幼儿园教师个人培训总结

幼儿园教师个人培训总结年月日——年月日很荣幸的参加了20236222023720市教导局组织的主干教师培训颠末教导局短短的几天培训我想我们每位教师都有不合的劳绩和感悟对付我个人而言，我觉得此次培训班举办的异常故意义，异常有需要因为它不仅让我充足了更多的理论知识，更让我坦荡了视野、解放了思想、打动了内心无论是哪位园长授课，都是精心筹备的每一堂课，每一个范畴的内容，都让我有所冲动和劳绩很多感想感染是不能用言语表达的总的来说，每位教师以朴实无华语言为我们讲课解惑，对我们来说，是一次难得的学习机会在教导局学习的每一天，我都被浓烈的学习气氛困绕着，吸引着先生们高度集中的人格魅力和敬业精神深深地打动着我，沾染着我我为我能来参加此次培训冲动到庆幸,我为我能在培训班学习各大园长的长处和教授教化经验认为庆幸所以我用眼睛关注着他们，我用笔记录着他们，我居心采撷着他们其实人生好比马拉松，而不是百米冲刺考验的是人的耐力和毅力所以面对幼儿我们应具备的教导看是全面性，整体性课程要生活化，游戏化同时要看重幼儿的学习品质和兴趣尊重幼儿的个体差异，牢记不用一把尺子权衡所有孩子看重家园共育的同时要把幼儿教导作为终身教导各大幼儿园应严格依照《纲要》和指南中对幼儿学习成长要求实施教授教化运动通过此次培训，我懂得了在任何的时候也不要急于给幼儿打不及格的分数，因为，胜利的欢畅是一种宏大的能量，它可以匆匆进儿童好勤学习的愿望请你无论如何不要使这种内在的力量消失每位教师要明确的一点是学习造诣胜利使幼儿认为愉快，产生继承学习的动力让优秀成为你的习惯，这是我在培训期间最触动我的一句话因为之前我没有那个观点，根本就想像不到优秀会成为我的习惯然则本日我懂得了静心品书，贵在日常积累，给孩子一杯水，本身就要有一桶水这些话每时每课都触动着我，煽动着我让我继续的充足，本身的理论知识进步本身的教授教化程度把更多的爱奉献于幼教事业傍边我时常在思考，为什么有些教师的讲堂总是那么富厚多彩，为什么他们的意见总是那么深邃，为什么他们的角度总是那么恰到好处，通过此次学习，使我深受启发但我不停坚信一点,别人没有的我有，别人有的我精这样，就能做到最好

一、不用一把尺子权衡所有孩子幼儿在个体上存在必然的差异，但在智商上绝对没有差异的，每一个学生都有很大的潜力有待于教师去掘客，所以我们应该学会察观，发明孩子的美

二、让幼儿当家做主，积极的动脑思考、着手操作，充分体现了学生的主导作业用使学生从思维到实践都获得很好的熬炼与进步

三、因材施教，不放弃任何一个学生，每位孩子都有学习才能，作为教师要给孩子充分的学习空间和学习条件同时针对幼儿的个体差异，提出有效的措施，也可以提出“一帮一政策从整个班级的提高为出发点

四、资料低本钱，教导大代价，在教授教化运动的实施傍边，每位教师该当充分应用道身边的资源继续的运用到教授教化运动傍边这样能力变废为宝把凡间的废品施展它更大的代价和作用

五、关注幼儿的心理成长，是我们义不容辞的责任，教师应关爱每一位幼儿的心理成长，尊重每位幼儿存在的个体差异不能以成见，单方面的态度观待幼儿不能以罚站、打骂和眼神威胁幼儿更不能冷处置惩罚每一位幼儿

六、看重家园共育，教导不仅仅是教师的责任，教导也不单单是幼儿园、学校的事，所以，教导无处不在岁幼0—6儿在家里的教导也是至关紧张的所以要时刻教导和提醒家长和我们的教导理念一体化不落队，不失落队我感觉教师的职业道德，集中体现在教导的责任感和关爱幼儿及工作的效率上教导事业关系着下一代的身心成长，关系着故国扶植的来日诰日，是中国举足轻重的一部分。