八年级班主任工作总结10篇

八年级班主任工作总结10篇八年级班主任工作总结1本学期我担任班班主任管理好班级，用爰心培育新人，是我义不容辞的职责班级管理工作琐碎而繁杂，它需要班主任费心、费力、费时，精心培养，耐心呵护，不断创新，不断413坚持在这个学期里，我在教导处、政教处的统一组织下，在各任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利进行，班级学习、纪律、生活等方面工作都取得长足发展现将本学期的工作总结如下精心培养班干部，形成良好班风一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心这个核心，就是班主任领导下的班委会本学期自开学来，我有意识地通过开展各种活动观察和分析，师生投票，代理工作等方法，最终发展袁文涛、刘怡璇、吕志刚等一些关心集体，热情守纪，有一定组织能力，开创精神和奉献精神的学生来担任班干部在工作中，我便加强培养、既放手让他们开展工作，又根据实际加强指导，做好他们的后盾严格要求他们以身作则，处处起模范带头作用，做老师的得力助手他们既明确分工，又团结协作，使学生自己管理自己，逐步形成团结守纪、尊师乐学、文明卫生的优良班风

二、重视知识学习、强化思想教育、促进良好行为习惯的养成作为老师，我们担负育人和教书的双重任务，在日常工作中，我一直教育学生要先卑；这就给我带来管理上的不便进入八年级下学期，只有对他们的基本情况进一步了解,并作进一步的分析，才能有的放矢，因材施教，我对班级情况分析如下、学生学习基础相对较差，有三分之二的学生没有良好的学习习惯，学习风气不好,捣乱课堂秩序的事件屡禁不止他们的学习习惯有待进一步培养

1、整个班集体比较活跃，班干部队伍有明显的号召力

2、动手能力不强，也不愿意动手，更不愿意劳动，有的甚至斤斤计较学生的凝聚力仍然不好，集体荣誉感不强

3、行为习惯还远远达不到要求，顶撞老师，追逐打闹等事时有发生4

二、营造氛围，促进班风的形成组织学生反复学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，由于有的学生素质低,口不遮拦，满嘴粗话于是我着手抓学生的养成教育经过一番整改，我班学生的日常用语文明多了

三、因材施教，关心后进在考核评价学生不能一刀切要承认个体差异，给予多元化的评价，公平评价学生，激励他们进步创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦

四、增强学生的安全卫生教育安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作,它关系到学生的人身安全交通安全工作就显得尤为重要，每次放假时我经常提醒学生注意，不能有丝毫的放松狠抓本班的清洁区，做到勤扫勤拾确保学生在清洁的环境中学习和生活

五、多鼓励，树立学生的信心每次在班会上，都对表现优秀的同学提出表扬以倡导先进，鼓励进步

六、做好和家长联系的工作每月坚持跟每位学生联系，让家长及时了解了学校和学生的情况同时班主任也了解了学生在家的情况、学生的家庭情况

七、工作中的不足、班风学风虽然大有改进，但离班主任预期的目标还有一定的距离，个别学生学习的积极性不够，部分学生集体意识不强

1、后进学生转化工作效果有待提高，转化学生数较少，转化的程度也不尽人意

2、个别班干部的工作能力不强，组织能力弱，虽经帮助与辅导，3但仍需进一步培养

八、下一步的整改措施:做人再做事当然，学习是学生的主要任务由此，我首先引导学生学好功课，同科任教师密切配合，共同研究教育学生的办法组织学生积极开展好文体活动，督促学生做好课间操、增强学生的体质，提高学生的学习效率督促值日生坚持每天的三洒三扫，保持教室、区域卫生的清洁，创造良好的学习环境我坚持每天早上、中午提前到校，检查学生的到校情况，督促学生上好早读、自觉完成作业，尽量避免作业抄袭久而久之，学生学习的自觉性不断增强，班级成绩有了明显提高利用班会、晚自习、课间时间与学生广泛交流，引用校内外榜样人物的事迹来教育学生、促进学生养成良好的学习、纪律、卫生等行为习惯

