语文教研组工作计划

语文教研组工作计划例如初一年级可以承担五字经中的“疑”这个专题；初二年级搞好“议”这个专题;初三年级搞好“练”这个专题，还要坚持做好“个性化阅读与个性化作文”课题研究

3、充分整合教学资源，争取建立初中语文教案库、课件库、题库“三库”，物尽其用，提高全组教师的教育教学水平由各备课组分别指定一名教师作为教学资源整合的负责人，其它教师提供的课件、教案，由这位负责教师整合到一起争取在期末时能完成三个年级的“三库”建设

4、利用网络资源辅助教学请计算机教师或本组熟悉网络的教师，对本组教师进行有效利用网络资源的培训，将计算机辅助教学充分整合到课堂教学之中

5、积极开展听课、评课活动一方面跨年级、跨课头听课,写出有价值的书面评语;一方面创造机会，请进来，走出去，多渠道、多途径地听课、评课，取长补短，提高教学水平

三、多方面开展学生活动，多层次培养学生能力

1、各备课组组织与教材相关的活动例如诗歌朗诵比赛、钢笔字竞赛、读书报告会等多种活动

2、积极组织参加县市举办的各项活动，争取拿出好成绩

3、搞好竞赛辅导，以点带面，促进整个教学的提高

4、组织组内有特色的活动例如小报展览、辩论赛、剪报展等语文活动，激发学生学习兴趣，培养学生的实践能力与创新能力“百尺竿头，更进一步”，这是我们全组语文教师的共同心声在新的学期，我们将精诚团结，努力奋进，整合教学资源，提高个人素质，使我们的教学工作有一个更大的提高。