植树节团日活动策划方案五篇

植树节团日活动策划方案五篇植树节团日活动策划方案1

一、活动背景早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了我们的热情为了保护我国的林业资源，美化环境，保持生态平衡;1979年2月，中国五届人大常委会第六次会议决定，将每年的3月12日定为中国的植树节，为提高大家义务植树的意识，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心，社联组织大家开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动，做到人人参预，宣传与实际行动相结合，从而令大家在活动中体验成功的欢跃，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的

二、活动目的植树节是为激发人们爱木、造林的感情，促进国土绿化、保护人类赖以生存的生态环境，通过立法的节日以三月份为植树节契机，借着与市林业局合办的机会，在全校学生和全市人民中开展形式多样的植树绿化护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参预宣传与实践行动相结合从而学生在活动中体验成功的欢跃，增加对植物生长的了解，增强环保意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色、净化、美化环境的目的

三、活动主题植树节的来历以及意义）

2、老师带领幼儿一起讨论有关于保护树木的方法

三、老师让幼儿以植树为主题，分组绘画

1、老师请一组幼儿讨论的保护树木的方法，并用绘画的形式表现出来

2、老师请另一组的幼儿进行设计有关植树节，植树造林的宣传画

四、幼儿在老师的匡助下，了解种植花草的步骤

1、老师小朋友，你们知道种花的正确步骤是什么吗？

2、老师请幼儿思量后回答

3、老师小结我们种花的时候，我们要先把土放进花盘里，挖一个洞，然后再把种子撒下去，再用土盖起来，最后给种子浇点水就可以啦然后每天都要给种子浇水，吸收阳光和水分，这样就可以促进种子的生长，让它可以更快的发芽等

4、幼儿在老师的匡助下种植花草也要养成爱护花草树木“保护环境，绿化地球”活动对象东华理工大学艺术学院青志协全体成员

四、活动地点_X人民公园

五、活动准备阶段

1、到梦湖及人民公园联系场地，联系来去车辆，向学校物管部门借好水桶铁锹

2、确定植树地点、订购树苗

3、活动宣传，招募志愿者、筹备费用，统计参加人数和名单

4、召开志愿者会议通知各事项并交待注意事项水和必备药品自带要求各志愿者自己准备写好愿望的卡片和绳子，植树时将卡片挂在树上

5、踩点确定植树地点和路线等相关事项

6、横幅制作由宣传部做好活动横幅“种一棵小树，绿一方净土”以及活动的主办单位以及赞助商名称举行签字仪式

六、活动时间20_年3月12日

七、活动内容

1、绿地认养可在3月10口摆布的时候，召集各部部长开会会议内容是进行绿地的认养动员，并要求各部门对认养的绿地定期除草、浇水、开展捡垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动

2、植物书种挂牌一一可成立生物兴趣小组，成员在10—15人内，并由老师带领各小组对我们学院的植物树种进行分类，制作精致的卡片给植物挂牌

3、开展植物生长知识交流会由各部部长采集植物常识的资料，并要求对有关植物生长知识在班会上交流、宣传

4、植物绘画活动，让各部门以绿化地球为主题展开想象力，制作植物绘画的蓝图，然后由各部部长交至协会的宣传部，并由宣传部进行评比

5、植树节短信互动，由各班团支书动员班上同学以短信的形式给身边的老师、朋友、同学发送植树节短信，并倡导我们身旁的人们播种绿色、播种文明

八、活动安排

1、宣传部必须做好宣传的工作，配合抚州市林业局加强对植树节的来历，及其意义做充分地理解，使得更多的人加入到这个活动中去

2、其它部门要对活动的开展做好监督的工作，并且要配合各部们开展工作，发放宣传单并倡导我们对植物进行保护

九、注意事项

1.活动人员必须统一配戴校徽，着装整洁注意乘车安全

2.活动人员必须服从负责人统一安排，不得擅自离开队伍

3.植树时安全使用工具，服从组织者安排植树节团日活动策划方案2

一、活动主题贡献力量，奉献绿色，收获希翼以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动

二、活动背景截止到20_年，中国森林覆盖率仅为

18.21%,占世界森林覆盖率的60%;人均森林面积

0.132公顷，不到世界平均水平的1/4,居世界第134位;人均森林蓄积

9.421立方米，不到世界平均水平的l/6o除去大片的非洲和阿拉伯地区的沙漠及两极的冰雪大地，我们和发达国家的差距还要进一步加大，所以说我们目前生存的环境可以说是相当恶劣，我们的健康，我们的孩子前景堪忧请伸出我们的双手，投入到播种铺绿的活动中，让未来的孩子也拥有一片洁净的天空和健康的体魄种一棵树，育一片林，活一方人，我们的人生会变得更精彩！

三、活动目的增强大家对植物的认识，提高大家对植物的爱护意识，增强大家对绿化环境保护的意识给我们的城市建设作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，同时扩大社区管理委员会的影响力

