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文本内容:
西安广播电视大学级秋季开放教育经济学学科经济学类金融学专业(本科)专业规则
一、培养规格与培养目标专业培养规格金融学本科(专科起点),二年制,三年业余学习,最短学习年限不低于两年半专业培养目标金融学专业专科起点本科主要培养社会主义市场经济建设需要的德、智、体诸方面全面发展的,重点面向基层、面向操作与管理、面向业务第一线的应用型、实践性专门人材在政治思想道德方面,拥护党的基本路线、热爱祖国、具有全心全意为人民服务的精神;遵纪守法、有良好的社会公共道德和职业道德在业务知识和能力方面,掌握金融学专业所必需的基础理论、基本知识和基本技能,能从事各种金融实际工作,具有比较扎实的经济和金融理论基础,较高文化素质和较强分析、解决金融业务和技术问题的能力以及较高的组织管理能力在身体素质方面,身体健康,能精力充沛地工作包含岗位任职资格证书、技能证书等培养规格与培养目标学位目标经济学学士学位
二、课程模块设置本专业共设置模块,分别是公共基础课、专业基础课、专业课、通识课、专业拓展课、实践课、补修课
三、课程设置
(一)公共基础课该模块中央电大考试最低学分为学分,模块设置最低学分为学分.统设必修课国家开放大学学习指南、英语()、英语()、计算机应用基础(本)、西方经n ii济学(本),民族理论和民族政策.选修课学位外语(金融)、学位论文指南
(二)专业基础课该模块中央电大考试最低学分为学分,模块设置最低学分为学分.统设必修课现代货币金融学说.选修课财政学
(三)专业课该模块中央电大考试最低学分为学分,模块设置最低学分为学分.统设必修课公司财务、金融统计分析、保险学概论、中央银行理论与实务、金融法规、金融风险管理.选修课信托与租赁、财务报表分析、国际结算、证券投资分析、金融案例分析
(四)通识课该模块中央电大考试最低学分为学分,模块设置最低学分为学分中央电大设置统一的通识课程平台,该模块毕业最低学分为学分,所有开放教育专业合用此平台的课程;通识课设置及通识教育是中央电大人材培养的特色之一,是实施素质教育的具体措施,通识课模块课程不得免修免考;已取得电大毕业证书的学生,若再次注册学习电大相关专业,原修专业已注册过的通识课程,在新修专业中不得再次注册学习(在教务管理系统中此类课程将不能实现注册)作业、组织实习、实验和社会调查等教学活动,并在此基础上同西安电大建立通畅的教学信息反馈体系()远程开放学习模式的阶段性安排第一阶段取得学习资格,明确学习目标第二阶段接受学习指导,设计学习过程第三阶段接收支持服务,实践学习过程第四阶段参加考试,进行社会调查,撰写毕业论文,取得学分,毕业、教师职责的转变()西安电大专职教师的职责专职教师将在教学活动及其组织、审批作业、组织学习讨论、制作教学课件、提供网上资源,进行网上答疑辅导探索并组织实施新考试方法等方面,承担较已往更为繁重的任务()办学单位课程辅导教师的职责办学单位的课程辅导教师要在学生中组建学习小组,定期组织学生学习讨论,负责教学答疑、批改作业、组织实习、实验和社会调查等教学活动,并在此基础上同西安电大建立通畅的的教学信息反馈体系
(三)教学评价形成性考核平时作业根据金融专业(本科)教学计划,各门课程都规定有平时作业根据不同的课程性质,平时作业成绩占课程成绩的比重可从到不等平时作业必须计算成绩平时作业不及格,将不能取得该课程的学分必修课的作业,由中央电大统一下发,按照要求完成,选修课的作业,由西安电大财经教研室在网上发布作业内容,基层单位和学生从网上下载后完成开放教育的考试模式较以往发生很大的变化拟选定若干门课程进行考试试点一方面要探索在一门课程中实行分段考试或者学习完几章一考的方法;另一方面,要改革考试的形式和内容,在综合考察学生对知识、理论掌握的同时,增加判断分析、理解应用范畴的比例,以增强学生综合运用所学知识分析和解决问题等创新能力,而不是死记硬背的应试能力
