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文学类文本阅读陈宝全《父亲和树》【年湖南省怀化市中考语文2023真题】父亲和树陈宝全
①现在,这些苹果树老了,老了的苹果树结不了多少果子,也结不出品相端庄的好果子,觉得没脸活了它们把地里的肥力吃了太多,根又粗又大,却无法顺应自己的愿望就此倒下风也懒得理会它们,绕着吹
②只有父亲理解这些老了的苹果树的心思,他提着斧头进了果园
③这一片苹果树跟父亲打了三十年交道,它们经历了父亲的中年和老年,父亲经历了它们的一生它们了解父亲,就如父亲对它们目前所思所想的洞察
④父亲在动手之前,用手量了这棵苹果树的树干,四挂多一点父亲知道,它的身体里藏着30个年轮也就是说,上世纪年代末,它还是一株小树苗,嫩叶在阳光下尽情地舒展,细小的枝条80对未来充满好奇和期待现在,父亲拖着瘦弱的身子,要以一种近乎残忍的方式介入一棵他亲自栽植的苹果树的命运
⑤斧头落下去,父亲听到了树皮破裂的声音一一虽然这种声音比斧子撞击树干的声音要小很多,却还是被父亲敏感地捕捉到了父亲落泪了
⑥这几年,这棵苹果树一半枯死,一半硬撑着活了下来,结出的果子像山林里的野果子,酸涩难入口可父亲心里明白,它为改善我们一家人的生活付出了毕生心血,足以让我们感恩并铭记于心
⑦上世纪年代,父亲和大多数李家山的村民一样,刚刚吃饱肚子,从没有去设想未来作80为木匠的父亲,将大把大把的时间用在了修房子上在他栽下第一批苹果树苗的时候,大片的小麦仍然享有辽阔的土地,是地里的主角为了保住小麦,人们曾与草作战,把它们统统赶出麦田在田里,草都不让长,怎么会容忍树长进去?
⑧父亲是在乡村干部的劝说下,才栽下了第一片果树
⑨果树选择种在院子附近,不是为了管理上的方便,也不是为了看着这些小树苗像孩子一样一天天长大,从而让人感到快乐,父亲是为了看着它们被兔子和羊啃了,被风吹死,被小麦挤赶出去他在耕地的时候,故意赶着毛驴逼近树苗,让犁锌伤到树根⑩尽管如此,仍然有一些倔强的苹果树活了下来,一副要长大成材的样子,父亲妥协了为此,父亲的果树也在年轮里写下了新的愿景为人们奉献甘甜的果肉第八个年头,父亲果园里的苹果树开始挂果了父亲开启了新的生活方式,浑身上下充满了力量,进入了一种持续的兴奋状态按照时序,他在果园里浇水、施肥、疏花、疏果、套袋、摘袋,然后出售苹果,收入一年比一年高,日子也突飞猛进地好了起来⑫带着清香的木屑喷溅而出,落在父亲的身上,像是一棵树要对父亲说出的话语这个年近岁的老人,挥动几下笨重的斧子,就开始气喘吁吁他不得不停下来越进入树干的内80部,就越接近远去的时光,父亲难过极了这棵苹果树勉强支撑着身体,父亲用力推了一下,苹果树开始吱嘎作响,慢慢倒下没有大树倒下的那种轰然响动,它只是轻轻地躺在了自己生活过的这块土地上⑬父亲坐在放倒的这棵苹果树身上,抽了一根烟,像是在进行一次长时间的告别仪式他将用近一个月的时间,砍倒果园里所有的老树,再把它们劈成木柴这些带着浓郁芳香的木柴,将陪伴他度过一个漫长而寒冷的冬天⑭父亲不再主持果园里的事,只是在天气好的时候,到果园里转转砍掉了老树的土地,平整而安详,像是卸下了所有的负担,在休憩,在安睡父亲知道,过上两年,又一批新树苗将在这里郁郁葱葱地长起来这看似贫瘠的土地,总是会在春秋轮回之间,给劳作的人们以希望和馈赠选自《光明日报》,有删改⑴下列对于标题《父亲和树》的理解与分析有误的一项是“父亲”和“树”是文章写作的主要内容,文章围绕二者之间的故事展开叙述A.“和”字暗示了父亲和苹果树的密切关系B.文章以“苹果树”和“父亲的情感变化”两条线索贯穿全文C.点明文章主旨,揭示父亲砍掉苹果树、破坏生态的痛苦和悔恨D.⑵请用词语概括父亲对苹果树的感情变化抗拒-------------------------------------------难过⑶请从修辞的角度赏析文中划线句子带着清香的木屑喷溅而出,落在父亲的身上,像是一棵树要对父亲说出的话语结合本文谈谈你在父亲身上发现了哪些美好品质4⑸文章结尾处写到“父亲知道,过上两年,又一批新树苗将在这里郁郁葱葱地长起来这看似贫瘠的土地,总是会在春秋轮回之间,给劳作的人们以希望和馈赠”对此,你有哪些感悟?【解析】()本题考查文章内容理解分析1正确;ABC.根据“现在,这些苹果树老了,老了的苹果树结不了多少果子……风也懒得理会它们,绕着吹”D.