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文本内容:
美？”客日“徐公不若君之美也”明日徐公来，孰视之，自以为不如;窥镜而自视，又弗如远甚暮寝而思之，日“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也”于是入朝见威王，日“臣诚知不如徐公美臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王由此观之，王之蔽甚矣”王日“善”乃下令“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者,受下赏”令初下,群臣进谏，门庭若市;数月之后，时时而间进;期年之后，虽欲言，无可进者燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐此所谓战胜于朝廷
1.下列句子中加点词语的意思相同的一项是（）A.朝服衣冠/朝晖夕阴••间进/又何间焉••孰与城北徐公美/孰视之••之美我者/执策而临之••
2.用现代汉语翻译下面句子令初下，群臣进谏，门庭若市
3.下列对文章理解和分析不正确的一项是（）A.作者对邹忌由“受蔽”到“清醒”过程的叙写，实际上就是对“受蔽”与“除蔽”道理的说明，是紧扣文章的中心来写的B.文章末尾写齐王纳谏,进谏者由多而少，一年后，由少而无,用的是夸张写法C.文章对邹忌的描写，不仅注重形体的细致刻画，而且注重细节和对话描写,表现人物丰富的内心世界D文章虽短,却有完整的故事情节，写了进谏的缘由、进谏的内容、进谏的结果，环环相扣，结构完整
4.你从邹忌进谏、齐威王纳谏中分别得到什么启示？★课外阅读
三、阅读下文，回答问题凡草木之生石上者，必须微土以附其根如石韦、石斛之类，虽不待土,然去其本处,辄槁死惟石菖蒲并石取之,濯去泥土,渍以清水,置盆中，可数十年不枯虽不甚茂，而节叶坚瘦,根须连络,苍然于几案间，久而益可喜也其轻身延年之功，既非昌阳
①之所能及至于忍寒苦,安澹泊，与清泉白石为伍,不待泥土而生者,亦岂昌阳之所能仿佛哉余游慈湖山中，得数本，以石盆养之，置舟中间以文石，石英，璀璨芬郁，意甚爱焉顾恐陆行不能致也，乃以遗九江道土胡洞微，使善视之余复过此,将问其安否（节选自苏轼《石菖蒲赞》）【注释】
①昌阳《名医别录》认为昌阳和菖蒲是两种不同的植物
1.下列各组句子中，加点字意义不相同的一项是（）A.濯去泥土/濯清涟而不妖（《爱莲说》）••遗九江道土胡洞微/是以先帝简拔以遗陛下（《出师表》）••及/及郡下（《桃花源记》）*♦D.置盆中/且焉置土石（《愚公移山》）••
2.用“/”标出下面句子中的一处朗读停顿余游慈湖山中3,用现代汉语翻译下面句子苍然于几案间
4.请简要概括石菖蒲的特点，并揣摩作者对石菖蒲的情感
四、阅读文言文，回答问题文天祥屯潮阳，邹汉、刘子俊皆集师会之，遂讨剧盗陈懿、刘兴于潮兴死,懿遁，以海舟■导张弘范兵济潮阳天祥帅麾下走海丰,先锋将张弘正追之天祥方饭五坡岭,弘正兵突至,众不及战,天祥遂被执刘子俊自诡为天祥，冀天祥可间走也别队执天祥至，相遇于途,各争真伪得实，遂烹子俊天祥至潮阳，见弘范左右命之拜，天祥不屈弘范日“忠义人也”弘范由山东转而南,入大洋,与世杰之师相遇,薄之,且出奇兵断宋军汲路,世杰舟坚不能动弘范乃舟载茅茨
①，沃以膏脂，乘风纵火焚之世杰战觇皆涂泥，缚长木以拒火,舟不熟
②,弘范无如之何时世杰有韩氏甥，在弘范军中，弘范署
③为万户府经历，三遣谕祸福世杰不从,日“吾知降，生且富贵但为主死，不移也！”因历数古忠臣以答之弘范乃强文天祥为书招世杰天祥日“吾不能捍父母,乃教人叛父母，可乎？”固强之，天祥遂书所过《零丁洋诗》与之，其末有云“人生自古谁无死，留取丹心照汗青！”弘范笑而止天祥至柴市，观者万人临刑，殊从容，问市人日“孰南面？”或有指之者，即向南再拜而死年四十七庐陵张千载者，天祥友也天祥贵显时，屡以官辟
④，不就临安既破,天祥自广还,过吉州城下，千载来见，日“丞相赴北，千载当偕行”既至燕，寓天祥囚所侧近，日以美馔馈，凡三年，始终如一且潜制一梗，天祥受刑日，即以臧其首人以为忠孝所感（节选自《续资治通鉴》，有删改）【注释】
①茅茨:茅草
②燕（ru）烧
③署:委任
④辟:召，征召
1.请写出下列句子中加点词的意思⑴文天祥屯潮阳（）*⑵千载当偕行（）*
2.请用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿（共两处）天祥帅麾下走海丰
3.用现代汉语翻译下面的句子刘子俊自诡为天祥,冀天祥可间走也
4.全文从哪几个侧面表现了文天祥的精神品质？请简耍概括
5.孟子说“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫J请结合全文内容谈谈你对“大丈夫”的理解限时训练十四课内外文言文分类阅读
2.亲近小人,疏远贤臣,这是后汉衰败的原因
二、
1.A解析:B.偶尔/参与;C.谁/同“熟”，仔细;D.助词,用于主谓之间，取消句子独立性/代词，代“千里马”
3.命令刚下达,许多大臣都来进谏,宫门前庭院内人多得像集市一样
4.C解析:文章不注重形体刻画，而是注重细节和对话描写
5.1从邹忌进谏的角度获得的启示:在与人的交往中,提意见时,要讲究说话的技巧,要看对象,注意场合,语言得体,动之以情,晓之以理,让对方心悦诚服2从齐威王纳谏的角度获得的启示:不要偏听偏信，要广泛听取人们的批评意见，及时发现和改正自己的缺点错误,不犯或少犯错误
3.在室内的桌案之间显示着自己的苍翠颜色
4.生命力强,忍寒苦，安澹泊;生长条件简单,易养且能入药等作者对石菖蒲充满怜爱赞美之情
四、
1.1驻兵2一同
3.刘子俊谎称自己是文天祥,希望文天祥可以乘机逃走
4.
①弘范评价文天祥“忠义人也”；
②张千载跟随文天祥，三年如一日为其提供食物，并藏其头颅
5.示例:大丈夫就是面对困难能临危不惧，忠心报国,不屈服于敌人的威逼。
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