还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
你的作品已经很好了,但客户不认同的话那也是没用的,都是失败的作品;最重要的是了解客户的需求、客户的品味、如何去跟客户沟通;这些都是跟在学校是不同的,需要我们去适应,去慢慢体会明天过后,我就会到户内操机部去实习一下,虽然没在操机部实习过,但大体上对操机部也有一定的了解,我满期待的,我希望能学到多一点的东西实习大体上就是在设计部一一操机部一一制作部这三个部门学习公司工作时间是周一至周五,每天早上830分都有一个早会早会每次都有一个领班的去带操,这次我们实习也有机会去带一下操,训练一下,让我们在这么多人面前不会胆怯这一次实习生活中有几个不足的地方1在这次实习中我们都有一点点的矛盾,因为有时候公司很忙就觉得过得很充实,如果公司没什么订单的时候就很觉得很闲,很浪费时间的感觉,所以就会有点心浮气燥,不能定下心来,这可能也是需要我们去克服自己心理障碍,不能老是以学生的身份去对待这一次的实习,而是应该放下这种身份,慢慢地去适应公司里的各种制度,运作方式2考勤考勤是一个公司对其员工的一个基本考察指标,也能反映一名员工的基本素质及其对工作的态度和热情考勤这方面也是我们疏忽的一个方面,我们在这方面做得不是很到位,我们身为学生更应该知道考勤的重要性,需要我们自己去克服,去遵守公司的考勤制度学校为了加强我们对所学理论知识的理解和掌握,于大三第一学期末即20x年x月x日至一日安排了一项分散实习,有关会计岗位的实地实习基于学校安排,在边丽洁老师的指导下顺利地完成实习于20_年元旦过后直接去唐山钢铁设计研究院有限公司实习该公司办公地点在唐山市路北区建华西道1号,实习期间先了解公司的总体情况,然后跟着出纳学习,最后跟会计实习实习的目的把所学两年半的理论知识与实际操作结合起来,找出差距,看应如何处理所发现的问题总结一下所学专业知识的不足之处,不扎实的地方,找出需要重新巩固的知识,学会了和同事沟通,以及在社会工作中应该如何为人处事实习的内容先了解公司的发展史以及各个机构的设置情况,公司的规模、经济类型、人员数量等,做一些力所能及的工作,帮忙清理卫生,做一些后勤工作;再了解公司的文化历史,认识了一些同事,公司给安排了一个特定的指导人;然后在财政部看财务人员工作,看会计人员如何做,看了一下公司的总帐以及各明细帐、记账凭证、原始凭证和上期的会计报表主要是资产负债表和利润表)之后安排我跟着公司的出纳学习;最后是跟着会计实习,看会计如何处理业务实习的心得体会刚到单位时,感觉同事们都很随和,很好相处,感觉社会并不象别人所说的那么险恶,对社会又充满了信心公司的指导人给我耐心讲解了有关公司的概况、规模、机构设置、人员配置等等,使我认识到对一个大公司也只能是从整体上认识了解一下,至于内部具体的细节是怎么也弄不清楚的先对公司有个大概了解,再对自己的岗位工作有所认识,要知道公司设那个岗位的目的,要达到预期的效果,才能保证公司的正常运行在财务部跟随出纳实习时,先了解公司的财务制度,国家对库存现金的规定,以及收、付现金需要遵循的程序看着出纳工作自己也很是高兴出纳收到收到收款单据时审核手续是否齐全,然后收款,点两遍现金,然后向交款人说明金额,并分币种放好若需要找零钱也需点两遍,然后在原始单据上盖现金收讫章,留下记账联,将其他的交给对方然后编制现金收款凭证,登记现金日记账这一程序和我们在学校学的理论一样,要分清责任,按规定