(四)综合实践环节本科阶段学生均应参加综合实践环节的活动,综合实践环节包括社会调查和毕业论文中央电大统一制定综合实践环节的基本要求,办学单位配合西安电大具体组织实施综合实践环节的成绩合格者方可取得相应学分未取得综合实践环节学分者不得毕业综合实践环节的时间普通应安排在学生基本学完专业所规定的课程并取得学分之后
(五)关于毕业论文金融学本科的学生均应撰写毕业论文中央电大统一制定毕业论文工作的基本要求,各基层单位具体组织实施西安电大负责对毕业论文工作进行检查、指导毕业论文的成绩合格者方可取得相应学分,未取得毕业论文学分者不得毕业毕业论文的撰写时间应安排在取得规定的课程学分之后
(六)关于学位本专业毕业学生符合条件者均可以取得对外经济贸易大学学士学位证书和申请办理课程免修免考,此模块的最低毕业学分通过修读本模块的其他通识课程获得本模块课程包括地域文化(本)、文学概论、法律文化、领导科学与艺术、交响乐鉴赏、国际礼仪概论、中华文化概说
(五)专业拓展课该模块中央电大考试最低学分为学分,模块设置最低学分为学分选修课市场营销学、人力资源管理
(六)实践课实践课包括金融摹拟交易和毕业论文,共学分,该环节不得免修
(七)专业课一该模块中央电大考试最低学分为学分,模块设置最低学分为学分.省必修课程金融理论前沿课题.选修课程投资学
(八)补修课补修课程是指在注册开放教育本科(专科起点)专业学习的学生中,部份不具备该专业专科学历或者不具备学习该专业相关基础知识的学生必须补修的课程补修课程学分是按规定需要补修的学生必修的学分和毕业审核的必要条件补修课程统一使用中央电大确定的课程名称,执行统一的教学大纲或者教学要求,并由中央电大推荐教材、提供相关教学支持服务本专业(方向)需补修的课程是货币银行学、国际金融、金融市场,共学分
(九)统设必修课参加中央电大统一考试,选修课参加中央电大或者省级电大考试
(十)课程实践环节成绩记入课程学习成绩,没有完成课程实践环节的学生不能取得课程学分
(十一)相似课程不宜兼修,如兼修,只计其中一门课程的学分
(十二)专业规则表中各课程开设学期是根据专业知识结构提供的课程先修、后续关系确定的,供学生选课时参考中央电大据此提供各学期课程教学支持服务
四、毕业规则本专业各模块最低毕业学分挨次是公共基础课学分专业基础课学分专业课学分通识课学分专业拓展课学分实践课学分专业课一学分补修课学分本专业最低毕业学分为学分(需补修的学生为学分)各模块中央电大考试学分之和为7171+1247学分
五、学位规则本专业申请学位的学生还需加修一门学位课程学位英语本专业学位申请的规则是取得专业最低毕业总学分;统设必修课程平均成绩达到分、选修课程平均成绩达到分;通过学位英语课程考试学位申请要求见本专业学位授予实施细则
六、课程说明
(一)公共基础课模块.国家开放大学学习指南本课程学分,课内学时学时,开设一学期118《国家开放大学学习指南》是国家开放大学(中央广播电视大学)在本、专、一村一的所有专业开设的一门统设必修课本课程的教学目的是使接受国家开放大学远程教育的学生在进入专业(课程)学习之前,了解和熟悉远程教育新的学习环境,建立与远程教学模式相适应的新的学习理念,了解并尽快适应远程教育教与学的方式,掌握基本的学习技能,逐步培养自主学习的习惯和能力本课程的主要内容以完成学习任务的过程为导向,从学习者如何完成国家开放大学规定的专业学习任务的角度,让学习者学会如何完成一门课程的学习、一个专业的学习,同时描述国家