考向09只能在主动和被动二选一的的“动词语态”高考英语语法完全冲刺

考向只能在主动和被动二选一的的“动词语态”09语态也是动词的一种形式，表示主语与谓语之间的关系英语有两种语态主动语态和被动语active voice态主动语态表示主语是谓语动作的执行者，而被动语态则表示主语是谓语动作的承受者被动passive voice语态是由助动词加及物动词的过去分词构成，如果有必要强调动作的执行者，动作执行者可以由介词引be by出的短语表示助动词随主语的人称、数、时态和语气的不同而变化在高考中，除以上知识点会考查之外，be还会涉及到以下知识点包括被动语态的特殊用法、主动表被动、不能使用被动语态的动词表达等等知识点主动语态和被动语态的区别

11.Many peoplespeak Chinese.

2.Chinese isspoken bymany people.句是主动语态，表示主语是动作的执行者即的动作是由主语来执行的；句是被动语1speak many people2态，表示主语是动作的承受者，即行为动作的对象主语是动词的承受者English speak知识点被动语态的构成2被动语态由“助动词及物动词的过去分词”构成人称、数和时态的变化是通过的变化表现出来的，be+be所以，对于谓语动词的考查，我们在确当时态之前，需要养成先确定语态的习惯过去分词一般现在时1am/is/are+done现在完成时2has/have been done现在进行时3am/is/are beingdone一般过去时4was/were done过去完成时5had been done过去进行时6was/were beingdone一般将来时7shall/will be done过去将来时8should/would be done将来完成时少用9shall/will have beendone过去将来完成时少用10should/would have beendone新铁路正在兴建当中The newrailway isin course of construction.定的货正在运输途中The goodsordered arenow in courseofshipment.【注】有些类似的短语有表被动，无表主动the the负责由…负责in chargeof in the chargeof拥有被…拥有in possessionof in the possessionof（）名词”短语4“on+那幢房子正在燃烧The buildingis onfire.每件展品都将出售Every articleon viewwill beon sale.【注】这类表达中的名词前通常没有冠词，且该名词一般都具有动作意义，类似的结构还有（在试用），on trial（在展出），（在展出），（在展出）等on displayon showon exhibition（）名词”短语:5“under+新的音乐大厅正在修建中The newmusic hallis underconstruction.你的提议正在考虑中Your proposalis underconsideration.【注】这类短语的名词前不用冠词，类似的还有（被逮捕），（受到袭击），under arrestunder attackunder discussion（在讨论中），（在检查或调查中），在治疗中），（在修under examinationunder medicaltreatment underrepair缮中），（在检查中），（在研究中）under reviewunder study（）名词”结构，表示“（品质、行为、能力等）超过……、高于……6“above+（）彳列7His honestcharacter isabove allpraise.=His honestcharacter cannotbe praisedenough.（）还有（无可指责，无可非议），（不受怀疑），（无可指责）8above reproachabove suspicion above criticism（）名词”结构，表示“适于、为着如（出售）,（出

2022.考查介词句意:年月日，联合国正式将月日定为第一个国际茶日根据句意可知，此

61.by20191127521处表达“被联合国在月日命名”表示被动，使用固定结构过去分词故填521“be++by”by【例题（全国乙卷）212022So theyare notproducing carbondioxide andnot causeair pollution.Just seehow carshavebeen takenover ourcities.去掉been考查语态句意:看看汽车是如何占领我们的城市的主语与动词之间是主谓关系，应用主cars takeover动语态故去掉后的have beerio【例题（全国卷）（）3]2022I The GPNP60design toreflect theguiding principleof“protecting theauthenticity and（完整性）integrity ofnatural ecosystems,preserving biologicaldiversity,protecting ecologicalbuffer zones,根据句子结构可知，句子主语是此处缺少谓语动词,因主语与动词

60.is designedThe GPNP,TheGPNP之间构成动宾关系，且句子陈述的是现在的状态，因此用一般现在时的被动语态design【例题】（全国甲卷）42021The XianCity Wallis themost completecity wallthat hassurvived Chinaslong history.（）（彳修复）.It41build originallyto protectthe cityin theTang dynastyand hasnow beencompletely restored