处理业务其实很简单,只是没有实际操作过,但是我们一样可以做好,要对自己有信心,相信自己能做好,给自己一个机会会比她们做的更熟练、更出色对于如何签发支票,作废的收据、填错的支票怎样处理又回顾了一下,有些细节上的东西以前学时没太注意,等到实际操作上就要犯错误了,签发支票、收据等都要特别信心,要有耐心,不能浮躁,会计其实是一项比较烦琐的工作,看我们如何对待了,我本人比较喜欢计算,喜欢数字,喜欢把一堆看似乱七八糟的东西整理的井井有条,所以我对会计越来越有兴趣,越来越喜欢做会计跟随会计实习时,会计告诉我公司遵循企业会计准则、矿产资源法、安全生产法等法规,该公司以冶金设计等为主,需要遵守好多国家的政策法规,该公司比较正规刚跟随会计实习时,会计不是很高兴我去实习,可能是怕我添乱吧,帮不上她的忙,还要弄乱东西,后来由于我的耐心等待,合理的处理人际关系,会计态度缓和了,让我看她处理业务,还给我看了公司的凭证,原始单据,以及明细帐和总帐等,让我总结了出纳的理论与实际的不同处以及会计的理论与实际的不同处理论知识不是很牢固,有好多地方都很模糊,不知具体该如何做,还需要翻看以前所学的,要把它深入扎根不是很容易啊,还得靠以后工作了在实际操作上去把它扎在心里会计教给我如何和人们沟通,好多时候都要自己去判断,去决定该如何做,在社会上只能依赖一个人,那就是自己,不要指望别人帮你做点什么,要看看你能帮别人做什么有一点遗憾的就是实习期间没有涉及到有关报税的问题,如果涉及到了,应该能学到好多知识,毕竟以前的会计岗位角色模拟实验中没有涉及到太多的有关税的问题,而在公司中,对会计而言,税是一个比较关键的问题实习期间还是学了不少社会知识,要多感谢实习指导人、公司出纳、会计的关照和帮助以及实习指导老师的细心教导,耐心讲解,同时,我也知道了如何写会计毕业实习总结报告发现的问题和建议在此次会计理论与实际相结合的实习工作中,确实让我们学到了不少书本以外的知识,让我们对这两年半的会计学习有个总结,当然也发现了不少问题出纳看似简单的工作若不细心还是不能胜任的出纳的工作不难,但有些步骤是必须要遵守的,有时出纳为了省事就省略几步,在工作中这也是很常见的,看是否会影响责任分担以及业务处理是否顺利,若无影响的话,那样做还能提高效率的,若有影响,则需按部就班的一步步操作跟随会计实习,需要提出一点,公司员工也代表公司的形象,以人为本,在做好自己的本职工作外还要处理好同事间的关系,营造一个紧张而温馨的工作环境,工作起来才会比较愉快,效率才会有所提高还要给实习生以及外界人员留一个好印象,对公司的顺利发展应该会很有利的我们还未步入社会,好多事情尤其是工作上的事没有具体处理过,不知会不会做好,能不能圆满完成任务,这就要求我们对自己要足够了解,要有深层次的认识,有的工作可以直接说我可以做到、可以做好,但有的工作心里不是很有底时就要好好客观衡量自己,看能否完成,不可夸下海口也不可低估自己的能力,埋没自己以上是我的实习总结报告总结综上所述,在这次实习期间达到了预定的目的,大量的会计专业知识与社会知识相结合,既巩固了专业知识,又学会了社会知识,对我们不久的就业很有帮助通过这次实习,对出纳、会计等岗位有了一个深层次的认识我找到了自己专业知识的漏洞,对好多基础性的知识不是很肯定,需要重新回顾、学习对会计岗位人员要求的耐心、细致有了切实的体会,对于自己浮躁的心里也需要调整,把心态整理好,对自己有正确的认识与评价才能清楚自己适合什么样的工作,明白自己需要努力