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古文阅读西晋张华《博物志》【年福建省中考语文真题】阅读下面的文2023言文,完成下面小题旧说云天河与海通近世有人居海渚者,年年八月有浮槎去来,不失期人有奇志,立飞阁于槎上,多赍粮,乘槎而去十余日中犹观星月日辰,自后茫茫忽忽亦不觉昼夜去十余日奄至一处有城郭状屋舍甚芒,遥望宫中多织妇,见一丈夫牵牛渚次饮之牵牛人乃惊问曰“何由至此?”此人具说来意,并问“此是何处?答曰:“君还至蜀郡访严君平则知之”竟不上岸,因还如期后至蜀,问君平,日“某年月日有客星犯牵牛宿”计年月,正是此人到天河时也(节选自西晋张华《博物志》)[注]
①海渚海岛
②槎木筏
③赍携带下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
6.去十余日/奄至一处/有城郭状/屋舍甚严/A.去十余日/奄至一处/有城郭/状屋舍甚严/B.去十余/日奄至一处/有城郭状/屋舍甚严/C去十余/日奄至一处/有城郭/状屋舍甚严/D..根据提示,解释下列加点词7加点词方法提示词义联系课文j雌词义不失期会天大雨,道不通,度已
(1)失期失期(《陈涉世家》)根据词典推断词义人有奇志奇特异,罕见.(《古
(2)奇代汉语词典》)有阅词典却义项见一丈夫奉牛次
①等次
②次数
③
9、渚次饮之近旁(《汉语大词‘X次’典》)把文中画横线的句子翻译成现代汉语
8.()旧说云天河与海通1()此人具说来意,并问“此是何处?”
2.本文的思想内涵与课文《桃花源记》有相通之处,请简要概括9
①(((【答案】)误期
②.)不平凡
③.)近旁
6.A
7..123()往昔的传闻说银河与大海相连通
8.1()这个人详细说明了来意,并问“这是什么地方?”2
①对美好生活的向往
②对未知世界的探索
9.【解析】【题详解】6考查文言文语句的句读在整体感知文章内容的基础上,根据句子的意思和古文句法进行句读;同时也可利用虚词来辅助句读语句“去十余日奄至一处有城郭状屋舍甚严”的意思是离开了十多天,忽然到达一个地方,有城市的样子,房屋整齐根据句意,正确的句读是去十余日/奄至一处/有城郭状/屋舍甚严故选A【题详解】7本题考查对重点文言词语含义的理解“不失期”的句意是从不错过预定的时间失期误期这与“度已失1期”中的“失期”意思相同人有奇志”的句意是有人有个不同寻常的想法奇本义是奇异;不同2“寻常,这里是不平凡“见一丈夫牵牛渚次饮之”的句意是看到一男子牵着牛到小岛旁边饮水3次近旁【题详解】8本题考查翻译文言语句的能力解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位翻译时要做到“信、达、雅”()句中的“旧(过去)、天河(银河)、通(相通)”几个词是重点词语1()句中的“具(详细,详尽)、止匕(这)、何处(什么地方)”几个词是2重点词语【题详解】9考查对文章主旨的理解《桃花源记》作者借武陵渔人行踪这一线索,把现实和理想境界联系起来,通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘,表现了作者追求美好生活的理想和对当时的现实生活不满本文则虚构了有人在乘坐木筏遨游星际的经历,勾勒出一个房屋整齐、男耕女织的理想境地,也表现了对美好理想生活的追求和向往从渔人和本文中的“有人”看,又都体现着对他们对未知世界的探索精神据此概括作答【点睛】参考译文:旧时传说天河与大海相连通,近代有个住在海岛上的人,年年八月会看到海上有一只漂浮着的木筏,来来去去,从不错过预定的时间有人有个不同寻常的想法,他在木筏上建造了一座阁楼,又带足了干粮,于是乘木筏而去十多天时间里,他还能见到日月星辰,后来则茫茫一片,分不清白天黑夜离开了十多天,忽然到达一个地方,有城市的样子,房屋整齐远远望去,只见宫里有许多织女,又看到一男子牵着牛到小岛旁边饮水牵牛的人吃惊地问“你怎么来到此处的?”这个人详细的说明来意,并问这是什么地方那人告诉说“你回去后到蜀郡,寻访严君平便知道了”最终他没有上岸,于是按时回来后来此人到蜀郡,找到严君平问起这件事,严君平回答说“某年某月,有位客人的星象遇到了牵牛星宿”计算年月,正是他到银河见到牵牛人的时间。