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篇一电气实训报告目名称电气控制实训报告专业班级机械设计创造及自动化学号学生姓名指导老师控制实训一一报告・班电103
一、实习的性质、目的、意义-、2摇臂钻床机加工工艺介绍Z30502机床实际电路控制分析主电路控制分
3.1析控2制电路的控制分
3.2析
四、机床摹拟电气控制原理对电路图做适当的调
4.1掌握了几种基本的电工工具的使用,导线与导线的连接方法,导线与接线柱的连接方法,了解了电路
1.安装中走线、元件布局等基本常识;一次在公司认识实习,刚去到公司的时候觉得很目生,不知道怎样去观察和记录经过一段时间的工作实习后发现,实习并不难因为当我遇到不明白的地方时,我就可以多问,在问的同时,就增添了我和工程师交流的机会,这样,不仅问题解决,也很快融入集体氛围之中这次的期末认识实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富.更可喜的是我在实习期间还认识了一些工程师和施工员,他们赋予我不少的匡助,让我的认识实习更加的故意义.俗话说:纸上得来终觉浅,没有把理论用于实践是学得不深刻的・当今大学教育是以理论为主,在大三的时候就能有机会走进实习单位认识实习,对我来说是受益非浅的.我们还要在以后的工作中不断的学习,还要不少理论知识,相信这次认识实习对我日后参加工作有很大的匡助.通过这次实习,在自己热爰的专业知识方面我感觉有了一定的收获实习对我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的在工作上的竞争力,为我们能在以后建造行业激烈竞争下立足增添了一块基石实习单位的工程师也给了我不少机会参观他们的设计,使我懂得了不少以前不会解决的问题和将来从事建造电气设计工作所要面对的问题这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会之中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这一年的工作实习是远远不够的,还需要我在平时的学习和在以后的工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才干真正地走好我相信通过这一年时间的工作实习,在工作的过程中所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证在今后,我会不断的理解和体味实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作去,充分展示自我的个人价值和人生价值我们背着行囊来到万安水电站的时候我远远地就看到了个老大的发机电整齐的横排在在赣江上做起来的一个大坝上,听着隆隆的水声5-)真正体验到工作并非想象中的那样,它不是一件容易的事二)以前觉得书本上很空洞的东西现在清晰明了了许多,我真正的感到了“实践出真知〃这句话的内涵,自己亲身实践的东西是自己永生难忘的,这也是人类得以生活得更好的根本原因;
(四)深切体味到了学好专业学好知识的重要性,因为我们所学的是建造电气,和电息息相关,若不小心,小的方面会危及生命,大的方面会给国家造成巨大的失;
(五)要学会虚心,因为惟独虚心请教才干真正学到东西,也惟独虚心请教才可使自己进步快要向有经验的前辈学习,学习他们的工作态度和做事原则得来说这次到穆棱鑫圣供热公司实习,我不敢说我懂了电气控制的点点滴滴,但是我所学到的和感受到的是我平生受用一笔财富摹拟电路的主电路分析6摹拟电路的控制电路分
4.3析7实验电气元件的布置、安装及接线
4.4
五、7电气控制系统的调试方法及过程说明
六、8实习工具、仪表及器材实10习工
6.1具实1习0仪
6.2表实10习器
6.3材
七、10准备工作
八、10电气实验总结
11、实习的性质、目的、意义电气控制技术实习是在学习常用低压电气设备、电气控制路线的基本控制环节,典型机床电气控制路线等章节的基础上进行的实践性教学环节、其目的是培养我们掌握本专业所学必须的基本技能和专业知识通过学习使学我们熟悉并掌握各种常用的低压电器设备的构造、工作原理及使用方法,初步掌握电气控制基本控制的原理、连接规则、故障排除方法,学习常用机床的电气控制的路线结构、工作原理、故障分析和排除方法--%摇臂钻床机加工工艺介绍Z3050钻床是一种用途广泛的孔加工机床它主要是用钻头钻削精度要求不太高的孔,此外还可用来扩孔、皎孔、锋孔,以及刮平面、攻罗纹等
