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幼儿园学期教科研工作计划(15篇)
一、指导思想后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在,本学期的后勤工作,要切实落实园务工作计划要求,进一步树立服务思想,继续加强员工队伍建设,加强安全工作,在不断完善和规范中,积极提升后勤服务质量和后勤幼儿园管理水平
二、工作重点
(一)强化安全,责任到人
1.树立安全第一的思想,坚持以防为主,切实加强园舍、场地、设施、活动过程和餐饮的安全管理完善安全制度,落实措施、责任到人、定期检查、预防为先,消除隐患,保障幼儿的身心健康
1.每月进行一次安全宣传教育或安全知识讲座,提高教职员工的安全意识和安全管理能力并把安全教育落实到幼儿身上,每月教师要根据本班的实际情况,制定安全教学活动增强幼儿健康、安全意识
2.重视对幼儿的安全教育,每学期各开展一次师生消防疏散演练,与防震疏散演练活动,提高师生自我保护意识与能力,并懂得当遇到突发整件事如何求救,增强安全意识六月份
1、开展汉语拼音教学活动
2、对各项工作进行总结
3、毕业班进行毕业典礼活动幼儿园学期教科研工作计划篇12新的一年又是新的一个学期工作开始了,为了使孩子们健康、快乐地成长,保质保量地做好各项教育教学工作,结合本班实际情况,特制订如下工作计划
一、思想政治方面遵纪守法,积极响应国家制定的各项法律法规,遵守园内的各项规章制度,以热爱本职工作为出发点,认真努力的工作热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己
二、教育教学方面在教育教学中,不光有日常的知识传授,还应对幼儿多进行常规教育,因此我将用爱心和耐心,对待每个幼儿,培养幼儿良好的常规不断总结积累自身经验的同时,吸取别人的经验与长处,努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识,有效有计划的提高自己业务水平和教学能力以幼儿为中心,让幼儿大胆地去探索,使幼儿得到全面发展,在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学、学中玩的形式,以生动、有趣、直观的游戏、教具来发展幼儿的思维力、想象力及动手操作能力等
三、安全教育方面提高幼儿的生活自理能力,教会幼儿基本的生活技能,提高幼儿的自我服务意识在生活中注意督促、指导每个幼儿养成规律的作息,自觉进行生活活动培养幼儿的安全意识,增强幼儿的自我保护能力注意关心幼儿的一日生活,充分体现保教结合的教育理念
四、家长工作方面家长工作是联系家与园的有效桥梁,我将积极和家长取得联系,共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能让每位幼儿都高高兴兴来园,安安全全回家,使每位家长都能放心将孩子交到老师手中同时通过接送时间向家长介绍孩子在园情况,使其积极配合教师的教育教学工作总之,我将用真心关爱每一个孩子,用热情孕育孩子的成长,用自信放飞孩子的心灵,用快乐培养孩子的健康让领导放心,让家长满意幼儿园学期工作计划范文篇三小班幼儿园学期工作计划范文
一、本学期幼儿发展总目标
1、培养幼儿良好的习惯,提高自我服务能力
2、培养幼儿对运动的兴趣,体验运动的乐趣,开展区域性体育活动,在运动中逐步培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品质
