幼儿园班级安全工作总结多篇

幼儿园班级安全工作总结（精选多篇）【各位读友，本文仅供参考，望各位读者知悉，如若喜欢或者需要本文，可点击下载下载本文，谢谢！】祝大家工作顺利】一如何做好幼儿园班级安全工作一一《幼儿园教育指导纲要》明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，幼儿因年龄小，缺乏知识经验和独立行为能力，但又活泼好动，什么事情都想看一看，摸一摸，动一动，对接触到的危（wei）（wei）险事物往往意识不到其危险性,缺乏自我保护能力在幼儿园的班级中,一个老师要面对几十个孩子，幼儿在园活动空间又相对较大，幼儿与幼儿之间的交往不少，如果安全工作做不好，教育教学活动将无法开展安（wei）全意味着避免危险，那末如何避免危（wei）险做好幼儿园的班级安全工作呢？究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯有一定的独立生活能力，教育----------------------------------------最新财经经济资料-------------------------------------感谢阅读------------------------------幼儿关心他人，匡助他人在日常生活中教幼儿遵循一定的行为规范遵守社会公德，爱护公物，做一个健康、快乐的幼儿，工作总结《幼O儿园班级安全工作》二.培养幼儿的交通安全意识

1.教育幼儿认识交通安全标志，，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好不坐“三无”车辆

2.教育幼儿不要在公路乱跑、打闹不要在铁路和公路旁顽耍不要随便坐别人的车辆不跟目生的人走三.培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识

1.防火安全教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话掌握火灾发生时正确的自救方法

2.用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源打雷时不在电线下和大树下玩

3.防地震安全教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏四.其它安全方面教育幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤止匕外，教育幼儿不私自开保温桶，不要乱动暖气，不私自进入锅炉等不安全的地方以免烫伤教育幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩总之，孩子的健康成长，就是老师最大的心愿幼儿园班级工作总结一转眼又一个学期结束了，本学期是孩子们入园的第二个学期了，在稳定孩子情绪的基础上，我们较好地开展了方案教学的活动，现在一个学期的工作已经接近了尾声，下面把各方面的具体情况总结如下，幼儿园班级工作总结

一、班级情况分析5026本班现有名幼儿，男孩名，女孩2419名，其中有名新生新生旧生年龄差别大，个体差异也存在较大差距总体来说，大部份孩子回园后生活自理能力有较大进步，学习积极性提高了不少，但由于新生插班后表现出不同程度的情绪焦虑，部份旧生自我控制能力较差，因此开学后一段时间幼儿生活学习方面的常规还没有很好地形成，到中期才渐渐稳定下来

二、教研工作在教育教学工作中，我们分析本班孩子情况，根据《纲要》和教材要求，认真制定学期工作计划，准备好每一次活动，开展了丰富多彩的教育活动，我们注重发挥班级的环境作用，定期更换班级的主题墙内容，为孩子开辟动手的小乾坤，充分利用班级的小栏目、小角区，使他们有动手动脑的场所我们注意培养孩子良好的学习习惯和初步的学习能力通过教师一年的努力，他们对幼儿园的各项活动都充满了兴趣，能积极主动地参加各类教学活动，喜欢参预操作性较强的活动，如美工活动，音乐活动等，并能学习用普通话进行简单的表达和交流，大部份幼儿能斗胆地发表自己的意见，对自己动手操作进行的探索活动和表演活动充满了兴趣和热情，乐于勇敢地在集体面前发言和表演幼儿在兴趣爱好的驱动下，积极参预各项娱乐表演活动3一个学期下来，我们先后完成为了个主题活动，“花儿朵朵”、“我爱我家，“夏天到”三个主题，幼儿了解了不同的季节，初步感知不同季节环境的不同变化，也萌发了爱护环境，爱慕自己家庭的情感，这些都开阔了孩子们的视野，匡助他们获得了丰富的生活经验止匕外，我们还尝试把音乐作为班级的特色教学小班时期，我们把“歌唱”作为音乐活动的重点和出发点为了保证每节课的质量，首先，我们给幼儿创设一个良好的环境，轻松的氛围，让幼最新财经经济资料感谢阅读------------------------------------------------------〜~10儿有一个愉快的心情参预其次，我们认真备课，设计好每一个活动，通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣小班幼儿的年龄特点，决定了小班教学内容以游戏为主因此，在不少音乐活动中我们都融入了“游戏”的元素如歌唱活动《迷路的小花鸭》，提供图谱，引导幼儿尝试用自然的声音演唱歌曲，并让幼儿扮演“迷路的小花鸭”，萌发幼儿的同情心，感受匡助别人的快乐；再如，音乐游戏《找小猫》，游戏贯通歌曲始终，教师、幼儿分别扮演“猫妈妈”，其他幼儿扮演“小猫”，在“躲”、“藏”“找”的不断循环中，幼儿理解了歌词，熟悉了歌曲，也掌握了游戏的要求，感受了音乐的快乐等，工作总结《幼儿园班级工作总结》总之，在所有教学过程中，我们都努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者我们把“课”当成“游戏”上，把“游戏”当成“课”来做，从而来调动孩子学习的主动性，吸引他们学习的注最新财经经济资料感谢阅读意力

