文学类文本阅读《小人物的快乐》【2023年黑龙江省齐齐哈尔市中考语文真题】

文学类文本阅读《小人物的快乐》【年黑龙江省齐齐哈尔市中考语文真题】2023（共分）11阅读《小人物的快乐》一文，回答各题

①“扬州八怪”之一的郑板桥写过《田家四时苦乐歌》，其中对‘乐”有着这样的理解“春韭满园随意剪，腊酷半瓮邀人酌”他认为，农家最大的快乐，莫过于随意剪摘满园带露的春韭；家中腊月酿的酒还有半瓶,寻思哪天请乡人同饮在傍晚，看小孩子在田垄摘瓜，洒下一串银铃般的笑声，渐渐走远；在池塘边洗足，一边洗，一边看远处落日余晖，在霞光映照下发一会儿呆……

②日常生活里，对小人物而言，善于寻找、发现，并享受这份快乐，美妙就在身边

③快乐有时像一阵风，呼啦呼啦地吹过树林，树干和枝丫不以为然，叶子却很满足

④我的邻居张二爹，以蹬三轮车拉客为生，他最大的逍遥与惬意，是躺在一棵银杏树下睡觉张二爹拉一个客人，推车、上车、起步、用力，四个连贯动作，像文人的某篇文章，起、承、转、合在生意清淡的情况下，他会把车停到一棵岁的银杏树下，半倚半躺在三轮车上,在树荫下睡觉偶尔，会400有一片幸运的叶子落到他的头上，或者一只红蚂蚁，从树上掉到他的身上小蚂蚁惊魂未定，在张二爹的旧衣裳上奔跑，从他的后领爬到帽顶，他睡意正浓，浑然不知

⑤小人物的快乐，是随遇而安，在奔波忙碌之后，支配属于自己的一点点闲暇时间

⑥朋友大李，经常上夜班，属于那种别人睡觉他上班，别人上班他睡觉的夜猫子大李说，下夜班回到家，已是凌晨两三点，自己睡意全无，就在台灯下画画有时候，不画画，他就一个人蹑手蹑脚站在阳台上听虫叫“晨光熹微时，天空泛着鱼肚白，有时是蛋青色，你不知道，秋天的虫鸣有多美妙！”大李咧着嘴笑

⑦中年农民王小米，平时爱捣鼓一些小玩意儿，用废旧铁皮、钢材，做了一台迷你蒸汽小火车开学第一课，王小米被小学校长请去，在操场上铺了米的铁轨，他为小火车添水加煤，点火生炉子蒸汽小火车发动起来，“噗30噗’地冒着白烟，载着十六七个孩子，唯当唯当地奔跑那天，王小米坐在最前面的驾驶位置，开着小火车在校园兜风，孩子们兴奋得手舞足蹈，不停地挥着小手，学大人的模样在站台送别，那面插在车头的小红旗，在风中猎猎作响王小米眼睛眯成一条缝，开心得像个孩子

⑧人间的风景并不只是繁华喧闹中，还有“小人物”快乐的憨笑、歌吟快乐是一件很简单的事，带给你内心的愉悦、满足和轻盈，像鼓荡的旗（有删改）简要概括文章围绕快乐主要写了哪几件事？

23.分析第

①段中引用郑板桥诗句的作用

24.请从修辞手法角度赏析第

③段中划线语句

25.请理解第

⑧段中加点词语“轻盈”的含义

26.本文在叙述中注意通过细节描写来展现小人物的快乐请从文中找出一处

27.细节描写，分析其表达效果【答案】.张二爹的快乐是拉客之余在银杏树下睡觉；大李的快乐是画画、23听虫鸣；王小米的快乐是开着自己做的迷你小火车拉着孩子们在校园兜风.引出下文小人物的快乐；开篇点题；丰富文章内容，增强文学性；激发读24者阅读兴趣.示例运用比喻、拟人的修辞手法，把“快乐”比作“风”，将树干、枝丫25和叶子人格化，生动形象地写出快乐如风吹过树林的情态，表现出快乐的简单，对小人物而言，只要善于寻找发现，快乐就在身边.示例“轻盈”本义是指女子身材苗条，动作轻快；轻松在文中指平凡26的生活中简单的小事带给人们的快乐，消除生活中的烦恼、紧张、压力，获得心灵和精神上的轻松自在、愉悦满足.示例“他就一个人蹑手蹑脚站在阳台上听虫叫”句中“蹑手蹑脚”一271词的细节描写，写出大李听虫叫怕惊扰虫鸣时的小心翼翼，表现出大李陶醉于自然的快乐示例“蒸汽小火车发动起来，，噗噗地冒着白烟，载着十六七个孩子，唯2当唯当地奔跑”运用拟声词“噗噗”“唯当唯当”写出了小火车发动时的情态，表现了小火车带给孩子们的快乐示例“王小米眼睛眯成一条缝，开心得像个孩子”句中“眯成一条缝”的3神态细节描写，写出了王小米因孩子们坐小火车在校园里兜风时的兴奋而快乐【解析】【题详解】23本题考查对文章的分析、概括根据第