3、激发幼儿活动的愿望、探索的兴趣,鼓励胆子小的幼儿在集体面前多表达、培养良好的学习习惯
4、开展自主性活动和学习性活动,鼓励幼儿积极参加活动
二、具体目标与措施
(一)、生活活动目标
1、愉快来园,愿意参加幼儿园的各类活动,能继续适应集体生活
2、学习自理大小便(会使用蹲坑)
3、知道室内不大声叫喊,不把手指、不干净东西放进嘴里,不抠鼻
4、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口根据季节变化、运动量的大小增减衣服
5、学习正确的洗手方法,知道饭前、便后洗手
6、学会使用毛巾进行擦脸、擦嘴措施
1、开展笑脸娃娃活动,鼓励幼儿高高兴兴来园给个别幼儿更多的关爱、并与家长及时沟通,指导家长正确配合老师做好幼儿的保育工作
2、利用儿歌、游戏、故事等形式使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、穿脱衣服等生活常规,使幼儿养成良好的生活习惯
3、在学习性游戏中提供一些生活的材料如小被子、袜子、毛巾等等给孩子锻炼的机会
4、在分组教学中进行个别幼儿的教育
(二)、运动活动目标
1、在体育锻炼中,能做到保护好自己,不到危险的地方玩
2、在老师的鼓励下愿意参加各类活动
3、能自然地走,在直线、曲线上走双足交替上下楼梯两脚并拢向前轻轻地跳
4、会玩中型运动器具
5、学习模仿操和器具操措施
1、开展区域性体育活动,培养幼儿的参与性与兴趣,促进肌体的协调发展
2、保证每天二小时的户外锻炼时间
3、学会玩具模仿操、小兵操和响环操
4、制作并提供多种运动小器具(飞标、沙袋、罐子等),丰富幼儿的体育锻炼活动内容
(三)、学习活动目标
1、爱祖国、爱家乡,知道自己是中国人,喜欢老师,爱爷爷奶奶,愿意上幼儿园
2、在老师的引导下,产生对周围事物的兴趣学着用各种感官感知周围周围的事物,感知其明显的特征
3、观察几种常见的水果及其他食品,感知冬天的明显特征
4、经常看听触摸周围生活中各种颜色、形状、声音,并对它们变化、声响发生兴趣,喜欢音乐活动、美工活动
5、在老师的指导下学唱简单的歌曲,做简单的韵律动作,初步用动作表示音乐的感受
6、学听普通话,能与同伴一起安静地听老师讲话学说普通话愿意模仿老师的发音,爱跟老师学念儿歌,讲故事中简单短句愿意用语言回答别人的问题
7、能口手一致点数1-3,认识几何图形,学习排序归类,学习分辨白天黑夜,拼简单的人物动物拼版措施
1、创设符合小班幼儿年龄的环境,体现以幼儿为主的指导思想,根据主题活动布置环境,使幼儿、家长参与环境布置,做到师生互动,生生互动如水果娃娃展览爷爷奶奶照片展等
2、定期将幼儿作品进行展示活动,使每个幼儿体验成就感
3、参加各项活动,学会动手动脑想结合(敬老节活动、爱祖国知识竞赛活动、国庆游园活动、运动会等)
4、在带幼儿走出去的活动中,给予幼儿丰富的知识,满足他们的好奇心,让幼儿有充分的动手、动脑的机会,使幼儿通过活动得到满足,得到愉快的体验(如秋游等活动)
(四)、游戏活动目标
1、丰富生活经验,能用语言和动作去模仿,积极体验角色的情感和态度
2、创设条件,丰富幼儿的知识经验,感性经验和游戏语言
3、初步掌握一些进行角色游戏的基本技能
4、丰富和加深幼儿对建筑物的印象和表象
5、初步掌握结构游戏中的构造技巧,运用插塑、积木的玩具构造比较粗轮廓的物体爱护玩具,游戏后送玩具回家措施
1、提供符合小班幼儿的大玩具
2、在游戏中注意观察幼儿的活动并为他们提供需要的游戏材料
