文学类文本阅读《难忘的身影》【2023年山东省济宁市中考语文真题】

文学类文本阅读《难忘的身影》年山东省济宁市中考语文真题】【2023阅读回答问题

①永远记得那个流淌着鲜血的身影，像坚挺的岩石一般，刚强地站立在我的眼前六十多年以来，还常常在我的心里闪烁和升腾着

②那是初冬季节的一天傍晚，我背着书包，走出中学的校门，逐渐靠近驻扎着日本宪兵队的那座围墙时，听到了高墙里面一阵阵狼狗的吠叫声，自己的心里恐惧得有点儿颤抖起来,于是回想起国文老师对好多同学倾诉的话语，教诲我们一定要保持民族的气节，默默地抵制野蛮和暴虐的侵略者

③我渐渐抬起了头颅，抿住了嘴唇，加快了脚步，沿着那条浑浊的河流，急匆匆地往前边走去，隐隐地瞧见紧贴在桥梁的中间，好像有个纹丝不动地直立着的人影

④我紧张地走着，惊讶地瞧着，在拐向宽阔的木桥时，终于很清晰地瞅见了他，灰色的布衫和长裤上面，沾满了鲜红的血迹，还点点滴滴地掉向身边的尘土中间他整个受伤的身躯，从脖颈直到双腿，都被粗长的麻绳死命地捆绑在栏杆前边他昂着英气勃勃的脸庞，睁着明亮的眼睛，在吹落了一片片树叶的寒风底下，在河边几个扛着长枪的日本宪兵面前，镇静地张望着汩汩流淌的河水，张望着天空中朵朵飘荡的白云

⑤我默默地思忖着，他为什么会鲜血淋漓地被捆绑在这儿？想必是跟狠毒的鬼子兵发生了什么冲突吧，他竟有这样的胆量和勇气，将自己的生死都置之度外瞅着他那种决不屈服和无所畏惧的神情我不住震撼的心灵中间，感到深深的钦佩从前只是在课本里边，读到过像岳飞和文天祥这样伟大的英雄，今天才亲眼目睹了也是如此大义凛然的人物，矗立在自己的身旁

⑥我又很尊敬地瞧了他一眼，才缓缓地走下桥去，穿过两条狭长的小巷，觉得一座座黛瓦白墙的房屋，好像也变得高耸了起来

⑦回到家里，我立即将刚才瞅见的情景，悄悄地向母亲诉说她轻轻地给我卸下肩头的书包，抚摩着我挥舞的胳膊，说是左右街坊的邻居们，都已经知道这样的消息，有人在昨天傍晚，就瞧见了这个被捆绑在桥上的好汉，听说他是共产党游击队的排长，在县城北边一场突然爆发的战斗中间，被日本军队的枪弹击中了，当他身受重伤之后，依旧开枪扫射着凶残的敌人，掩护几个射尽了枪弹的战士，转移到稠密与幽深的树林里去

⑧听着母亲简略的叙述，我才知晓这个多么坚韧的英雄，已经在那里挺立了整整一个昼夜因为今天早晨上学的时候，我绕了东边的一条远路,去亲戚家里借一本自己没有买到的字典,好在课堂里面仔细地查阅，所以未曾经过这一座木桥，否则就会在霞光的照耀底下，见到这震撼心灵的身影了

⑨我在心里默默地思忖着，他为了反抗和歼击霸占我们国土的外国强盗，多么英勇和无畏地贡献出自己的生命不断流血的损伤，再加上饥饿与疲倦的折磨，却并没有使他垂下坚毅的头颅，还始终在凛冽的寒风底下，闪烁着不屈的眼光，表达出自己战斗到底的决心，这真是一种无比崇高的意志和力量⑩为了抵抗侵略和霸占我们疆土的本军队，为了保卫亲爱的祖国，他时刻都坚持和洋溢着战斗的激情，直到抵达自己生命的尽头这种多么高尚的精神，从那一天的傍晚开始，就悄悄地蕴藏在我的心里，不H住地盘旋与飞翔于是从十四岁的少年时代开始，我就永远记住了这个共产党游击队员的身影，永远记住了共产党这多么神圣的名称作者林非，选自《人民日报》有删改2011-04-13,学校举办〃迎七一微视频展评〃活动，班级准备将上面的文章拍成微视频，请根据要求完成下面的任务视频需要重点拍摄下面的内容，请说明拍摄意图1他昂着英气勃勃的脸庞，睁着明亮的眼睛，在吹落了一片片树叶的寒风底下，在河边几个扛着长枪的日本宪兵面前，镇静地张望着汩汩流淌的河水，张望着天空中朵朵飘荡的白云⑵第