三、做好家校沟通，共同创设孩子健康成长的良好环境家长、学校在教育孩子问题上密切配合，可使学校教育取得事半功倍的效果学期初,年级组召开了全级优秀生、学困生的家长会分别指出他们的努力方向及应注意的问题期中考试后，我班又召开了全体学生家长会，给各位家长介绍了本期来学校、教师所做的重要工作，一些重点学生的学习、纪律等方面的情况，班级优秀生还介绍了学习方法，科任教师提出了本学科的要求同时，从家长那里也掌握了一些学生的在家表现此外，我平时也与一些学生家长经常打电话取得联系，相互交换学生的信息这些措施有力的促进了家校合作，促进了学生的健康成长

四、爱护学生、关注住校生成长关爱一切学生，关心学生的一切，不仅是一种教育理念，更是一种教育艺术我班共有住男生人，女生人他们中大多在思想、行为、学习等方面存在一定的偏差，生活上缺少父母的照顾，往往被忽视、被冷落只有用诚挚的师爰，才能填补他们心理的缺陷，消除他们心理2324的障碍作为班主任，我经常关心住校生的吃饭、穿衣、学习等问题，随时与他们交谈，了解他们的思想动态；对生病的住校生一定到寝室看望，了解病情，做出适当的处置；对晚间突发病变的住校生，亲自带他们到医院看病、打吊瓶，并的、把他们带到家里去照顾这些做法，很好的拉近了师生关系，有利于学生亲其师，信其道，促进了班级的稳定提高

五、注重后进生转化、做好保学巩辍工作后进”包括思想上的后进和学习上的学困在后进生的教育中，首先要把真诚的爱给予后进生，因为他们还是孩子所以在处理他们的问题时，我尽量做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单用自己的一份真爱，叩响他们的心灵之门其次要善于发现他们的闪光点比如在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励增强他们学习的信心，努力把他们留在学校、留在课堂，使他们坚持受完义务教育

六、其它工作安全工作常抓不懈学生安全是班级工作的重中之重为此，通校生的行走安全、住校生的饮食安全、回家的乘车安全、夏季的游泳安全、冬季的滑冰安全、校园工地的施工安全等等，必须时时讲，天天抓，才保证了班级各项工作的有效开展总之，我要坚持正确的教育方针，注意工作方法，热爱学生，关心学生，尊重学生，正确教育引导学生不断提高自身的职业素养和业务素质，使班主任工作不断迈上新的台阶，取得更加丰硕的成果八年级班主任工作总结2爱在左，爱在右，走在生命两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘不觉得痛苦，有泪可落，却不悲凉”两年的师生情谊，惊动了光阴，转瞬即逝曾有过无奈，有过失望，但更多的是用自己最美的时光和八二班的学生共同成长具体的工作如下

一、重视班干部队伍的建设和管理重视班干部队伍的建设和管理，培养他们的综合能力，发挥他们的模范作用，以影响和带动班级各项工作的开展为了让他们发挥主力和辐射作用，我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定，要求他们以身作则，学会塑造自身的班干部形象，从而树立威信同时还经常召开班干部会仪，针对这一周内班级的情况和出现的问题，确定下一周的工作任务和工作重点

二、真心关爱每一个学生学生的心灵是最敏感的针对近段时间学生出现的问题，我会利用放学或晚修前的时间和学生进行交流，让学生剖析原因而后我再给予分析，使学生真正感受到我对于他的爱同时，还有尊重和信任学生，每个人就是一个世界，这个世界是随他而生，随他而灭的每个学生都有自己独特的形象，没有个性的学生是不存在的所以，我会尽可能去了解学生后，尊重他，信任他，再和他沟通交流