3、鼓励幼儿从家里带来废旧物品,教师制作一些成品娃娃家用品
4、幼儿自选主题,充当角色,并在游戏中感到快乐
(五)、家长工作
1、召开家长会,彼此沟通
2、邀请家长参加敬老活动并及时做好反馈工作
3、树立幼儿园与社会、家庭一体化的教育观,继续办好家园之窗,利用家园联系册向家长定期汇报幼儿在园情况
4、及时做好家长工作
5、请家长配合老师收集家里的废物支持教学,参加园内的各项亲子活动以上是我们针对班级幼儿发展情况制定的本学期计划,希望在我们班组成员的共同努力下,在家长的配合下,孩子们健康、愉快的成长幼儿园学期教科研工作计划篇13新学期开始了到目前为止,已经有34个孩子加入了我们的小班我们的目标是一致的让每一个孩子健康快乐地生活,发展成为会学习、会思考、会交流、会创造的新一代孩子以“尊重儿童、尊重父母、优先考虑儿童利益”为原则开展各项工作根据幼儿园教学工作计划和教研组计划,制定以下班级教学保护工作计划
一、班级情况分析和工作重点这学期34个孩子,其中男生19个,女生13个有一部分孩子之前上过幼儿园或托儿所,在自理能力、语言交流能力等能力上有一定基础,但大部分孩子在日常习惯、自理能力、适应能力、语言发展等方面比较薄弱针对以上情况,这学期我们将重点培养孩子良好的作息习惯,增强孩子的语言能力和自理能力,培养孩子的社交能力和音乐素质我们应该在工作中加强对个别儿童的指导,将主题探究活动与日常教学和保护工作相结合,使儿童得到全面发展
二、初驰
3、懂简单的卫生知识,愿意接受健康检查,懂五官,懂得保护
4、愿意和同龄人一起参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、爬2语言领域
1、学习普通话,愿意用语言表达自己的喜好和需求,学会用普通话与人交流
2、学会安静地听别人说话,理解简单的语言指令,按照指令行动
3、我喜欢读儿歌,听故事,看表演,看书等并学会表达自己的理解和感受3社会领域
1、愿意上幼儿园,能参加幼儿园活动,愿意接近老师或熟悉的成年人
2、愿意和同龄人一起玩游戏,试着学会分享和等待,体验快乐
3、受大人启发,学会关注别人明显的情绪表现,学会关心别人愿意和熟悉的人打招呼,学会求助和感谢
4、学会在性别、外貌等外在特征上与他人比较
5、学会接受老师的建议和指示,学会在集体生活中遵守基本规则4科学领域
1、在大人的引导下,学会发现周围环境中有趣的东西
2、愿意用各种感官去感知周围的物体和现象,并了解颜色、大小、形状等明显的特征
3、我喜欢操作和玩
4、亲近自然,热爱并学会爱护周围的植物5艺术领域
1、在成年人的引导下,可以逐渐关注和接近周围环境中熟悉的美好事物,比如花、树、小动物等并产生愉快的情绪
2、我喜欢听音乐,可以通过动作和语言来表达我对艺术作品的感受
3、美术活动尽量使用自己喜欢的颜色、材料、工具,学习绘画、剪贴、撕扯、升降等技巧
4、学会用自然的声音唱歌,用肢体动作自由地表演歌曲和节奏,享受打击乐活动,学会与老师和同伴一起玩音乐游戏第三,教育教学工作
1、做好新生入园的情感安慰工作因为大多数孩子第一次在公园,他们会哭,不想来公园我们的老师应该做好以下工作1做好开学前的家庭联系,接孩子入园,召开家长会,介绍班级情况,让家长填写一份孩子家庭生活的问卷,让家长、老师、孩子尽快熟悉,减少孩子来园的负面情绪2为孩子提供一个温暖、舒适、有趣的课堂环境3老师对待孩子的态度是亲切温和的,消除孩子的陌生感
2、培养孩子良好的作息规律,提高自理能力,让生活井然有序1知道你的标记;2学会正确洗手;