四、活动对象_x大学全体学生

五、活动时间地点3月u日n点半至13点一区食堂门口

六、活动安排

1.在学生活动中心门口设立摊点，向同学免费赠送植物种子和花盆；

2.制作KT板介绍有关植树节的知识，普及环保知识；

3.发放宣传单；

4.现场准备一“绿色寄语”KT板，请同学在上面写上植树节标语；

5.征集环保建议在登记表上登记；

6.在活动结束后评选出50条可行性建议，发放盆栽，放到楼下阿姨出通知寝室来领取

七、活动经费种子20元;盆栽50__

4.5元/盆;横幅20元;KT板2_15元/块;水笔一盒;花盆30_2元/只；便签两本

八、人员安排基础文明建设部负责现场布置，准备三张桌子及椅子若干，帐篷两顶，在12日10点半之前完成；广策部购买种子盆栽和宣传工作（包括两张TK板和一条横幅）；文体部购买活动所需的水笔、标签等用品；具体事项由各部长安排植树节团日活动策划方案3三月十二日为一年一度的植树节为配合校政治处本学期“建设发展旧区”的指导思想，增强初中部学生爱校护校的意识同时培养学生热爱大自然的良好习惯计划在近期围绕植树节开展一项以“我为绿树挂”为主题的系列活动，现将活动计划如下

一、活动主题“我为绿树挂”

二、活动内容

1、校园植物知识及保护树木讲座

2、校园主要树木信息的采集及树木的制作

3、悬挂树木

三、活动对象初中部各年级学生（以学生干部为主，结合各年级学生自主报名）

四、活动时间安排

1、活动的启动和宣传三月十四日，利用升旗仪式时间进行活动的启动工作

2、讲座时间召集学生骨干于三月十六日（周三）下午第三节进行校园植物知识及保护树木讲座安排校园主要树木信息的采集及树木的制作工作

3、树木的制作利用一周的时间制作

4、悬挂树木安排在三月二十一日至二十五日，一周内进行

5、后续活动出一期校园植物的海报进行进一步宣传

五、活动估计效果

1、培养学生爱护树木，关爱环境的意识

2、培养初中部学生爱校意识

3、培养学生爱护公物意识

4、增长学生课外知识及动手参预能力植树节团日活动策划方案4

一、活动背景随着社会的发展，保护环境已成为全人类日益关注的问题而对幼儿进行环境启蒙教育，使幼儿知道环境污染的危害，了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有坚固的环保观念的人创造一个良好的开端，奠定一个扎实的基础，是很有必要的随着幼儿环保意识的不断增强，我们进一步结合劳动教育，组织幼儿自己动手美化环境，保护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识于是我们在植树节这天，为美化、净化环境，组织幼儿给树木浇水，宣传绿色植物的好处，教育小朋友要爱护树木

二、活动目标

1、知道“3月12日”是植树节

2、通过活动的开展，让幼儿养成保护植物就是保护环境的意识

3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的欢跃

三、活动准备

1、多媒体课件以及雾霾天气的图片

2、大水桶一个（装满水），幼儿人手一个水壶

四、活动过程

1、谈话

（1）你知道三月十二日是什么节吗？（植树节）教师用简单明了的话语向幼儿介绍植树节的由来2你知道树木有什么作用吗？幼儿互相讨论引导幼儿观看多媒体课件“风沙的危害”以及雾霾天气的图片，让幼儿知道我们居住的环境污染特殊严重，对我们的生存和发展带来了危害树木能阻挡风沙，避免或者减少风沙造成的灾害教师小结树木可以净化空气、美化环境，调节气温、防风遮雨；此外，树木还可以制成各种家具，给我们的生活带来不少方便所以我们一定要保护树木，保护我们赖以生存的环境！

2、教师与幼儿一起为小树浇水1教师提出要求

①按顺序给路边的小树浇水并注意不碰断小树苗、不踩坏小花朵

②水壶里的水不要装太多，以免水洒出来弄湿衣服、鞋子

③取水时不要拥挤，要按照顺序排好队

④给树木浇水只要浇满就行，不能溢出水2教师示范给小树浇水3幼儿动手给小树浇水，教师巡回指导，提醒幼儿使用正确的方法

3、教师对幼儿的劳动赋予肯定并进行评价植树节团日活动策划方案5活动目标

1、了解绿树植树对环境和生活的作用

2、知道3月12是植树节，并在老师的匡助下种植花草活动重点知道3月12是植树节，并在老师的匡助下种植花草活动难点了解绿树植树对环境和生活的作用活动准备请幼儿采集有关树的资料或者图片活动过程

一、活动开始

1、老师我们呼吸的是什么呀，对是空气，你们知道空气是从那里来的吗？对是从大树上散发出来的，所以大树是我们的好朋友，我们要爱护树木，春天的时候也要植树有一个专门植树的日子，你们知道是那天吗？老师小结因为现在是春天，春天适合植树，所以大家把3月12日，指定为植树节

2、欣赏儿歌《留住小鸟》大树非但是我们人类的好朋友，还是小动物的好朋友，用什么方法才干留住小动物呢？小猫和小狗用什么方法想留住小鸟？为什么没有留住小鸟？小兔子用什么样的方法留住了小鸟？为什么留住了小鸟呢？小鸟为什么喜欢树呢？

二、老师分享和谈论有关植树节的资料

1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期，并请幼儿讨论一同说一说有关树的作用（丰富幼儿的知识，了解。