三、树立榜样，制定目标榜样的作用是无穷大的，针对班级的情况，时常树立榜样每一次大考后，我都会利用一节班会课，让学生反思，之后切合自己的实际情况制定出下次考试的目标，不仅没有消磨学生的意志力反倒鼓起了他们的自信力，班级的竞争意识也就逐步形成了但是，由于能力水平有限，在某些工作环节上心有余而力不足，有些工作还没有做到位，还做得很不够，存在一些问题有待解决初三就要到了，希望自己和学生能够以更加理性的姿态来迎接机遇和挑战，努力把班主任工作做到更好，落到实处八年级班主任工作总结3忙碌而又充实的第二学期即将告一段落，回首这短短的几个多月，在学校领导的指导和组织下，在所有科任老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，现将本学期的工作情况做出总结

1、积极配合学校、年级做好生物、地理中考工作，做好学生的练习训练和模拟考试工作八年级第二学期会进行生物、地理的小中考，而对于学生来讲，他们认为中考离他们还是很遥远的，对这两科没有足够的重视，因此，我利用早读，自习课对他们进行思想教育，提高他们对小中考的认识，并且把早读的其他科目都让给生物和地理，让学生早读的时间都在读生物和地理，并协助生物和地理老师检查他们的作业和练习，用自习课对他们进行考试并亲自监考，从而引起学生对生物和地理的重视，所以学生在模拟考试中都取得一个不错的成绩而本班的琦鹏同学更是在两次的模拟考试中都取得了分以上的高分

1952、加强对学生的思想教育，注重培养培养学生安全意识安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作，它关系到学生的人身安全，关系到学校的声誉，因此，为了配合学校和政教处的工作，我利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生在思想上，尤其是对于安全上的认识的提高，对于一些对安全还存在侥幸心理的学生，比如说文锦、华康等同学，他们会在半夜或是放假期间欺骗家人，到外面上的，我会利用课余时间和他们进行谈心，及时对他们进行针对性的教育同时在放假前除了发给学生相关的放假通知书，还会给家长发信息，帮助家长了解放假信息，加强对自己孩子的监督，杜绝安全事故的发生

3、积极抓好后进生的转化工作后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环在我们班，过分调皮的学生没有，但是在我们班有很多的学生不管是在学习上还是在生活上都比较散漫，比如像国朝、芝样、官成、丽成、奕祖等学生，他们都比较喜欢迟到甚至是旷课，作业从来都不按时完成，上课时有时还会捣乱课堂，影响老师上课，国朝同学还因为迟到、旷课情况严重受到学校警告处分，有些女同学像倚婷、喜仙、嘉怡等，她们迟到的情况也比较严重，在这方面，我作为班主任及时对他们加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，鼓励他们尽自己最大的能力去改掉这些缺点,同时加强和这些同学家长的联系和沟通，到了期末的时候，以上的这些同学都有了很大的改进，尤其是丽成和奕祖这两位同学，从“迟到大王变成了有时间观念的孩子，国朝、官成虽然有时还会迟到，但迟到和旷课情况已经大大减少

4、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用我们班是普通班，上课的情况有时不会很好有些学生上课时总会说说话，搞搞小动作去影响老师和同学的上课，比如说像芝样、国朝等，所以有些科任老师就会向班主任或者是家长进行投诉，因此，我在每节课下课后都会主动地同任课教师倾听、协商，采纳他们的意见，上课时多点去巡查班级，并联同同一层楼的几位班主任去检查本班上课情况，及时掌握班级情况，慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊

5、保洁工作分配到位，班级和公区的清洁保洁工作取得一定的成效我班的女同学都有很强的保洁意识，劳动工作也完成的相当好，但是我班的大部分男同学不仅保洁意识差，同时劳动工作也完成的相当差，因此在本学期对于男同学，我加大了监督，没有完成劳动任务的同学第二天甚至一个星期都要加倍完成劳动任务，先由我亲自监督这些学生，再由保洁员来监督，同时教育学生不要随便扔纸屑到地面上，这个学期以来教室地面比上个学期干净了很多，科任老师都赞叹有加，而公区也有了很大的进步，保洁做得非常好，学校的领导都表扬了我班以上是本学期我担任班主任工作的工作情况，虽然取得了一定的工作成绩，但仍存在一些不足之处，今后会更加努力，争取做得更好八年级班主任工作总结4一学期以来，我本着关爱学生，怀着高度的责任感，工作上勤勤恳恳，兢兢业业，较顺利地完成了本学期的班务工作任务现将本人本学期班务工作总结如下

一、培养好班、队干部班干部是一个集体的灵魂，在班级工作的双边活动中，是联系老师与学生的纽带，是师生互相沟通的桥梁，他们在学生中要有一定的影响力、号召力如班长刘宇佳、李卓等,他们堪称学生的楷模，在同学中有很高的威信因此，我要求班干部无论在学习、纪律、卫生等方面都要起到表率作用，还要求他们要有高度的责任心，并且还要细心观察班里同学的细微变化及时向老师反映我还定期召开班干部会议，教给他们工作方法，小干部们都能认真负责，特别是生活委员孙源、王心雨，办事周到细致体委洪伟，认真负责顺利完成各项工作

二、建立班级管理体系为了建立一个团结协作、积极向上的班集体，我建立了班级管理体系，层层落实，并每星期评比出优秀干部及先进小组，先进个人本学期由姚佳楠、齐慧欣同学负责卫生工作，她们有很强的责任感，在她们的负责下，本学期我班的卫生工作做得比较好通过分层管理、班风班纪有了明显的改观，学生的集体荣誉感也增强了

三、搞好班容班貌班风班纪建设按领导要求搞好班风班纪建设，班班风定为理想、责任8全体同学都努力使自己的形象符合班风内容，班纪为之好转原来不太讲卫生的个别同学，在师生的共同帮助下，也知道了要把自己弄得整洁大方在师生的共同努力下，搞好班容班貌布置，同学自己拿来盆花，定期出好了黑板报，尤其是国庆”节，同学们把教室布置得充满了节日的气氛

四、上好班会课我努力组织好每一节班会课，力争让学生每节课都有所收获一学期来，每周一次的主题班会，涉及理想、道德、安全等方面，全班学生踊跃发言，为班级出谋献策，提高了教师的工作效率，班队活动课也有声有色在教师组织了一次班会后，每周班会由优秀学生组织，同学们参与的热情很高，也纷纷向班干部同学提出下一次活动的建议，都盼望着下一次班会的到来提高班会活动，提高了同学们的认识，帮助他们树立了远大的理想，逐步培养了他们较正确的人生观价值观

五、积极家访家访是班主任工作的一个重要方面一个学期来，我对学生进行了普访形式不一，如到家家访，开家长会，打电话，写信给家长，通过努力，家长与教师达成共识，在教育学生上达到了事半功倍的效果如赵同学，与家长发生矛盾离家出走被追回来后，显得无精打采，成绩也开始退步，找她谈话又不愿意说通过到家家访，得知他父母教育方法欠妥找到症结后，我一方面做他父母的工作，一方面告诉她要以学业为重经过一段时间的调整，她从这一段阴影中走了出来，我们又看到了一个活泼向上的学生总之，一个学期来，我对班级基本功抓得较扎实，整个班级呈现出一积极好学、乐观向上的氛围，深受科任教师的欣赏但是，在工作中还有不够的地方需不断改进、加强八年级班主任工作总结5转眼已到期末我感慨岁月匆匆，回想这一学期以来开展的各项工作真的有必要总结一下，梳理一番

一、分析班情，制定目标班班上共有学生名，男女比例相当但由于我班生源的特殊性，学生比较难管理班里有几个学生是单亲家庭，处于无人管理或管理不力状态；还有很多学生非常自10042。