④段“我的邻居张二爹，以蹬三轮车拉客为生，他最大的逍遥与惬意，是躺在一棵银杏树下睡觉”可概括为张二爹的快乐是拉客之余在银杏树下睡觉；根据第

⑥段“朋友大李，经常上夜班，属于那种别人睡觉他上班，别人上班他睡觉的夜猫子大李说，下夜班回到家，已是凌晨两三点，自己睡意全无，就在台灯下画画有时候，不画画，他就一个人蹑手蹑脚站在阳台上听虫叫”可概括为大李的快乐是画画、听虫鸣；根据第

⑦段“中年农民王小米，平时爱捣鼓一些小玩意儿，用废旧铁皮、钢材，做了一台迷你蒸汽小火车开学第一课，王小米被小学校长请去，在操场上铺了米的铁轨，他为小火车添水加煤，点火生炉子蒸汽小火车发动起来，30‘噗噗’地冒着白烟，载着十六七个孩子，唯当唯当地奔跑那天，王小米坐在最前面的驾驶位置，开着小火车在校园兜风，孩子们兴奋得手舞足蹈，不停地挥着小手，学大人的模样在站台送别,那面插在车头的小红旗，在风中猎猎作响王小米眼睛眯成一条缝，开心得像个孩子”可概括为王小米的快乐是开着自己做的迷你小火车拉着孩子们在校园兜风【题详解】24本题考查句段的作用根据第

①段“‘扬州八怪’之一的郑板桥写过《田家四时苦乐歌》，其中对乐’有着这样的理解’春韭满园随意剪，腊醋半瓮邀人酌”可知，引用郑板桥诗句，点出对“乐”的理解，可知第

①段，开篇点题，丰富文章内容；并且，引用郑板桥诗句，增强文学性；激发读者阅读兴趣;根据第

②段“日常生活里，对小人物而言，善于寻找、发现，并享受这份快乐，美妙就在身边”可知，第

①段引用郑板桥诗句，是为了引出下文小人物的快乐【题详解】25本题考查对词句的赏析根据第

③段中划线语句“快乐有时像一阵风，呼啦呼啦地吹过树林，树干和枝丫不以为然，叶子却很满足”可知，“快乐有时像一阵风，呼啦呼啦地吹过树林”运用了比喻的修辞手法，把“快乐”比作“风“树干和枝丫不以为然，叶子却很满足”，这里运用拟人的修辞手法，将树干、枝丫和叶子人格化；运用比喻、拟人的修辞手法，生动形象地写出快乐如风吹过树林的情态；根据第

②段日常生活里，对小人物而言，善于寻找、发现，并享受这份快乐，美妙就在身边”可知，表现出表现出快乐的简单，也展现了对小人物而言，只要善于寻找发现，快乐就在身边【题详解】26本题考查对词句的理解根据第

⑧段“快乐是一件很简单的事，带给你内心的愉悦、满足和轻盈，像鼓荡的旗”可知，加点词语“轻盈”本义是指女子身材苗条，动作轻快;轻松这里指平凡的生活中，简单的小事带给人们的快乐，带来心灵和精神上的轻松自在、愉悦满足表达作者对“快乐”的向往、追求【题详解】27本题考查细节描写根据题干“本文在叙述中注意通过细节描写来展现小人物的快乐”可知，找出本文的细节描写，分析其作用即可，答案不唯一示例如下根据第

⑥段“他就一个人蹑手蹑脚站在阳台上听虫叫”可知，句中“蹑手蹑脚”一词的细节描写，写出大李听虫叫，怕惊扰虫鸣时的小心翼翼，表现出大李陶醉于自然的快乐根据第

⑦段“蒸汽小火车发动起来，‘噗噗地冒着白烟，载着十六七个孩子，唯当唯当地奔跑”可知，运用细节描写和拟声词“噗噗”“唯当唯当”，细致地写出了小火车发动时的情态，表现了小火车带给孩子们的快乐根据第

⑦段“王小米眼睛眯成一条缝，开心得像个孩子”可知，句中“眯成一条缝”的神态细节描写，写出了王小米因孩子们坐小火车在校园里兜风时的兴奋而快乐。