的方向学会了人与人沟通需要一定的技巧这次实习为我们步入社会奠下了基础,为我们就业找工作指明了方向转瞬间五个月就要过去了,这段宝贵的经历是一笔人生财富,也是难以忘怀的美好记忆五个月的时光载有艰辛,心酸但更多的还是快乐和幸福,经历了许多也成熟了许多,也可以说是“破茧成蝶”吧,成长的收获主要归结为以下几个方面首先在教学方面,不论是备课环节,讲课环节,板书,心态,还是教姿教态,感觉自己都有所提高,在学校的时候,老师教导我们如何讲课,学校为我们创造良好条件,让我们逐一电子录课,虽然台下仅仅坐了二十几个人,但是心中还是万分的紧张,尽管背得很熟的教案,录课时还是时不时的看,而在讲课时,好像是在跟自己讲课,大部分脸是面向黑板的,台下鸦雀无声,尽管提前也找了自己的托,经过实习期间的锻炼和向教学水平较高的教师的虚心请教,如今,我备课时,不仅仅会备知识,也要备学生,更多的会考虑在哪些知识点上,学生容易出错或难懂,以怎样的讲课方式传授,他们更容易理解;在讲课过程中,我学会了用有趣生动的语言、事例,来吸引学生的注意力,书上写到教学的过程也是互动的过程,所以我在课堂上会增添一些与学生的互动,使得课堂气氛比较活跃,为了顺应新教学理念学生是课堂活动的主体,教师起到的是引导作用,我经常以引导的方式,让学生探究得出答案,而针对学生掌握知识的情况,我会观察他们的表情,有没有皱眉头,观察他们的眼神,有没有疑惑,我尽可能地把课讲的精炼,重点突出,幽默风趣之余,还可以让学生轻松掌握知识,尽管自己在这些方面还做的不够到位,但以后我会不断完善;此外板书设计至关重要,它给学生清晰的知识结构,所以我会精心的设计自己的板书,板书设计比较合理;至于讲课时的心态,是影响教学效果不可忽视的一项,记得最初讲课时,心里特别紧张,即使背熟的教案,一上讲台就忘了,而现在,站在讲台上,即使台下有几个听课老师也不会害怕,教案写完后不用背也能流利的讲述,少了几分紧张,多了几分淡定从容,我不再像以前面朝黑板背对学生,教姿教态自然大方,还增加了一些肢体语言,总之,经过不断的磨练,教学有所提高在教学管理方面,从开始看到学生束手无策,到如今方法多变,在上第一节课时就要把学生镇住,否则以后他们会不话,不好管,因为我第一节课比较严厉,所以以后的教学工作比较顺利,针对学生上课说话的问题,轻者提醒他们,如果仍不改正,可以让他们在教室后面蹲着听课,或课下罚他们写习字,让他们偿到苦头后,他们就不会再犯了,针对不同学生方法是不同的,良好的课堂纪律是进行教学活动的前提条件在党团活动中,我提高了组织管理能力,俗话说;“众人拾柴火焰高”所以要深化团结合作的团队精神,消除个体化,让大家拧成一股劲,心往一处想,力往一处使,我们经常玩一些凝聚力量的游戏,此外我学会了根据每个人的性格能力特点进行合理分工,促使活动更加高效,另外公平公正是减少矛盾的重要保障,尽可能得使每个人达到心里上的平衡,每过一段时间我会组织谈论会,解决一些问题,或是教学方面的或是人与人之间的矛盾问题,实习期间,对于各种事情,每个人都有平等的参与机会,比如晚值班,每晚15元,所以大家都很想值班,为了减少争端,我把值班平均分配给每个人,所以大家彼此的关系很好,此外身为小组长,尽心负责是必须必备的性格特点,要对自己的组员负责,不论谁发生了什么事情,或他们的管理,或他们的生活,都要当做自己的事情来处理,生活上要多给他们以关照,一次一个组员半夜两点肚子特别疼,天虽然冷的刺骨,自己虽然睡得很香,但是我必须起床照顾她