三、家长工作学期的家长工作与上学期相比又再上了一个新台阶因为经过了上学期，在老师的积极鼓励下，本班大部份的家长都比较重视对孩子的教育，而且对老师能赋予充分的信任，这给我们开展各项工作带来了很大的便利我班老师与家长们共同合作，形成教育合力，家长也积极配合班级工作如根据每月主题的更新，我们请家长与幼儿一起采集相关的图片和材料，并给幼儿丰富相关的知识在组织各种活动时家长也提供支持，我们老师、阿姨也及时将活动开展及幼儿的情况与家长交流，使得家园合作能同步、一致地进行本学期我们召开了家长会，并在平时及时与家长电话交流反馈幼儿的情况，增进家园的沟通与理解，每天利用幼儿入园、离园的时间与家长交流幼儿在园在家情况及时与家长取得联系，对于没入园的幼儿也及时打电话了解情况我们也建立了“家园互动”及时地传递幼儿在园信息，也及时地反馈幼儿在园的表现及老师的评语我们陆续开展了“三八妇女节”、“国际劳动节，“端五节”、“六一”儿童节等，引导幼儿感受节日的热闹氛围止匕外，幼儿园不少活动的开展，都需要家长们动手为孩子们提供教育资源，因此我们更注重各项活动开展的质量，惟独让家长们真切地体味到了这种教学方法的好处以后，才干更好地激发他们的积极性，对我们开展教学活动需要提供的资源赋予大力的支持开学初，许多家长就参预到我们区角活动教玩具的制作中来，幼儿的户外活动也因此变得更加精彩止匕外，主题的开展与更换,也少不了家长的配合支持，不少家长都对教师的工作赋予了大力的支持，如“花儿朵朵”单元里不少家长为孩子们提供春天里不同的花，如“迎春花，“水仙花，“兰花”等；在健康活动“夹亮片”中，孙炜翔的妈妈主动提供被子，使所有幼儿都能够动手进行操作，锻炼小手肌肉群的-------------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读---------------------------------------〜〜13发展本学期本班三位工作人员都注重了与家长的沟通，特别是在“手足口病”和“甲型h1n1流感”预防期间，三位教师分工合作，在密切与家长的联系方面做了不少的工作我们最大的感触就是与家长相处要以心换心，要坚持长期一点一滴的情感积累，家长和老师之间才干建立起深厚的友谊，才干让家长觉得把孩子交给老师放心，才干充分地调动起家长的积极性，关注我们的教学工作，科学、积极地参预到对孩子的教育中来