开放大学基本的学习方式,说明国家开放大学的学习环境,解释国家开放大学学习平台上基本术语的涵义,使学生能使用学习平台的基本工具辅助完成学习活动,并且了解国家开放大学学生相关事务与管理规定使学生初步具备利用现代远程技术在国家开放大学进行学习的能力英语()本课程学分,课内学时,必修课,开设一学期本课程为公共英语课程通过课程的学习,学生应能掌握摆布的常用词汇(包括英语要求掌握的词)以及相关的常用词组;能够掌握并正确运用基本的语法知识;能够听懂日常生活中发音清晰、语速较慢的简短对话或者陈述,并能用英语进行简短的日常交谈;能够阅读中等难度的普通题材的简短英文文字材料,理解正确,并能够读懂通用的简短实用文字材料,如通知、介绍和广告等;能够写简短的应用文,如日记、信函、通知等英语本课程学分,课内学时,必修课,开设一学期本课程为公共英语课程通过课程的学习,学生应能掌握摆布的常用词汇(包括英语要求掌握的词)以及相关的常用词组;能够掌握并正确运用基本的语法知识;能够听懂日常生活中发音清晰、语速较慢的简短对话或者陈述,并能用英语进行简短的日常交谈;能够阅读中等难度的普通题材的简短英文文字材料,理解正确,并能够读懂通用的简短实用文字材料,如通知、介绍和广告等;能够写简短的应用文,如日记、信函、通知等学位论文指南本课程学分,课内学时,选修,开设一学期学位论文指南课程是为年秋(含)以后毕业且要求申请学位的开放教育试点本科(专科起点)专业学生开设的一门必修课,记学分,即学位审核最低学分为十学分不申请学位的本科(专科起点)专业学生可以申请注册本课程学习,但本课程学分不记入最低毕业总学分,本课程成绩不作为毕业审核课程成绩学位论文指南课程旨在通过对学生的学位论文写作提供专门的指导,使学生掌握学位论文写作的普通要求及不同专业学位论文的写作规范和写作技巧,明确学位论文写作和学位论文审核的主要环节和有关要求,培养学生的创新思维能力和研究能力,切实提高学生学位论文写作能力和学位论文水平指导性、实用性是学位论文指南课程的突出特点指导性是指本课程内容以“学生如何更好地完成学位论文写作”为核心,在知识、方法、技能等方面提供指导;实用性是指本课程针对一系列适合远程开放教育学习者论文写作特点的案例,结合学生论文写作中容易浮现的问题和反映比较普遍的难点开展教学和指导.计算机应用基础(本)本课程学分,课内学时,选修,开设一学期计算机应用基础是计算机知识的入门课程,主要着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能的学习和培养,并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域前沿知识的介绍,为学生进一步学习计算机有关知识打下基础通过本课程的学习,学生应能够掌握计算机的基础知识、微型计算机的基本使用方法、文字和数据信息处理技术、计算机网络和一些工具软件的基本使用方法.西方经济学(本)本课程学分,课内学时,开设一学期通过本课程的学习,使学生掌握宏观与微观经济学的基本原理、基本知识,为学习其它财经类课程奠定基础本课程的主要内容宏微观经济学的研究对象与方法、政府与市场、企业组织与创新过程、企业生产行为与收入分配、消费行为、产业组织、宏观经济的均衡与非均衡、财政与税收、银行与货币政策、通货膨胀与通货紧缩、稳定增长与微调、国际经济、社会福利理论与政策等先修课程经济数学基础、商业银行经营管理
