评价评定要全面严格考勤制度，教师实行签到手续，保障教学时间的投入

三、是以丰富多彩的兴趣活动为载体，有效地开展形式多样、内容充实、生动活泼的课外活动，丰富学生的课余生活，发挥学生的特长，组建书法、着眼素质，培养能力

四、是加强教研活动，积级推动新课改教案，组织教师学习新理念和新做法要求教师做到“六个一”即上好一节示范课、评好一节公开课、讲好一节观摩课、写好一课好教案、学好一本理论书、做好一篇好论文严抓平时，细抓定时，提高教师的自身素质和业务水平

五、是优化教师队伍,提高课堂效率营造人尽其力、才尽其用的环境,激励教师能过进修、自学、培训、岗练等,提高业务能力,优化教师队伍;坚持“三为主、做到基础实、思维活、兴趣浓、密度高,既注重“双基”又培养能力

六、是面向全体学生、面向学生的每一个方面,重视后进生的转化工作,制定切实可行的后进生管理制度,努力做到热心、细心、耐心，思想上不歧视、感情上不厌恶、态度上不粗暴,动之以情,晓之以理,导之以行,让所有的学生都抬起头来走路,真正做到“两全’,使全体学生都能得到全面发展

七、是完善考评制度,全面、科学、客观、真实地考评师生的成绩,充分调动师生的积极性,促进教学质量的提高

四、取得的主要成绩在上级领导的关心支持下,我校办学条件逐步改善,优化师资力量明显加强提高,教学质量逐年稳步提高;教学楼,改善优化教育教学环境;教师全部积极参与继续教育、校本培训,在岗位中练兵,在岗位中成长,近三年来,学校教育教学工作取得了骄人的成绩:有篇论文在出刊物上发表；篇论文在中心校或县级得奖;教师参加各项业务312比赛获奖10多人次；学生参加各项技能比赛获奖16人次

五、努力方向

1、进一步搞好义务教育的巩固提高和延伸工作加大《义务教育法》的宣传和贯彻力度,依法确保家长送子女接受九年义务教育,严防适龄儿童少年辍学关注残疾儿童、贫困儿童、努力做好学前教育工作

2、学校要坚持推进素质教育和新课程改革不动摇,狠抓教学常规管理,充分调动教师工作的的积极性、主动性,建成一支热爱集体、安贫乐教、甘于奉献、对学生负责的教师队伍,做到教风严、学风浓、校风正

3、不断增设现代化的教学设备,进一步改善办学条件

4、进一步规范和加强后勤保障工作,把学校真正办成孩子求知的乐园、幸福的家园总之,学校工作头绪多、任务重,不足之处在所难免在以后的工作中,我们会投入更加饱满的热情,开拓创新、奋发进取,力争把我校办成家长满意、人民满意的文明学校最后，恳请各位领导、各位专家给予批评指正。