3.进一步强化门卫人员的安全责任意识,严格执行制度,坚持岗位,按时关锁大门,做好外来人员的查询和登记工作,坚持实施家长凭幼儿接送卡入园接送幼儿制度严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生
(二)加强学习,提升素质继续学习《幼儿园教育指导纲要》、《托幼机构卫生保健使用指南》等法规、文件,学习现代职工所应具备的职业精神和职业能力等,通过学习努力提高思想和业务素质
1.在全园教师和保育老师中开展幼儿常见病和突发意外的应急处理的培训与学习
2.针对两教一保的情况,组织轮保教师进行《托幼机构工作实用手册》、消毒、卫生等相关知识和保育一日细则的学习,并通过跟班指导,使三教共保的班级明确日常规范操作的要求,切实落实卫生保健工作
3.同时加强厨房人员人卫生、安全意识,做到常清洁、常整理杜绝变腐、过期食物出现,常了解外界信息不购买问题食品
(三)分层管理,落实到位强化分层管理,努力提高管理效益重点抓好幼儿园疾病预防、清洁消毒、幼儿保育、膳食工作
1.保健工作3可以安静的午睡,不吵醒别人;4培养良好的饮食习惯,学会自己吃饭
3、培养良好的学习套路1愿意参加各种集体活动,重视;2照顾好幼儿园的玩具,不要和别人较劲;3学会用语言表达自己的意愿;能把玩具分类收集;4学会正确的读书方式,培养孩子良好的预读习惯
4、深入实践园本课程,将主题探究活动与区域活动相结合,从孩子的兴趣出发,让孩子主动学习,从而获得各方面的经验,提高综合能力
5、注意活动区的活动计划,这样才能有条不紊的学习活动中,老师会加强对孩子的观察和记录,及时发现问题,了解孩子
6、丰富孩子的日常生活,充分利用日常音乐活动和文学活动,丰富音乐活动和语言活动的形式
四、保健工作小班的保健工作很重要在医务人员的指导下,所有的医疗保健工作都要严格按照园区的要求进行在工作中,要加强对孩子生活的关心,把孩子的身心健康放在首位为儿童活动提供干净舒适的环境,坚决杜绝传染病流行,爱护患病儿童,定期定量给儿童喂药,保证儿童上课出勤率同时坚持每天户外活动,给汗湿的衣服和大小便的孩子换衣服,边换边洗为孩子创造轻松愉快的环境,建立良好的师生关系,结合孩子的生理和心理,促进孩子的身心健康在这一学期的保健工作中,要增强护士的教育意识,提高他们在幼儿日常活动中的参与意识和班级匹配意识,真正实现教育与保护的统
一五、父母的工作在这学期的家长工作中,我们班的重点是“尊重家长”的原则,提高教师的“服务意识”,加强与家长的沟通我们班将努力做好以下工作1加强与家长的沟通,通过填写问卷、家访、约见、电话、接送期间的.交谈,了解每个孩子的兴趣爱好,以及家长参与班级活动的需求和意愿2按时改变家长园的内容,让家长及时了解本堂课的教学活动内容,得到家长的支持与配合,不断为家长提供新的学前教育信息3鼓励家长积极参与亲子活动,参与助教,发挥家长作用
六、具体安排八月⑴新聘教师入职培训2组织教师学习《纲要》,《规程》,安徽省一类园评价规则,少儿读物教学光盘3邀请专家在游戏区角落培训老师4做好开学前的班级环境卫生和班级物品交接准备工作5欢迎小朋友报名9月1欢迎新老同学入园,做好稳定情绪工作2兴趣班开展活动3召开班级家长会4安排和学习新的练习5制定新学期的各项工作计划6参与班级角落和公共游戏区布局的竞赛十月1开展一系列国庆庆祝活动2参与班级主题墙评比活动3组织儿童秋季游4参加教具制作比赛5欢迎专家、领导评价一流园林标准H月1开展社区活动2为家长开设半天活动3开展以“我爱运动”为主题的小型晨间体育比赛12月1参与教学活动的教师互相注视2开展元旦迎新活动1月1填写幼儿发展评估2收集整理各种资料归档3做好课堂总结幼儿园学期教科研工作计划篇14