41.代指城墙，它与建造之间是被动关系，所以选用一般过去时的被动语态was builtit build[彳列题（全国乙卷）（）5]2021It isdifferent fromtraditional tourismbecause itallows thetraveler to become1（）educate aboutthe areas-both interms ofgeographical conditionsand culturalcharacteristics,考查过去分词句意它与传统旅游不同，因为它让旅行者了解该地区的地理条件和文化特征，并经educated.常为保护和促进当地的发展提供资金和宾语之间是被动关系，所以用过去分词educate travelerto becomeeducated作宾补,故填educated.【例题（天津卷月）6120213Currently,about35,000worksin over300rooms inthe Louvre,and itwouldtake alifetime tosee everything.A.were displayingB.are displayingC.were beingdisplayed D.are beingdisplayed考查动词的时态和语态句意为目前，大约有件作品陈列在卢浮宫的多个展室里，要看完所有D35,000300的展品可能要花一生的时间根据时间状语（目前）可知，的动作正在进行，应用现在进行时，Currently display且与之间为被动关系，应用被动语态故选项display worksD【例题（浙江卷月）（）7]20216Marys niecewrote,The littlehome60paint white.It wassweet andfresh,was painted考查动词的时态和语态及主谓一致句意为这个小房子被漆成了白色根据设空处后面句子的时态可知，此处也应用一般过去时；主语是谓语应用第三人称单数形式，且主语和谓语动词The littlehome,The litlehome paint之间是被动关系，应用被动语态故填was painted课后练习短文改错

1..People arerestricted to have petsin theirhouse orapartment.Even with these restrictions,many peopleallowed tokeepfish.

2.Yesterday afternoon,a charity sale heldby theStudents*Union inour schoolplayground.

3.Education costsare high,and collegetuition feeshave been grown considerablyduring thelast fewyears.o cheerus up,my fathertold usthe firstone toget to the topof themountain wouldgiven aprize.

5.This robotprogrammed byan operatorwho usedcards withholes.

6.By volunteeringI havebeen changedmy viewon myselfand thisworld.

6.1was ridingmy biketothecorner shoponaSaturday morningwhen Iattracted bya cuteboy whowas walkinghis dog.

8.Dick isan Australianman,aged25,whose lifeis fullof hardships.He wasborn withoutarms andlegs.He usedto madefun of by others.语法填空

1.1n addition,bird-watching isan activitythat can_enjoy almostanywhere inthe world.

2.The vocabularyfits perfectlywiththesubject,and unfamiliartermsexplain finely.

3.Numerous Chinesecultural and art treasuresputon showin manyparts of the worldover thepast years,showcasingthe fantasticChinese civilizationon theglobal stageand Promotingcultural exchanges.

4.My suggestionis thata notebookkeepandaChinese-English dictionarybe withinyour reach.

5.Once collected,waste hasto dealwith.

6.The timeyou spendscrolling andliking shouldlimitunless youreusing socialmedia toincrease yourbusiness reach.

7.To me,the biggestsurprise wasthat wefound somany wildbees evenin intensiveproduction areaswhere muchof theproduceintheU.S.A.grow.

8.Animal productslike pearlsand silkserveas decorationsfor many years.短文改错答案.在前加句意为人们不得在他们的家里或公寓里养宠物即使有这些限制，许多人还是可以养鱼1alowed are此处表示“被允许”，应用被动语态；主语是谓语应用复数形式；此处叙述当前现状,应用一般现manypeople,在时，故在前加allowed are.在前加分析句子结构可知，此处为句子谓语，与主语之间为被动关系，应用被动2held washold acharitysale语态；根据时间状语可知，时态应为一般过去时，且主语是第三人称单数，谓语应用第三人Yesterday afternoon称单数形式，故在前加held waso.删除句意为教育成本很高，大学学费在过去几年里大幅增长意为“上涨，增加时,是不及物3beengrow动词，无被动形式,故删除beeno.在后面加句意为为了让我们高兴起来，我父亲告诉我们，第一个到达山顶的人将会获得一份奖4would be品可知，与之间时被动关系，应该用被动语态the firstone give.在后加句意为这个机器人的程序是由一个使用带孔卡片的操作员编写的主语和动5robot wasThis robot词之间是被动关系，结合可知，此处讲述过去发生的事情，应用一般过去时的被动语态，结构为program used过去分词”，主语是动词应用故在后加“was/were+This robot,be wasrobot was.删除句意为:通过志愿服务，我已经改变了对自己和对世界”的看法根据句意可知，主语与之6been Ichange间是主动关系，谓语动词应该使用主动形式,故删除m beeno.在前加句意为:在一个周六早上，我骑自行车去街个遛狗的可爱男孩吸引了根据句意可知，7attracted wasI与动词之间为被动关系，应用被动语态，且此处描述过去的事情，应一般过去时故在前加attra attractedwaso.在前加句意为他过去常常被别人取笑根据句意以及可知，主语和之间8made bebyothersHe makefunof是被动关系，又因意为过去常常做某事”，为固定搭配故在前加语法填空答案be usedto dosth.made be句意为止匕外，观鸟是一项几乎可以在世界任何地方享受的活动分析句子结构可知，此处与情