(二)专业基础课模块.现代货币金融学说本科程学分,课内学时,开设一学期现代货币金融学说是金融学专业的必修课学习该课程要求掌握现代西方货币金融理论的基本理论和基本的分析方法,并在学习中处理好全面与重点、理解与记忆、原则与方法的关系在学习与理解过程中,还应注意本课程理论性较强的特点,通过该课程的学习,能比较完整地掌握现代西方货币金融理论的基本理论框架,并运用到金融实践中现代货币金融学说课程以货币为主要对象,重点研究货币与经济的关系及货币对经济的影响它主要通过对利率理论、货币需求理论、货币供给理论等方面的研究,阐述货币与通货膨胀的关系以及货币政策的有效性等问题,从而具有较强的理论和现实意义先修课程西方经济学等
(三)专业课模块.金融统计分析本课程学分,课内学时,开设一学期金融统计分析是金融学专业的必修课通过本课程的学习,使学生掌握金融统计分析的基本原理和基本业务知识,为作好实际金融统计分析工作打下基础金融统计分析主要讲述金融统计分析的基本原理、金融统计分析的意义、金融统计分析模型、信贷统计、现金收支和货币流通统计、对外金融统计分析、金融市场统计、保险统计等先修课程货币银行学、统计学原理、经济数学基础等后续课程经济学方法论等.公司财务本课程学分,课内学时,开设一学期公司财务是金融学专业的必修课,它以企业的投资与筹资以及相关的问题为研究对象通过本课程的学习,使学生了解、掌握现代公司的生存、发展与金融市场的关系;现代公司财务、资产等管理的主要内容学好这门课,对分析复杂且处于迅速变动中的中国企业和金融市场来说,将是十分有益的本课程的主要内容公司和金融市场的概念,从公司的组织形式谈公司的金融管理,从金融市场的构成和特点谈公司的资金融通;利率和汇率的基本理论;公司的资本结构和资本成本;公司的融资管理;现金流量估算,各种投资评估方法的异同,风险和资本限额条件下的投资决策;公司的资金管理,包括现金、应收帐款、有价证券、存货;公司兼并、收购和重组;跨国金融管理的特殊性和复杂性先修课程政治经济学、基础会计、货币银行学等.中央银行理论与实务本课程学分,课内学时,开设一学期中央银行学是金融学专业的一门必修课通过本课程的学习,使学生掌握中央银行通过货币政策管理来调控宏观经济的基本理论与方法,为正确认识和掌握宏观金融理论打下基础本课程的主要内容包括中央银行的普通理论、中央银行业务、中央银行货币政策、中央银行金融监管及风险防范、中央银行宏观金融调控等.保险学概论本课程学分,课内学时,开设一学期通过本课程的教学,使学生掌握保险学的基本理论、基础知识和基本业务保险学的主要内容包括保险与保险公司、保险的产生与发展、保险基金、保险的形态、保险合同、保险经营活动、保险经营原则以及保险市场等先修课程政治经济学、货币银行学.金融法规本课程学分,课内学时,开设一学期金融法学是金融学专业本科开放教育的一门必修课通过本课程的学习,使学生掌握金融法的一般原理,熟悉金融法规的基本内容,增强金融法制观念,为更好防范和化解金融风险奠定基础本课程主要研究金融法的普通理论、中央银行法、商业银行法、证券法、票据法、保险法、国际货币金融法等法律、法规先修课程货币银行学、中央银行理论与实务、商业银行经营管理等.金融风险管理本课程学分,课内学时,开设一学期本课程属于专业课,理论教学和实践教学并重本课程的重要性在于随着金融一体化和经济全球化的发展,金融风险日益复杂化和多样化,金融风险管理的重要性愈加突出本课程的教学目的是使同学们正确理解金融风险和金融风险管理的定义,掌握金融风险管理的普通程序,熟悉金融风险管理系统和组织体系,了解分析和识别金融风险的基本方法;学会金融风险度量的主要技术方法掌握保险公司资产负债管理的普通性技术方法;掌握金融风险管理策略的基本类型及其涵义,明确认识衍生性金融工具与金融风险管理的关系等先修课程西方经济学、基础会计
