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文本内容:
组织者贾照涛记录人贾振宾研修主题“丰富教学手段促进教学有效性”主题活动之理论学习与个体备课主持人娄巧红体艺组教师体育组办公室参预教师年月日东屯初级中学体育组2022325研修时间及地点
一、主持人宣讲本次活动的主题
二、组织学习相关理论活动过
三、确立具体内容,进行个体备课程记
四、确定上课教师,宣布下次活动内容录、通过理论学习,了解了体育教学手段的定义、功能以及1种类活、通过具体的例子,发现了教学中更多更加实用的教学手段,动2小为提高教学有效性提供更多的可能结、个体备课的形式使理论与实践有机的结合起来,使理论加3以更好的运用和掌握学校东屯初级中学年级八年级人数课次401体育与健康实践课教案教、认知目标了解倒立的平衡原理以及弯道跑时克服离心力的方法1学、技巧头手倒立1内、耐久跑弯道跑2餐、技能目标掌握三角支撑位置摆放,初步学会头手倒立动作;改进弯道跑技术动作2教
3、情感目标培养学生自觉锻炼意识,互帮互助的协作精神学目标教学内容教师活动学生活动组织形式负荷部分
一、常规内、宣布课的内、明确课的内四列横队11,开容容、学习目标容、目标2-32X X、讲解、示范、练习,始
二、队歹U练22X4*82X部习螺旋型跑、组织练习要求动作准3K XX★分
三、准备操、口令提示确有力54XX X-Hj-
一、头手倒立、提问、思量、答问
11、讲解、示范、听讲、观察重点三角支22撑、巡回指导、练习
33、请学生展示、个别展示基难点提臀伸44股、分析、评价、分析、评价聿早聿聿早55I---1步骤、再练习辛聿早早早61—11-2V、三角摆放辛早早聿早1—1▲12-3V、提臀练习[1▲,23-42早早早早早L—
1、屈腿提臀早早早早早一」,本312-32早早早早早、提臀举腿1—143-43,、完整练习,52-
32、倒立后团6身衔接练习部
二、弯道跑重点整体协调、提问、思量、答题11Ja fl难点重心控、请学生展示、观察
22、组织练习、个别展示★*****,制331-22分1>半圆体验
4、指导
4、练习I*****跑
5、分析、评价、
5、分析、评价\*****2-32,、半圆快速跑2激励、由直入弯,31-
22、完整练习4四列横队
一、放松要求动作舒展,2-32
二、小结
1、讲解、示范4*82,
三、常规内容、练习、评价12结束、收回器材
2、分析、小结
3、整理器材部分3大操场、大垫子块、录音机台平均心率预计运动密度估计8140%次/分130—145场地器材课后反思校本研修活动记录表组织者王修峰记录人王明堂研修主题“丰富教学手段促进教学有效性”主题活动之听课、评课主持人娄巧红体艺组教师林育组办公室参预教师研修时间及地点年月日202247
一、指定教师根据自备教案上课活
二、体育教师听课动过程
三、全体教师评课记录
四、修整教案、统一意见,形成新教案、根据确立的主题此次听课具有很强的针对性教学手段的1活运用与教学有效性动、在肯定了上课教师一些教学手段合理运用后,为了更好的小2促进教学有效性,各听课教师各抒己见,对某些教学手段的结运用进行了补充和完善,充分发挥了听课者的主观积极性校名东屯初级中学执教者王修峰授课年级九年级四班科目体育授课内容、技巧头手倒立、耐久跑弯道跑课次121教学过程
一、开始部份、常规内容、队列练习开口螺旋跑、准备操123
二、基本部份
(一)头手倒立、提问、试练、三角支撑屈腿提臀、三角支撑蹬地举腿
123、完整练习、倒立后团身衔接练习45
(二)弯道跑、徒手摆臂练习、弧形跑、弯道跑123
三、结束部份、放松、常规内容12
四、组织队形*****、、……X0^**********X___/V、\』n®*****=x Aom|=★X・匕\广**********x*X x…★评议意见、在垫子上画出标志点,有助于学生建立合理的三角形,是建立支撑稳定的前提
1、建议在一块垫子标示个练习点,可提高器材利用率,增加学生练习次数,有助于动22作的快速掌握、请学生展示,利用活体展示,带给学生更加直观、清晰的视觉效果,让学生快速的建立3正确的动作表象、图片的展示,匡助学生建立动作表象,有利于动作的快速掌握4组织者王修峰记录人王一鹏“丰富教学手段促进教学有效性”主题活动之修整教案后再研修主题次听课、评课主持人娄巧红体艺组教师体育组办公室参预教师研修时间及地点年月日
2022514、指定教师根据修整后教案上课
二、体育教师听课活动过
三、全体教师评课程记
四、修整教案,形成终案,以供参考录活、通过再次上课,使各位教师的意见在实践中得以印证,并1动根据实际作出合理的调整,使教学手段更加科学、有效小、通过集体的智慧,形成为了共同的资源,为以后教师上课2结提供高起点的参考资料校名东屯初级中学执教者娄巧红授课年级八年级科目体育授课内容、技巧头手倒立、耐久跑弯道跑课次121教学过程
一、开始部份、常规内容、队列练习开口螺旋跑、准备操123
二、基本部份
(一)头手倒立、提问、试练、三角支撑屈腿提臀、三角支撑蹬地举腿
123、完整练习、倒立后团身衔接练习45
(二)弯道跑、徒手摆臂对照练习、弧形跑、弯道跑123
三、结束部份、放松、常规内容12*****
四、组织队形31c*****一,「十I OYx X*****评议意见、画图开口螺旋,学生根据理解进行队列练习,锻炼学生解图能力
1、在一块垫子标示个练习点,提高器材利用率,增加学生练习次数和保护、匡助练习机会,22有助于动作的快速掌握、建议可提供练习墙,让学生独立完成动作,体验如何提髓、如何维持平衡等3组织者王一鹏记录人王修峰研修主题“丰富教学手段促进教学有效性”主题活动之活动总结主持人娄巧红体艺组教师体育组办公室参预教师研修时间及地点年月日2022528
一、主持人回顾本次主题活动的内容活动
二、撰写个人活动总结过程
三、各位教师交流心得记录
四、主持人总结本次活动、本次活动有很强的教学实践指导意义,是集体反思的结晶,1活同时为教师个人反思提供了较好的模式与方法动小、为了促进教学有效性,在丰富课堂教学手段的同时还要注结2意教学手段的合理运用。
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