⑦段是视频需要拍摄的重要情节，这个情节有什么作用？配音朗读下面的句子时要重读加点的词语，为什么？3这种多么高尚的精神，从那一天的傍晚开始，就悄悄地蕴藏在我的心里，不住地盘旋与飞翔视频拍摄完成后，需要拟个题目，你会以什么为题？说说理由4【答案】【小题本题考查句子赏析1]1〃他昂着英气勃勃的脸庞，睁着明亮的眼睛，在吹落了一片片树叶的寒风底下，在河边几个扛着长枪的日本宪兵面前，镇静地张望着汩汩流淌的河水，张望着天空中朵朵飘荡的白云〃一句通过肖像描写、神态描写的方法，细致地描写游击队员英气勃勃的脸庞、明亮的眼睛和面对敌人镇静自若的神态，表现出游击队员英勇无畏、视死如归的伟大品质本题考查故事情节的作用2根据回到家里，我立即将刚才瞅见的情景，悄悄地向母亲诉说她……说是左右街坊的邻居们，都已经知道这样的消息……听说他是共产党游击队的排长，在县城北边一场突然爆发的战斗中间，被日本军队的枪弹击中了，当他身受重伤之后，依旧开枪扫射着凶残的敌人，掩护几个射尽了枪弹的战士，转移到稠密与幽深的树林里去〃可知，第

⑦段记叙了母亲和〃我〃的对话，通过母亲的话语交代了游击队员的身份、英勇作战的情景和被俘虏的原因，突出了游击队员英勇无畏、视死如归的高大形象，突出文章主题；结构上，运用插叙，使文章避免了平铺直叙，是故事情节跌宕起伏，激发读者的阅读兴趣（）本题考查词语的作用3根据上文〃为了抵抗侵略和霸占我们疆土的日本军队，为了保卫亲爱的祖国，他时刻都坚持和洋溢着战斗的激情，直到抵达自己生命的尽头〃可知，〃这种多么高尚的精神，从那一天的傍晚开始，就悄悄地蕴藏在我的心里，不住地盘旋与飞翔〃一句的多么〃突出了〃他〃精神的高尚；〃盘旋〃意思是〃盘桓萦绕〃，〃飞翔〃的意思是飞舞〃，这两个动词表现了游击队员高尚的精神给〃我〃留下的印象深刻，突出了游击队员精神的感人至深因此，这三个词都应该重读（）本题考查拟写文章标题4散文的标题是文章的〃文眼〃，有的点明了写作的对象，作为文章的线索贯穿全文；有的概括文章的主要内容；有的含义丰富，暗示文章的中心根据〃永远记得那个流淌着鲜血的身影，像坚挺的岩石一般，刚强地站立在我的眼前〃〃他整个受伤的身躯，从脖颈直到双腿，都被粗长的麻绳死命地捆绑在栏杆前边……〃〃否则就会在霞光的照耀底下，见到这震撼心灵的身影了〃于是从十四岁的少年时代开始，我就永远记住了这个共产党游击队员的身影〃可知，文章多次写到游击队员〃身影〃，据此，可拟写标题为难忘的身影、震撼心灵的身影等答案（）通过肖像描写、神态描写的方法，细致地描写游击队员英气勃勃的脸庞、明亮的眼睛和面对敌人镇静自若的神态，表现出游击队员英勇无畏、视死如归的伟大品质.1（）第

⑦段记叙了母亲和〃我〃的对话，通过母亲的话语交代了游击队员的身份、英勇作战的情景和被俘虏的原因，突出了游击队员英勇无畏、视死如归的高大形象，突出文章主题;结构上，运用插叙，使2文章避免了平铺直叙，是故事情节跌宕起伏，激发读者的阅读兴趣（）〃多么〃突出了〃他〃精神的高尚；〃盘旋〃意思是〃盘桓萦绕〃，〃飞翔〃的意思是〃飞舞〃，这两个动词表现了游击队员高尚的精神给〃我〃留下的印象深刻，突出了游击队员精神的感人至深因3此，这三个词都应该重读（）示例一难忘的身影理由本文回忆了六十多年前〃我〃亲眼所见一位共产党游击队员为抗击日本侵略者而英勇献身的身影，赞美了游击队员英勇无畏、视死如归的伟大品质，表达了“我〃的崇敬4之情该标题突出了文章的中心示例二震撼心灵的身影理由本文回忆了六十多年前〃我〃亲眼所见一位共产党游击队员为抗击日本侵略者而英勇献身的身影，赞美了游击队员英勇无畏、视死如归的伟大品质，表达了〃我〃的崇敬之情；文中〃否则就会在霞光的照耀底下，见到这震撼心灵的身影了〃一句突出了〃背影〃的〃震撼心灵〃，该标题突出了文章的中心【小题】2【小题】3【小题】4【解析】这篇散文记叙了六十多年〃我〃亲眼所见一位共产党游击队员为抗击日本侵略者而英勇献身的情景，赞美了游击队员英勇无畏、视死如归的伟大品质，表达了我〃的崇敬之情拟写标题需注意能突出文章的主要内容或中心，语言要简洁、醒目、新颖。