(四)专业课一模块.金融理论前沿课题本课程为专题性质,学分,课内学时,开设一学期金融理论前沿课题是金融学专业的一门必修课通过本课程的学习,使学生掌握金融经济理论发展的前沿,了解学科发展的动态和方向先修课程货币银行学、现代货币金融学说、西方经济学等.投资学本课程学分,课内学时,开设一学期这门课程的主要特点是理论性、实践性和操作性强设立本门课程的目的通过本课程的学习,使学生对投资的类型、投资与经济发展的关系、投资的规模、投资布局、投资结构、投资资金的筹措、项目招投标、投资环境的影响因素、国际投资、投资经济效果评价等方法和客观规律有较好的认识和了解,掌握投资的基本原理和方法,能运用理论对实际问题进行分析,并能在一定程度上加以解决,从而提高投资效率,科学地进行投资决策先修课程西方经济学、现代管理原理
(五)拓展课模块.市场营销学本课程学分,课内学时,开设一学期课程主要内容包括绪论、市场分析与研究、市场策略、市场营销组合的规划与执行、营销控制管理、个别领域的市场营销等本课程主要研究市场营销活动及其规律性,是一门建立在经济科学、行为科学、现代管理理论基础之上的应用科学,具有综合性、边缘性的特点,属于管理学范畴课程的核心内容,就是在买方市场条件下,卖方如何从顾客的需要出发,制订企业发展战略,组织企业市场营销活动,从而在满足顾客需求的前提下,使企业在激烈竞争的市场环境中获得生存和发展本课程的培养目标通过本课程的教学,使学生坚固树立以顾客为中心的市场营销观念,系统掌握市场营销学的基本原理、基本方法和基本技能,为进一步学习专业课以及从事市场营销方面的实际工作打下基础
(六)补修课模块.货币银行学#本课程学分,课内学时,开设一学期货币银行学是开放教育金融学专业本科的补修课通过本课程的教学,使学生对货币金融方面的基本知识、基本概念、基本理论有较全面的理解和较深刻的认识,对货币、信用、利率、金融机构、金融市场、国际金融、金融宏观调控、金融监管等基本范畴有较系统的掌握,以便更好地理解国家金融政策,做好经济和金融决策本课程的主要内容货币与货币流通、货币制度、国际交往中的货币与汇率、信用的演进、信用形式、利息与利率、金融机构,包括银行类金融机构和非银行金融机构、金融市场与金融机构、货币市场与资本市场、国际收支及其均衡、国际资本流动与国际金融市场、金融全球化、中央银行、货币需求、货币供给、货币均衡、货币政策、金融监管、金融与经济发展.国际金融#本课程学分,课内学时,开设一学期通过本课程的学习,要达到以下教学目标使学生对与国际金融学科相关的基本概念、国际金融的基本构架与运行范式、国际金融的基本业务等国际金融基本原理与基础知识有较全面的认识和理解;使学生掌握观察和分析国际金融问题的正确方法,培养辨析国际金融理论和解决国际金融实际问题的能力,初步掌握普通的国际金融业务操作程序;注意使学生树立正确的国际金融意识和全新的国际金融理念,努力提高泛博学生在国际金融科学方面的理论和知识素质本课程主要内容国际收支与国际储备;外汇导论;国际资本流动;国际金融组织和国际货币体系;外汇业务与外汇风险管理;国际金融市场业务.金融市场#本课程学分,课内学时,开设一学期金融市场是开放教育金融学专业本科的补修课通过本课程的教学,使学生了解和掌握金融市场的基本构成要素;了解和掌握金融市场的基本概念、基本理论、基本运作方式方法;了解和掌握金融市场的基本原则、目标、功能和作用;并能运用所学理论、方法分析我国金融市场的实践本课程的主要内容金融市场总论、金融市场主体、金融市场客体、金融市场媒体、同业拆借市场、票据市场、债券市场、股票市场、股票债券的转让价格与收益率、股票与债券投资分析、证券投资基金市场、外汇市场、金融期货市场、国际金融市场的回顾与前瞻等