四、今后努力方向下学期我们的工作重点有三个方面

1、更好地利用好环境因素，发挥孩子学习的主动性

2、在幼儿能够逐步听懂普通话的基础上，提高幼儿的语言表达能力及口语水平

3、在家长工作方面，再接再励，把亲子教学落实到家长群中，创造平等、

一、强化安全意识，树立安全第一的观念保护幼儿安全是幼儿园保教工作的前提，也是为家长服务的重要内容因此，教师应把安全工作置于头等重要的地位，不要认为安全工作与自己无关，要把安全工作落实到工作的各个环节之中，如接送幼儿持卡、幼儿晨午检及时、活动室内桌椅的安排、餐点的发放、幼儿玩教具的摆放、户外活动场地的布置等还要增强家长的安全意识教师可以通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录相、发放安全手册、制作宣传板等多种形式，在全体教师、家长中树立安全第一的思想将幼儿园的安全制度落实到本班幼儿的一日生活之中，在班级中形成人人有安全意识、人人开展安全教育，共促安全工作的良好局面

二、完善安全措施，消除班内安全隐患教师要结合本班活动室、教育设施、生活设施、幼儿特点等完善幼儿园制定亲和、互尊互重的家园环境

4、对需要特殊照应的孩子能再多一些爱心、耐心，使他们在各方面都能有所进步

5、加强幼儿在礼貌、就餐、安全方面的教育以上是本班在本学期开展各项工作的一些具体情况，我们主要针对各项工作的开展进行了实事求是的总结，好的方面应该继续发扬，存在的不足还有待在今后的工作中不断地完善，提高新学期新气象，在刚刚结束的一个学期里,孩子们在宝宝班度过了一个愉快而充实的集体生活为此，我们老师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获，当我们看到孩子的进步，我们从心里感到欣慰为了今后更好的工作，现将本期的的工作进行小结如下

一、以健康安全为核心，认真细致地做好保育工作

1、注重孩子身、心健康把保育工作放在首置，对每一个孩子都倾注关爱，观察他们情绪上的变化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言、行动告之对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天

2、严格执行班级卫生消毒工作班上老师每天必须按照制度进行清洁、消毒工作，每天加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各卫生死角的清洁;每周对幼儿被褥的紫外线照射杜绝细菌、病毒的流传将传染源拒之我班之外为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境

3、加强安全教育，杜绝安全隐患教师注意幼儿一日生活中各个环节组织的合理性，减少不安全因素的浮现;在日常生活中渗透简（wei）单的安全知识教育如不玩危险的东（wei）西，不做危险的事，不和目生人说话等;严格执行幼儿园的接送卡制度;检查班级环境中的不安全因素，发现物品损坏及时报修以确保幼儿有一个安全、可靠的生活环境

二、根据托班年龄特点，以本班孩-------------------------------------------------最新财经经济资料感谢阅读------------------------------------------------------子的兴趣为主，开展丰富有趣的教育教学活动入园时本班幼儿的年龄小依赖性强，动手能力差，且生活行为习惯没规律，因此教师的责任不仅仅在于文化知识的传授，更重要的是渗透常规能力的培养和情感方面的交流，归纳为

1、情感上的交流在生活中为孩子创设良好的环境，主题墙上张贴幼儿的全家福，让孩子在想念亲人时，情感也能得以委托而每位教师则以“耐心、细心、爱心”来真诚地对待每位幼儿，使他们在离开父母身边也能同样感受到亲人般的关爱最后能很快适应并喜欢上幼儿园，和老师建立深厚的感情同时，与好朋友一起玩游戏，学会分享，同伴间的友爱，谦让体现同伴间的友谊

2、生活常规的培养因为都是独生子女，在生活中家长过多的包办、牵就，使孩子养成“以自我为中心、依赖性强、动手能力差、娇气等特点，针对这一情况我们采取多鼓励、多示范、大帮小等方法及时地匡助幼儿提高自理方面的能力如有些孩子习惯性的将鞋子丢给老师帮他穿，这时我们就鼓励他自己动手，或者采取能力强的孩子来匡助他除此之外，我们还以各种有趣的游戏形式开展学习穿脱衣服；男孩、女孩入厕;洗手;刷牙;吃饭、喝水;等自我服务能力的培养鼓励幼儿自己动手，使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为渐渐地几乎班里的孩子都能做到自己的吃饭、穿脱鞋袜和简单的衣服,不依赖老师同时，我们还加强对孩子的文明礼貌的教育，使孩子从小接受文明的熏陶

