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古诗文阅读《渡荆门送别》《北冥有鱼》《对楚王问》【年湖北省荆州市中考语文真题】2023古诗文联读(分)16渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游山随平野尽,江入大荒流月下飞天镜,云生结海楼仍怜故乡水,万里送行舟北冥有鱼庄子北冥有鱼,其名为鲸鲸之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云是鸟也,海运则将徙于南冥南冥者,天池也《齐谐》者,志怪者也《谐》之言曰〃鹏之徙于南冥也,水击三千里,技扶摇而上者九万里,去以六月息者也〃野马也,尘埃也,生物之以息相吹也天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣对楚王问(节选)宋玉楚襄王问于宋玉曰〃先生其有遗行
①欤?何士民众庶不誉
②之甚也!〃宋玉对曰〃唯,然,有之!愿大王宽其罪,使得毕其辞客有歌于郢中者,其始曰《下里》《巴人》,国中属而和
③者数千人其为《阳阿》《建露》,国中属而和者数百人其为《阳春》《白雪》,国中有属而和者,不过数十人引商刻羽,杂以流徵,,国中属而和者不过数人而已是其曲弥高,其和弥寡故鸟有凤而鱼有®昆凤凰上击九千里绝云霓负苍天足乱浮云,翱翔乎杳冥之上夫圣人瑰意琦行明超然独处,世俗之民,又安知臣之所为哉?〃注释
①遗行)有失检点的行为与作风
②(誉)称誉,赞美
③(属口)而和)跟随着唱和9(徵13(zhi))古代五音(宫、商、角、徵、羽)之一,相当于简谱的%(瑰意琦行)卓越的思想、美好的操行(分)下列各项中加点词解释有误的一项是
6.2水击三千里〔水击拍打水面〕海运则将徙于南冥〔海运海水运动)A.B.志怪者也(志记载)按扶摇而上者(扶摇盘旋飞翔)C.D.(分)下列各项中加点词的用法相同的一项是
7.2鹏之徙于南冥也/乃记之而去其翼若垂天之云/其真无马邪A.B.化而为鸟/学而时习之去以六月息者也/无从致书以观C.D.(分)下面对《渡荆门送别》赏析有误的一项是
8.2首联语义直白,节奏轻快前句写不避路途遥远,后句写对游览去处的向往与期待,表达了诗人A.出蜀入楚时的喜悦与兴奋之情颔联化静为动,气势不凡前句摹写轻舟直下,群山后退,平野推移的动态;后句著一〃入〃字,
8.既写出江水奔腾的气势,也表现了诗人的豪情颈联视角变换,比喻精妙前句俯视,写月亮倒映在水中,犹如从天上飞来一面明镜;后句仰视,C.写江面云霞蒸腾,映照的美景宛如海市蜃楼尾联反面立意,物我相融本来是〃我〃恋故乡,却偏写故乡的水一路送〃我〃远行,表面写水D.的深情,意在写人的厚意,由此点出送友人的离愁别恨(分)下面对《北冥有鱼》赏析有误的一项是
9.2本文在想象中运用比喻如写鹏鸟展翅〃若垂天之云〃,生动地表现了鹏鸟硕大无比的身形和搏A.击奋飞的壮美景象本文在想象中运用夸张如写鲸鹏身形用〃几千里也〃,写鹏鸟奋飞用〃三千里〃〃九万里〃,均B.为用夸张手法造成浩大声势和广阔意境本文在想象中运用对比文中极写鳏、鹏之大,又举出雾气、尘埃等极小之物,用极大与极小对C.比,来阐述万物皆有所凭借的道理本文在想象中寄寓理想文中的〃鹏〃无需借助外力,阵厉奋发、自由翱翔,寄寓了庄子超脱万D.物、志存高远、追求自由的人生理想(分)下面对《对楚王问》理解有误的一项是
10.2面对楚王的责问,宋玉没有正面回答,而是使用比喻说理、类比论证的手法巧妙地为自己辩解A.宋玉借曲高和寡的故事暗比自己是少有人理解的雅乐名曲,意在表明自己超凡脱俗、卓然独秀的B.高洁品质《下里》《巴人》和《阳春》《白雪》都是流行于楚国的音乐,宋玉指出国人喜爱前者而鄙弃后C.者,暗讽楚王治国无方、世风日下宋玉把自己比作翱翔九天的凤凰,是世俗之民无法理解的瑰意琦行、超然独处的杰出人物D.(分)用〃/〃给《对楚王问》中划线部分断句(限三处)1L3凤凰上击九千里绝云霓负苍天足乱浮云(分)用现代汉语翻译下面的句子
12.3天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?答案(分)(扶摇旋风)
6.2D(分)(项,助词,主谓取独/代词,代游览小石潭这件事;项,代词,代鹏鸟的/表
7.2C AB示加强诘问语气;项,都表顺接;项,介词,凭借/连词,来)C D(分)(诗中的“送别”应是告别故乡而不是与友人送别)
8.2D(分)(“无需借助外力”有误,文章阐述的是万物皆有所凭借的道理)
9.2D(分)(没有暗讽楚王的意思)
10.2C(分)凤凰上击九千里/绝云霓/负苍天/足乱浮云(划对一处得分)
11.31(分)天色湛蓝,是它真正的颜色吗?还是因为天空高远而看不到尽头呢?
12.3。