,最终把她送到医院,另外我的交际能力也有所提高,经常会和学校领导,当地老师打交道,如何和他们处事,说什么话,如何拒绝一些事情,如何说才能更好的维护小组利益,等等都要思考,除此之外,如何和组员相处也是值得缜密深思的,以怎样的语气,如何说才能让组员听从领导,尽管最初也有过争吵,但是我经过不断的调整,还是学会了如何更好更和睦的和他们相处,如今大家彼此关系很好,实习马上要结束了,大家很舍不得离开彼此,大家经历过风风雨雨后培养的感情更加难得和宝贵,也很幸运自己能有这样一个机会锻炼自己在从事班主任工作期间,处理了许多学生问题,也请教了许多班主任,使得我获益匪浅,我们班学生八十一个,学生性格多种多样,有比较乖的,由于是差班,更多的是难管的,首先是男女生谈恋爱的问题,为了让学生树立正确的男女观,我单独跟男女生开了班会,告诉他们如何看待男女关系,如何正确地和异性相处,偶尔也会开展一些集体活动,让他们淡化男女复杂的关系摆正心态,此外学生之间发生容易发生冲突,这时我会根据情节的轻重来处理,如果情节较轻,我会把他们叫到办公室,嚷他们一顿,然后帮他们化解矛盾,让他们向彼此道歉,如果情节严重,我会让他们叫家长,让家长把他们带回家,反省几天直到认识到自己的错误,然后让孩子和家长写保证书,双方彼此化解矛盾解决问题后再让他们上课,跟学生接触,要了解每个学生的性格特点,有的学生必须要用硬手段,有的同学要需要跟他讲道理,有的软硬都不吃,针对这样的学生,实在棘手,如果实在不行就要动用他的父母了,犯错是孩子成长的过程中常有的事情,而我们老师能做的是在他们犯过错后运用不同的方法教会他们正确的道理,教会他们如何做人通过实习我学会了很多,也成熟了许多,经历了许多,虽然遇到了许多困难,但从中我也学会了许多处理方法,也积累了许多经验,同时还获得了深深的师生情,我很舍不得离开这一个个淘气的小精灵们,也舍不得我亲爱的组员,也很感谢学校能给我们创造这么难得的锻炼机会实习即将结束,我有很多想说的话大四开学,我们班就一直在讨论着实习的事情,当时,对于选择集中实习还是顶岗实习,自己心里一直很纠结,但现在,顶岗实习的三个月即将结束,我的心里一点也没有后悔,而且我很庆幸自己选择了顶岗,顶岗的三个月,让自己成长了不少,也懂得了做一个人民教师的艰辛依然还记得,才来到—中学的时候,路上遇到学生叫自己老师好的时候,脸都会红我自己还没从这种角色中转换过来,最重要的是,自己还没有心理准备但今天,学生在叫我老师好时,我的心里充满了激动和自豪,因为我就是一个老师我教的是七年级3个班的历史,每周9节课,课不多,但我一直在尽力上好每一节课城乡结合的孩子和城里的孩子存在着很多的差距,尤其是以前历史不参加中考,所以养成了学生不是很重视历史学科的习惯才来的那天,看着学生30多分的历史成绩,我自己觉得很痛心当时,我就在心里下定了决心,一定要好好上课,三个月时间,让学生真正意识到历史的重要性我一直和学生有个约定,我不想看到60分以下的历史这次实习,让我感触最大的就是文山州马关县第四中学给了我们顶岗实习的同学很大的信任作为一个还未毕业的大四学生,即使你有很强的专业知识,但你缺少真正走上课堂的实践经验,学校凭什么把七年级的历史都交给我们所以,当学校把初一历史学科的整个期中考都叫我们全权负责时,我的心里感受到了从未有过的信任在七年级老师和班主任,历史教研组老师的指导下,整个七年级历史学科的出卷,阅卷,登分,学生质量分析,都井然有序的进行着,虽然出现了一些问题,比如第一