一、指导思想按照—市教育局幼教工作的要求,在市教育局和上级教研部门的指导下,对照优质园验收时的各项标准、以贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心,深化教学改革,优化保教队伍,强化服务意识,提高保教质量,不断丰富办园内涵,提升办园品位
二、工作目标
1、加大硬件投入力度,不断改善办园条件,创设安全舒适的育人环境
2、强化师资队伍建设,不断提升教师综合素质
3、根据本园实际情况,结合市级课题《美术教学游戏化的研究》开展特色教育、树立自身品牌,争创特色幼儿园
4、模范执行《管理规范》,配合学校创建江苏省平安校园、一市依法治校示范校园
5、以一流的师资、一流的环境、一流的服务将幼儿园建设成为乡镇一流的幼儿园
二、主要措施
(一)、加大硬件设备的投入力度,创设良好育人环境本学期,我园加大硬件设备的投入力度,各班都添置了空调、整个操场都更新成了塑胶场地,班级桌椅全部更新,另外还添置了一批钢琴和大量的桌面玩具办公室内添置了电脑及多媒体设备等,保证了幼儿园的活动能正常、丰富、优质优量地开展,营造了更安全的游戏环境和游戏氛围
(二)、规范办学行为,实行科学管理
1、开学初,本着岗位公开、平等竞争、双向选择的原则,制定切实合理的全镇幼师择优上岗方案,促进教师的优化组合,提高岗位效能
2、完善考核制度,提高管理效能逐步完善各项考核制度,加快考核管理的民主化进程集思广益、决策透明、园务公开,加强教师的民主参与、监督意识和公正的评价意识
4.加强常规管理,认真抓好月考工作对教职工的每日工作进行定期、不定期的检查、评比,奖惩分明,提高教师的工作积极性通过每月“模范班”、“文明班”的评定鼓励教师主动参与幼儿园的管理,提出合理的意见和建议,提高管理水平
三、加强园本培训,优化教师素质
1、加强学习指导,提高师德修养每周一中午为全体教师集体学习时间,教师间互相借阅教育书目,形成较为固定的读书体系鼓励教师将所读的精典片段或文章以小型沙龙形式介绍给大家,以帮助全体教师提升文化修养和专业品味
2、n月份开展《我爱竹幼》演讲比赛,鼓励教师结合自己的实际经验阐述对幼儿园的观点和建议
3、重视青年教师的培养本学期新来年轻教师较多,除了给青年教师与骨干教师签订师徒合同以外,还规定青年教师必须每月写一份教学心得,在全体教师会议上谈一谈自己参加教学工作中的感受与困惑,通过面对面、心对心的交流,促使全体教师共同成长
4、鼓励教师积极参加高一级学历的函授或进修,争取在20_年我园大专率达85%,本科率达15%
5、积极组织教师参加园外组织的各项培训活动,要求回园后向全体教师介绍学习内容,并填写好外出学习情况记录
6、积极开展园内培训,组织骨干教师进行各类专题讲座和沙龙活动
四、立足实际,大力提升教研工作
1、严格执行课程计划开学初,制定科学合理的课程计划,幼儿园将课堂巡视制度与月考核制度结合起来,确保课程计划的规范实施
2、以年级组为单位有计划地定期开展好集体备课活动,认真抓好备课、上课与课后反思三个环节,在教学过程中尽量多体现《纲要》理念,促进每个幼儿在原有基础上富有个性的发展同时,做好“一课三研”活动,鼓励教师勤于探索、着力创新,促进教师间的互研互学,强化教研教改的意识