1.be enjoyed态动词构成定语从句的谓语，从句主语指代先行词与之间为被动关系，应用被动语态，can thatan activity,enjoy且设空处前有情态动词故填can beenjoyedo句意为词汇与主题完全吻合，且不熟悉的术语被解释得很精确与之间是被动关

2.are explainedterms explain系，且此处陈述现时的情况或状态，应用一般现在时的被动语态;主语为复数形式，谓语也应用复数形式，故填are explainedo句意为过去几年来，大量中国文化艺术瑰宝在世界大部分地区展出，在全球舞台上展示了中

3.havebeenput华民族的灿烂文明，促进了文化交流此处作谓语，由时间状语可知，此处应用现在完成时；over thepast years主语为复数形式，且与之间是被动关系，应用被动语态故填Numerous Chinesecultural andart treasuresput havebeenputo句意为我的建议是留一本笔记本并在手边放一本汉英词典意为“提议；建议”时，其后

4.be keptsuggestion的从句用虚拟语气，即谓语用动词原形”，其中可以省略和之间是被动关系，“should+should notebookkeep故填be kepto句意为垃圾一旦收集，就必须进行处理分析句子结构可知，此处在句中作谓语，主语与

5.be dealtwaste deal之间为被动关系，应用被动语态；为固定短语，意为“不得不做某事”故填with haveto dosth.be dealt

6.be limited句意为除非你使用社交媒体来扩大业务范围，否则你花在浏览和点赞上的时间应该受限分析句子结构可知，设空处与情态动词构成主句谓语，主语与之间为被动关系，应用被动语态故填should Thetime limitbe limited句意为对我来说，最大的惊喜是，即使是在美国大部分农产品种植/生长农产品的密集生产区，

7.is grown/grows我们仍发现了如此多的野生蜜蜂分析句子结构可知，设空处在定语从句中作谓语，此处陈述客观事实，应用一般现在口寸意为“种植”口寸，主语的中心语与之间为被动关系，应用被动语态，且主grow producegrow语为单数概念，应填意为“生长”时，此处用主动语态故填is grown;grow isgrown/growso句意为珍珠、丝绸这类的动物制品多年来一直被当作装饰品使用根据可知，

8.havebeenserved formanyyears应用现在完成时，主语为与之间是被动关系，故应用现在完成时的被动语态,助动词应用Animal products,serve故填have havebeen servedo被动语态的特殊结构形式）带情态动词的被动结构其形式为情态动词+过去分词1be+彳列The babyshould betaken goodcare ofby thebaby-sitter.当“动词+宾语+宾语补足语”结构变为被动语态时，将宾语变为被动结构中的主语，其余不动2彳列可改为3Someone caughtthe boysmoking acigarette.The boywas caughtsmoking acigarette.有些相当于及物动词的动词词组，如“动词+介词”，“动词+副词”等，也可以用于被动结构，但要把43它们看作一个整体，不能分开其中的介词或副词也不能省略例5The meetingis to be putoff tillFriday.从句及其他类似句型6It is said that+一些表示“据说”或“相信”的动词如等可以用于句7believe,consider,expect,report,say,suppose,think型过去分词从句或主语过去分词+有“It+be++that+be+to dosth.”据说,…据报道，…大家相信，…大家希望，8It issaid that…It isreported that It isbelieved that It ishoped that…众所周知，…大家认为，…据建议It iswell knownthatIt is thoughtthatIt is suggestedthat例9Itissaid that the boyhas passed the national exam.=The boyissaidtohavepassedthenationalexam.课堂练习[例题1]In someparts ofthe world,tea withmilk andsugar.A.is servingB.is servedC.serves D.served【答案】因为是及物动词，其动作承受者作主语，表示经常发生的情况，故用一般现在时的被动语B servetea态【例题2]This isTed sphone.We misshim alot.He tryingto savea childintheearthquake.A.killed B.is killedC.was killedD.was killing【答案】是的承受者，用被动语态，且救人发生在过去，所以用一般过去时的被动语态C Tedkill Ted[例题3]When andwhere togo forthe on-salary holiday_____yet.A.are notdecided B.have notbeen decidedC.is notbeing decidedD.has notbeen decided【答案】是及物动词，动作的发出者通常是人，句中的主语是动作的承受者，所以要用D decidedecide被动语态从题干的语境和关键词可判断用现在完成时，不定式做主语用单数，故用现在完成时的被动语yet,态[例题4]Should ateenagerto geta drivinglicense“First goto atraining centre/A.be allowB.allow C.be allowedD.allowed【答案】考查动词的语态它每天必须被喂食，应用被动语态，其构成是过去分词，故选C be+C知识点何时使用被动语态3不知道或没有必要说明动作的执行者是谁