3、组织开展各种生动有趣的游戏活动，让幼儿在游戏中快乐成长这学期我们根据幼儿的实际情况分别开展了有趣的主题活动《冬天不怕冷》、《树J对＞飘〉、《高高兴兴上幼咽》、《有趣的五官》、《小手真能干》等并渗透情感教育如在开展《冬天不怕冷》主题活动过程中，恰逢圣诞节、元旦，因此我们向幼儿介绍了圣诞节的来历和庆祝方式，以及新年的由来，欣赏节日的环境布置等，培养幼儿从小爱祖国爱家乡的情感让孩子了解节日方面的知识我们还带领幼儿看图书、听故事，培养幼儿的阅读兴趣和倾听的乐趣在秋天这个丰收的季节里，我们不仅开展了有趣的秋游活动，还带领孩子户外游西湖，欣赏、感受大自然的美，体验季节的变化止匕外，我们穿插了音乐游戏、体育游戏、建构、表演、角色游戏的开展，使幼儿在幼儿园能健康、快乐地全面发展为了方便家长了解幼儿在园一日生活情况和教师的教育教学;以及更好地体现家园互动;参预到活动中来，这学期我们在“家长开放日”当天开展了亲子活动《彩带飘飘》让孩子与父母在玩玩乐乐中感受幸福，体验快乐在幼儿园举办的“新年亲子运动会’中，本班全体幼儿也积极地参预了入场仪式;喊口号；参预运动会的各种游戏项目，受到园领导及许多家长的好评，而通过此次活动的开展培养了孩子的集体荣誉感和团队精神充分发挥了孩子的主动性、参预性，使他们的胆量得到了锻炼，让他们更自信、更快乐

4、结合园内组织开展课题研究本学期，我班也参预、开展了音乐课题研究《跟着音乐动起来》让孩子在充满音乐的氛围里，开心得玩;开心得唱;开心得跳

三、做好家长工作是班级各项基础工作的前提

1、充分发挥家教园地的作用以班级的家教园地为窗口，让家长更深入地了解、配合我们的工作，如在开学前，我们为孩子编排的号数、每周的活动计划、亲子游戏、家教文章、宝宝健康饮食、季节转换注意事项、幼儿儿歌大放送以及各类通知这些内容定期更换，让家长能及时地了解班级工作、教育教学新动向

2、通过各种渠道做好与家长的交流、沟通向家长发布两位老师的电话方便家长与老师间的沟通充分发挥家长资源，调动家长更好地参预到我们的活动中如“亲子运动会”活动、“家长开放日”和秋游活动9成立家长委员会本学期我班号吴敏弘的妈妈成为我园家长委员会成员定时或者不定时地召开家长会使家长了解幼儿在园表现、将为孩子开展的活动情况以及需要家长参预配合的事项成功的组织家长召开一次育儿经验分享活动在本学期即将结束的时候，我们将认真总结本学期工作的不足，继续努力，把班级工作更上一个新的台阶幼儿园班级工作总结新学期新气象，在刚刚结束的一个学期里,孩子们在班里度过了一个愉快而充实的集体生活为此，我们老师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获，当我们看到孩子的进步，我们从心里感到欣慰为了今后更好的工作，现将本期的的工作进行小结如下

一、以健康安全为核心，认真细致地做好保育工作

1、注重孩子身、心健康把保育工作放在首置，对每一个孩子都倾注关爱，观察他们情绪上的变化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言、行动告之对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天

2、严格执行班级卫生消毒工作班上老师每天必须按照制度进行清洁、消毒工作，每天加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌的消毒工作；各卫生死角的清洁；每周对幼儿被褥的紫外线照射杜绝细菌、病毒的流传将传染源拒之我班之外为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境