五、营造科研氛围,提高科研实效以“美术教学游戏化的研究”这一课题为切入口,推进教科研工作随着教育研究的进一步深入,许多新的问题会不断涌现我们要密切关注教研的发展动向,发现课题研究过程中的问题,进行必要的、切实有效的探究和创新加强对美术班教师的考核力度,经常深入课堂开展听课、评课活动,促进美术教师专业水平的发展定期开展美术班画展,并组织幼儿外出写生等活动,激发幼儿的兴趣幼儿园学期教科研工作计划篇15本学期我们将围绕《纲要》制定教学计划,在具体实施活动时也注重体会纲要精神在课程领域划分方面,也以纲要为依据,分为语言、科学、健康、社会、艺术以及社会五个领域,整合《纲要》与幼教学理念作为课程研发的根据制定本学期的教学目标如下语言领域
1、鼓励幼儿主动用语言与他人交往,体验语言交流的乐趣;引导幼儿正确使用礼貌用语“你好”“谢谢”“对不起”“没关系”等,引导幼儿使用语言表达自己的需要、请求和愿望
2、引导幼儿安静地倾听别人讲话,按简单的语言指令行动;引导幼儿注意倾听他人讲故事、念儿歌,和他人一起翻阅熟悉的、感兴趣的图画书
3、喜欢故事、儿歌等文学作品,初步理解其主要内容,愿意表演和讲述自己感兴趣的简短故事、儿歌等
4、爱看书,学习看书的方法知识从前向后一页一页地看,培养幼儿正确使用和爱护图书的意识和方法,帮助他们养成不撕书、不折书、洗干净手再看书等阅读习惯
5、注意倾听老师和同伴讲话,理解简单的行为要求
6、愿意学说普通话,喜欢与老师、小朋友交谈,大胆地表达自己的请求和愿望,愿意回答别人提出的问题
7、在生活游戏中,学习分辨普通话中容易混淆的语音,能听懂简单的语言指令,并能按简单的语言指令行动健康领域
1、适应集体生活,在活动中保持愉快的情绪
2、引导幼儿按时进餐、喝水、睡眠教育幼儿有如厕需求时告诉成人,逐渐适应幼儿园的如厕环境
3、培养幼儿掌握穿脱简单衣服、鞋袜的方法引导幼儿学习又叠衣服
4、培养幼儿掌握洗手以及刷牙、洗脸的正确方法教育幼儿饭前、便后或手脏时要洗手,进餐后漱口
5、学会独立进餐,逐渐喜欢吃各种食物,会使用小勺正确地进餐,不挑食
6、引导幼儿学习保护牙齿、鼻子等五官的常识,身体有异常时告诉老师,知道有病时应配合治疗
7、培养幼儿初步的安全意识,知道常见的危险场所与物品,小心使用玩具或工具
8、培养幼儿参加体育活动的兴趣,喜欢参加体育活动,体验运动的快乐
9、指导幼儿学习自然地走和跑;学习双脚原地向上跳;练习在有一定距离的平行线中间和有一定高度的斜坡上行走;练习正面钻和手膝着地爬;学习滚接皮球等社会领域
1、引导幼儿了解熟悉幼儿园环境,认识老师和同伴,感受幼儿园生活的快乐
2、引导幼儿学习使用“您好”“再见”“请”“谢谢”等礼貌用语与他人交往
3、引导幼儿知道自己的姓名、性别及家庭成员,知道幼儿园名称和所在的班级
4、教育幼儿爱护玩具、图书等,使用后要放回原处
5、在生活中,了解、学习遵守一些基本规则
6、能有礼貌地与人打招呼、求助及表示感谢在成人启示下能有安慰、关心、帮助他人的行为,尊敬父母、长辈
7、愿意做自己能做的事,不依赖成人
8、教育幼儿与小朋友友好相处,不争抢、独占玩具;有好玩的东西要与小朋友一起玩或轮流艺术领域(音乐)
1、喜欢音乐活动,在活动中情绪愉快,初步获得美的体验
2、能用歌声和简单的动作表现自己对歌曲或乐曲内容、情感的理解和感受
3、初步养成正确使用乐器的习惯
4、能够基本准确歌唱六度范围内五声音调的歌曲,基本唱准二分音符、四分音符、八分音符的歌曲、节奏和旋律,并尝试加入简单的动作表达自己的感受,尝试仿编熟悉歌曲中的某一乐句的部分歌词
5、引导幼儿欣赏形象鲜明、情节简单的歌曲、乐曲,帮助初步理解、欣赏作品的内容,尝试动作进行表达进行