三、机床实际电路控制分析主电路控制分析
3.1・主电路原理图如图31所示3-1是主轴电动机,由交流接触器控制,只要求单方向旋转,主1ml kml的正反转有机械手柄操作是摇臂升降电动机,装于主轴顶部,用接触器和控制其正反转2是液压泵电m2km2km3动机,可以做正向转动和反向转动正向转动和反向转动的气动与住手有接触器和控制热继电器3m3是液压泵电动机的过载保护电气km4km5fr2控制电路的控制分析
3.2控制电路原理图主轴的控制3-2控制1电路图如图・所示和尚按气动按钮吸合并自锁,后动运转,指示灯完o22qf,sb2,kml mlhl3摇臂升降的控制2按摇臂上升按钮(下降按钮)其复合互锁断开(或者)时间继电器吸合,其瞬动常开触点闭合,还要因为是断电延时,故其延时闭合的常闭触点断开,延时断开的常开触点闭合,使接触器失电复位,同时sb3sb4,km3km2,kt接触器和电磁铁得电闭合,液压泵电动机旋转,供给压力油,使摇臂km5km4ya m3开摇臂松开到位后,压位置开关使释放,停转,放松动作住手,而(或者)吸合,升降电动机运转,sq带2,动摇km臂4上升(或m者3下降)当摇臂上升(或者下k降m)2到所需位置时,松开(或者)(或者)、断电释放,停转,摇臂住手上升(或者下降)由于为断电延时,km3m2sb3经过秒延时后,延时闭合的常闭触点闭合,延时断开的常开触点断开,得电吸合,同时互锁使电sb4,km2km3kt m2kt磁铁失电断开反转,液压泵反向供给压力油,使摇臂夹紧,夹紧到位后,机械装置压下位置开关使3kt km5km5释放,液压泵住手旋转,夹紧动作结束ya m3sq3,()手动松开或者3km5夹紧控制()照明控制4
四、机床摹拟电气控制原理对电路图做适当的调整由于本实习中设计安装的电器控制与实际的电气控制存在差异,实验室中没有机电与断电延时继电器,所以使用电灯炮代替机电,示意机电的转动并使用个中间继电器和个通电延时继电器代替断电延时继电器篇二电气实习心得字21有3000那末一段时间叫实习,有那末一段时间叫经历,它是每位大学生,毕业生必须拥有的一个符号,它让我们学到了不少在课堂上学不到的知识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步实习,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识实用武之地只学不实践,那末所学的就等于零,理论应该与实践相结合另一方面,实践可为以后找工作打基础我觉得,通过这段时间的实习让我认清了自己的不少不足和缺点第一个就是缺乏工作经验因为自己缺乏经验,不少问题而不能分清主次,还有些培训或者是学习不能找到重点,随着实习工作的进行,我想我会逐渐积累经验的第二是工作态度仍不够积极在工作中仅仅能够按时完成布置的工作,在没有工作任务时不能主动要求布置工作,若没有工作做时就会松懈,不能做到主动学习,这主要还是因为懒惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,没有工作任务时主动要求布置工作,没有布置工作时作到自主学习在工作中,因为自己不只为厂里创造了效益,同时也提高了自己,象我这样没有工作经验的新人,更需要通过多做多问来积累经验特殊是我们的工作并不象正式员工那样有明确的工作范围,只是自由观摩,如果态度不够积极就可能没有事情做,所以平时就更需要主动争取多做事,这样才干多积累多提高第三是工作时仍需追求完美,在工作中,不允许丝毫的马糊,严谨认真是时刻要牢记的第四是学术上不够钻研这是由工作性质决定的,也是我自己选择的,因为在我看来,惟独被市场认可的技术才有价值,同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作但我毕竟是一位实习生,需要作一些基本的实际工作,这就需要我个人多关注科研的最新发展,同时,这也对我的工作有促进作用第五是基本礼仪一一步入社会就需要了解基本礼仪,而这往往是原来作为学生的我们不太重视的,无论是着装还是待人接物,都应该合乎礼仪,才不会影响工作的正常进行这就需要平时多学习,比如注意其他人的做法或者向专家请教第六是为人处事一一作为学生面对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要面对更为复杂的父系工作中浮现一些艰难是正常的,也是难免的五个月的实习即将告一段落第一:学习;我们应该在工作中学习,在学习中工作作为实习生,惟独找准自身定位,勤于学习,多长才干,才干尽快适应工作环境虽