1.Some newbikes werestolen lastnight.This housewas builtin

1981.强调动作的承受者，而不强调动作的执行者

2.The glasswas brokenby Tom.This bookwas writtenby him.Your homeworkmust befinished ontime.知识点主动语态变被动语态的方法4把主动语态的宾语变为被动语态的主语

1.把谓语变成被动结构（过去分词）

2.be+（根据被动语态句子里的主语的人称和数，以及原来主动语态句子中动词的时态来决定的形式）be把主动语态中的主语放在介词之后作宾语，将主格改为宾格

3.by注意由主动语态变被动语态时应注意的问题主动语态和被动语态的动词时态应保持一致

1.He boughta newcar lastmonth.—A newcar was bought by him lastmonth

4.含有短语动词的被动语态2一般来说，只有及物动词才有被动语态但一部分及物动词不用于被动语态常见的有fit,have,wish,cost,（受益），等leave,enter,reach,suit,benefit lack,own另外，许多不及物动词加上介词或副词构成的短语动词，相当于及物动词，后面也可加宾语在变被动语态时，注意不可丢掉后面的介词或副词，常见的这类短语动词有take careof,look after,take off,look at,listen to,等laugh atSheis lookingfbr younow.f You are beinglooked forby hernow.They laughedat himatthe meeting,f He was laughedat by them atthe meeting.含双宾语的主动结构变为被动结构时，有两种方法

3.

①将间接宾语变为主语，直接宾语保持不变；

②将直接宾语变为主语，间接宾语用介词或引导例如to for.或He toldus a story,f Wewere toldastoryby himA storywas toldto usbyhim.Her motherbought hera new pen.f Anewpenwasboughtfor herby hermother.【注意】一般说来，间接宾语前带的动词有to bring,give,hand,lend,offer,pass,post,send,show,take,teach,tell,等；间接宾语前带的动词有write,throw forbook,buy,call,cook,do,get,make,save.表示“使、让”的动词等,以及感官动词等，在主动

4.make,have see,watch,observe,feel,hear,listen to,look at语态中，接不定式做宾语补足语时，不定式前的要省略，而变为被动语态时，成为主语补足语的不定式，则to必须带如toI sawhim go into the teachers office.—He wasseen togointotheteachersoffice.Someone sawhim swim inthe Lake yesterday.—He wasseen toswimintheLakeyesterday.含有被动意义的［宾语+过去分词］

5.have/get+头发和剪是被动I hadgot myhair cut.Mike hadhis leghurt whileplaying thegame.常见搭酉己get arrested,get caught,get confused,get divorced,get dressed,get drowned,get drunk,get killed,get lost,等get married另外，被动语态中常用的介词有表示动作的执行者或施加者

1.by例这本书是谁写的？By whomis the book written孩子们被雨赶进了室内The childrenwere drivenindoors bythe rain.表示用某种工具

2.with例:狼被枪打死了The wolfwas killedwith agun.田野里野花遍地The fieldwas spreadwith wildflowers.表示源于某种物质（看不出原材料）

3.from好酒是粮食制成的Good wineis madefrom grain.表示用某种材料制成（看得出原材料）

4.of例这张桌子是用木头做的The tableis madeof wood,.其他介词

5.例有电话找你Youarewanted onthe phone.大家都认识他He is known toeverybody.她遭雨淋了She wascaught inthe rain.注动作执行者可以由介词引出的短语表示，但被动语态句子中的短语并不总是表示动作执行者by by例警察可以通过他的服装辨认出来（表示方式）A policemanisknownbytheclothes hewears.by她邀请他吃晚饭，他受宠若惊了（表示原因）Hewasmuch flatteredby herasking himto dinner.by门口雪堆积得很高（表示地点）The snowwas piledhigh bythe gate.by知识点主动形式表被动意义5我们指的主动表被动，是指并没有使用标准的被动语态的结构形式却能够表达被动的含义，或者也可以理解为以下的结构我们一般不使用被动语态连系动词（如等）要用主动表被动，因为连系动词为不及物动词，它们没有