6、喜欢欣赏音乐,初步感受并理解形象鲜明的歌曲、器乐曲、舞蹈的内容和情感,并以自由律动等活动参与欣赏1保健医生能根据妇幼保健院、卫生监督所的要求,加强对食堂、班级保教人员的督促、检查、指导,开展好卫生保健工作,并做好台帐工作对保健分工进行规划调整,加大进班检查次数2抓好传染病防控工作,加大传染病预防工作的力度本学期开展流行性感冒、手足口病、水痘、红眼病等幼儿常见传染病的学习让教职工都了解这些病的特征,做到早预防、早发现、早隔离,不让多发病在园蔓延流行,降低发病率3一学期中完成幼儿身高、体重测查2次、视力测量1次配合防疫站完成各种计划内疫苗的接种工作,及时通知家长做好幼儿各类疾病的矫治工作加强对肥胖儿和体弱儿的管理,对患病的幼儿能进行跟踪观察4进一步做好膳食管理工作,科学制定食谱,提高幼儿、老师的伙食质量5利用多种形式定期向家长、幼儿宣传卫生保健知识,做到:每周定时在幼儿园网站上和大门口宣传栏公布幼儿园的食谱,每两周在网站上推荐一篇幼儿卫生保健知识的文章
2.保育工作1扎实抓好日常规范操作,以学习、指导、检查和抽查相结合的方式提高日常操作质量,使班级的保育工作更趋规范化,保证各环节工作的全面落实2扎实抓好幼儿的生活护理,因为现时的家庭教育环境,幼儿的依赖性强,动手能力弱的情况,同时培养幼儿自主性、爱生活、爱劳动的良好的生活、卫生习惯
3.食堂工作严格执行食品卫生法,加强食品采购、入库、制作、入口等环节的管理,定期检查、自查厨房的卫生、安全工作保证餐点的质量安全,保证两餐一点能按时保质保量供给,让幼儿吃饱、吃好,使家长放心
三、月份工作安排
八、九月份
1.全体教职工体检
2.做好开学前全园安全隐患大检查
3.完善各项安全制度,签订安全责任书
4.启动安全教育周,迎新生入园,家长开放日,利用家长会向家长宣传安全防范意识
5.开展防震安全演练
6.月末进行国庆节假前安全教育
7.迎接教委办期初工作检查十月份
1.做好两节前的安全大检查,安排各岗人员加强节日值班
2.加强食堂饮食卫生安全的管理
3.开展保育工作评比活动十一月份
1.加强师生安全意识,结合H9进行全园安全消防演练
2.做好流行疾病的预防及防治工作
3.组织幼儿秋游,做好幼儿安全措施十二月份
1.做好全日观察、班级消毒、交接班记录及幼儿入园情况检查工作
2.加强幼儿园治安整治,维护幼儿园正常工作秩序
3.接受卫生保健工作随机抽查元月份
1.为幼儿测量身高、体重、测查视力等,写好幼儿评估手册召开期末家长会,
2.寒假前安全教育安排假期轮值工作幼儿园学期教科研工作计划篇11
(一)、班级管理孩子们这学期是在幼儿园生活中最后一个阶段,为了顺利地进入小学培养各方面的习惯与能力是非常重要的在这关键的一学期里,必须让幼儿掌握一定的知识与各方面习惯及能力这学期将幼儿自主学习能力作为培养重点,教师创设一定的学习环境,让幼儿变得自主起来,自己寻找兴趣点,发现小知识点同时在学习的过程中培养幼儿学习、卫生、行为各方面的良好习惯新《纲要》精神中指出要让幼儿自由探索的过程中学会自主学习,获得不同的知识这也是幼儿能力的体现,比如观察力、语言能力、倾听能力、想象力、创造力都能得到很好的提高
1、引导幼儿在集体活动时间里逐渐保持注意的稳定和持久,尽量在活动后喝水、上洗手间集体活动时能专心听讲,积极发言,加强对孩子进行注意力和思维敏捷性的训练日常生中,注重激励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣,培养幼儿内在的学习兴趣和动力,使他们顺利适应小学的学习生活