次写的质量分析不合格,被教务处打下来重写,但最后都解决啦,在这个过程中,我真正体会了教师的工作有一次和副校长聊天时,他告诉我,一个真正成功的教师,必须让学生对你做到“又敬又爱”,当达到这个境界时,你便成功了当时,我对这还一直半信半疑的,直到有一天,我发现我在七年级203班学生面前讲话不起作用时,我才真正意识到了问题的严重性我带七年级203班的历史,实习七年级201班班主任其他两个班的课堂都比较好上,但问题就在203班,因为和他们朝夕相处,渐渐的,203班的同学把我的脾气摸清楚了,就开始和我开起各种玩笑了这时,我想起了张荣年副校长的话,我开始有意识到和203班的学生保持距离,并叫他们学会区分课上和课下三个月下来,情况好多啦,我也从201班同学口中获得了一个光荣的称号“小班”老班和小班,201班的孩子够受的我不喜欢放弃任何学生,尤其是历史学科,我一直的观点都是,历史这种知识,任何人都应该学会,至少考试及格所以,自我接手203班的历史以来,我就一直特别关注差生,课堂上给差生很多回答问题的机会但期中考之后,问题就出来啦,203班的整体历史成绩是上来了,但优生率偏少这时,我深深的反思自己,是不是应该接受一些老师的观点,抓住好生就行啦我矛盾过,但最后我的结论仍然是我不放弃任何一个学生即使有的学生课堂上连书本都懒得打开,我也只得走下去,帮他把课本翻开学不学是他的态度问题,但我自己一定会对得起自己的良心渐渐的,有一部分差生有了很大的改观,即使他听不懂,即使听不进去,他也不在我的课堂上捣乱而在校园中,每遇到他们一次,我都会叫他们好好读书有一次一个学生和我开玩笑说小班啊,你越来越像老班啦,唠叨个没完我知道,那一瞬间,他懂事了当然,对于成绩好的同学,我一遍一遍的和他们讲历史学科的重要性没有教不会的学生,只有不会教的老师,还有就是态度的问题有时,学生会和我讲老师,你别走了,和学校讲一下么,留下来教我们我知道,这是一个学生对老师课堂认可的最淳朴的方式和表达我淡然一笑,天知道,那一瞬间,我的心里有多感动实习期间,只要学校有需要我们帮忙的地方,我从来没有怨言三个月,我在教务处帮过忙,在图书馆录入过书籍,守过七年级和九年级的自习现在,我走出去,一个校园里,好多都是我认识的学生,有的我虽然不认识,但人家认识我一片的老师好,叫的我心里自豪啊那一瞬间,真希望能永远留在文山州马关县第四中学中学,留在这群孩子之间当然,顶岗最大的缺点,我个人觉得,就是没有老师在你身边手把手的教你,很多东西,我们都要自己摸索,自己总结,自己反思当然,这里要特别的感谢一下文山州马关县第四中学八年级的历史老师,黄兴红老师,在实习期间,她给了我很大的指导和帮助,无论是教学中出现的问题,还是生活中出现的问题,只要找到她,她都给我们很好的解释和帮助从总体上说,这次的顶岗实习,将成为我人生的一次重要经历,我通过这次实习,学习到很多新知识,进一步提高了自己在各个方面的能力,尤其是教学能力,积累了不少教学及班级管理的经验但由于对学生知识水平的估计不够充分,使得我在课堂调控上还不能得心应手此外,遇事容易冲动,易操之过急是我在班主任工作上最大的缺点这些都是今后我在教学实践及班主任工作中必须注意克服的问题这次实习使我加深了对教师工作的认识和了解,提高了独立从事中学历史教学、班级管理工作及教育研究工作的能力,更加坚定了我从事教育工作的信念当然,作为一名即将毕业的大四学生,我会从各个方面严格要求自己,认真总结这次实习的得与失,争取做一名合格的毕业生。