1.look,sound,smell,feel,taste,prove被动语态形式如（建筑物和房子是被看起来）The buildinglooks verybeautiful.Your ideaproved/turned outto be wrong.那只狗看起来很危险That doglooks dangerous.你的想法听起来很好Your ideasounds agood one.我的意见证实是错的My adviceproved to bewrong.当等用作不及物动词且表示主语的某种属

2.open,close,shut,lock,move,read,wash,clean,cook,cut,wear,carry性时，通常用主动形式表示被动意义，而且它们的状语一般是表示效果或程度的副词，如well,easily,smoothlyoThe doorwon t shut.这门关不上【注】该用法的不及物动词通常与等连用，注意它与用被动语态含义不同cant,won tThe window won tshut.这窗户关不上（说明主语的属性---------窗户有问题了）Thewindowwontbe shut.这窗户将不用关上（窗户本身没问题，只是不用关）有时可能用主动和被动形式均可，只是强调重点稍有不同突然门开了（不强调动作执行者）Suddenly thedoor opened.门突然被打开了（强调动作执行者）The doorwas suddenlyopened.这种布料好洗The clothwashes well.这书销售得快The booksells quickly.This cheesedoesn,t cuteasily.It stoo soft.这乳酪不容易切,太软了这衬衫可以穿很久This shirtwill wearvery long.【注】该用法通常与等副词连用，并且在用于以上意思时通常不宜直接使用被动语well,easily,slowly,quickly态形式不过在某些特殊情况下也可用被动语态，只是含义稍有不同（用主动形式表示主语的属性，用被动形式表示动作执行者所执行的动作）这些句子读起来很清楚（即这句子没有歧义）The sentencesread clearly.这些句子被读得很清楚（指读的人读得好）The sentencesare readclearly.另外，以上用法有时也可能用于进行时态蔬菜正在煮着The vegetablesare cooking.这书销售情况如何Is thebook sellingwell.某些表示开始和结束的动词（等），当主语为事物且不强调动作的执行者时，可用主动3begin,start,finish,end形式表示被动意义音乐会什么时候开始？When doesthe concertbegin戏点钟结束The playended atten oclock.

10.表示“发生、进行”的不及物动词和短语，如4happen,last,take place,break out,come out,come about,come true,（丧失勇气）,（有组成）run out,give out,turn out,break out,lose heartbelong to,consist of,add upto,（走进）,（忍受，遭受），等agree with,arrive at/in,shake handswith,succeed in,walk intosuffer fromtake partin以主动形式表示被动意义.例如The group,consisting of5people,has achievedits goals.五人小组实现了他们的目标How dothe newspaperscome out这些报纸是如何引出来的呢？Recently,great changeshas takenplace in China.最近，中国发生了巨大的变化少数动词用于进行时，其主动形式表示被动含义，如等

5.print/cook/fry/hang/build/makeThe booksare printing.The meatis cooking.不定式用于修饰名词”中的名词时，可用主动式，也可用被动式，有时含义差不多

6.“there be+要做的工作太多了There is too muchwork to do[to bedone].但有时含义有差别（不定式用主动式可视为其前省略了用被动式可视为其后省略了）for sb,by sb无事可做（含有无聊之意）There is nothing to do.不能做什么了（指没有办法了）There isnothing to bedone.没什么可看的（即不值一看）There isnothing tosee.没看见什么（指没东西看）There isnothing to beseen.不定式用作表语时，通常要用主动表被动如

7.to blame,to let该怪谁呢？Who is to blame此屋出租The houseistolet.If anyoneistoblame,it sme.某些形容词结构中的不定式通常要用主动形式表示被动意义

8.“be++todo”这问题很难回答The questionis difficultto answer.你的书写没法认Your writingis impossibleto read.你认为这水喝起来安全吗？Do youthink thewater issafe todrink【注】

①这类结构的特点是句子主语就是其后不定式的逻辑宾语，按理说其中的不定式要用被动形式，但习惯上却要用主动表被动这类形容词常见的有awkward,convenient,dangerous,difficult,easy,hard,impossible,等interesting,nice,pleasant,safe,tough,tricky,unpleasant2有时形容词后跟有名词，在名词后用作定语的不定式用主动形式表示被动意义那是一本难读的书It sa difficultbook to read.这是一件值得记住的愉快的事Itisa pleasantthing toremember.3有少数用于类似结构的形容词（如fit,ready,free等），其中的不定式用主动式和被动式均可这水不适合饮用The waterisnotfit todrink[to bedrunk].这信已准备好可以寄了The lettersare readyto post[to beposted].