然我们在学校学到一些文化知识,但是到实践工作岗位后,那些知识就显得不够用要尽快进入工作角色,最好的办法就是学习古往今来,凡是成就大事业者,都是自觉学习的楷模,始终对学习保持持之以恒的动力无数的有识之士,也都把学习作为获取智慧,为社会作贡献的前提条件清代思想家王豫曾经说“才不称不可居其位,职不称不可食其禄〃意思是说干任何工作都要具备相应的知识和能力我们所处的时代更是学习的时代、科技进步日新月异,知识更新令人目不暇接,不学习就会落后、学习慢了也会落后因此,一个人无论从事什么工作、在什么工作岗位、都必须把学习作为人生的“第一要务”,以学增智、以学修德、以学立身和广博的知识面科学的发展,使各学科之间的界限越来越含糊,学科间的交叉、融合和渗透,产生了许多新的交叉学科和边缘学科惟独通过博览群书,捕捉瞬息万变的科技信息,积极思量,才有可能找到不同学科之间一些新的交叉点和创新点要做一个自信的人基于对技术条件、周围环境、个人能力等综合因素正确分析之上的观点和看法,就应该坚持并执着地去寻觅证明其正确的依据创新是一个漫长而又相辛的过程,挫折和失败是难免的有创新意识的人就要有钻劲,有坚持到底、不怕失败和艰难的恒心和毅力渴望产生动机,动机产生动力羽三动手能力;注重的是个人与社会发展相适应的能力,注重知识转化为生产力的能力,注重创造能力,但目前大部份学生知识面狭窄,实际动手能力差,处理问题的自主能力较差,在学习与思维中常处于被动状态,非常不适合未来社会对人材的需求动手能力是指实践能力,就是将所学的知识运用于实际,解决实际问题的能力在学校传统的教育方式,只注重动脑能力的培养,不注重动手能力的锻炼〃纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行〃〃千里之行,始于足下”,这五个月短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大匡助,可以避免我毕业后的眼高手低现象向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯要在实际生活中不断培养篇三电气类实习心得3000本科专业教育中,实习是一个重要的实践性教学环节有时,心理落差大我们大学生初入社会,往往对自己以后的发展道路充满憧憬和幻想,简单认为凭着即将到手的一纸学历,联系好一家较为满意的工厂一心一意埋头实习工作,就有机会得到工厂的认可和录用,再往后只要遵章办事,不犯错误,用不了几年就会有所作为,顺理成章地受到工厂的提拔和重用,宛然前程充满着阳光与微笑但是他们深入到工厂后才发现,自己憧憬的工厂并非想象或者教课书中描绘的那样完美无缺,这里缺少校园里关心呵护和手把手的耐心辅导;实习工作单调而枯燥,也很少开展文化娱乐活动;学校所学的专业知识并不能彻底得到发挥,自己的理论水平更得不到很好体现由此,幻想和现实之间的心理落差逐渐形成我们必须不断反思,才干坚定信念;惟独志存高远,才有前进动力惟独脚塌实地地做好眼前工作,才干在未来有所收获任何成功只会垂青于那些有准备、有志向、锲而不舍、孳孳以求的人任何虚度光阴,无所事事的人,因取得一点成绩而沾自喜的人,因遭受一点挫折而委靡不振的人,只会被时代所无情的淘汰要减少我们心理落差,自己就要随时严于律己,宽以待人,做一个“天下的人要做到待人忠诚、宽容、忍让;要有仁爰之心,父心他人,父心身边的一切事物作为天下的人,要想着天下的事,行事要先天下之忧而忧.后天下之乐而乐有时,工人师傅不给我们表现的机会,不让我们真正去接触自己的实习岗位只是让我们当个副手,打打杂,干一些轻松的工作的现象我认为这是实习生在实习过程中遇到的一个比较普遍的现象,也是现在社会的一个很正常的现象因为实习生到一个实习单位去实习,所充当的就是一个免费的劳动力的角色不属于工厂的正式员工,而实习结束后,就要回学校,所以工厂也是不愿意花时间和精力去培养我们作为实习生,我们在实习期间,固然最重要的就是要踏塌实实,勤勤恳恳地做好自己的本职工作,做好实习的过程中工人师傅给分配的任务,及时完成工人师傅分配的任务,同时实习期间不要迟到早退在完成工人师傅分配给我的辅助类工作的同时,要给自己多争取机会,多跟带自己的工人师傅交流、沟通,建立师徒感情,这是个获取知识的好办法真诚是很关键的一个问题,不懂就问,虚心请教,做人要有心,说话、做事、举止投足之中给工人师傅以及周围的人留下好的印象,让工人师傅认同自己,这样他们才会把部份工作的机会留给我们刚到工厂,这个阶段最重要的就是观察和学习的阶段实习生还应该明白一件事情,工厂虽然给你指派了一个实习老师,但是也不妨碍你