七、专业规则表(附后)经济学学科经济学类金融学本科专科起点专业规则表经济学学科经济学类金融学(本科(专科起点))专业规则表专业名称金融学规则号学生类型开放专业层次本科专科起点毕业学分中央电大考试学分模块最低模块最模块设模块课程代建议开考试单中央电序号课程名称学分课程类型课程性质低毕业置最低码名设学期位大,考试学分学分学分学位外语金融非统设选修省计尊机应用基础本统设必修中央n统设必修中央英语公共n统设必修中央英语基础西方经济学(本)统设必修中央课民族理论与民族政策统设必修中央国家开放大学学习指南统设必修中央学位论文指南统设选修省专业现代货币金融学说1必修中央统设基础财政学统设选修省评信托与租赁非统设必修省省保险学概论统设必修中央公司财务统设必修中央金融统计分析统设必修中央专业金融法规统设必修中央课中央银行理论与实务统设必修中央金融风险管理统设必修中央财务报表分析统设选修省证券投资分析统设选修省金融案例分析统设选修省法律文化非统设选修省文学概论非统设选修省交响乐鉴赏非统设选修省通识领导科学与艺术非统设选修省课中华文化概说非统设选修省地域文化(本)非统设选修省国际礼仪概论统设必修省省专业人力资源管理统设选修省拓展市场营销学统设选修省课毕业论文统设必修省综合实践金融摹拟交易统设必修省金融理论前沿课题统设必修省中央专业课一投资学统设选修中央补修国际金融课货币银行学金融市场经济学鞠经济学类金融学专业体和教学实鲂案
一、开展条件
(一)思想观念办学单位必须在教学与教学管理人员中坚固树立教学改革意识,具体包括要尽可能利用现代教育手段重视教学与管理的意识,在教学过程中与普通高校密切结合的意识,对电大人材培养模式改革的意识
(二)办学基本条件基层单位应具有良好的办学基本条件,首先是现代远程教育方面的硬件支撑条件,包括视听教室、多媒体、网络和计算机教室、语音教室、讨论教室、辅导教室、实验和实习基地等
(三)专业师资力量为了顺利完成金融专业本科各项教学任务,单位至少应具有名以上金融专业(本科)毕业并从事了年以上金融专业教学工作、具有讲师以上职称的专职教师从事教学、教学辅导,作业检查、考试组织和毕业实习指导等工作
二、入学资格
(一)具有国家承认的国民教育系列金融学专业(相同或者相近专业)的大学专科以上学历者
(二)原则上以从事金融工作的在职人员为主
三、教学过程的组织
(一)教学特色开放教育是在教育部高教司领导下,由中央广播电视大学组织实施的“关于开放教育”项目研究的简称它是贯通教育部《面向世纪教育振兴行动计划》、实施现代远程教育工程的重要组成部份,也是在现代教育理论和思想指导下,吸收高等教育改革的最新成果进行人材培养模式的重要实验在教学方面,力求体现以下几个特色、开放性实行学分制,毕业总学分为学分;在教学服务及其时间上尽量开放;充分发扬学习民主、教学媒体、教学手段的多样性开放教育的特点决定了在教学过程中必须利用多种媒体、采取多种手段在目前的条件下,主要的教学媒体包括文字教材、音像教材、课件、计算机网络和光盘等教学手段主要有面授辅导、电话答疑、电子邮件、双向视频、网上讨论、直播课堂、语音信箱等
(二)教学的组织形式、思路金融学专业(本科)开放教育已决定把“加强现代远程教育全过程的监控,进一步提高教学质量”作为开放教育研究工作的突破口办学单位应在整个教学过程中坚定不移地遵循“贯彻教育方针、更新思想观念、拓宽专业口径、改革内容方法、加强素质教育、提高教学质量”这一高教改革的正确思路开展工作,以此作为金融专业开放教育各教学环节及办学研究工作的指南、改革目标金融专业本科开放教育的根本原则应是突出开放性,具体分为“教”和“学”的两个方面的开放实行学分制,在教学服务及其时间上尽量开放在学的方面实行按课程组班教学的新的教学模式,则注意在整个教学过程中充分发扬学生的学习自主性,提倡学生自主选课、学习模式()总体模式各单位要在学生中组建学习小组,定期组织学生学习讨论,负责教学答疑、批改。