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年小学班主任个人总结及自评2023都说“可怜天下父母心”,因为父母为了孩子操碎了心可这两年半的班主任经历让我不得不发出另外一种感叹可怜天下班主任心因为父母操心的仅仅是自我的孩子,而班主任操心的却是整整一个班的孩子当孩子需要关心爱护时,班主任就应当是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子有了缺点不足时,班主任又该是一位严师,严肃地指出他们的不足并帮忙其改正班主任就这样日复一日、年复一年地在这两个主角中转换着、付出着有时,看着自我因工作而憔悴的容颜,我常常发出感慨,感慨岁月的流逝,感慨工作的艰辛可是,尽管如此,作为班主任,我们又能够体会到普通教师所体会不到的欢乐所以,我也乐意在这片贫瘠的土地上默默无闻地耕耘
一、教育工作我们三年级3班共有61人,其中男生37人,女生24人男孩多且差但班级凝聚力强,班级团体荣誉感强在班级管理方面,我首先结合班级评比制定相应的制度,提高学生自主参与管理的进取性,明确学生职责意识其次,健全一人一岗,并做好岗前培训班级中无论是大事还是小事,都有固定的人去管,有人去做,我也从繁重的班级管理工作中解放出来收到了事半功倍的作用第三,我取得了家长对我的支持和信赖认真准备家长座谈会,站在家长的角度谈孩子,和家长达成了共识,无论是家里发生的事,还是学校发生的事,家长都愿意和我说一说正因为如此,我们班才构成一个团结、向上、进取进取的班级
二、培养良好的班团体
(二)注重班干队伍建设,构成良好的班风班纪要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、职责心强、身体健康、乐意为同学服务的学生担任班干部,培养这部分同学,以带动更多的同学提高
1、选拔培养班干部班干部的时候,提前让同学们做好竞选准备,准备好竞选演讲词,进行竞选,学生投票,最终在班上确定职务及人选
2、增强班干部间的凝聚力班主任出主意,让班干部们组织一些小活动,让大家学会协调工作这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使班干部之间也能所以养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭3另外,不仅仅班干O部,就连值日小组长都是孩子们自我选出来,又由组长选的组员,这样有利于小组内协调完成卫生整理任务这样,由于班干部积级配合,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效
(三)加强班级民主建设
三、教育学生努力学习,促进学生全面发展
四、尊重学生,相信学生班主任要相信每一位学生都有自我的创造强项,要允许有差异,耐心指导如在班级管理上,我们班采用值日班长制度,除了一个常务班长,每一天都换让一名同学担任值日班长,负责办理一日常规的监督检查与记录,这样每个学生都来尝试管理的苦衷和乐趣,不仅仅培养学生的管理才能,更重要的是在管理中找到自信与自我价值
1、部分问题分析处理不到位,对此刻孩子心理的成熟度估计不到位
2、我感觉我们班的班干部的号召力和自我管理本事离我的要求还有必须的差距,今后仍需进一步精心精心培养,帮忙小干部树立威信,力求班干部从各方面给全班起到模范带头作用
3、加强与家长沟通方法技巧的锻炼,调整好自我的心态,对学生别那么凶
4、反思自我今年的工作经历虽然有活力,有想法,可是缺少干事情的方法,有时候处理事情的方式过于简单,有时思考问题的角度欠妥当,今后要多向老教师们学习,多读书,尽快成长起来总之,班主任工作能够说是千头万绪,要想带好一个班级确实值得我们去研究,去多想想方法,异常是象我们这样的中年教师年小学班主任个人总结及自评
(二)2023又到了期末总结时间,这学期本人在教育教学工作中,始终坚持—教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造本事,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作职责心强,服从领导的分工,进取做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自我的教学水平,并顺利完成教育教学任务政治思想方面认真学习新的教育理论,及时更新教育理念进取参加校本培训,并做了很多的政治笔记与理论笔记新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展所以我不但注重团体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师
二、教育教学方面要提高教学质量,关键是上好课为了上好课,我做了下头的工作
1、课前准备备好课
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好
4、研究教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动
5、课堂上的情景组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其坚持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控本事,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自我工作的不足
7、进取参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平
8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到教师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习
三、工作考勤方面我热爱自我的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间并进取运用有效的工作时间做好自我分内的工作在工作上,我严格要求自我,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但进取参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力总而言之,此刻社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自我,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完美的明天作出自我奉献。