2、课余时间多阅读书籍,增强孩子的语言能力开展阅读活动,主要形式包括自由阅读和老师指导下的阅读活动两种这两种活动,使小朋友既有自由选择阅读内容的机会,又能得到老师的引导,在有目的、有计划的阅读中,阅读方法、阅读兴趣、阅读能力将有大幅度提高让幼儿与幼儿大胆交流
3、老师与孩子多沟通,了解孩子心里的想法,也就是找到孩子学习的兴趣点
4、平时多听故事磁带,让幼儿的倾听能力有所提高
5、每周提供一次“自由画画”的时间,让幼儿自己去画,想画什么就画什么,让幼儿的想象力、创造力充分地发挥出来我们应舍弃那些枯燥无味的填鸭式及照葫芦画瓢样的临摹式的教学方法,应让幼儿的绘画活动中充分体现趣味性、娱乐性,充分满足幼儿的求乐心里,激发幼儿的学习兴趣
(二)、卫生保健的管理
1、制定符合幼儿生理特点的生活制度注意动静结合,保证有充足的户外活动时间,培养幼儿良好的生活习惯,促进幼儿身心健康发展
2、加强晨间检查,做好常见病的预防,同时检查幼儿有无携带不安全物品,如小刀、玻璃片、小球、珠子等,发现后及时妥善处理排除一切不安全因素和疾病传染隐患
3、加强幼儿生活自理能力和卫生习惯的培养能够自己穿、脱衣服,并且学会系鞋带,扣纽扣;能够做一些简单的体力劳动,如擦桌子,洗手帕等;学会正确的洗手方法卷袖子,擦肥皂,手心手背撮,洗净,洒干;能够愉快安静的就餐,会正确的使用餐具,能自己收拾碗筷能够自己整理自己的学习用品等
4、加强自我保护能力,增强安全意识儿童入园前,老师进行检查,是否有玻璃、玩具、刀、针等危险物品减少教室危险因素如电源、针、门窗等在幼儿午睡时,检查幼儿的睡眠姿势,防止被褥遮盖口腔知道自我保护的方法如鼻子流血时,将手抬高,手指朝上;摔倒时应抬头,两手撑地开展“小小安全员”活动,让每个幼儿都能够增强安全意识
5、增加户外活动的时间,利用阳光的照射,促进幼儿体格的生长家园联系,督促幼儿改正偏食的习惯,全面均衡营养有的幼儿身高、体重不达标是由于遗传因素造成的对于这种幼儿,我们的措施是增加户外活动的时间,利用阳光的照射,促进幼儿体格的生长让家长多给幼儿喝牛奶,补充钙的吸收多参加跳跃运动,促进骨骼生长
(三)、家长工作幼儿教育是多层面、多元化的系统工程、是家庭、幼儿园、社会密切结合的综合整体,其中家庭教育尤为重要,它对幼儿的发展,尤其是个性方面的发展,具有不可替代的作用根据幼儿园家长工作的目的,我班家长工作的内容主要有以下几方面
1、经常相互沟通,共同教育幼儿家园沟通是双向的,教师根据班级的教育目标,结合每个孩子的需要,经常及时地将孩子在园的表现、进步、问题与家长互相交流、沟通,共同研究,彼此配合教育,以促进每个孩子的发展向家长宣传幼儿期是人生奠基时期,是身体、智力迅速发展与性格、品德、行为习惯形成的重要时期,是进行教育的黄金时期,而家长在教育孩子上起着重要的、不可替代的作用,应尽到自身的责任帮助家长端正与更新家教观念,树立使孩子在体、智、德、美诸方面全面、和谐发展的思想,树立面向未来、从幼儿开始、培养社会主义一代新人的观念具体安排三月份
1、接待幼儿回园上课,做好常规训练
2、制定本学期的工作计划
3、班上老师做好弹唱比赛准备,保育员做好讲故事比赛准备
4、做好社会活动课的准备,并实施(打算让幼儿到大自然感受春天的气息,并进行野炊和放风筝活动)
5、按计划授课四月份
1、做好清明期间的安全教育工作
2、做好六一节目的准备工作,选节目,定节目
3、对部分幼儿进行家访工作
4、按计划进行授课五月份
1、加强常规训练
2、排练“六一”节目
3、按计划授课。