向其他工人师傅们去学习过渡时期实习的好坏,可是说对个人以后的职业发展有很大的影响我认为,安排实习生做小事的单位普遍存在,实习生觉得不受重用的情况也普遍存在但是不管是〃真实习〃,还是“假实习”,只要实习生在实习的过程中用心,抱着学习的心态去实习,那末都会受益匪浅的我们进入实习单位实习,首先就是要调整好自己的心态,肯做小事,千万别让心态成为职场路上的绊脚石作为用人单位要让一个新手做事,肯定不可能即将就把重要工作交给你,用人单位是不愿意承担这个风险的,单位有单位的立场我们就要调整好自己的心态不要小看小事,一些岗位看似简单,但是也很能锻炼人的我们如果能在做小事中善于发掘、善于学习,才干为自己创造机会这里不是学校,不少事情不会有老师盯着你来教你做,虽然只是让你做一些小事,但是不少时候需要你自己去发掘,从中获得经验我们在实习的过程中,如果不能亲自的去做那些最要工作,那末最重要的就是要善于观察那末应该观察那些呢?观察自己的前辈,同事是怎么做这些重要工作的观察遇到了紧急情况,紧急问题时,你的前辈,同事是怎么处理的观察自己的前辈,同事在遇到了一些细节性的问题是怎么去做的他们现在遇到的艰难和问题可能就是你将来工作中遇到的艰难和问题同时实习过程中,应该适应工厂的企业文化氛围,工作环境,对工厂的情况有个大致的了解虽然这个期的实习时间比较短,但是我也学会了不少东西第一,端正自己的态度我们到实习单位工作以后,要知道自己能否胜任这份工作,父键是看你自己对待工作的态度态度对了,即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握态度不好,就算自己有知识基础也不会把工作做好;第二,少埋怨在条件相难的实习地方,也许有的人会觉得这里不好那里不好,同事也不好相处工作也不如愿,时常埋怨,这样只会影响自己的工作情绪,非但做不好工作,还增加了自己的压力,所以,我们应该少埋怨,要看到好的一面,对存在的问题应该想办法去解决而不是去埋怨,这样才干保持工作的激情;第三,与他人和睦相处,加强和同事以及他人之间的沟通学校里成绩不错的学生变成为了未知领域里从头学起的实习生,而熟悉的校园也变成为了目生的工厂,身边接触的人同样改变了角色老师变成为了领导,同学变成为了同事,相处之道彻底不同在这样的转变中,对于沟通的认知显得非常苍白固然,适应新的环境是需要过程的,所以我相信时间和实践会让我很快完成这种角色的转变,真正融入到工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中;第四,虚心学习在这次实习过程中,我们碰到不少问题,有的是我们懂得的,也有不少是我们不懂的,不懂的东西我们要虚心向同事或者领导请教,当别人教我们知识的时候,我们也应该虚心的接受,不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然,要把社会实践当着我们真正的老师;第五,错不可怕,就怕一错再错毕业实习使我获得了人生第一笔珍贵的工作经验,虽然在步入社会后,还有不少东西要学习,不少教训要吸收,但我想我已经做好了足够的准备,无论是心态上还是技能上篇四电气工程认识实习心得体味大学生“学工〃活动心得体味五电气实习总结电气实习总结班级电气班姓名何文鹏学号电气电气工作实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节在生产实习过程中,学校也0821以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标082117电气技术员--、实习目的通过这次生产实习,使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的创造过程知识及在学校无法学到的实践知识在向工人学习时,培养了我们艰难朴素的优良作风在实习中了解工厂供配电系统,特别是了解到工厂变电所的组成及运行过程,为锅炉供热系统提供正常供电及控制实习内容安全教育
一、事故的发生及其预防、事故发生的因素人为因素一一不安全行为物的因素一一不安全因素;
1、发生事故的认为因素;
2、管理层因素;
1、违章、错误操作、违章操作、蛮干2a bc--、工作重点机电接线变频器安装电气控制路线安装配线,下线相关仪表的安装,操作熟悉锅炉供热系统,协助工人供热路线工艺制作制图故障排查cad通过这一年的电气技术实习,我个人收获颇丰,这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的,我主要的收获有以下几点。