④主语等，其表语如是不定式，则用不定式的主动表被动much,a greatdeal,little,what做什么？What isto do太多要做的事Much isto do.不定式用于某些双宾动词（如等）的直接宾语后作定语时，如果不定式的逻辑主语就

9.give,show,buy,lend,get是直接宾语前的间接宾语，通常用主动形式表示被动意义给我几本杂志看Give me some magazines toread.他借给我一些杂志看He lentmesomemagazinestoread.【注】如果不定式的逻辑主语不是直接宾语前的间接宾语，则应用被动式，比较他将告诉你走什么道路He willshow youthe pathto take.他将带你去看看用作会议室的房间He willshow youthe roomtobeused asthemeeting-room.但有时两者区别不大把需要邀请的人员名单给我Give mea listofthepeople toinvite[tobeinvited].不定式用于某些动词（如等的宾语后作定语时，如果不定式的逻辑主语就是句

10.have,have got,get,want,need子的主语，通常用主动形式表示被动意义如Do youhave timeto helpusI havesome clothesto wash.I wantsomething todrink.注若不定式的逻辑主语不是句子的主语，则应用被动式，比较我有些东西要打（字）（指自己打字）I havesomething totype.我有些东西要打（字）（指请人打字）I havesomething tobe typed.涉及副词和的主动表被动在和…这两个结构中,若句子主语与其

11.enough tootoo…to dosth enoughtodosth后不定式为被动关系，则该不定式通常用主动形式表示被动意义（但也可直接用被动式）todoSth Thewriting这笔迹太模糊，看不清is toofaint toread[toberead].这些箱子不够牢，不能用作站台These boxesare notstrong enoughto use[tobeused]as aplatform.但在某些特别强调被动意义的语境中，可能用被动式更恰当他说话的声音太低，听不见He spokein avoice toolow tobe heard..他太年轻，不能送到美国去深造He istoo youngtobesent toAmerica foradvanced study后的动名词要用主动表被动

12.be worth总之，这本书值得一读In all,thebookis worthreading.这可能值得考虑This mightbeworththinking about.【注】与相似的却不一样，其后不接动名词而接不定式（若接动名词则其前应有介词）且要用worth worthyof,被动式表示被动含义这本书值得一读This bookis worthytoberead[of beingread].在等少数表示“需要”的动词后的动名词用主动形式表被动意义

13.need,want,requireThe houseneeds cleaning.These childrenrequire lookingafter.This wallrequires/wants repairing.【注】

①以上结构中的动名词改用不定式则要用被动式表示被动意义这个句子需要解释This sentenceneeds explaining[tobeexplained].

②它们后接名词时也可表示被动意义它无需解释It needsno explanation.这项计划需要仔细考虑This planrequires carefulconsideration.也可以简单记忆need/require doing=need/require tobedone.宾语是反身代词、相互代词、同源宾语时，不用被动语态14例如I taughtmyself English.We helpeach other.They livea happylife.（）名词”:1“beyond+这谣言难以置信The rumoris beyondbelief.这些孩子不听管教The childrenwere beyondcontrol.【注】这类表达中的名词前通常没有冠词，且该名词一般都具有动作意义，类似的结构还有（无beyond compare可比拟），（难以形容），（）（毫无疑问），（无法形容），beyond descriptionbeyond alldoubt beyondexpression（无可怀疑），等beyond suspicion（）名词”短语2“in+中国什么时候开始使用纸币？When waspaper moneyin useinChina上课时请勿进教室Please donot enterthe classroomwhile alesson isin progress.【注】这类表达中的名词前通常没有冠词，且该名词一般都具有动作意义，类似的结构还有（在运转），inaction（看得见），（）（维修良好的）,（贮藏着）等in sightin goodrepair instore（）计名词”短语3“incourseo。