2023教师年度考核登记表个人总结

教师年度考核登记表个人总结2023一年来，在各位同仁的帮助、支持下，我始终坚持高标准、严要求，认真完成了学院安排的各项教学工作任务，自身的教学素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高现将一年来的思想和工作情况以及今后的努力方向汇报如下

一、加强学习，努力提高师德修养我把为人师表、注重师德放在做人与教学的首位，严格要求自己，认真准备每次课，始终坚持为学生提供优质教学服务的努力方向端正教学态度，实事求是，认真解答学生疑问，对学生的学习要求从不敷衍，尽心尽力地满足学生的学习要求

二、恪尽职守，认真作好本职工作一年来，认真履行岗位职责，较好地完成了各项工作任务一是认真负责地做好正常的教学活动，未发生教学事故二是积极配合学院完成教学评估任务在教学评估准备活动中连续两次被抽到进行预评估，本人积极认真地完成了相关的准备工作，并在评估活动中积极协助学院进行资料准备工作三是顺利地完成了《质量管理与可靠性》课程的达标验收工作全年完成教学工作量约400学时

三、进行工业工程实验室建设在今年我校评估过程中，积极抓住机遇，努力推进工业工程实验室建设，与其他同事共同努力，全程参加了工业工程实验设备与软件的选型工作，撰写了相关的可行性论证报告，主讲了可行性论证报告，参加了设备的招标工作与设备安装验收工作，顺利引进了《witness仿真软件》、质量管理与可靠性实验用具等实验室设备与软件，使之达到了具备开出多项实验的状态，为我院工业工程专业的实验室建设做出了一定的贡献

四、积极参加教学研究工作一年来本人参加了《面向制造业的工业工程专业课程体系优化》、《教学质量管理信息系统》等校级教学研究项目，承担了其中大量的软件开发工作，本人的院级项目《工业工程专业管理信息系统实验开发》也已选定了相关的e5系统，并进行了安装调试总之，一年来，我做了一定的工作，也取得了一些成绩，但距学院与学校的要求还有不少的差距主要是科研工作没有取得一定的进展，论文发表工作做得不够，创造性开展不够在今后的工作中，我将发扬成绩，克服不足，以对工作、对事业高度负责的精神，脚踏实地，尽职尽责地做好各项工作，不辜负学院和同事们对我的期望教师年度考核登记表个人总结

（二）2023时常飞逝，紧张而又繁忙的一学期即将结束，回首这一学期的工作，忙中有乐，忙中有得本学期我主要承担八年级六个班的地理教学工作在这里我要感谢各位领导一学期来给我的帮助和关怀，感谢各位班主任老师和各位同仁给我工作上的支持和鼓励下面，我就从以下三个方面总结这一学期我的工作情况

一、认认真真付出，踏踏实实工作对于我们一线教师来说，教学工作是本学期工作中的重点，因此我本学期的一切工作都是为了教学工作这一中心工作服务的首先，我作到认真备好每一节课，认真钻研新教材的体系、知识结构，针对学生的特点，备课时便想好每一个环节用什么方法去创设情境，如何利用多媒体课件去激发学生兴趣因此我本学期的一个重要工作就是制作课件，我力求每一节课的课件都能用flash制作成动态，这样会吸引学生的注意力，激发学生学习的兴趣虽然在进行课件的思路创作和具体制作时，花费了我大量的课后时间，有时很累，但是当我在课堂上看到因为我的课件而使课堂气氛活跃，学生学习情绪空前高涨时，我觉得我的付出得到了回报，再苦再累都值得我的课件不但得到了学生的喜爱，也得到了教研员和区内同行的认可，本学期我参加了—市优质课特等奖的评选，最终获得了—市第二名的好成绩其实我在运用多媒体教学方面才刚刚起步，今后我会在这方面继续努力钻研，为了提升自己的能力，我积极参加了校课题《自主发展，人文见长》课题的研究其次，本学期在自己备好课，上好课的同时，为了取长补短，共同进步，我经常听课，比如这学期我去45中听了—市优质课评选选手的地理课，还积极参加了学校组织的“四杯赛”听评课活动这些课对我来说都是受益非浅，共计这学期我听了30节课，从中学到了许多东西再次，为了提升自己的业务水平和业务技能，本学期坚持认真学习，把学习当作自己的一种责任，在学习过程中我一直坚持这样的学习策略基本理论笃学；本职业务深学；修身知识勤学；急需知识先学我常读的刊物是《中学地理教学参考》、《地理教育》、《人民教育》及一些相关的教辅材料及自己构买的有关新课程的书我在今后也要坚持让读书成为自己的一种习惯

二、坚持教学策略，向45分钟要质量本学期我们组主要研究的问题是如何提高课堂达成率，在这方面，我们曾经在组里讨论过，听了同行的做法，有很大启示，可以说每一节课我都在注重这个问题的研究与落实比如课前提问，有时以大屏幕的方式出题让学生口答，有时让学生拿出小条来答上课时注重分层次教学和多媒体的使用，激发学生兴趣，第一节新课下课前5分钟左右都要对本节课进行复习巩固和测查尤其是尖子学生做到课前提问，巩固练习时还要提问在上课过程中还注意兼顾中等学生和较差的学生，有一些比较简单的问题，就让那些学习较差的学生来回答，增强他们的自信心，从而提高他们的学习兴趣我教的班级分为两种，普通班和实验班，这就给我的教学带来一个问题，如果同样备课快班学生觉得吃不饱，而普班学生又觉得吃不了，因此我发现这个问题后从开学初第一周的第二课时开始便作调整，同样的课我要备两套教案，快班学生注重知识的扩展和加深，普班学生注重基础知识的夯实在普班，有一部分学生不爱学习，我就将学习好的学生与学习差的学生结成对子，尤其是在期中期末复习时，让学生好的学生对自己结对的伙伴实行监督、考核，然后我在上课时抽查这种方法很适用，并取得了可喜成绩，通过一学期的教学实践，我感觉到我所教的班级课堂达成率有所提高但还需要继续学习与研究，因为还有很多不足之处比如说，有时新课内容较多时，便没有时间检测课堂达成率

三、下学期的教学计划本学期在班主任老师的大力支持下，我的教学成绩取得了很大进步，在期末质量临测中成绩比较突出我在下学期的工作中，计划从以下几个方面提高教学质量

1.在课堂上多利用多媒体教学手段，丰富课堂内容，改变知识呈现形式，激发学生学习兴趣

2.精选单元练习题，进行阶段性同步练习

3.多听杨老师和其他地理教师的课，不断学习，不断提高，取长补短，共同进步总之，在下学期的教学中，我还要坚持不断学习，不断实践，不断反思，不断调整，不断提高的原则，以崭新的姿态去迎接新学年的到来。