3、加强安全教育，杜绝安全隐患教师注意幼儿一日生活中各个环节组织的合理性，减少不安全因素的浮现；在日常生活中渗透简wei单的安全知识教育如不玩危险的东西，wei不做危险的事，不和目生人说话等；严格执行幼儿园的接送卡制度；检查班级环境中的不安全因素，发现物品损坏及时报修以确保幼儿有一个安全、可靠的生活环境

二、根据托班年龄特点，以本班孩子的兴趣为主，开展丰富有趣的教育教学活动入园时本班幼儿的年龄小依赖性强，动手能力差，且生活行为习惯没规律，因此教师的责任不仅仅在于文化知识的传授，更重要的是渗透常规能力的培养和情感方面的交流，归纳为

1、情感上的交流的安全措施，定期对全班环境、设备、活动场地、室内外玩具、电源开关及盥洗设备等进行检修，以便随时发现不安全因素一定要将安全隐患消除在萌芽状态，若发现自己有处理不了的问题，应随时向园长报告在日常生活中让孩子掌握一些基本的生活技巧，进行自我（wei）保护的教育，并积累应对危险的技巧和方法逐渐养成良好的生活习惯，如小班幼儿的年龄比较的小，自我防护的意识比较的差，所以，要在幼儿盥洗、午睡、进餐等一些细小环节上，让幼儿能从教师简单易懂的要求中理解安全的重要性，可利用幼儿爱听故事的心理，将幼儿在日常生活中可能会遇到的安全问题编成简短故事对幼儿进行教育，如《不会吃鱼的小花猫》、《小椅子的朋友》《肃静的小猫》等大班幼儿随着年龄的增长，积累了一些生活经验，（wei）但是活动范围也随之扩大，遇到危险的几率并不会减少，在生活中为孩子创设良好的环境，每位教师则以“耐心、细心、爱心”来真-------------------------最新财经经济资料感谢阅读-----------------------诚地对待每位幼儿，使他们在离开父母身边也能同样感受到亲人般的关爱最后能很快适应并喜欢上幼儿园，和老师建立深厚的感情同时，与好朋友一起玩游戏，学会分享，同伴间的友爱，谦让体现同伴间的友谊

2、生活常规的培养因为都是独生子女，在生活中家长过多的包办、牵就，使孩子养成“以自我为中心”、依赖性强、动手能力差、娇气等特点，针对这一情况我们采取多鼓励、多示范、大帮小等方法及时地匡助幼儿提高自理方面的能力如有些孩子习惯性的将鞋子丢给老师帮他穿，这时我们就鼓励他自己动手，或者采取能力强的孩子来匡助他除此之外，我们还以各种有趣的游戏形式开展学习穿脱衣服；男孩、女孩入厕；洗手；吃饭、喝水；等自我服务能力的培养鼓励幼儿自己动手，使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为渐渐地几乎班里的孩子都能做到自己的吃饭、穿脱鞋袜和简单的衣----------------------------------------最新财经经济资料感谢阅读--------------服，不依赖老师同时，我们还加强对孩子的文明礼貌的教育，使孩子从小接受文明的熏陶

3、组织开展各种生动有趣的游戏活动，让幼儿在游戏中快乐成长这学期我们根据幼儿的实际情况分别开展了有趣的主题活动《高高兴兴上幼儿园》、《有趣的五官》、《小手真能干》等并渗透情感教育我们带领幼儿看图书、听故事，培养幼儿的阅读兴趣和倾听的乐趣9在幼儿园举办的“六一亲子运动会中，本班全体幼儿也积极地参预了入场仪式；喊口号；参预运动会的各种游戏项目，受到园领导及许多家长的好评，而通过此次活动的开展培养了孩子的集体荣誉感和团队精神充分发挥了孩子的主动性、参预性，使他们的胆量得到了锻炼，让他们更自信、更快乐