可知,父亲砍苹果树的原因是这些树老了,结不了多少果子了;根据“越进入树干的内部,就越接近远去的时光,父亲难过极了”可知,父亲为砍倒苹果树而难过;根据“父亲坐在放倒的这棵苹果树身上,抽了一根烟,像是在进行一次长时间的告别仪式”可知,父亲对苹果树的不舍之情;由此可知,标题《父亲和树》点明文章主旨,揭示父亲砍树苹果树的原因,表达对苹果树的不舍难过之情;而非“破坏生态的痛苦和悔恨”故选Do()本题考查作者情感变化根据“果树选择种在院子附近……他在耕地的时候,故意赶着毛驴2逼近树苗,让犁锌伤到树根”可知,父亲对载苹果树持抗拒的态度;根据“尽管如此,仍然有一些1倔强的苹果树活了下来,一副要长大成材的样子……为人们奉献甘甜的果肉”可知,父亲看到一些倔强的苹果树活了下来,妥协了,还许下新的愿景;根据“到第八个年头,父亲果园里的苹果树开始挂果了父亲开启了新的生活方式,浑身上下充满了力量,进入了一种持续的兴奋状态”可知,父亲进入了一种持续兴奋的状态;根据“越进入树干的内部,就越接近远去的时光,父亲难过极了”可知,父亲为砍倒苹果树而难过()本题考查对文章词句的赏析根据“带着清香的木屑喷溅而出,落在父亲的身上,像是一棵3树要对父亲说出的话语”可知,这里运用比喻的修辞手法,把“带着清香的木屑喷溅而出,落在父亲的身上”比作“一棵树要对父亲说出的话语”,生动形象地写出父亲与苹果树关系的和谐友好;根据“这个年近岁的老人,挥动几下笨重的斧……它只是轻轻地躺在了自己生活过的这块土地上”80可知,表达父亲对砍到苹果树的不舍、难过之情()本题考查人物形象根据“这一片苹果树跟父亲打了三十年交道,它们经历了父亲的中年和4老年,父亲经历了它们的一生它们了解父亲,就如父亲对它们目前所思所想的洞察”可知,父亲是一个默默无闻、无私奉献的人;根据“这几年,这棵苹果树一半枯死……足以让我们感恩并铭记于心”可知,父亲明白苹果树对“我们”的的贡献,表现出父亲是一个善良、懂得感恩的人;根据“上世纪年代,父亲和大多数李家山的村民一样,刚刚吃饱肚子,从没有去设想未来作为木匠80的父亲,将大把大把的时间用在了修房子上”可知,父亲是一个勤劳能干的人;根据“果树选择种在院子附近……故意赶着毛驴逼近树苗,让犁锋伤到树根”可知,父亲是一个率真、朴实无华的人;根据“这个年近岁的老人,挥动几下笨重的斧子,就开始气喘吁吁他不得不停下来越进入树80干的内部,就越接近远去的时光,父亲难过极了”可知,父亲因砍到苹果树而难过,表现父亲与苹果树关系密切,表现父亲是一个重感情、与自然和谐相处的人()本题考查对文章主旨的把握根据“父亲知道,过上两年,又一批新树苗将在这里郁郁葱葱5地长起来这看似贫瘠的土地,总是会在春秋轮回之间,给劳作的人们以希望和馈赠”“现在,这些苹果树老了……风也懒得理会它们,绕着吹”可知,现在的老苹果树砍了,把土壤的肥力留给新的苹果树,新的苹果树又会继续焕发生机,给人们带来新的希望和馈赠;这体现了生命的生生不息和生命的交替;根据“这几年,这棵苹果树一半枯死,一半硬撑着活了下来,结出的果子像山林里的野果子,酸涩难入口可父亲心里明白,它为改善我们一家人的生活付出了毕生心血,足以让我们感恩并铭记于心”“给劳作的人们以希望和馈赠”可知,苹果树给我们家做出巨大贡献,表达作者对苹果树无私奉献和顽强生命力的赞美之情;根据“这一片苹果树跟父亲打了三十年交道,它们经历了父亲的中年和老年,父亲经历了它们的一生它们了解父亲,就如父亲对它们目前所思所想的洞察”可知,父亲和苹果树一样勤劳、无私奉献,表达作者对父亲的赞美、感激之情答案()1D()
①妥协;
②兴奋2()运用比喻的修辞手法,把“带着清香的木屑喷溅而出,落在父亲的身上”比作“一棵树要对3父亲说出的话语”;生动形象地写出父亲与苹果树关系的和谐友好;表达父亲对砍到苹果树的不舍、难过之情()父亲是一个默默无闻、无私奉献的人这一片苹果树跟父亲打了三十年交道;父亲是一个善4良、懂得感恩的人:父亲明白苹果树对“我们”的的贡献;父亲是一个勤劳能干的人父亲,将大把大把的时间用在了修房子上;父亲是一个率真、朴实无华的人父亲在耕地的时候,故意赶着毛驴逼近树苗,让犁锌伤到树根;父亲是一个重感情、与自然和谐相处的人父亲因砍到苹果树而难过()现在的老苹果树砍了,把土壤的肥力留给新的苹果树,新的苹果树又会继续焕发生机,给人5们带来新的希望和馈赠;这体现了生命的生生不息和生命的交替;苹果树给“我们”家做出巨大贡献,表达作者对苹果树无私奉献和顽强生命力的赞美之情;父亲和苹果树一样勤劳、无私奉献,表达作者对父亲的赞美、感激之情文章以“苹果树”和“父亲的情感变化”两条线索贯穿全文,揭示父亲砍树苹果树的原因,表达父亲对苹果树的不舍、难过之情阅读题以选择题的形式命题,难度相对降低解答此类题,先在理解文意的基础上找到答案相对应的内容,再将选项内容与原文比对,通过分析与比对得出答案解题时一定要注意句中的细微错误,如一些限定性的词语有没有丢失,使选项的说法过于绝对化等。