三、做好家长工作是班级各项基础工作的前提

1、充分发挥家教园地的作用以班级的家教园地为窗口，让家长更深入地了解、配合我们的工作，如在开学前，我们为孩子编排的号数、每周的活动计划、亲子游戏、家教文章、宝宝健康饮食、季节转换注意事项、幼儿儿歌大放送以及各类通知这些内容定期更换，让家长能及时地了解班级工作、教育教学新动向

2、通过各种渠道做好与家长的交流、沟通向家长发布两位老师的电话方便家长与老师间的沟通充分发挥家长资源，调动家长更好地参预到我们的活动中如“亲子运动会”活动、在本学期即将结束的时候，我们将认真总结本学期工作的不足，继续努力,把班级工作更上一个新的台阶小三班狄倩【各位读友，本文仅供参考，望各位读者知悉，如若喜欢或者需要本文，可点击下载下载本文，谢谢！】祝大家工作顺利】如两个小朋友撞头、随便扔东西时打到小朋友的事件时有发-------------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读---------------------------------------生，教师可利用幼儿喜欢表扬、爱摹仿的心理，善于抓住教育时机，进行正面引导，用模范的力量教育、感染幼儿，是安全变成幼儿的自觉意识

三、加强安全教育，家园携手一致加强安全教育工作，首先要在班级中要建立良好的幼儿常规，如上下楼梯要靠右行、不推不挤，不乱扔玩具、图书，不用坚硬的东西相互打闹，户外活动前检查衣服、鞋带，午餐时不大声说笑，午休不蒙头睡等户外活动，特别是在玩大型玩具时，事故很容易发生我们一定要提前教给孩子正确的玩法，比如抓紧、扶好玩具，不要拥挤和相互推拉止匕外，平时多带孩子玩一些锻炼协调性的游戏，让他们学会控制好自己的身体此外还可利用谈话、游戏等教育手段，对幼儿进行安全教育，如让幼儿了解交通规则、公共场所规则等其次，由于幼儿知识经验不足，常常意wei识不到他们周围存在的危wei）险，老师要引导和教育幼儿不做危（险的事情，不-------------------------------------------------最新财经经济资料---------------感谢阅读----------------------------------------（wei）到危险的地方如不可以从滑梯上跳下、不要玩弄点插头和插座、不能用玩具枪对人、不能爬桌椅、不能拧暖气片开关、不要往耳、鼻里塞东西、不乱尝东西等等教师可利用图片和标记对幼儿进行安全教育如在上下楼梯、插座、柜子、电壶等一些可能存在安全隐患的地方，张贴一些自制的安全标记对幼儿进行提醒也可建立小朋友之间的监督制度，（wei）及时将小火伴遇到的和可能遇到的危险事情告诉老师再次，安全教育要做到幼儿园与家长相互一致，形成教育的合力不仅要让幼儿了解在（wei）幼儿园的危险事物,还要让幼儿了解（wei）在家庭和社会共共场所存在的潜在危（wei）险，让幼儿知道在什么情况下会发生危险除此之外还要教给他们发生意外事故的应急措施，如关于火灾、地震等自然灾害发生时的自救知识，遇到目生人时如何处理等让幼儿知道日常生活中的一些常用的电话号码，并能知道这些号码的作用，利用游戏的形式-------------------------------------------------最新财经经济资料---------------感谢阅读----------------------------------------和幼儿在一起进行演练还要培养幼儿良好的（wei）心理素质，遇事一定要保持镇静，对危险有正确的认识，积极主动寻求自救的办法同时，请家长匡助采集有关安全的小故事和标记，让家长支持并配合对幼儿安全意识培养的工作普通而言，加强安全的防范要集中在预防（wei）日常生活中潜在的危险上，集中在幼（wei）儿遇到危险确保不受伤害的措施上孩子们宛如棵棵小树，我们期待着他们能茁壮成长，早日成梁，我们更需要赋予他们阳光和雨露的滋润！幼儿园班级安全工作在新的一年里为了加强幼儿的安全自我保护意识，让幼儿健康的成长，特定计划如下一.培养幼儿良好的个人卫生习惯，幼儿园班级安全工作让幼儿了解安全保健知识，培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲。